5 libros sobre planificación de eventos de juegos

1. Plan de actividades de juego

Para mejorar el entusiasmo laboral de los miembros del sindicato de estudiantes, permita que todos se diviertan en las actividades, alivie la presión del trabajo del sindicato de estudiantes y en el Al mismo tiempo, con el fin de mejorar la unidad de los miembros de varios departamentos, con el fin de mejorar la comunicación y el entendimiento mutuos y completar mejor el trabajo futuro, en la primavera de marzo, el Comité de la Liga Juvenil de la universidad organizó una serie de actividades interesantes para los miembros. de la Unión de Estudiantes. Público objetivo: todos los miembros del sindicato de estudiantes deben participar y cada departamento es un grupo.

Hora de la actividad: la mañana del 27 de marzo. En caso de mal tiempo, la hora se notificará más tarde.

Ubicación: Estadio de atletismo de Hedong

Formato de actividad: Unión de Estudiantes ***11 Departamento, la competencia se llevará a cabo de acuerdo con el sistema de puntuación. Si un departamento gana el primer lugar en una competencia, se calificará con 11 puntos, el segundo lugar se calificará con 10 puntos, el tercer lugar se calificará con 9 puntos, y así sucesivamente. Al final, la puntuación final de cada juego es la puntuación final del departamento. El departamento con buenos resultados gana y recibe ciertas recompensas. El concurso cuenta con premios de clasificación, premios de estímulo y premios de participación exitosa.

Contenido de la actividad

(1) Happy Dragon

Esta actividad se divide en cuatro actividades pequeñas, que incluyen cuatro personas y cinco pies (es decir, cuatro personas con con los pies atados), tiro, prueba de química, carrera de 50 metros.

Reglas: Cuatro personas se colocan en fila, numeradas 1.2.3.4, y atan el pie derecho de la otra persona con una cuerda a una distancia determinada. Después de llegar al final de la venda, el siguiente se dirige a la línea de tiros libres de la cancha de baloncesto para tirar, el segundo recoge la pelota, lanza tres pelotas y el tercero inmediatamente pasa al cuestionario de química para responder preguntas. . Si dos preguntas consecutivas se responden incorrectamente, se declara un gran avance.

(2) Saltar la cuerda larga

Reglas: tomando el departamento como una unidad, dos personas agitan la cuerda y las demás pasan a través de la cuerda larga que se agita por turnos (los miembros pueden pasar (recorriéndolo repetidamente), dos minutos. El equipo con más gente gana.

(3) Jugar "Bolos"

Reglas: a cierta distancia, coloque 10 botellas de agua mineral llenas con aproximadamente 1/4 del agua, use pelotas de baloncesto como bolas de bolos y llévalas hacia las botellas de agua mineral (no se pueden romper, se deben volcar), cada departamento tiene tres oportunidades y el departamento que derribe la botella tres veces gana.

(4) Tira y afloja

Reglas: para aumentar el desafío, el equipo de tira y afloja se compone de dos departamentos, más la oficina, cada equipo Tiene 12 personas, 6 hombres y 6 mujeres (la combinación de departamentos se sortea), la competencia adopta un sistema de eliminación y los equipos que jugarán se determinan por sorteo. El ganador se decidirá en la primera ronda eliminatoria. Los tres equipos ganadores avanzarán directamente a las semifinales y el otro equipo será seleccionado en la primera ronda eliminatoria. Las semifinales y finales adoptan un sistema al mejor de tres juegos.

2. Libro de planificación de actividades de juego

1. La temática de la actividad entretiene el cuerpo y la mente y estimula la juventud.

Objetivo del evento

Primero la amistad, segundo la competencia.

2. Plan general del evento

Hora de la actividad: 20 de marzo de 20XX, 14-15. 17:00 horas.

Ubicación: Atletismo Escolar

Patrocinador: Todos los miembros de la Unión de Estudiantes.

Patrocinador: xx

Participantes: Todos los miembros de la Unión de Estudiantes.

Tema de la actividad: Todos los miembros del sindicato de estudiantes

3. Introducción a los detalles específicos de la actividad

El primer elemento: Competencia de tira y afloja

Número de participantes: 15 .

Árbitro: Se ordena 1 persona y se anota 1 persona.

Equipo de competición: 1 tira y afloja, 1 paño rojo, 1 silbato.

Ubicación: Patio del colegio

Reglas del concurso: Dibuja tres líneas rectas en el campo de juego, separadas por 150 cm. La línea en el medio es la línea central y las líneas a ambos lados son los límites del río. Ate una tira de tela roja en el medio de la cuerda de tira y afloja perpendicular a la línea central. Durante el tiempo de preparación del juego, los miembros de cada equipo deben permanecer fuera del límite del río por turnos. Después de que el árbitro dé la orden de "listos", todos los atletas se arrodillarán pero no podrán tirar de la cuerda con fuerza. En este momento, la línea roja está en la línea central y el juego comienza después de que el árbitro hace sonar el silbato. Cuando el punto divisorio entre la tela roja y el tira y afloja cruza el río, el árbitro hace sonar el silbato para anunciar el final del juego y determinar el ganador.

Sistema de tira y afloja:

1. La competición se divide en dos fases: eliminatorias y finales.

2. La selección de los grupos de competición y la primera parada de la competición se determinará mediante sorteo entre los monitores de cada clase.

3. Ronda eliminatoria: Cada clase se divide en dos grupos, A y B. El grupo A tiene cuatro equipos y el grupo B tiene tres equipos. Cada grupo adopta un sistema de juego al mejor de tres. En cada juego, los dos lados cambian de lugar. Cuando los dos juegos puedan decidir el ganador, el juego terminará. El ganador de cada grupo avanza. * * *Dos equipos compiten en la final. Final: Se utilizará un sistema de juegos al mejor de tres, siendo el ganador el campeón.

El segundo tema: Crab Dribbling

Número de participantes: 16 personas por clase.

Árbitro: Ordena a una persona y cuatro personas que cronometren el récord.

Equipo de juego: 4 pelotas de baloncesto. Cuatro cronómetros y un silbato.

Situación: Patio de colegio, a 10 metros.

Reglas de competición: 8 grupos de jugadores en ambos extremos de la pista. Después de que comienza el juego, un grupo de jugadores en un extremo agarra la pelota de baloncesto con la espalda, camina de lado hacia el otro extremo y se la entrega al otro grupo de jugadores. Retransmisión de ida y vuelta. Hasta que el último grupo de jugadores llegue al otro extremo. Si la pelota de baloncesto se cae mientras se dribla, se debe levantar, recortar y el juego continúa en el punto de impacto. El encargado del registro registra el tiempo, registra y cuenta los nombres.

El sistema de competición es el mismo que el sistema de tira y afloja. Dividirse en dos grupos para competir.

El tercer elemento: saltar la cuerda

Participantes: 14 personas (incluidos los lanzadores de cuerda), 7 personas por clase, divididas en dos grupos.

Árbitro: Ordena a una persona y a cuatro personas que cronometren el récord. (Divididos en dos grupos)

Equipo de competición: cuerda larga. Cuatro cronómetros y un silbato.

Reglas del juego: Cinco personas se paran en la cuerda larga y dos personas lanzan la cuerda larga. El conteo de vueltas comienza al inicio de la carrera. Queda un minuto de juego. Si alguien comete un error al saltar y se rompe la cuerda, no se contará el número de vueltas. El juego continúa. Gana la persona que complete más vueltas en un minuto. Clasificado entre los tres primeros.

Tema 4: Salto Canguro

Número de participantes: 10 personas por clase.

Árbitro: Ordena a una persona y a cuatro personas que cronometren el récord.

Equipamiento de competición: 4 bolsillos grandes y 4 cronómetros. silbar.

Ubicación: Patio del colegio. 20 metros

Reglas de competición: Hay 5 corredores en cada extremo de la pista. El jugador en un extremo de la bolsa se para en el saco, se abalanza sobre el jugador en el otro extremo con la boca de la bolsa y luego le entrega el saco al jugador en el otro extremo. El relevo va y viene hasta que el último corredor salta al otro extremo de la pista con el saco. El encargado del registro registra el tiempo, registra y cuenta los nombres.

El sistema de competición es el mismo que el sistema de tira y afloja. Dividirse en dos grupos para competir.

Cuarto, reglas de recompensa.

Verbo (abreviatura de verbo) presupuesto de actividad.

Verbo intransitivo otros

1. Respetar el juego, respetar al árbitro, respetar al rival, respetar el nivel y el estilo.

2. Los árbitros deben ser justos, imparciales y abiertos.

3. Antes de la competición, cada clase interpretará las reglas detalladas de la competición para que los participantes puedan comprender mejor el proceso y las reglas de la competición.

4. Los concursantes y no miembros del personal tienen prohibido ingresar al lugar de la competencia y alterar el orden de la competencia.

5. Mantenga el sitio limpio, mantenga el sitio limpio.

6. Los miembros de cada clase deben llegar a tiempo al lugar de la competencia. Aquellos que no alcancen el tiempo de competencia recibirán una multa.

7. Se espera que cada clase organice seriamente a sus miembros para participar en actividades, organizar el trabajo de logística y animar a los equipos de su propio departamento. La competencia civilizada y los vítores civilizados demostraron plenamente la elegancia de cada departamento.

8. En caso de fuerza mayor (lluvia) o actividades a nivel escolar, la fecha de la competencia se notificará por separado.

3. Libro de planificación de actividades de juego

1. La ideología rectora es abogar por el desarrollo de actividades físicas nacionales, con "la salud primero" como ideología rectora para comunicar el objetivo. relación entre maestros y estudiantes, enriquecer la vida extracurricular de los niños, brindarles a los estudiantes y maestros un espacio para la comunicación y la cooperación, permitir que todos experimenten la diversión y la alegría de los deportes en las actividades, aprender a cooperar, cultivar el sentido de honor colectivo y competencia de los niños, y permitir que los niños conseguir desarrollar una salud física y mental saludable y integral. Las escuelas deberían organizar activamente encuentros deportivos significativos e interesantes.

2. Tema de la actividad

Participación, fitness, entretenimiento, armonía

3. Características de los juegos divertidos

Los juegos divertidos son diferentes de Encuentro deportivo de atletismo. Es un festival deportivo donde todos participan, tiene un ambiente cálido, buen humor, entretenimiento y fitness, y tiene sus propias características distintivas:

1.

La escuela puede superar dificultades como espacios reducidos, equipamiento insuficiente y exceso de personal. Adapta las medidas a las condiciones locales, tiene el coraje de innovar y estudia y planifica cuidadosamente eventos deportivos interesantes. Cada estudiante puede participar en la competencia de acuerdo con su condición física, tiempo de actividad, propósito de la actividad y diversos deportes. De acuerdo con los tres grados alto, medio y bajo, organice una clase para que un grupo de estudiantes compita con Qixin para ganar. Este evento incluye ***19 eventos como: circuito medio e inferior, relevo de obstáculos de 50 metros, cruce del río en pony, echar leña al fuego, trabajar juntos, almas gemelas y carrera de ciempiés.

2. Grupo

Debido a la amplia gama de proyectos deportivos, existen tanto proyectos orientados a la calidad y las habilidades como proyectos orientados a las habilidades y habilidades, adecuados para todos los niveles y habilidades y es muy popular entre los estudiantes. Aquellos estudiantes que nunca antes habían participado en un encuentro deportivo ahora tienen un proyecto que se adapta a sus características y tienen la oportunidad de mostrar sus talentos en este proyecto. Debido a esto, la participación de los estudiantes es extremadamente entusiasta. En los últimos años hemos comprobado que el 100% de nuestros alumnos pueden participar en el concurso. Los estudiantes en el campo hicieron todo lo posible y los estudiantes fuera del campo actuaron como porristas. Los vítores y vítores iban y venían, reflejando plenamente a las amplias masas.

3. Salud

Debido a que hay muchos tipos de eventos deportivos, y todos estos eventos requieren una cierta cantidad de ejercicio y ciertos requisitos físicos, en el entrenamiento previo a la reunión deportiva, El entusiasmo de los estudiantes no tiene precedentes, esto puede ejercitar su cuerpo, mejorar su calidad y lograr efectos de acondicionamiento físico. Bajo la cuidadosa disposición de los líderes escolares y la unidad y cooperación de todos los maestros, cada juego divertido es civilizado y seguro, y la atmósfera es cálida, animada y no caótica. También permite a los estudiantes ampliar sus horizontes, ejercitar su voluntad y formar una fuerza cohesiva para la unidad y el progreso.

4. Educativo

Varios eventos deportivos son altamente competitivos. A través del entrenamiento y la competición, se puede cultivar la conciencia de participación y lucha de los estudiantes, así como su voluntad de luchar contra oponentes fuertes. Además, aumentar gradualmente la proporción de proyectos colectivos en el marco de proyectos deportivos será más propicio para cultivar el espíritu de unidad y cooperación de los estudiantes.

5. Entretenimiento

Los eventos deportivos son generalmente interesantes, se presentan en diversas formas y tienen un gran atractivo para los estudiantes.

Durante el entrenamiento y la competición se encuentran en un ambiente alegre y de buen humor, lo que les proporciona no sólo satisfacción física sino también psicológica.

Cuarto, grupo de competencia

Agrupa grupos, según los grados alto, medio y bajo, una clase es un grupo y toda la escuela se divide en siete grupos según los colores del arco iris.

4. Plan de actividades de juego

Nombre de la actividad: Juegos para promover la comunicación Propósito: Han pasado dos meses desde la vida universitaria, pero los estudiantes de esta clase generalmente piensan que el ambiente de clase no es fuerte. Por lo tanto, esperamos que a través de esta actividad podamos mejorar la cohesión de clase, cultivar la unidad de clase y crear una buena atmósfera de clase.

Descripción de la actividad: Esta actividad se llevará a cabo en forma de juego. Se espera que el juego mejore la relación entre los estudiantes de esta clase para que puedan comunicarse y cooperar mejor con los estudiantes en el futuro. .

Destinatario de la actividad: todos los alumnos del curso 1 de Empresas e Industria.

Horario de actividad: 165438 + 0,5 mediodía, de 12:30 a 15:00 horas.

Ubicación: Salón K, Centro de Actividades para Maestros

Proceso de la actividad:

Preparación preliminar: Accesorios: cuatro bufandas cuadradas, tres aros de hula, dos bolsas de globos, Una caja de agua y snacks.

Moderadores: Lin Zhiyuan y Zhang Wendi

Árbitros: Guo Quanxing y Chen Yijun

Contenido de la actividad:

1 Pregunte al Comité de Deportes para resumir el juego de baloncesto.

2 Juego 1: Sosteniendo globos, un hombre y una mujer forman un grupo, con 23 grupos divididos en tres rondas. Un hombre y una mujer giran en el mismo lugar 10 veces, luego sostienen el globo con la espalda y caminan hacia adelante. La primera persona que llegue a la meta gana.

Juego 2: Soy más fuerte cuando mis palabras son incorrectas. Estoy en un grupo de 8 personas y cada grupo envía algún representante. Cuando la boca y las manos se mueven al mismo tiempo, el número hablado debe ser inconsistente con el número representado por la mano (1-5, se pierde).

Juego 3: Hula Hoop, un grupo de 8 personas, de la mano formando un círculo, se pone el Hula Hoop a una persona, se pasa el Hula Hoop uno a uno, no se suelta, hasta que el El hula-hoop alcanza el primer puesto a nivel individual. El equipo más rápido gana.

Juego 4: Flip Normandy, un grupo de 8 personas, todos los miembros del equipo se paran sobre un trozo de tela y tratan de no salirse de la tela y voltean la tela. El grupo más rápido no gana.

Juego 5: Cantando canciones, un grupo de 8 personas, el presentador dará las preguntas. Por ejemplo, si quieres cantar una canción con las palabras "tú, yo y él", cada grupo responderá por turno y el grupo que no pueda responder dentro del tiempo especificado perderá.

Juego 6: No puedes decir múltiplos de 7. La clase forma un círculo y dice los números uno por uno. Cuando llegues a un múltiplo de 7, aplaude. Si todavía hablas de números, pierdes.

Juego 7: Encuentra tu posición. Toda la clase se alineó en una fila, al azar y sin orden, y luego se clasificó de mayor a menor dentro del tiempo especificado. Si no se mantiene en su puesto dentro del tiempo asignado, aquellos que no se mantuvieron en su puesto serán castigados.

Presupuesto:

Bufanda 4 yuanes 12 yuanes/pieza

2 bolsas de globos 9 yuanes/bolsa

3 aros de hula 6 Yuan /pedazo.

Aperitivos 93 yuanes

Total: 12 * 4+2 * 9+3 * 6+93 = 177 (yuanes)

Significado de la actividad: A través Esto a través de esta actividad, creo que los estudiantes pueden comunicarse mejor con otros estudiantes de la clase en su futura vida universitaria, lo que hace que toda la clase esté activa y también ejercita el espíritu de unidad y conciencia de equipo de todos.

Responsable de la actividad:

5. Plan de actividades del juego

Tema: Promover la estabilidad y la unidad, enviar felicidad y construir un campus armonioso. Hora: Mediados de abril de 2011 Lugar: Patio de juegos Participantes: Cinco organizaciones principales y sus equipos Patrocinador: Organizador: Unión de Estudiantes Patrocinador: Coorganizador: Coorganizador: Otros departamentos de la Unión de Estudiantes Responsable de la actividad: Responsable de la actividad: Propósito de la actividad: Enriquecer la vida en el campus. Demostrar aún más la capacidad de actividad de nuestros estudiantes, fortalecer continuamente los intercambios y la comunicación entre las cinco organizaciones principales de Nanxin College y promover el trabajo de nuestros estudiantes para que sea más efectivo y exitoso. Heredar el espíritu Nanxin y llevar adelante el estilo Nanxin a través de la competencia. Introducción a la actividad: Introducción a la actividad:

1. Formato de la actividad: Formato de la actividad

Los juegos divertidos del campus se dividen en categorías competitivas y de entretenimiento, las cuales están relacionadas con los deportes, la inteligencia y la diversión. .

2. Modo Actividad Modo Actividad

(1) Sesión de competición (14:30 —— 15:30)

Cada una de las cinco organizaciones principales seleccionará un grupo de representantes para participar, otros grupos se ofrecen como voluntarios para participar. El primer equipo que se inscribió para la competencia (cada equipo tiene cuatro personas, dos hombres y dos mujeres) solo participó en la competencia. Se sortearon seis equipos y los dos equipos jugaron el juego de los "Tres Niveles" al mismo tiempo. (2) Sesión de entretenimiento (15:50-18:00), los estudiantes pueden formar equipos libremente y los profesores también pueden participar (cada equipo tiene 4 personas, al menos 1 jugadora) para participar en el juego "Tres Niveles".

3. Proceso de la actividad

(1) Préstamo de equipamiento de competición y distribución del recinto. (2) Los competidores del grupo de competencia se prepararán en el área de espera bajo guía. Se numerarán seis grupos y se seleccionará a una persona del grupo para que deje un número de teléfono. Esto se registrará en la parte superior del número del grupo en la página. hoja de puntuación para la notificación de adjudicación final. (3) Guiar a los oficiales para que expliquen las reglas del juego. (4) Los concursantes ingresan al lugar y ingresan a tres niveles: deportes, inteligencia y diversión. (5) Después de la competición, la hoja de estadísticas se enviará al mostrador de premios y la secretaría realizará las estadísticas finales. (6) El secretario organiza lugares para grupos de entretenimiento.

(7) Los jugadores del grupo de entretenimiento se preparan en la zona de defensa bajo guía. Los números son los mismos que los anteriores, pero se numeran cuatro grupos a la vez. (8) Los jugadores ingresan al lugar en orden, y el primer lugar de cada grupo será elegido para el PK intelectual definitivo. (9) Después de la competición, la hoja de estadísticas se enviará al podio y el departamento de secretaría realizará las estadísticas finales. Juzga al ganador. (10) Notificar al equipo ganador y subir al podio para recibir el premio. (11) Los oficiales limpian la escena y organizan los artículos.

Nota: Nota: Cada equipo tendrá un árbitro participando en todo el juego.

Seguimiento, puntuación uno contra uno, seguimiento, puntuación uno contra uno Para evitar errores de puntuación provocados por diversos motivos, el árbitro responderá a las preguntas de los jugadores sobre el juego. errores de puntuación del evento en cualquier momento del proceso. ¿Tiene alguna pregunta?

4. Establecimiento de premios y estadísticas de fondos Establecimiento de premios y estadísticas de fondos

En la competición, seis equipos se clasificaron entre los tres primeros según los resultados de "superar tres niveles del juego". ". Primer premio: 1, tarjeta telefónica segundo premio: 2, tarjeta telefónica 50 yuanes × 2 × 450 yuanes × 8400 yuanes y 400 yuanes 144 yuanes.

Tercer premio: 3 cuadernos, bolígrafos 12 yuanes × 12. Total: 4040144 = 944 yuanes (2) Cada equipo del segmento de entretenimiento tiene un premio de participación, estadísticas finales.