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Juego repentino

De camino a casa el jueves, recibí un aviso del director de que la Escuela Primaria No. 5 celebraría una competencia de habilidades básicas para los maestros de la clase el sábado.

Esta noticia es como un balde de agua fría vertida sobre tu cabeza. ¿Cómo puedes competir si no tienes nada? Llame al director y pregúntele si puede darse por vencido. El director me dijo con seguridad: no.

Historias educativas de 2.000 palabras, estrategias de enseñanza de 5.000 palabras y planes de lecciones para reuniones de clase de 5.000 palabras. Para la estrategia de educar a las personas a través de lecciones, también es necesario preparar videos para las reuniones de clase. Una montaña de tareas cayó del cielo y fue imposible completarlas.

Originalmente no quería inscribirme en la competencia de habilidades básicas para profesores de la clase. Ese día, durante la lectura de la mañana, el director entró y le preguntó a mi maestro de clase sobre mi inscripción para la competencia de habilidades básicas. La primera reacción en ese momento fue no postularme porque participé en la competencia de habilidades básicas para maestros a nivel de condado y ciudad a la edad de 18 años. ¿Quién sabe si el director seguirá haciendo un trabajo ideológico y no se negará? Estuve de acuerdo con una corbata extraña.

Pensé que había aprobado el examen como si tuviera 18, pero cuando escaneé el código, descubrí que las reglas habían cambiado y se habían vuelto más complicadas. ¡Me arrepiento! ¡Solo me culpo por mi pensamiento inercial y por no leer los documentos con atención!

Después de registrarte, olvídate del juego. La prevención y el control de epidemias son inminentes y el juego debería estar muy lejos. Si no fuera por el aviso del director, tal vez me habría olvidado de este juego.

Llegué a casa el jueves por la noche y escribí una historia corta sobre la educación de la gente. El viernes por la mañana comencé a escribir sin parar después de leer por la mañana.

¿Cuál es la estrategia para educar a las personas a través de lecciones? No sabía nada sobre esto antes de escribir. Eché un vistazo a Baidu para tener una idea aproximada. Empecemos a compensarlo. Encontré un artículo en clase llamado "Usar la nueva educación para crear un aula perfecta". Pensé que estaba en línea con la estrategia educativa, así que comencé a usar flores en lugar de árboles.

Afortunadamente, puedo escribir con el tacto y escribir más rápido. Se oye el sonido de los teclados haciendo clic en la oficina. Me pregunto si molestará a los profesores en la oficina. De todos modos, me gusta escuchar el sonido del teclado bailando. En las primeras tres clases, escribí un poema antiguo y pasé más tiempo escribiendo y enseñando. El tiempo avanza lenta y silenciosamente, y pronto llegará el momento del cuarto periodo. Esta clase irá a la reunión de clase para planificar las lecciones.

Mi cerebro está destrozado. No sé qué escribir. Siéntate solo y deja pasar el tiempo. Una clase elaboró ​​un plan de lección para una reunión de clase según era necesario.

Se acaba la salida de clases y llega la hora de almorzar. Deje su trabajo y vaya a clase para organizar a los estudiantes para que carguen, cocinen y coman. Utilice este espacio para concebir en su mente el tema del plan de lección de la reunión de clase.

"Arroz. Comida. Abuelo Yuan Longping". Una vez que se reunieron las tres pistas, surgió el tema de la reunión de la clase, por lo que se decidió el título "CD".

Con este tema, no será demasiado difícil escribir con claridad. De hecho, la razón principal por la que los estudiantes tienen miedo de escribir es que no pueden encontrar el tema del artículo. Sin un tema, eres como una mosca sin cabeza garabateando.

Se necesitaron más de tres clases para completar el plan de lección de la reunión de clase. También me gustaría agradecer al profesor Wen Jing por ayudarme a tomar una clase de chino. Tuve que mecanografiar el manuscrito antes de ir a la escuela. Antes de la clase de actividad del club, se imprimen todos los textos de la competición. No hay tiempo para grabar vídeo. Esta vez solo puedo usar salsa de soja.

Ven a la Quinta Escuela Primaria antes de las 7:50 de esta mañana. Encuentra un lugar para sortear, aula de clase 4 (1). Hay dos profesores a cargo del sorteo. Uno recoge el teléfono móvil y el otro registra el número de lotería del concursante.

Recé en secreto para sacar el número uno para que pudiera terminar antes. Fracasó, 31. Aunque 35 personas participaron en la competencia, el número real de personas fue menos de 35. Aun así, este tamaño va por detrás.

Mirando a su alrededor, todos están leyendo activamente el manuscrito. ¿A mí? Seguí mirando por la ventana. Una chica que corría duro en el atletismo irrumpió en mi corazón. Esta niña debería ser una estudiante de cinco años. El cabello al viento, la cara roja y los pasos vigorosos dan a la gente una sensación de volar. La palabra "persistencia" está escrita en su lado derecho. La niña nos dice que esperemos. Ahora que he venido a este estadio, perseveraré con un corazón budista.

Después de esperar tanto, siempre siento que hay algo en WeChat. Finalmente llegó el momento de ir a la sala de preparación.

Ven a la sala de preparación para entender la situación, relajarte y empezar a pensar. No entré en pánico durante todo el proceso, simplemente me sumergí en él. Cuando llegué al lugar, completé con éxito la misión de simulación. Los resultados llegaron rápidamente y fueron bastante buenos.

La última entrevista trata sobre historias educativas. Un grupo de profesores al frente iba a contar cuentos. A través de la ventana vi a la maestra contando historias llenas de emoción. Son más de las once y cincuenta. Durante el discurso del profesor, tomé la decisión de hablar menos. El profesor juez es demasiado difícil y sigue hablando.

Cuando llegó mi turno, me sentí nervioso por un momento, pero después de decir tres frases, la tensión desapareció. Esta historia se centra en su compañero de clase Xiao Liu, a quien le enseñaron el año pasado. Cinco minutos después, la historia terminó con éxito. Finalmente, fui al primer piso y copié la "Estrategia para educar a las personas con lecciones" y los planes de lecciones de las reuniones de clase temáticas.

Cuando salimos del estadio, sopló un viento frío. Hacía mucho frío. Inesperadamente, empezó a granizar durante la noche. Realmente será invierno en un día.

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