El propósito y la importancia del Informe sobre las prácticas sociales de Mao

El propósito y la importancia del informe de práctica social de Mao

¿Cuál es el propósito y la importancia del informe de práctica social de Mao? La siguiente es una breve introducción al propósito y la importancia de la práctica social de Mao. Espero que le resulte útil.

Propósito y significado del Informe de práctica social de Mao, parte 1

En este informe social de Mao. Con la práctica gané mucho, incluido el éxito, la alegría al final, la valiosa experiencia, las lecciones inolvidables, etc. Sin embargo, la práctica social proporciona un escenario amplio para que los estudiantes universitarios comprendan la sociedad, los medios de vida de las personas, las condiciones nacionales, ejerzan la perseverancia y cultiven un sentido de responsabilidad social. Los estudiantes universitarios pueden generar y profundizar su comprensión de las responsabilidades correspondientes mientras participan en actividades de práctica social. Es necesario guiar a los estudiantes universitarios para que salgan del campus, profundicen en la sociedad, lleguen al nivel de base y entre las masas para lograr la transformación clave de la teoría a la práctica, de modo que los estudiantes universitarios puedan profundizar su comprensión de los fenómenos sociales. y las responsabilidades sociales en la práctica, y captar correctamente las tendencias principales y de desarrollo social. Esencialmente, establecer firmemente el sentido de responsabilidad como dueño del país, recibir educación en la práctica y mejorar el sentido de responsabilidad.

Aunque encontré muchas dificultades y contratiempos en la práctica, persistí, no por otra cosa que por esperar poder hacer ejercicio y crecer esta vez.

Esta vez nuestro tema práctico es una encuesta sobre la conciencia ecológica de los residentes de la ciudad de Ya'an. Nuestro equipo entrevistó y encuestó a peatones en la calle y a algunos estudiantes universitarios, de escuelas intermedias y primarias. También profundizamos en las comunidades residenciales para discutir con los residentes locales y distribuimos folletos a los residentes de Ya'an.

Este año es el segundo semestre del segundo año. En los tres semestres anteriores, hemos estudiado los dos cursos de "Investigación y construcción teórica marxista", "Cultivo ideológico y moral y fundamento jurídico" y "Moderno". "Ingeniería" es un libro de texto clave, y este año presentamos otro: "Introducción al sistema teórico del pensamiento de Mao Zedong y al socialismo con características chinas" (en adelante, "Introducción a Mao"). .

La verdad es que nunca antes había tenido buenas impresiones de este tipo de cursos. Siempre sentí que era un curso aburrido y basado en políticas desde un punto de vista fundamental, ya sea para aprender o para aprender. no aprender no tiene ningún sentido. Sin embargo, debo decir que el curso "Conceptos de Mao" me dio una sensación diferente. En el sentido real, tuve la idea de querer escucharlo. Quizás este curso involucre cuestiones más prácticas y no todas A. conjunto de sermones teóricos. Por lo tanto, cuando escuché que era necesaria una investigación práctica, me sentí más entusiasmado que antes.

Después de determinar el tema de la encuesta y discutirlo juntos, finalmente resolvimos el problema de definición más básico. Posteriormente, mientras se aclaraba el propósito de la encuesta, se desarrolló un cuestionario de muestra, a través de constantes revisiones y adiciones, finalmente se publicó la versión final.

Una vez publicado el cuestionario, cada miembro del equipo se divide en grupos para distribuir y recoger el cuestionario al grupo objetivo. Después del reciclaje, el equipo resumirá las intenciones de elección, contará la proporción de cada elección en el número total de respuestas, realizará el análisis correspondiente y luego resumirá los resultados en un informe de encuesta. Estas cosas son muy simples de decir, pero aún así son muy complicadas de hacer. Varias de las preguntas deben responderse en detalle; de ​​lo contrario, es probable que toda la actividad de investigación fracase.

Durante la investigación, también encontramos algunas dificultades. Por ejemplo, algunas personas pueden estar ocupadas y tener una gran conciencia de prevención y autoprotección, por lo que no están dispuestas a completar nuestros cuestionarios o aceptar nuestras entrevistas. Tenemos que explicar y persuadir pacientemente. Afortunadamente, gracias a los esfuerzos conjuntos de los miembros de nuestro equipo, finalmente completamos la investigación práctica y obtuvimos materiales auténticos y creíbles.

Todos estuvieron muy activos durante la actividad. Al final de la actividad, tuvimos algunas ideas y experiencias: La gente suele decir que el trabajo es grande y glorioso. La actividad también es un trabajo desinteresado y también cultiva nuestro. Apasionado por la carrera de la empresa. El sentimiento de gloria al participar en el evento nos ayudó a moldear nuestros hermosos corazones. La mayoría de nosotros en esta era somos hijos únicos. El amor de nuestros padres por nosotros se debe a nuestra comprensión superficial del concepto de trabajo en equipo. No habrá un mundo tan colorido, es decir, mientras sea trabajo, no importa qué tipo de trabajo sea, es glorioso y grandioso.

Esta actividad grupal nos hizo darnos cuenta de la fuerza y ​​calidez del colectivo. Durante todo el proceso todos trabajaron juntos sin quejarnos.

Al final de la actividad, tengamos una comprensión más profunda del trabajo, experimentemos las dificultades y la gloria del trabajo y valoremos el trabajo.

Propósito y significado del Informe de práctica social de Mao Gui, Parte 2.

Valora los frutos de tu propio trabajo. Las actividades también fortalecieron nuestra concepción del trabajo y nos ayudaron a establecer una visión correcta de la vida y los valores. Las actividades organizadas por la escuela nos permiten comprender la gloria y el valor del trabajo. Al menos todos nos dimos cuenta de que nuestras bicicletas deben estar ordenadas en el futuro, de lo contrario causará problemas a los demás. Ganamos mucho con esta pequeña cosa.

Las características completamente diferentes del estudio universitario y el estudio de la escuela secundaria son la reducción de la dependencia y la mejora de la conciencia. El objetivo de la enseñanza universitaria es formar constructores y sucesores de la causa socialista con un desarrollo moral, intelectual y físico integral. El contenido de la educación es impartir conocimientos básicos y profesionales. La profundidad y amplitud del conocimiento están mucho más amplias que en la escuela secundaria. Aunque los estudiantes universitarios estudian de acuerdo con los requisitos del maestro, no son como los estudiantes de secundaria que completan pasivamente las tareas asignadas por el maestro la mayor parte del tiempo, sino que tienen una autonomía considerable. Las conferencias de los profesores a menudo se basan en esquemas. En clase, los profesores sólo hablan de puntos difíciles, puntos dudosos, puntos clave o las partes en las que los profesores tienen más conocimiento. Se les exige que sean menos pero más precisos, y el resto. debe ser estudiado, comprendido y dominado por los estudiantes a través del autoestudio, lo que inevitablemente requerirá que los estudiantes universitarios dominen más contenidos a través del autoestudio extracurricular. Además, los estudiantes universitarios tienen más tiempo para controlarse, lo que determina que deben tener una gran capacidad de autoestudio y planificación de estudios, y organizar su tiempo de estudio de manera razonable. Por lo tanto, cultivar y mejorar la capacidad de autoestudio es una habilidad que los estudiantes universitarios deben poseer. Estudiar en la universidad no puede depender enteramente de los planes y disposiciones de los profesores como en la escuela secundaria, donde los estudiantes simplemente aceptan el contenido de la enseñanza en el aula, sino que deben dar rienda suelta a su iniciativa subjetiva y desarrollar su propio potencial en el aprendizaje. Este método de aprendizaje que encarna plenamente la autonomía se aplicará a todo el proceso de estudio universitario y se reflejará en todos los aspectos de la vida universitaria, como la organización autónoma del aprendizaje, la selección independiente de los contenidos y métodos de aprendizaje, etc.

El propósito y significado del Informe de prácticas sociales de Mao Zedong, Parte 3

La autonomía del aprendizaje universitario es un aspecto importante de las características del aprendizaje universitario. El desarrollo del hábito de autoaprendizaje de cada estudiante universitario determina en gran medida si puede aprender bien los cursos universitarios y también afecta si puede continuar absorbiendo nuevos conocimientos, realizar trabajos creativos y hacer mayores contribuciones al país después de graduarse. universidad. Por tanto, potenciar la autonomía de aprendizaje y cultivar y mejorar la capacidad de autoaprendizaje es una tarea importante que deben completar los estudiantes universitarios, y también es una condición básica para el aprendizaje permanente.

Mientras reflexiono sobre mí mismo, también me doy cuenta de que los estudiantes universitarios todavía tienen muchas deficiencias. En segundo lugar, también experimenté la cohesión de un equipo. Todos dividieron el trabajo de manera oportuna, ya sea haciendo encuestas o estadísticas, se realizaron de manera eficiente y se mantuvo la calidad y la cantidad. Todos se unieron, se comunicaron y discutieron entre sí, lo que hizo que esta investigación de práctica social se desarrollara sin problemas. Al mismo tiempo, también mejoró mis habilidades en todos los aspectos hasta cierto punto. Al hacer las cosas, tenga en cuenta todos los aspectos del asunto. Tener más experiencia a la hora de organizar. Al mismo tiempo, es muy útil en la expresión del lenguaje, el juicio y la toma de decisiones. Se dice que "sin dolor no hay ganancia". Esta vez, con el esfuerzo conjunto de todo nuestro equipo, obtuvimos más que una simple ganancia.

En cuanto a las sugerencias para la práctica social, ¡en primer lugar! Los maestros o las escuelas deben corregir los malentendidos de los estudiantes sobre la práctica social, dejar que los estudiantes comprendan qué tipo de práctica puede ser una práctica social y decirles o guiarlos cómo realizar una buena práctica social, en lugar de centrarse en cómo hacerlo. informe o formato, pero vuelva a la práctica. En tercer lugar, los profesores o las escuelas deberían decirles a los estudiantes realmente lo que pueden ganar al realizar una práctica social, y no exagerar. Si una persona puede ver correctamente la remuneración y la ganancia, es decir, ha pagado y recibido la ganancia esperada, incluso si es una ganancia pequeña, prevalecerán las emociones positivas.

Dado que esta investigación es relativamente exhaustiva y el alcance es relativamente pequeño, puede haber deficiencias en el análisis, perdóneme.

Propósito y significado del Informe de práctica social de Mao Zedong, Parte 4

Las actividades de práctica social universitaria guían a nuestros estudiantes a salir de la escuela, ir a la sociedad, contactar a la sociedad, comprender la sociedad y unirse. sociedad; alentar a los estudiantes universitarios a cultivar y ejercitar sus talentos, mejorar su pensamiento, cultivar su carácter y establecer la idea de servir a la sociedad;

Participar en actividades de práctica social nos ayuda a actualizar nuestros conceptos y absorber nuevas ideas y conocimientos. Esta no es sólo una experiencia social, sino también una riqueza en nuestras vidas. A lo largo del camino, he ganado mucho y muchos conocimientos serán mis "buenos maestros y amigos útiles" en mi vida futura.

A través de esta actividad de práctica social, tenemos la oportunidad de salir de la escuela para contactar con la sociedad y comprenderla. Nuestro grupo eligió la pregunta sobre los valores de consumo de los estudiantes universitarios de Beijing y diseñó un cuestionario. Nos dividimos en grupos y fuimos a varias universidades de los alrededores para distribuir cuestionarios a través de herramientas en línea como QQ, Renren y correo electrónico. el número de encuestados tanto como sea posible. Después de recopilar todos los datos, los analizamos mediante el software EXCEL y sacamos conclusiones.

En este proceso, nos ayudamos y cooperamos entre nosotros, lo que me hizo darme cuenta de que el poder del equipo es infinito. En el proceso de práctica, también encontramos problemas como falta de experiencia, madurez insuficiente en el manejo de problemas e integración insuficiente del conocimiento y la práctica del libro. A través de esta actividad de práctica social, aprendimos mucho. Por un lado, tenemos un conocimiento profundo del tema candente de los valores del consumidor entre los estudiantes universitarios de Beijing; por otro, hemos ejercitado nuestras habilidades y crecido en la práctica; La práctica social también me enseñó muchas maneras de llevarme bien: en primer lugar, los miembros del equipo deben ser buenos cooperando. Dado que los miembros de nuestro equipo son todos compañeros de la misma clase, trabajamos muy bien juntos. Pero es posible que no todos los que cooperarán con nosotros en el futuro sean necesariamente nuestros amigos, lo que requiere que aprendamos a ser tolerantes y a cooperar bien con los demás. En la sociedad actual, las habilidades para trabajar en equipo son aún más importantes. "Todos echan más leña al fuego". En segundo lugar, debe ser bueno en la comunicación. La comunicación es una habilidad y habilidad importante y debe usarse con habilidad en todo momento. En el proceso de elaboración de los cuestionarios nos dimos cuenta profundamente de esto. En tercer lugar, tome la iniciativa. Cuando tenga la opción, tome la iniciativa en sus propias manos. Algunas cosas no se pueden elegir, pero otras sí se pueden elegir. Por supuesto, debes completar el trabajo asignado con seriedad, pero "pedir ayuda" con valentía puede brindarte más oportunidades. Mientras preguntes, estudies y actúes con diligencia, obtendrás beneficios inesperados.

Además de aprender el conocimiento de los libros, también necesitamos participar en la práctica social. Porque muchos estudiantes universitarios están lo suficientemente sobrios como para saber que las personas que "no oyen nada fuera de la ventana y sólo leen libros de sabios" no son los talentos que la sociedad moderna necesita. Los estudiantes universitarios deben cultivar su pensamiento independiente, su trabajo independiente y sus habilidades para resolver problemas de forma independiente en la práctica social. Al participar en algunas actividades prácticas, puede consolidar las teorías que ha aprendido y adquirir algunos conocimientos y habilidades que no se pueden aprender en los libros. También puede comprender gradualmente la sociedad, ampliar sus horizontes, aumentar sus talentos y reconocer su posición y descubrir. sus propias deficiencias durante la pasantía, ser capaz de evaluar objetivamente el propio valor. Esto de manera invisible se posiciona correctamente y mejora la confianza y la perseverancia para estudiar mucho.

Como estudiantes universitarios, sentimos profundamente la importancia de la práctica social. También espero poder participar a menudo en la práctica en el futuro. Este tipo de práctica social es incomparable a la vida de club en las universidades. Sólo experimentando la vida en el trabajo social real y contactando y entendiendo personalmente a la sociedad puedo hacer ejercicio y utilizarlo. Sólo cuando los conocimientos teóricos que has aprendido puedan aplicarse en la práctica podrás convertirte en un estudiante verdaderamente útil en la práctica y en un estudiante verdaderamente útil para la sociedad. La práctica social compensa las brechas y deficiencias entre teoría y práctica, y ésta es también la importancia de la práctica social.

Propósito y significado del Informe de práctica social de Mao Zedong, Capítulo 5

Esta actividad de práctica de Mao Zedong es la primera vez desde la universidad que me he unido con los miembros del grupo para realizar actividades externas. Participar en actividades de práctica social significa que no es una actividad que una persona pueda hacer sola, así que lo que más me emociona es que puedo salir del campus, entrar en contacto con todo tipo de personas en la sociedad y luego hablar con ellos. sobre sus puntos de vista sobre nuestros temas.

La sociedad es un escenario de aprendizaje mucho más amplio que la escuela. Se puede decir que caminar en sociedad es "aprender dondequiera que mires". Puedes extraer algo de verdad de todos y de todo, como dice un dicho común: "Agarrar un puñado de tierra es cultura." No hay duda de que se puede ganar mucho aprovechando los días festivos del sábado y el domingo para contactar con personas de la sociedad y participar en actividades grupales. En la escuela, la mayoría de nosotros sólo nos concentramos en el estudio de nuestros libros y buscamos ciegamente el verdadero conocimiento en los libros. De hecho, todos sabemos que lo más importante es sobrevivir en sociología, y participar en esta actividad práctica maoísta realmente me permitió adquirir algunos conocimientos que no se pueden aprender en los libros.

En la escuela, un fenómeno común entre los estudiantes es que ignoran las actividades prácticas de la sociedad, por lo que encuentran el contenido de los libros un poco aburrido, por lo que carecen del carácter y los hábitos para ser buenos aprendiendo.

Antes de participar en el evento, nuestro grupo era muy vago y solo quería lidiar con la situación. Sin embargo, durante la participación, poco a poco nos fuimos preparando mentalmente para las actividades prácticas. En el proceso de participación en las actividades, hemos sido atentos, de mente abierta, cuidadosos y entusiastas, y también nos hemos vuelto muy pacientes con todo tipo de personas en la sociedad. Una vez que pruebes la novedad de hacer investigación cuando ingresas por primera vez a la sociedad. Nuestras células de aprendizaje se han estimulado y es posible que incluso nos demos cuenta de algo sobre las plantas y los árboles al borde del camino; podemos concluir algo sobre las palabras y los hechos de otras personas que no han cambiado mucho, pero nuestro plan está mejorando paso a paso; paso. Seguimos el plan y todo salió bien. El líder de nuestro equipo a menudo solicita nuestras opiniones y planes en el grupo QQ que creamos. Los miembros de nuestro equipo también expresaron sus opiniones con entusiasmo. A veces nos quedamos sin palabras, porque cuando queremos usar palabras para describir las cosas que tenemos delante pero sentimos que nuestra mente está en blanco, cuando queremos posicionar algo pero no tenemos forma de pensar en ello, cuando queremos hacer algo a través de actividades, pero nos sentimos agotados, por lo que sentiremos fuertemente que todavía nos falta mucho en todos los aspectos. Esta comprensión también es muy importante en nuestro camino de crecimiento. Desde otra perspectiva, los miembros de nuestro grupo siempre tienen ideas diferentes sobre lo mismo. A veces piensas de esta manera y haces aquello; ellos piensan de esa manera y hacen aquello. Creo que esta diferencia entre pensamiento y acción es de lo que aprendemos, sin importar de qué enfoque resulte ser correcto. En las actividades prácticas, hacemos todo lo posible para no afectar el aprendizaje de todos. Por supuesto, a veces debido al tiempo limitado de actividad, es posible que algunos miembros del grupo no puedan explorar y experimentar esta sociedad con nosotros, pero todos discutiremos nuestros resultados juntos. Siempre se defiende el espíritu de equipo. Quizás lo más importante que aprendimos en este evento sea el espíritu de trabajo en equipo y de ayuda mutua. Durante el proceso de exploración, además de preocuparnos por las actividades y la práctica, también nos preocupamos unos por otros en la vida diaria como miembros del equipo.

En definitiva, esta actividad de práctica del Concepto Mao ha tenido un gran impacto en mí a nivel de aprendizaje, de sociedad y de hacer amigos, y nos han llevado a crecer.

Capítulo Seis del Propósito y Significado del Informe de Práctica Social de Mao

Después de varias semanas de investigación y análisis, con los esfuerzos conjuntos de tres personas de nuestro grupo, finalmente completamos este Este Es el Informe de práctica de ciencia y tecnología de Mao. Pensándolo bien, durante este período, aunque no fue largo, realmente aprendí mucho.

El tema de nuestro informe de encuesta es la vida de tiempo libre de los estudiantes universitarios. La razón por la que elegimos este tema es porque es un tema que está estrechamente relacionado con nosotros en la actualidad, y muchas personas también lo están. Por lo tanto, estos informes de investigación son particularmente significativos. En esta encuesta, nuestras tareas fueron complicadas y triviales, incluyendo diseñar, distribuir y recopilar cuestionarios, analizar estadísticamente los resultados, leer los datos, resumir conclusiones, hacer y completar esquemas, dibujar tablas y luego mejorarlas. En el proceso de hacerlo, encontramos varios problemas y pensamos en ser perezosos, pero con el apoyo mutuo de todos, persistimos, independientemente de si nuestro informe está calificado o no, al menos podemos tener la conciencia tranquila. Trabajamos duro e hicimos todo lo posible para completarlo. Este proceso no fue fácil para nosotros, pero nos sentimos muy felices cuando lo recordamos.

Durante el proceso de investigación lo primero que se descubre son los problemas existentes. Hay muchos problemas, entre ellos tener mucho tiempo libre pero no usarlo de manera efectiva, no poder organizar el tiempo libre, no comprender correctamente el tiempo libre, tener muchos impactos negativos, estar desconectado de la sociedad en la vida del tiempo libre y no mejorar la experiencia. . La segunda es la causa. La razón por la cual la organización del tiempo libre de los estudiantes universitarios se ha convertido en un tema digno de atención es que hay factores que no se pueden ignorar. Incluye varias condiciones subjetivas y objetivas. Mientras investigamos, también reflexionamos sobre si también tenemos malos hábitos en los resultados. Entonces, mientras investigamos, también aprendemos humildemente y hacemos correcciones.

De hecho, al principio no presté mucha atención a este informe de práctica, pensé que era solo enviar algunos cuestionarios y luego analizarlos y resumirlos para escribir un informe.

Pero cuando comencé a hacerlo, me di cuenta de que no era tan simple. Primero, elegir una pregunta para investigar y luego hacer algunas preguntas sobre este tema. Aunque solo había catorce preguntas en el cuestionario, eran solo estas docenas. Preguntas y opciones. Nos tomó mucho tiempo, y luego distribuimos los cuestionarios. Elegimos distribuir estos cuestionarios en la sala de estudio y la biblioteca por la noche. Nos tomó a los tres dos semanas distribuir estos 120 cuestionarios. Para ello, el siguiente paso es analizar los cuestionarios y los datos estadísticos. Estos datos también deben clasificarse y contarse, y cómo clasificarlos. Durante este período también tuvimos diferencias de opiniones, pero al final las resolvimos mediante discusión. .

Por lo tanto, a través de este informe de tiempo, tenemos un sentimiento profundo: entendemos que todo en la práctica no puede subestimarse. No es mejor que los problemas que encontramos en el aprendizaje. fórmulas y conceptos, siempre podemos obtener una respuesta exacta, pero en realidad, este no es el caso. Siempre habrá problemas inesperados de este tipo. Quizás sea solo un pequeño problema, pero es suficiente para evitar que completemos esto. Importa. Hay muchas formas y métodos para lograr esto, y tenemos que elegir el más conveniente y razonable entre estos métodos.

Durante este período, todos nos dimos cuenta de la importancia de una cosa, que es la conciencia del equipo. Todo el mundo sabe que es difícil para una persona completar algo completamente por sí mismo, incluso si puede hacerlo. No sé cuánto sudor tienes que sudar y lo que obtienes puede no ser la mejor solución. Pero aunque todo el mundo conoce el concepto de conciencia de equipo, no es tan sencillo hacerlo. Cada uno tiene sus propias ideas, y las ideas de todos no pueden ser las mismas, y cada uno tiene la mentalidad de defender sus propias ideas, por lo que habrá disputas. En este caso, lo que realmente se necesita es una discusión tranquila y pacífica. Los miembros del equipo para esta práctica son todos compañeros de clase y amigos, y todos tienen una buena relación, por lo que una discusión pacífica es fácil de manejar. En el futuro siempre encontrarás momentos en los que trabajes con extraños, por lo que siempre debes tener la mente abierta y pedir consejo, y observar tus propios métodos y los de otras personas de manera objetiva y tranquila. Incluso si tu propio método es mejor, aún debes usarlo. Lenguaje tranquilo y organizado para expresar mejor tus pensamientos. No seas impaciente ni menosprecies los pensamientos de otras personas. Para los estudiantes universitarios como nosotros que estamos a punto de ingresar a la sociedad, hay muchas cosas que aprender y la conciencia del equipo es particularmente importante. Todos en el equipo pueden ser mis maestros. Como dice el refrán: "Cuando tres personas caminan juntas, deben existir". sé mi maestro." Puedo aprender muchos conocimientos y principios de ellos. Algunos principios básicos de la vida, como pedir humildemente consejo a los demás y comunicarse cortésmente con los demás, deben implementarse cuidadosamente en la vida real, y los buenos hábitos deben cultivarse continuamente en la vida real.

Por supuesto, cuando se trata de trabajo en equipo, al ser un equipo, es naturalmente inseparable de la comunicación. Todos pueden comunicarse, pero no es tan fácil hacerlo bien. y de manera oportuna Idea, eso no es algo fácil, requiere tiempo y acumulación de experiencia. Todo lo que tenemos que hacer es aprender, y en el proceso de investigación práctica, no solo enviamos cuestionarios, también recibimos cuestionarios. otros Para ser honesto, aunque es solo una cuestión de esfuerzo ayudar a completar el cuestionario, a veces no me siento dispuesto a ser interrumpido por otros mientras hago lo mío, así que me considero empático y busco a alguien que me ayude a completar el cuestionario. Y usar palabras más educadas al comunicarnos con ellos parece muy necesario, por eso también agregamos una carita sonriente al final del cuestionario para agradecer, para que otros se sientan mejor después de ayudar.

"Lo que se aprende en el papel siempre será superficial, pero hay que hacerlo en detalle". Las actividades prácticas han enriquecido nuestra experiencia práctica, han mejorado nuestra capacidad de trabajo en equipo y nos han permitido comprender mejor la sociedad a través de dicha práctica. Tiene una importancia de gran alcance y nos ayudará durante toda la vida. Como estudiante universitario, si desea convertirse en un talento calificado en el siglo XXI, debe salir de la escuela, ingresar a la sociedad y participar activamente en la sociedad. Poner en práctica los conocimientos teóricos aprendidos, aplicarlos en la práctica, analizar y resumir constantemente desde la práctica, mejorando así nuestra capacidad para resolver problemas. Ir a la sociedad y participar en la práctica puede ayudarnos a posicionarnos: no ciegamente arrogantes, ni demasiado inferiores. a la práctica social. Es muy útil para nosotros establecer una visión correcta de la vida, la visión del mundo y los valores, y también es útil para nuestro profesionalismo y sentido de responsabilidad social. Debemos aprovechar la buena oportunidad para cultivar y ejercitar nuestros talentos; mejorar nuestro autocultivo y establecer la idea de servicio a la sociedad y la conciencia.

Hemos ganado mucho. Aunque no podemos dejarlo todo en palabras en nuestro informe, lo recogeremos como un activo valioso y lo usaremos para motivarnos a continuar estudiándolo y practicándolo de manera concreta. en el trabajo y continúa capacitándote en la práctica;