Preguntas del examen y criterios de puntuación de la escuela secundaria de educación física de la ciudad de Quanzhou
Examen de ingreso a la escuela secundaria de Quanzhou Educación física La materia (1) debe evaluarse: 1000 m (masculino)/800 m de carrera (femenino), 200 m de natación . Los candidatos pueden elegir uno de los dos exámenes según su género. (2) Categoría de prueba de muestreo: el elemento de prueba es baloncesto. (3) Categorías de selección de la prueba: los elementos de la prueba son carrera de 50 metros, dominadas/dominadas inclinadas y salto de longitud de pie. Los candidatos pueden elegir dos de las tres pruebas según el género.
El examen de ingreso a la escuela secundaria de educación física es un modelo de evaluación unificado que evalúa la aptitud física de los graduados de la escuela secundaria a través de una prueba unificada, es decir, la aptitud física se evalúa midiendo el rendimiento deportivo y midiendo la altura actual. capacidad vital, peso y otros indicadores.
El examen deportivo conjunto se suele realizar de marzo a mayo de cada año, y el horario varía de un lugar a otro. Los resultados de los exámenes influyen en la progresión de los estudiantes hacia la escuela secundaria. En 2023, la prueba in situ del examen de ingreso a la escuela secundaria de Beijing se ajustará a una prueba aprobatoria. Los estudiantes que aprueben la prueba recibirán la máxima puntuación.
Composición de calificaciones
Los resultados de la evaluación del proceso de cada semestre se componen de dos partes: una son los resultados de la evaluación de la actitud de aprendizaje de los estudiantes, que evalúa principalmente la tasa de asistencia a las clases de educación física. la otra parte es el desempeño habitual de las clases de educación física. El rendimiento académico evalúa principalmente el logro de los objetivos de enseñanza en el aula de educación física, los resultados de la evaluación de las dos partes divididos por 2 son los resultados de la evaluación de los estudiantes para este semestre;
Los puntajes de las evaluaciones de los estudiantes para cada semestre deben guardarse de manera veraz y los números después del punto decimal no se pueden seleccionar. Una vez determinados los puntajes de la evaluación de procedimiento del semestre final, los puntajes de la evaluación de cada semestre se acumularán y unificarán de acuerdo con el principio de "redondeo". Los puntajes procesados serán los resultados finales de la evaluación de procedimiento de los estudiantes.