¿Ha escrito un plan de lección para la entrevista para el Certificado de Calificación de Profesor de Biología?

El gerente sólo acompaña el examen de calificación docente.

Plan de lección "Medicamentos y primeros auxilios" de la entrevista de calificación de profesor de biología de la escuela secundaria, espero que le resulte útil.

1. Objetivos docentes

Objetivos de conocimientos y habilidades:

1. Distinguir entre medicamentos con receta y sin receta

2. Resumir el sentido común sobre el uso seguro de medicamentos.

Objetivos del proceso y método:

Mejorar la capacidad de aprendizaje a través de la discusión grupal, la comunicación y la combinación de la experiencia propia.

Emociones, actitudes, valores y objetivos:

Desarrollar un sentido de trabajo en equipo a través de actividades grupales.

2. Dificultades en la enseñanza

Puntos clave:

1. Resumir el sentido común de la medicación segura.

2. Comprender los medicamentos recetados y de venta libre.

Dificultad:

Comprender la clasificación de los medicamentos con y sin receta.

Tercero, herramientas de enseñanza

Instrucciones para varios medicamentos de uso común

Cuarto, proceso de enseñanza

Discutir

A través de la conversación, permita que los estudiantes recuerden cómo lidiar con molestias físicas o enfermedades menores como resfriados y diarrea en la vida diaria. Generar discusión animada entre los estudiantes. Luego pregunte nuevamente, preguntando a los estudiantes a través de qué canales pueden obtener este conocimiento común sobre los medicamentos para que puedan recetar el medicamento correcto. ¿A qué debo prestar atención cuando uso estos medicamentos de uso común? Eso es todo, presenté lo que aprendí en esta sección.