¿Cómo escribir la conclusión del proyecto de graduación?

Pregunta 1: Cómo escribir la conclusión de tu tesis de graduación. La conclusión primero debe escribirse a partir del contenido del tema de investigación de tu tesis. La investigación de tu tesis debe discutir varios problemas y contramedidas, así como. y cómo resolver los problemas que surjan. Espere, entonces la conclusión será fácil. Generalmente, después del análisis, el proceso de sacar la conclusión correcta de varios aspectos del artículo debe expresarse por escrito y formatearse. el documento.

Espero que te resulte útil

Pregunta 2: Conclusión del proyecto de graduación Después de varias semanas de arduo trabajo, mi proyecto de graduación está listo. finalmente completado. Antes de hacer el proyecto de graduación, sentía que el proyecto de graduación era solo un simple resumen del conocimiento que había aprendido en los últimos años. Sin embargo, después de hacer el proyecto de graduación esta vez, descubrí que mi punto de vista era demasiado. -lado. El proyecto de graduación no es sólo una prueba de los conocimientos previamente aprendidos, sino también una mejora de las propias capacidades. A través de este proyecto de graduación, me di cuenta de que aún me faltaban mis conocimientos originales. Todavía tengo mucho que aprender. En el pasado, siempre pensé que lo sabía todo y lo sabía todo, y era un poco ambicioso pero carecía de personal. A través de este proyecto de graduación, me di cuenta de que el aprendizaje es un proceso de acumulación a largo plazo que debo continuar aprendiendo en mi trabajo y en mi vida futura, y esforzarme por mejorar mis conocimientos y mi calidad general.

En este proyecto de graduación, nuestra relación con los compañeros también se ha mejorado aún más. Los compañeros se ayudan entre sí, discuten juntos lo que no entendemos y escuchamos diferentes opiniones para comprendernos mejor. Estoy muy agradecido con mis compañeros que me ayudaron.

Eso es todo lo que he aprendido. En resumen, puedas aprenderlo o no, te resultará más difícil al principio. Sentí una sensación de alivio cuando finalmente lo hice. Además, se llega a una conclusión: ¡el conocimiento debe aplicarse para realizar su valor! Hay algunas cosas que creo que he aprendido, pero es completamente diferente descubrirlas cuando realmente las uso. Así que creo que sólo puedes aprenderlas realmente cuando realmente puedes usarlas.

Me gustaría agradecer a mi instructor An Yanjie por su cuidadosa orientación y la ayuda de mi maestro. Durante el proceso de diseño, aprendí muchos conocimientos consultando una gran cantidad de información relevante, intercambiando experiencias con compañeros de clase, estudiando por mi cuenta y pidiendo consejo a los profesores. También experimenté muchas dificultades, pero los beneficios fueron igualmente enormes. Aprendí mucho durante todo el proceso de diseño, lo que también cultivó mi capacidad para trabajar de forma independiente y generó confianza en mi propia capacidad laboral. Creo que tendrá un impacto muy importante en mis estudios, mi trabajo y mi vida futuros. Además, mi capacidad práctica ha mejorado enormemente, lo que me permite apreciar plenamente la dificultad de la exploración en el proceso creativo y la alegría del éxito. Aunque este diseño no es muy bueno, lo que aprendí durante el proceso de diseño es la mayor ganancia y riqueza de este proyecto de graduación, que me beneficiará durante toda mi vida.

Pregunta 3: Cómo escribir la conclusión de la tesis de graduación La clave para escribir conclusiones y sugerencias es: la conclusión es un breve resumen de los resultados basados ​​en el análisis y. discusión (tenga cuidado de no exagerar) Repita los resultados con precisión, de lo contrario es el resultado, no la conclusión), el valor del artículo. La conclusión debe ser un resumen teórico basado en el análisis y discusión de los resultados. Es apropiado resumirlo en una oración. Su función directa es obtener nuevos conocimientos y nuevas teorías, o corregir conocimientos y teorías antiguos. Requisitos:

(1) El lenguaje debe ser muy refinado, la redacción rigurosa y el texto claro y específico.

(2) Resalte los temas centrales de los resultados.

(3) No debe haber demasiados puntos y las frases no deben ser largas, normalmente alrededor de 3.

Las sugerencias también deben ser claras y precisas, no vagas, inexistentes y no deben ser inventadas

Pregunta 4: Cómo escribir la conclusión de la tesis de graduación, requisitos ¿Cuántas palabras? La conclusión de la tesis de graduación generalmente resume lo anterior y luego propone perspectivas de desarrollo futuro, problemas existentes y cómo mejorarlos.

Pregunta 5: ¿Cómo escribir la conclusión de una tesis de graduación sobre producción de dispositivos experimentales? ¿En qué dirección vas a escribir tu tesis? ¿Ha sido aprobada por el profesor que? seleccionó el tema? ¿Hay un esquema para que usted escriba? Maestro, ¿podría echarle un vistazo a la dirección de escritura?

¿Te ha dicho el profesor en qué dirección es mejor escribir el trabajo? Antes de escribir un trabajo, debes escribir un esquema para que el profesor pueda determinar el marco y evitar cambios importantes durante el proceso de revisión del trabajo en el futuro. !

Preste atención a los requisitos de formato y estándares de escritura de la escuela; de lo contrario, es posible que lo envíen de regreso para su revisión. Si aún no comprende o no comprende nada, puede preguntarme. Espero que pueda graduarse sin problemas. avanzar hacia una nueva vida.

El informe de propuesta es uno de los materiales básicos para que el comité de defensa del proyecto de graduación (tesis) revise las calificaciones de defensa del estudiante. Este informe debe ser completado por el estudiante durante la etapa inicial del proyecto de graduación (tesis). ) trabajar bajo la guía del instructor, entrará en vigencia después de ser revisado y firmado por el instructor

Nombre del proyecto

El nombre del proyecto es el nombre del proyecto. Esto puede parecer un pequeño problema, pero en realidad, cuando muchas personas escriben el título de un tema, muchas veces lo escriben de manera imprecisa e inapropiada, afectando así la imagen y calidad de todo el tema. Esto es lo que la gente suele decir: "Sólo puedo dar a luz niños, pero no puedo nombrarlos". Entonces, ¿cómo nombrar el tema?

1. El nombre debe ser preciso y estandarizado

Precisión significa que el nombre del tema debe explicar cuál es el problema del tema y cuál es. El objeto de la investigación es claramente, por ejemplo, "Investigación sobre el modelo de enseñanza independiente de la orientación del idioma chino en la escuela primaria", el objeto de la investigación aquí es la enseñanza del chino en la escuela primaria y la pregunta de investigación es la orientación de métodos de enseñanza independiente. A veces es necesario anotar los métodos de investigación. Por ejemplo, "Investigación experimental sobre educación en salud mental de estudiantes de primaria", el objeto de la investigación son los estudiantes de primaria, el problema de investigación es la educación en salud mental y el método principal de la investigación. Es el método experimental, que lo deja muy claro. Otros sabrán de qué se trata este tema de un vistazo. Los nombres de algunos temas no son muy precisos. Por ejemplo, con el nombre "Alfabetización concentrada, avance en el lenguaje oral", otros no pueden saber qué problema se está estudiando con solo mirar el título. Parece que es chino o inglés, ya sea en la escuela secundaria o primaria. , ya sea una escuela primaria de grado superior o inferior, no hay forma de saber el grado. Si se cambiara a "Enfoque en la alfabetización, avances en la expresión oral - Investigación sobre el modelo de enseñanza del inglés en la escuela primaria", quedaría claro de un vistazo. En resumen, el nombre del tema debe ser coherente con el contenido de la investigación y debes resumir con precisión los objetos y problemas de tu investigación.

Estandarización significa que las palabras y los patrones de oraciones utilizados deben ser estandarizados y científicos. Por ejemplo, "Cultivar la capacidad de aprendizaje independiente de los estudiantes y mejorar la eficiencia de la enseñanza en el aula". Si este título es un artículo empírico o un informe de investigación, el autor cree que es bueno, pero como título del tema, no es muy bueno. porque el tema es lo que queremos resolver. Este tema se está discutiendo y la investigación apenas comienza y no podemos parecer concluyentes.

2. El nombre debe ser conciso y no demasiado largo

No importa si es un artículo o tema, el nombre no debe ser demasiado largo. Debe ser conciso y fácil de entender. Trate de no utilizar palabras que se puedan evitar, generalmente no más de 20 palabras. Pero trate de indicar tres puntos: objetos de investigación, preguntas de investigación y métodos de investigación.

El propósito y significado de la investigación

En primer lugar, es necesario aclarar los antecedentes de la investigación, es decir, cuál es la base. e inspiración para realizar esta investigación. Porque cualquier tema de investigación no surge de la nada, tiene ciertos antecedentes e ideas. En segundo lugar, es necesario aclarar por qué se debe estudiar este tema, qué valor tiene y qué problemas puede resolver. En tercer lugar, debe revisar cuidadosamente la literatura relacionada con este tema y comprender la investigación realizada por sus predecesores u otros sobre este tema o temas relacionados y la ideología rectora, el alcance de la investigación, los métodos, los resultados, etc. de la investigación. Utilice los resultados de la investigación existente como punto de partida para su propia investigación, descubra las deficiencias del pasado, confirme su propia creatividad y determine las características o puntos de avance de su propia investigación. Esto no sólo puede resaltar el valor y la importancia de la investigación sobre este tema, sino también ampliar sus horizontes, inspirarse y ampliar sus ideas.

Generalmente, primero puede discutirlo desde la perspectiva de las necesidades prácticas, señalar que este problema existe en la realidad, que debe estudiarse y resolverse, cuál es el efecto práctico de la investigación sobre este tema y luego escribir sobre los aspectos teóricos y académicos. valor del tema. Estos deben escribirse de manera específica y dirigida, y no deben cantarse en vano, sino que deben escribirse como lemas generales como adherirse a la política educativa del partido, implementar una educación de calidad y mejorar la calidad de la educación y la enseñanza. Un profesor dijo esto sobre la importancia de la asignatura en el formulario de solicitud de la asignatura: "Después de la implementación del 30. En la situación actual, mejorar aún más el nivel de la enseñanza y la educación de la química en la escuela secundaria es un problema urgente que enfrentan los químicos. Este tema es basado en el impacto de 30X en la enseñanza de química en la escuela secundaria, y lleva el año 1999 a 2... ....gt；gt;

Pregunta 6: Cómo escribir el ¿Conclusión del proyecto de graduación de diseño de interiores? Referencia: Siempre creí firmemente que la clave del diseño es la idea de diseño. Siempre que tengas buen sentido, puedes diseñar mejores trabajos. Veo algunos estilos de diseño favoritos, además de apreciar el estilo de diseño general y la atmósfera de color creada por la iluminación, parece que no puedo ver ningún otro detalle y no sé cómo apreciarlo, simplemente lo sé. Me gusta este efecto. ¡Ahora parece que antes era un aficionado!

Después de completar un proceso de diseño completo esta vez, entendí muchos principios de diseño que no había comprendido antes. > Por ejemplo: crear efectos de luces y sombras no se trata de instalar algunos focos no planificados en el techo. El tema de la iluminación abarca un enorme sistema de conocimientos. Para crear hermosos efectos de luces y sombras, es necesario tener en cuenta lo general. iluminación, iluminación auxiliar e iluminación concentrada; existen diferentes consideraciones sobre qué tipo de luces usar y crear efectos de iluminación que coincidan con el estado de ánimo según sea necesario. Hay demasiados principios y son demasiado profundos, que solo pueden entenderse verdaderamente con el tiempo. -término de estudio y práctica.

Además de la iluminación, también soy profundamente consciente de la importancia de los materiales. Los materiales son como luces. Crean diferentes sensaciones en diferentes ambientes, y la combinación de materiales también es muy buena. flexible

Debido a que antes no tenía una comprensión profunda del conocimiento profesional, cuando estaba haciendo mi proyecto de graduación, claramente sentí que me faltaba aprendizaje, consulté al instructor, busqué libros y. información una y otra vez, y la discuto con mis compañeros de clase, entendiendo así conocimientos relevantes y aprendiendo conocimientos más ricos.

También me di cuenta profundamente de eso en el estudio diario: solo acumulando conocimientos, esforzándome por la excelencia y acumulando mis conocimientos. propia experiencia en cada etapa, ya sea estudiando o trabajando en el futuro, solo haciendo bien cada paso se puede lograr realmente el éxito.

Pregunta 7: Cómo escribir la conclusión. de una tesis de graduación El final de la tesis es la conclusión de la tesis, y su punto básico es resumir todo el texto y profundizar en el significado del tema. Esta parte debe resumir de manera integral los temas planteados en la introducción y analizados o demostrados. en la tesis, para presentar o enfatizar las conclusiones o esperar las tendencias de desarrollo futuro del tema de investigación o dar una breve explicación de los temas relevantes; Las referencias que se enumerarán al final de la tesis se refieren a las utilizadas en la tesis, incluidas monografías, artículos y otros materiales. No es necesario incluirlo si se trata de una publicación informal. Las referencias enumeradas deben ordenarse en el orden de las referencias o citas del artículo. La importancia de los documentos o la popularidad de los autores no deben utilizarse como criterio de orden. El propósito de enumerar referencias es: primero, mostrar que lo que se dice está bien fundamentado; segundo, mostrar verdadero respeto por los resultados de la investigación de otros; cuarto, facilitar que otros los encuentren y utilicen;

Pregunta 8: Cómo escribir la parte de conclusión y discusión de la tesis de graduación Generalmente, hay una referencia de lo que es bueno escribir en el trabajo. se dividen en artes liberales y ciencias. Como quieres escribir sobre los beneficios de las artes liberales, tienes que hablar sobre las deficiencias de las ciencias... Por ejemplo, puedes decir que estudiar ciencias es demasiado serio y rígido, y que eso. la vida debe ser brillante y soleada. No es adecuado que usted se sumerja en el laboratorio todos los días. Centrémonos en los beneficios de las artes liberales que pueden hacer que la gente piense con delicadeza. No importa si no sabes escribir bien, ¡te daré un ensayo de muestra como referencia!

Pregunta 9: ¿Cómo redactar la conclusión de la tesis de graduación? La conclusión es, por supuesto, un resumen de los argumentos clave del texto completo.

Primero puedes anotar los antecedentes y la importancia del tema de tesis que estás estudiando. Luego haz un breve resumen del contenido de tu investigación (problemas, análisis, soluciones), y finalmente da un breve panorama.

¡Esta es la conclusión!

Pregunta 10: ¿Cómo redactar un informe de proyecto de graduación? Resumen El informe de conclusiones es la etapa "final" del proyecto de investigación, y su calidad afecta la exhibición y promoción de los resultados de la investigación. Este artículo presenta el formato y los requisitos del informe final y propone varias precauciones: primero, se debe prestar atención a la cientificidad, autenticidad y novedad, segundo, la combinación de cuantitativo y cualitativo, y tercero, la extensión del artículo debe ser adecuado.

Palabras clave estudio de investigación; informe final; asuntos que requieren atención

Un informe de investigación es un artículo utilizado para realizar una investigación científica y describir los resultados de la investigación científica. de la ciencia y la tecnología y la economía desempeñan un papel motor. Para los estudiantes de secundaria, después de un período de ardua investigación y obtención de materiales de primera mano, es hora de escribir un informe de investigación. Este es un paso importante. Porque el informe de investigación es la forma visible de tus pensamientos. Por un lado, al escribir un informe de investigación, puedes organizar sistemáticamente las ideas que deseas expresar, por otro lado, a través del informe, todos pueden entender qué has hecho exactamente y así respaldar tus puntos de vista;

El formato del informe de investigación depende del contenido de los resultados de la investigación. Los resultados de la investigación varían debido a las diferentes disciplinas, diferentes selecciones de temas, diferentes naturalezas, métodos de investigación, procesos experimentales, razonamiento lógico y presentación de resultados. Sin embargo, los resultados de la investigación, muy diferentes, también tienen un patrón muy similar en la escritura, es decir, "título, firma, prefacio, cuerpo y conclusión". Para los estudiantes de secundaria, es más probable que sea un pequeño informe de investigación estilo ensayo.

1. Formato general del informe final

Los informes de investigación comunes generalmente tienen cuatro formas: informe experimental, informe de lectura, informe de investigación e informe de diseño. Sin embargo, el formato básico es similar. El formato general para escritos específicos incluye las siguientes partes:

(1) Título

El título es un resumen de alto nivel del informe de investigación y. una expresión concentrada de los resultados de la investigación, a menudo expresada con una frase verbo-objeto, los requisitos básicos son ser precisos, concisos, llamativos y evitar duplicaciones. El título del informe de investigación puede revelar directamente el argumento y también indicar el alcance de la discusión. Los títulos pueden ser críticos, declarativos o interrogativos. El título generalmente no debe exceder las 15 palabras. Si el título es demasiado largo, se puede dividir en subtítulos. La concepción del título es muy importante. Un buen título es atractivo y permite captar el tema central del informe de investigación.

(2) Firma

La firma tiene tres propósitos: primero, demostrar que el autor ha pagado el precio del arduo trabajo; segundo, demostrar que el autor es responsable de; el artículo; tercero, para facilitar que los compañeros o lectores contacten al autor. Para firmar un artículo sólo debe firmar el autor real del artículo. Si es escrito por un individuo, debe estar firmado con el nombre del individuo, si es resultado de un colectivo, debe estar firmado con el nombre del colectivo, o también puede estar firmado con el nombre del colectivo; participante individual en nombre del colectivo.

(3) Unidad

La unidad incluye la unidad del autor, el lugar de origen del autor y el código postal donde se encuentra la unidad del autor. Coloque corchetes en el cuadro al lado de la firma, escriba el empleador del autor entre paréntesis, escriba el lugar de origen del autor en una palabra y escriba el código postal de la unidad del autor en la siguiente palabra.

(4) Resumen

El resumen es el epítome de la idea básica del informe de investigación, una breve introducción al informe de investigación e información de inteligencia condensada. para permitir que otros comprendan el texto completo: una comprensión general.

(5) Palabras clave

Las palabras clave se refieren a las palabras más críticas y decisivas del artículo. Es un símbolo y recordatorio del contenido del artículo, puntos de vista, temas y categorías cubiertos, etc. La cantidad de palabras clave en un artículo puede ser mayor o menor dependiendo del contenido del artículo, generalmente de 3 a 8 es lo apropiado.

(6) Prólogo

El prólogo también se llama introducción, introducción, prefacio o introducción. Es el comienzo del informe de investigación, es decir, las palabras de apertura. El contenido principal es plantear interrogantes, aclarar el argumento central, o aclarar las razones, propósitos y métodos de la investigación, o introducir los antecedentes, alcance y significado de la investigación, para que otros puedan tener una comprensión general del contenido de la investigación. discusión.

(7) Texto

El texto principal también se llama tesis, que es la parte central del informe de investigación, desarrolla el tema y analiza y demuestra los argumentos para expresar su. opiniones y resultados de la investigación. La parte central ocupa la gran mayoría del informe de investigación. El contenido del texto generalmente incluye métodos experimentales, bases teóricas, resultados experimentales, análisis y discusión, etc. Un informe no puede contener únicamente ideas y proposiciones, debe someterse a una demostración científica y rigurosa para confirmar la racionalidad y autenticidad de las opiniones y convencer a los demás. Por lo tanto, el argumento en la parte temática del informe es extremadamente importante.

(8) Conclusión

La conclusión es la parte final del informe de investigación, es decir, la parte que resuelve el problema que juega...gt;gt;