Plan de planificación de actividades para padres e hijos para plantar árboles en el Día del Árbol
Plan de planificación de actividades para padres e hijos para plantar árboles en el Día del Árbol (8 artículos seleccionados)
Para garantizar el buen desarrollo de la actividad, a menudo es necesario formular un plan de actividades en avance, y se formula el plan de actividades para una determinada actividad, incluidos detalles de implementación de acciones específicas, pasos, etc. ¿Cuáles son las características de un excelente plan de actividades? El siguiente es el plan de planificación de actividades para padres e hijos para plantar árboles del Día del Árbol que recopilé y compilé. Espero que pueda ayudar a todos.
Plan 1 de planificación de actividades para padres e hijos para plantar árboles en el Día del Árbol
Objetivo de la actividad:
A través de actividades de plantación de árboles, informe a los niños que el 12 de marzo es el Día del Árbol. y al mismo tiempo fortalecer la comprensión de padres y niños sobre el crecimiento de las plantas y mejorar la conciencia ambiental y la conciencia ecológica.
Horario de la actividad:
10 de marzo de 20xx
Lugar de la actividad:
Jardín de infancia, específico según el plano general del jardín de infancia. de áreas de siembra.
Preparación de la actividad:
Debe haber al menos dos parejas de padres e hijos en cada clase. Los padres deben traer sus propias herramientas de plantación y árboles jóvenes. Prepara los materiales (papel, bolígrafos), cámara, etc. para realizar el cartel.
Proceso de la actividad:
1. Padres e hijos se reúnen en el lugar designado.
2. Promocionar la importancia del Día del Árbol.
3. Padres e hijos plantan árboles juntos.
① Conseguir los materiales correspondientes (utilizar palanganas, palas pequeñas, etc. de materiales de desecho).
②Padres e hijos trabajan juntos para plantar árboles jóvenes en el suelo.
③Diseñar un cartel (nombre de la planta, nombre del niño, método de cuidado mutuo de las plantas, etc.).
④Cuelgue una etiqueta de reclamo para su árbol joven.
4. Organiza y toma fotografías.
5. Plan 2 de planificación de actividades para padres e hijos para plantar árboles en el Día del Árbol
1. Antecedentes de la actividad:
Marzo es la temporada de crecimiento y la niña de primavera vino a nosotros arrastrando su hermosa falda larga. la hierba asomó la cabeza y los brotes de los árboles también brotaron. ¿Cómo pueden los niños y los padres perder esta oportunidad de tener un contacto cercano con la naturaleza? Este Día del Árbol, plantemos juntos un árbol joven.
2. Horario de la actividad: 8:30-11:30 am el 11 de marzo (domingo) (tentativo)
3. Ubicación de la actividad: xx Distrito en la zona montañosa del sur
p>4. Participantes: Padres e hijos, responsables relevantes del club 5. Disposición del contenido de la actividad:
1. A las 8:30 am del 11 de marzo (domingo), los participantes se reúnen en la entrada principal del club, luego de registrarse, se les cobra según el número real de personas de cada familia y se desplazan en autobús. (El uso de los autobuses debe realizarse de manera que no afecte las actividades públicas, debe ser aprobado por los departamentos pertinentes y debe ser seguro y garantizado)
2. Después de llegar al sitio de plantación de árboles, el personal correspondiente presentará el Información relevante del Día del Árbol y la importancia de esta actividad, para luego explicar en detalle las herramientas y los pasos relacionados necesarios para plantar árboles.
3. Los niños y los padres realizan actividades de plantación de árboles y eligen ellos mismos las especies de árboles. Deje que cada familia prepare un letrero de árbol con anticipación. El material puede minimizar el grado de daño natural y realmente plantar su propio árbol pequeño y único. (El agua para plantar árboles debe transportarse en vehículos especiales o comunicarse con los residentes locales con anticipación para garantizar el suministro de agua)
4. Una vez completada la plantación de árboles, realice juegos al aire libre para padres e hijos. (El juego se realiza en base a la seguridad)
Regreso en autobús a las 5.11:30.
5. Tarifas de actividad:
Las tarifas relevantes se cobrarán de acuerdo con el número real de personas presentes y el uso de cada familia, incluidas tarifas de transporte, tarifas de árboles jóvenes, herramientas y expertos relevantes. honorarios de explicación.
Notas:
1. Los participantes deben traer su propia agua potable y las necesidades diarias relacionadas.
2. Durante la actividad, todos trabajaron juntos, se ayudaron unos a otros y completaron la tarea juntos. Plan 3 de planificación de actividades para padres e hijos para plantar árboles en el Día del Árbol
La primavera llega a nosotros con un soplo de verde La brisa primaveral sopla capullos verdes en las ramas, sopla hierba verde en el suelo y también sopla El. entusiasmo de los niños.
El 12 de marzo es el Día del Árbol anual. Abogamos por "agregar un poco más de verde y más belleza" durante la temporada verde, para que los niños puedan "dialogar" activamente con el entorno natural y participar activamente en las actividades relacionadas con el Día del Árbol. la alegría del trabajo, sentir la importancia de embellecer el medio ambiente e inspirar el amor por la naturaleza, organizaremos a los niños para que realicen actividades relacionadas como amar y proteger los árboles durante el Día del Árbol.
1. El significado de la actividad
Objetivos emocionales
En las actividades se debe poner en juego el espíritu de apropiación y trabajo en equipo. Cuando nos topamos con contratiempos, debemos entendernos, ayudarnos y amarnos como una familia.
Objetivos de capacidad
En el proceso de práctica, cada niño debe reflejar su lado seguro y valiente, sacar a relucir el orgullo y la autodisciplina de cada niño, ejercitarse desde una edad temprana. edad, y mostrarnos el estilo de la sociedad.
Objetivos de conocimiento
Comprender el "Origen del Día del Árbol", "Plantación de árboles y protección del medio ambiente", "Naturaleza verde" y otra información, aprender de la naturaleza y acudir a la comunidad. , educar a los residentes y hacer propaganda peatonal.
2. Preparación de la actividad
Clase pequeña “Crecí con el árbol”
Clase media “Creación de un hogar verde”
"Tú y yo nos unimos para agregar vegetación" a los niños de primera clase
Haz un cartel publicitario de "ambiente verde, embellece el hogar"
Cubos, palas y otras herramientas para plantar árboles para regar y plantar árboles
Varios árboles jóvenes
3. Contenido de la actividad
El tema de la actividad de la clase pequeña "Crezco con el árbol pequeño"
Proceso: regar los árboles en el campus, tierra suelta, podar ramas, colgar etiquetas en los árboles, tomar fotografías con árboles pequeños, comparar la altura de los árboles pequeños, jugar con "Sister Tree" (actuando).
Actividades ampliadas: Pintura temática "Le agrego un poco de verde a la tierra" pinturas de despegar y pegar (árboles, flores)
La temática de la actividad de clase media es "La creación de una casa verde"
Proceso: Adoptar un árbol y colgar un cartel grupal con la clasificación por defecto. Dibuja nuestros árboles jóvenes y mide qué tan altos son. Tome una foto con el retoño - tome una foto con el letrero (escriba el adoptante y el nombre, como "Árbol del amor", "Árbol de los deseos", "Árbol de crecimiento", etc.).
Actividades ampliadas: Exploración de hojas: Vaya a guarderías, parques, etc. con sus hijos para observar la forma y el color de las hojas, recoger ejemplares de hojas, hacer pegatinas de hojas, etiquetas de hojas,... hacer marcapáginas de hojas. , solicite marcadores Las formas de los árboles deben ser ricas y diversas
El tema de la actividad de la clase grande es "Tú y yo unimos nuestras manos para agregar vegetación"
Proceso: los niños van a el parque botánico para aprender sobre varios árboles y hacer investigaciones - niños y maestros* **Plantar árboles, enumerarlos, medir la altura de los árboles jóvenes y registrarlos.
Foto de grupo: El pequeño retoño y yo estamos creciendo. Produzca un folleto de "Plantar verde, proteger el verde, amar el verde y prosperar el verde". El folleto es uniformemente media hoja de papel de color. La maestra le pone un lema y los niños dibujan. (personal de enfermería) están asignados a cada clase, Angelitos Verdes), distribuidos en la puerta, abogando por que todos los padres trabajen juntos para hacer más verde nuestra hermosa casa.
Actividades ampliadas: ¿Cuánto sabes sobre las plantas verdes? Maestros, padres y niños investigan juntos cuántos tipos de plantas verdes hay en los jardines de infancia y las guarderías, y toman fotografías para comprender las características de crecimiento de estas plantas. y algunas cuestiones relacionadas con ellos.
Cuidado de los árboles: Profesores y padres trabajan juntos para enseñar a los niños algo de sentido común sobre el cuidado de las plantas.
Plan de planificación de actividades para padres e hijos para la plantación de árboles del Día del Árbol 4
1. Procedimientos de la actividad
Parte 1: Actuación
1. Recitación de la canción infantil (niños) "Little Los árboles crecen altos" "I Grow Up" "Los árboles pequeños son altos"
2. Recitación de canciones infantiles (niñas) "Osmanthus Tree" "Children's Hooks"
3. Interpretación de canciones grupales : "Bandera" " "El patito flor perdido"
4. Recitación de poesía: "Al roble" por parte de todos los padres
5. Discurso del representante de los padres
6. Discurso del maestro
Segunda parte: Dibujo de árboles
1. Pintura de árboles pequeños entre padres e hijos
2 Muestra tus propios trabajos
Tercera parte: Actividades deportivas
p>1. Ejercicios matutinos
2. Juegos deportivos
Parte 4: Actividades de escalada
1. Tomar de la mano a mamá y papá y subir a la cima de la montaña
2. Hacer burbujas y comer en la cima de la montaña
2. Sugerencias de actividades
Plantar árboles es algo muy significativo para los niños pequeños. Años más tarde, cuando padres e hijos se reúnen frente al árbol que ellos mismos plantaron, sienten una emoción y un toque especial. Cuando los niños ven crecer el árbol, ellos también están creciendo. Sienten un sentimiento de orgullo y responsabilidad, se vuelven más cariñosos, aprenden a apreciar las cosas que los rodean y se animan a crecer. Durante las actividades, los padres sintieron que el tiempo entre padres e hijos era corto, apreciaron la alegría de llevarse bien con sus hijos, se involucraron más en la educación de sus hijos y participaron activamente en la educación del jardín de infantes. El contenido de la actividad debe centrarse en el tema "Árbol y crecimiento" y, al mismo tiempo, se debe prestar atención a la seguridad. Los niños y los padres deben usar ropa uniforme entre padres e hijos para evitar separarse. Plan de planificación de actividades para padres e hijos para la plantación de árboles del Día del Árbol 5
Objetivos de la actividad
1. Contacto cercano con las plantas
2. Deje que los niños experimenten la diversión de plantar a través de Actividades para germinar las emociones de los niños de proteger las plántulas y otras plantas.
3. Los niños pueden plantar sus propias plantas en macetas con sus padres.
4. Desarrollar la observación, la expresión del lenguaje y las habilidades prácticas de los niños.
Sistema de conocimiento:
1. Saber que las frutas, verduras, flores, plantas y árboles tienen semillas.
2. Comprender preliminarmente los pasos de la plantación sensorial.
3. Potenciar la conciencia ambiental y la conciencia ecológica.
Lema de la actividad:
Actúa para añadir un poco de verde a la tierra.
Preparación de la actividad
Preparación del profesor
Tierra, pala, trapo, balde, agua, papel y bolígrafo, cinta adhesiva, cuerda o cordel, ramas, cámara o vídeo cámara, hacer rompecabezas, presentaciones de diapositivas o imágenes, semillas, objetos reales: verduras, frutas, cereales, etc.
Los padres preparan
Pequeñas macetas, semillas (frijoles varios y otros cereales, semillas de hortalizas, patatas, raíces de col...)
Lugar de la actividad: Guardería Cada aula de clase.
Proceso de la actividad
1. Comprender algunas verduras y semillas, y despertar el interés de los niños por las semillas.
1. La maestra muestra verduras, frutas, granos y otras semillas y pregunta: Niños, ¿las reconocen? ¿Sabes cómo serán cuando crezcan? (Presentar verduras, frutas...)
2. Encontrar y comprender las semillas de las frutas.
Preguntas: (1) ¿Qué tipo de fruta es esta?
(2) ¿Dónde están sus semillas? ¿Cuéntame cómo es?
3. Encontrar y comprender las semillas de algunas hortalizas o cultivos.
Preguntas: (1) ¿Conoces estas verduras?
(2) ¿Cómo son estas semillas de hortalizas? (¿Guía a los padres para que les digan a sus hijos dónde están sus semillas?)
2. Comprender el crecimiento de las plantas y plantar plantas entre padres e hijos.
1. Demostración del profesor: pasos claros de plantación.
Explique los pasos de plantación:
Primero, llene la maceta con tierra, cave un pequeño hoyo en el medio, seleccione una semilla, coloque la semilla en el hoyo pequeño y luego usa tierra Entierra las semillas, presiónalas un poco y finalmente riega las semillas y ponlas al sol. Recuerda cuidar bien tus plantitas todos los días.
2. Operación práctica: plantación de plantas pequeñas entre padres e hijos.
Explique los requisitos de plantación:
Los padres deben recordar el proceso de plantación para guiar e inspirar a sus bebés a decir:
(1) ¿Qué semillas estás plantando?
(2) ¿Cómo se ve la semilla después de germinar?
(3) ¿Cómo cuidar las semillas para que germinen y crezcan?
(4) ¿Qué tipo de frutos recibirás?
Plantación entre padres e hijos:
(1) El maestro primero coloca las semillas y las frutas (o imágenes) en la mesa para exhibirlas para que los padres y los niños elijan.
(2) Preparar suficiente tierra, agua, trapos, palas y otras herramientas para cada mesa.
(3) Padres e hijos plantan juntos sus pequeñas plantas favoritas.
3. Haz etiquetas para consolidar tu comprensión del cultivo de plantas pequeñas.
(1) Los padres y los bebés pueden hacer etiquetas personalizadas y pegarlas en las macetas que planten o insertarlas en las macetas.
(2) Escribe: el nombre de la planta y el nombre del propietario.
(3) Tome una semilla y péguela en una etiqueta o maceta con cinta adhesiva, lo que ayudará a los niños a comparar plántulas y semillas en el futuro.
(4) Inspira al bebé a decir una palabra sobre las plantas.
4. Presentar y compartir para promover la expresión del lenguaje en los niños.
Invita a los padres y a sus hijos a hablar sobre las plantas que cultivan y lo que les dicen.
3. Rompecabezas: Miaomiao encuentra amigos (selecciona actividad).
Los maestros distribuyen rompecabezas para el número excesivo de niños en cada mesa, y los padres y los niños juegan rompecabezas juntos para cultivar las habilidades de observación y operación práctica de los niños y desarrollar la conciencia de los niños sobre la cooperación con los demás.
Cómo jugar: Imágenes de plantas de tamaño A4, el profesor corta las imágenes en varias piezas del rompecabezas de acuerdo con polilíneas o curvas de antemano (clase pequeña: 2-6 piezas, clases medias y grandes: más de 20 piezas ). Plan de planificación de actividades para padres e hijos para plantar árboles en el Día del Árbol, Parte 6
1. Antecedentes de la actividad
El 12 de marzo de cada año es el Día del Árbol en China y se lleva a cabo educación sobre protección ambiental para los niños desde una edad temprana. edad es una educación infantil moderna La encarnación específica de la actualización, para que los niños comprendan la naturaleza, comprendan la relación entre la naturaleza y los seres humanos, xx Kindergarten elogia a los seres humanos por transformar la naturaleza y protegerla, e integra la cognición de los niños. emoción y comportamiento en diversas actividades, para que los niños puedan adoptar diferentes cogniciones Pensamiento, comprensión multinivel del mundo que los rodea, utilizando observación, conversación, plantación, juegos y otros métodos para permitir que los niños cultiven su capacidad de pensamiento en una variedad de actividades Específicamente, el 12 de marzo de 20xx se llevará a cabo una actividad de plantación de árboles entre padres e hijos. Su objetivo es permitir que los niños "dialoguen" activamente con el medio ambiente, participen activamente en las actividades relacionadas con el Día del Árbol y experimenten la alegría del trabajo. la importancia de embellecer el medio ambiente y mejorar la conciencia de los niños sobre "la coexistencia armoniosa entre el hombre y la naturaleza".
2. Objetivos de la actividad:
1. Hacer que los niños sepan que el 12 de marzo es el Día del Árbol a través de las explicaciones tempranas del curso de sentido común, profundizar la comprensión de los niños sobre los árboles comunes y comprender a los árboles y a los humanos. . relación.
2. Estimular el interés de los niños en participar en actividades de plantación, cultivar las habilidades laborales de los niños y estimular el amor de los niños por los árboles y la naturaleza.
3. Dar a los niños la oportunidad de acercarse a la naturaleza. A través de la interacción entre padres e hijos, puede experimentar la alegría del éxito plantando árboles jóvenes con sus propias manos durante el proceso de siembra y posterior cultivo de árboles jóvenes, puede promover la comprensión de los niños sobre el crecimiento de los árboles y mejorar la conciencia ambiental y la conciencia ecológica.
3. Hora del evento:
12 de marzo de 20xx 8:30-11:00
4. Ubicación del evento:
xxx
5. Formato de la actividad:
Cada familia elige voluntariamente si desea participar. Cada bebé estará acompañado por 1-2 padres. Los padres que quieran participar en esta actividad deberán registrarse en. El director de la clase antes de las 17:00 horas del lunes 11 de noviembre. Al mismo tiempo, deberá proporcionar información básica como el nombre del bebé, el número de padres que participan, si conduce solo y la licencia del vehículo. número de placa. (Observaciones sobre los vehículos: si hay familias que no planean conducir solas, deben negociar en privado con otras familias de la clase para compartir el viaje y luego informar al maestro de la clase. Por supuesto, también se puede confiar al maestro de la clase para ayudar en la negociación de acuerdos para garantizar que todas las familias que quieran participar en la actividad lleguen a su destino con normalidad.)
6. Preparación de las actividades del parque:
1. Determinar la forma de la actividad y discutir con los departamentos de gestión pertinentes el lugar de plantación de árboles y determinar el medio de transporte.
2. Explicar el sentido común y las actividades del Día del Árbol a los niños y padres, y comprender el significado de las actividades.
3. Determinar el plan de actividades, considerar detalles relevantes y organizar las actividades a realizar con normalidad y seguridad.
7. Preparación para las actividades para padres:
1. Determine si participará en esta actividad y determine el modo de viaje al lugar del evento (conducción autónoma o coche compartido con otras personas).
2. Haz tus propias etiquetas con el nombre de tu bebé y pequeñas tarjetas con palabras para decirle al arbolito (como "Crecemos con el arbolito", "Reverdece el medio ambiente, embellece el hogar" ) y cuélguelos después de completar la plantación del árbol. Vaya a su propio árbol pequeño para facilitar su cuidado y cuidado en el futuro.
3. Trae tu propio vaso de agua con aislamiento para que beba tu bebé. Traiga sus propias herramientas para plantar árboles, palas, palas, etc. (el jardín proporciona los cubos).
8. Proceso de actividad:
1. De 8:20 a 8:30, los padres llevarán a los niños a conducir y reunirse en el jardín de infantes. El jardín de infantes colocará carteles unificados y. pancartas para prevenir En el camino, seguí el auto y perdí a mi familia.
2. Conduzca hasta el destino a las 8:30-9:00, --- ubicación.
3. Estaciona el auto de 9:00 a 9:20, reúnete y los niños se lavan.
4. De 9:20 a 9:30, todas las familias se alinean de manera ordenada en el área de recolección de árboles jóvenes y reclaman un árbol joven con sus propias etiquetas con el nombre del bebé, herramientas de plantación y árboles jóvenes.
5. 9:30-9:40 Los cuidadores profesionales de árboles jóvenes explicarán cómo usar las herramientas de plantación, los procedimientos y precauciones para plantar árboles jóvenes y demostrarán los métodos de plantación.
6. 9:40-10:00 El jardín organiza los lugares de plantación para cada familia por clase. Cada familia planta sus propios árboles jóvenes. Una vez completada la plantación de árboles, la familia colocará sus etiquetas con sus nombres. y si el árbol quiere decir algo, cuélguelo de un árbol pequeño para facilitar su cuidado y mantenimiento en el futuro.
7. De 10:00 a 10:30 se completa la plantación de árboles. Todas las familias se toman fotos grupales y fotos grupales frente a sus propios árboles pequeños.
8. De 10:30 a 11:00 finaliza la actividad y se unifica el viaje de regreso. Los padres enviarán a sus hijos de regreso al jardín de infantes para almorzar y los padres abandonarán el jardín de infantes. Plan de planificación de actividades para padres e hijos para plantar árboles en el Día del Árbol, Parte 7
Horario de la actividad
18 de marzo de 20xx (domingo) 9:30-12:30 am.
Lugar de la actividad
Base de plantación voluntaria de árboles
Preparación de la actividad
1. Contactar con la agencia de viajes: coordinar los arreglos para esta actividad ( vehículos turísticos, organización de actividades, almuerzo, etc.).
2. Los miembros del Comité de Familia se dividirán el trabajo de preparación del evento y emitirán avisos del mismo.
3. Los árboles jóvenes y diversas herramientas y suministros necesarios para la plantación de árboles serán proporcionados por la base de plantación de árboles.
4. Los padres que participen en la actividad deben traer sus propias herramientas de protección solar, usar zapatos deportivos planos o zapatos para el agua (el lugar de la actividad es barro, se recomiendan zapatos para el agua) y ropa deportiva informal holgada; visten uniformes deportivos azules y zapatillas blancas y una bufanda roja.
Proceso de la actividad
1. Ceremonia de inicio:
Se llevará a cabo una ceremonia de inicio sencilla a las 8:30 am del 18 de marzo de 20xx (domingo).
2. Salida hacia la base de plantación voluntaria de árboles para realizar actividades de plantación de árboles.
(1) Siga las instrucciones del número de estudiante en el autobús turístico y suba al autobús de manera ordenada (el guía turístico organizará minijuegos durante el viaje).
(2) Se tarda unos 40 minutos en llegar a la entrada de la base de plantación voluntaria de árboles. Todos se bajan del coche y caminan durante unos 10 minutos para llegar a la base de plantación de árboles.
(3) Observe al personal demostrar el proceso de plantación de árboles.
(4) Según el número de estudiantes, busque un alcorque para plantar árboles de manera ordenada y tome fotografías libremente.
(5) La plantación de árboles terminó en unos 30 minutos y todos se reunieron rápidamente para prestar juramento de protección ambiental.
(6) Foto de grupo.
3. Camine hasta la entrada de la base de plantación de árboles, súbase al autobús y vaya al restaurante a cenar. El evento finaliza aproximadamente a las 12:30.
Extensión de actividades
1. Cada joven pionero completa un formulario de registro de actividad de "Plantación de árboles" y lo envía dentro de una semana después de la actividad.
2. Los padres interesados también pueden escribir sus propios sentimientos, experiencias y sugerencias (no hay límite de género y número de palabras) y subirlos al grupo de la clase Q.
3. El Departamento de Aprendizaje y Propaganda organiza la redacción de boletines y sube vídeos, fotografías, etc. de los eventos.
Notas del evento:
1. Para establecer una buena comunicación entre los niños y las familias, esperamos que todas las familias puedan participar y asegurarse de llegar a tiempo.
2. Dado que el lugar de la actividad está cerca de estanques de peces y charcos, se pide a los padres que guíen a sus hijos para que presten atención a la seguridad durante las actividades para evitar peligros.
3. Teniendo en cuenta que los niños pueden ensuciar su ropa durante el proceso de siembra, se recomienda que los padres preparen un cambio de ropa para sus hijos. Plan de planificación de actividades para padres e hijos para la plantación de árboles del Día del Árbol 8
1. Hora:
Inicio oficial a las 9:30 a. m. del 11 de marzo
2. Ubicación:
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Campus escolar de Country Flower City
3. Disposiciones específicas
1. Etapa de inscripción: se ha aceptado la inscripción de 13 familias de estudiantes
2. Etapa de preparación
a. Antes del jueves por la tarde, el Comité de la Liga Juvenil determinará la ubicación de la plantación de árboles y la marcará en consecuencia
b. :20 pm del viernes se llevará a cabo una reunión de movilización para la plantación de árboles. Los padres que tengan más tiempo para participar deben enfatizar las precauciones para la plantación de árboles. Trate de traer herramientas y cámaras. Puede diseñar sus propias tarjetas para padres e hijos o para ponerse de pie. al lado del árbol Debes usar ropa de voluntario;
c. La Oficina de Asuntos Generales prepara tres cajas Agua, 50 naranjas dulces (Director Yang)
d. -Actividad de plantación de árboles para niños de Country Flower City School (Zhang Feng)
Pantalla grande: este domingo a las 9 a. m. Nuestra escuela realizó una actividad de plantación de árboles para padres e hijos (Wu Peng)
3. Proceso de plantación de árboles:
a. A las 9:30 am del día 11, nos reunimos en el lobby del primer piso. El Secretario del Comité de la Liga Juvenil pronunció un breve discurso, enfatizando la plantación de árboles. asuntos y significado;
b. Distribuir árboles jóvenes, plantar árboles en lugares designados y distribuir agua y frutas durante el proceso de plantación de árboles.
c. Se tomó una foto grupal, el evento finalizó
4. Participantes:
Zhao Dingguo, Liu Zhiwei, Zhang Feng, Huang Zhihui, 13 familias. .
5. Informes de noticias de seguimiento:
Plan de actividades para padres e hijos del Día del Árbol del jardín de infantes, el jardín de infantes del Día del Árbol organiza actividades para permitir que padres e hijos experimenten juntos la diversión de plantar árboles. permitir a los maestros y padres enseñar a los niños el conocimiento del cuidado del medio ambiente es una mejor oportunidad para que los niños aprendan a cuidar el medio ambiente. ;