Cómo escribir una buena reseña de un curso

Este estudiante es diligente, serio y pragmático. Persista en asistir a conferencias y hacer tareas de forma independiente, sea capaz de explorar sus propios métodos de aprendizaje, insista en el pensamiento independiente y exprese sus conocimientos únicos y profundos en discusiones en clase y en grupo. Este estudiante es de mente abierta y estudioso, a menudo pide consejo a profesores y compañeros y puede discutir activamente problemas de aprendizaje con sus compañeros. Mantener buenos niveles de desempeño en todo momento.

Las ventajas de este compañero son la honestidad, la ilusión, la seriedad y la perseverancia. La desventaja es que soy muy competitivo, puedo trabajar más duro en mis estudios y mi mentalidad es un poco impaciente. Espero perseguir activamente el progreso con una mente más pacífica en mi vida futura. Un viaje de mil millas comienza con un solo paso. ¡Espero que este compañero de clase herede sus ventajas, mejore sus deficiencias, haga esfuerzos persistentes y logre un mayor éxito en el viaje de su vida!

Los estudiantes pueden cumplir estrictamente las disciplinas de clase y dormitorio, amar al colectivo y preocuparse por sus compañeros de clase. Durante la clase, siempre escucho atentamente y puedo levantar la mano activamente para responder preguntas. Tener una actitud de aprendizaje correcta, escuchar atentamente en clase y completar los deberes con atención después de clase.

* * *Los estudiantes pueden cumplir estrictamente las disciplinas de clase y de dormitorio, amar al colectivo y cuidar a sus compañeros de clase. Escuche atenta y atentamente en clase y complete su tarea a tiempo después de clase. Todos están felices por tu gran progreso. Cuando trabajan, los profesores y compañeros de clase siempre pueden ver su figura ocupada, que realmente conmueve a todos.

* * *Los estudiantes pueden cumplir estrictamente las disciplinas de clase y de dormitorio, amar al colectivo y cuidar a sus compañeros de clase. Preste atención a las conferencias en clase, sea capaz de completar la tarea conscientemente después de clase y pelee menos con sus compañeros durante la clase. Eres flexible en el pensamiento, receptivo, diligente en el pensamiento y te atreves a cuestionar. ¡Se han logrado grandes avances en todas las materias!

* * *Mis compañeros de clase son muy amables y tienen buen carácter. Tenga una actitud de aprendizaje correcta, pensamiento flexible, fuerte receptividad, pensamiento diligente y coraje para cuestionarse. Nunca presuma en clase, nunca sea conocido y demuestre su fortaleza con excelentes resultados académicos. Es un pequeño pintor famoso en nuestra clase.

* * *Estudiante, tienes muchas cualidades excelentes. Respetas las disciplinas, estudias mucho, eres tolerante y generoso al llevarte bien con tus compañeros y te apasionan las personas y las cosas de la clase. Todo lo que hagas en serio tendrá buenos resultados. Puedo estudiar mucho, soportar las dificultades y trabajar duro, y mis calificaciones mejorarán.

* * *Los estudiantes son serios y responsables del trabajo en clase. En cualquier caso, siempre realizan las tareas asignadas por el profesor con los pies en la tierra. Tenga amplios intereses y pasatiempos, estudie mucho y practique mucho. Diligente y estudioso, enérgico en el aprendizaje y en constante mejora del rendimiento académico.

* * *Mis compañeros de clase son puros y encantadores, entusiastas y generosos con sus compañeros. Ser capaz de respetar conscientemente las normas y reglamentos de la escuela y luchar conscientemente contra todo tipo de malas ideas. Tener una actitud de aprendizaje correcta, escuchar atentamente en clase y completar los deberes con atención después de clase. Pensamiento flexible, fuerte receptividad, pensamiento diligente y cuestionamiento audaz. Cuando trabajas, siempre eres positivo.

* * *Mi compañera de clase es guapa, ingeniosa, joven y una chica prometedora. En clase siempre presto total atención. La tarea está limpia y ordenada, y es muy agradable a la vista a la hora de corregirla. Cuando tengo problemas, siempre hago todo lo posible, estudio mucho y sé cómo organizar razonablemente el tiempo de estudio para cada materia.

* * *Los estudiantes se atreven a pensar, se atreven a hablar, se atreven a preguntar, se atreven a discutir, estudian mucho, son buenos pensando y tienen el coraje de progresar. Sé cómo organizar el tiempo de estudio de cada materia de manera razonable y me gusta encontrar métodos de aprendizaje efectivos para cada materia. Es meticuloso en todo en su estudio y en su vida, diligente y estudioso, y tiene ventajas obvias en el rendimiento académico.

* * *Sé meticuloso en todo en tu estudio y en tu vida, sé estudioso, diligente en el aprendizaje y tu rendimiento académico mejorará constantemente.

* * *Como líder del escuadrón, los estudiantes pueden exigirse estrictamente, organizar activamente diversas actividades y están decididos a mejorar la clase colectivamente. Su trabajo concienzudo y responsable es realmente admirable. Capacidad para respetar estrictamente las disciplinas de clase y dormitorio, amar al colectivo y cuidar a los compañeros de clase. Se toma sus estudios con la misma seriedad, habla con valentía en clase, completa sus tareas cuidadosamente después de clase y logra un excelente rendimiento académico.

* * *Los estudiantes son educados y visten apropiadamente. Ser capaz de respetar conscientemente las normas y reglamentos de la escuela y luchar conscientemente contra todo tipo de malas ideas.

Durante la clase, parecía muy concentrado y tenía una actitud seria hacia el aprendizaje. Puede elegir el correcto según su situación real. > & gt

Pregunta 2: ¿Cómo escribir una reseña de clase? Ejemplo:

Inconscientemente, mi primer año está llegando a su fin. Nuestros estudiantes de primer año están a punto de embarcarse en el viaje hacia nuestro segundo año.

Antes de venir a Huadian para registrarme, siempre quise saber cómo eran los grupos de clases en la universidad. ¿Es lo mismo que en la escuela secundaria, donde todos sólo piensan en el examen de ingreso a la universidad e ignoran el concepto de colectivo de clase? ¿Es como la escuela secundaria, donde la gente renuncia a la oportunidad de pasar el rato con sus compañeros de clase para ganar un valioso tiempo de estudio? ¿Eres tan testarudo como tus compañeros de secundaria?

Después de ingresar a la universidad, poco a poco fui conociendo al grupo de clase de Gestión de la Información 0801 a través del dormitorio. La clase de gestión de información 0801 es una clase con un fuerte sentido de honor colectivo. Todos están dispuestos a pensar colectivamente en su propia clase. Ahora todos tienen un corazón tolerante y comprensivo.

En el primer semestre de primer año, el primer día de clases, todos empezaban a tener el problema de quedarse en la cama durante las vacaciones, por lo que cada vez que iban a clase debían adivinar los asientos. en la primera fila. Afecta la eficiencia de escuchar atentamente en clase. Pero todavía hay algunos estudiantes en la clase con buenos hábitos de vida que pueden ajustar sus relojes biológicos. Acuéstate temprano y levántate temprano. Mantienen asientos en primera fila para otros estudiantes todos los días para beneficio de la clase. Ha desempeñado un muy buen papel ayudando y promoviendo el aprendizaje de todos.

Recientemente, la clase organizó una actividad juvenil patriótica el 4 de mayo. Prepárese para ir a la Tierra Santa de la Revolución para experimentar el espíritu del patriotismo revolucionario. El comité de la clase planificó bien esta actividad y la hizo significativa y divertida. Hice una excursión con anticipación, negocié con el personal, encontré información en Internet para ampliar nuestros conocimientos extracurriculares y preparé un juego muy interesante. Las personas que participaron en la actividad también fueron muy activas, porque todos sabían que se trataba de una actividad de clase, por lo que todos arrastraron lo más que pudieron. Centrarse en lo colectivo. Por supuesto, algunas circunstancias especiales son inevitables. Fue el sentido colectivo de honor de toda la clase lo que hizo que el viaje a la Actividad Juvenil Patriótica del 4 de Mayo fuera tan significativo y todos se lo pasaron genial.

Normalmente, todos los miembros del comité de clase están ocupados con algunas tareas de la clase de forma seria y responsable. Haz tu mejor esfuerzo. No se puede eludir la responsabilidad. Los estudiantes también trabajaron duro para completar las tareas asignadas por el comité de clase a otros estudiantes.

Se puede decir que la Gestión de la Información 0801 es un todo muy unido y con buena cohesión. Todos pueden participar activamente en las actividades escolares y de clase, participar con entusiasmo en el trabajo de clase y ser entusiastas y generosos. Los compañeros se llevan bien entre ellos, tienen buenas relaciones interpersonales y están dispuestos a ayudar a los demás. Respete las enseñanzas del maestro, respete las reglas y disciplinas de la escuela y respétese a sí mismo. . Espero poder estudiar más y aprender conocimientos activamente dentro y fuera del aula.

Pregunta 3: ¿Cómo redactar una evaluación de la democracia de clase? Primero, veamos cuáles son las opiniones de todos y luego resumamoslas. Podemos utilizar un lenguaje descriptivo o un lenguaje definitorio para realizar la evaluación.

Procedimientos de evaluación: 1. La evaluación de la clase (calificaciones) debe ser organizada y organizada por el consejero (director) para celebrar un simposio especial al que asistan los principales líderes estudiantiles (líderes de clase, secretarios de las ramas de la liga, miembros del comité de estudio, etc.). ) y representantes de los estudiantes (el número total no es inferior a 10). Solo después de aprobar la revisión se puede enviar a la clase para su evaluación. 2. El trabajo de evaluación de clase está presidido por el orientador (director). En principio, toda la clase debe participar en la evaluación de clase. Primero, la persona revisada hará un resumen personal, y luego la revisión y votación se realizará mediante voto secreto. Solo cuando el número de votos de consentimiento alcance más de 2/3 de los participantes se podrá ingresar al siguiente paso.

Pregunta 4: ¿Cómo escribir reseñas de clases para estudiantes universitarios pobres? Este grupo de evaluación suele estar compuesto por algunos estudiantes seleccionados de la clase por el líder del equipo y el secretario de la liga. Es fácil pedir la opinión de todos para determinar si es generalmente difícil, difícil o particularmente difícil para los solicitantes. De hecho, los compañeros de clase no saben mucho sobre su situación familiar, así que ya sabes, es básicamente solo una formalidad. Aproximadamente significa "Según los miembros del equipo de evaluación, esta persona vivió una vida frugal y estudió mucho. Según los materiales, se confirma que * * * es muy pobre". ..

Pregunta 5: ¡Perspectiva de clase! ¿Cómo escribir? ¡El tiempo vuela tan rápido! Estoy a punto de graduarme, recordando mis tres años de vida de estudio y todavía lo recuerdo: en los últimos tres años, he sido estricto conmigo mismo en mis estudios, me he centrado en explorar métodos de aprendizaje adecuados a mi propia situación y tengo un pensamiento positivo. , gran capacidad para analizar y resolver problemas, y tener excelente rendimiento académico. Cumplo la ley, respeto a los profesores, tengo entusiasmo por ayudar a los demás y me llevo bien con mis compañeros de clase. Tengo un fuerte sentido del honor colectivo y me esfuerzo por hacer cosas buenas para la clase y la escuela. Como miembro de la liga, tengo un pensamiento progresista, cumplo con la ética social, participo activamente en la práctica y me preocupo por los asuntos nacionales.

Bajo el liderazgo de la organización Liga de la Juventud Comunista, esfuércese por capacitarse mejor y mejorar su conciencia ideológica. Soy vivaz y alegre, y participo activamente en diversas actividades útiles. En el primer año de secundaria, se desempeñó como representante del Departamento de Chino y ayudó a los profesores en diversas tareas. Ganó el tercer premio en el concurso de oratoria de la ciudad. Organizó el concurso de conocimientos de la escuela y actuó como pequeño locutor. Desde su segundo año en la escuela secundaria, se ha desempeñado como miembro del comité de entretenimiento de la clase, organizando a los estudiantes para que participen en diversas actividades, como canto en el recreo, fiestas de clase, competencias de baile grupales, etc. Fue cantante principal en representaciones teatrales escolares y participó en recitales y representaciones de violín. Excelente desempeño en el concurso de debate escolar y ganó el título de "Mejor Debate". Me encantan los deportes, participo activamente en ejercicios físicos y me esfuerzo por lograr el desarrollo integral de la moralidad, la inteligencia y la aptitud física. En la competición deportiva de la escuela obtuve mejores clasificaciones en las carreras de relevos de 800 m, 200 m y 4x100 m. Tres años de vida en la escuela secundaria han enriquecido mis conocimientos, cultivado mis habilidades en todos los aspectos y sentado una base sólida para convertirme en un sucesor de la modernización socialista en el futuro. Pero después de tres años de estudio, también descubrí mis propios defectos, es decir, no tengo el espíritu para soportar las dificultades, lo que se refleja específicamente en la falta de “perforar duro” y “exprimir fuerte” en mis estudios. Por supuesto, después de descubrir mis defectos, trabajaré duro para mejorar y cultivar un espíritu de dificultad, a fin de garantizar que mi rendimiento académico futuro pueda mejorar enormemente. Como generación de varios siglos, estamos a punto de decir adiós a los altibajos de la escuela secundaria y entrar a colegios y universidades para encontrar otro cielo más amplio. En esta última vida en la escuela secundaria, trabajaré duro para mejorarme, mejorar mi rendimiento académico y lograr un final perfecto para mi vida en la escuela secundaria en los últimos años, y usar esto como una página gloriosa en mi vida. Los preciosos cuatro años de vida universitaria para los graduados universitarios están llegando a su fin. Creo que es necesario resumir las ganancias y pérdidas de los cuatro años de universidad, y heredar lo que he hecho bien y lo que no he mejorado, para poder revisar el camino que he tomado y ver el camino que quiero recorrer. tomar en el futuro. Mi rendimiento académico no es muy bueno, pero gané mucho en el proceso de aprendizaje. En primer lugar, corregí mi actitud hacia el aprendizaje. Cuando entré a la universidad, mi idea era relajarme de la fuerte presión, pero pronto entendí que la universidad todavía requiere un estudio serio y duro. Al ver que los estudiantes a mi alrededor estudiaban mucho, abandoné mi intención original y comencé mi viaje de estudio en la universidad. En segundo lugar, mi capacidad de autoestudio ha mejorado enormemente. Porque la enseñanza universitaria ya no es como la enseñanza intensiva en la escuela secundaria, sino que se enseñan muchos conocimientos en una clase y no basta con confiar solo en escuchar en clase. Esto requiere ejercicios después de clase para consolidar lo aprendido en clase, y debes hacer tu propia investigación, yendo a menudo a la biblioteca para buscar información relevante. Con el tiempo, la capacidad de autoaprendizaje ha mejorado. Entonces necesitas saber cómo utilizar los métodos de aprendizaje y prestar atención al pensamiento independiente. Si quieres aprender bien, no puedes simplemente sumergirte en el estudio. Tienes que aprender el "método" y aprender a hacer las cosas. Como dice el viejo refrán, es mejor enseñar a pescar a un hombre que enseñarle a pescar. El propósito de mi venida aquí es aprender a "pescar", pero es más fácil decirlo que hacerlo. He cambiado muchos métodos, pienso en todo con diligencia y hago preguntas con diligencia cuando no entiendo algo. Cuando estudies, toma como lema el "pensamiento independiente" y mantente siempre alerta. Con el avance de mis estudios, no solo aprendí los conocimientos básicos de las ciencias públicas y muchos conocimientos profesionales, sino que mi mente y mi sabiduría también dieron un salto cualitativo. Rápidamente puedo dominar nuevos conocimientos técnicos, que creo que son muy importantes. para el futuro. Durante este período de aprendizaje de conocimientos, establecí una profunda amistad entre profesores y alumnos. La sincera enseñanza del maestro me hizo darme cuenta del gozo de aprender. También he establecido buenas relaciones de aprendizaje con muchos compañeros de clase a mi alrededor, ayudándome mutuamente a superar las dificultades. Ahora estoy en el último año de la universidad y actualmente estoy trabajando en mi proyecto de graduación. Me he beneficiado mucho de mi capacidad para practicar y analizar problemas. Perseguir siempre la sublimación de la personalidad y prestar atención a la propia conducta. Admiro a las personas con gran carisma y siempre espero poder ser así. En la vida universitaria, insisto en la autorreflexión y me esfuerzo por mejorar mi personalidad. En los últimos cuatro años, he leído algunas obras famosas y varios libros para perfeccionar mi carácter, lo que me ha ayudado y me ha hecho darme cuenta cada vez más de lo importante que es el carácter para una persona...> & gt

Pregunta 6: ¿Cómo escribir opiniones de clase?