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Plan de juego de ajedrez

1. Se recomienda que la competición individual adopte un sistema de emparejamiento de puntos, al igual que el sistema de competición individual nacional de ajedrez.

El plan específico es el siguiente:

Gana por dos puntos, pierde por un punto y pierde por cero puntos.

Se decide el empate de la primera ronda, concretamente 1-2, 3-4. ......

Al comienzo de la segunda ronda, intenta organizar una batalla entre jugadores con los mismos puntos (es decir, fuerte contra fuerte, débil contra débil)

Dependiendo según el número de personas, de seis a Hay siete rondas de competencia, con alrededor de 100 personas en siete rondas y menos de 80 personas en seis rondas;

Al final de la última ronda, la clasificación será determinado por puntos. Los mismos puntos lideran la puntuación más alta del oponente. Si los oponentes tienen los mismos puntos, la tasa de victorias lidera una columna.

En términos de control del tiempo de juego, puedes configurar cada lado para que pase 1 hora o 90 minutos, y luego comenzar a contar, 30 segundos o 40 segundos, y determinar dos tiempos extra, de modo que se puedan disputar tres o cuatro juegos. Se organizará en un día de juego redondo.

Si quieres obtener la puntuación del equipo para cada división, suma los puntos individuales de los tres jugadores.

2. Creo que es imposible organizar una competición a nivel escolar. Sólo puede ser un enfrentamiento entre dos departamentos o dos campus. Cada equipo selecciona cuatro o cinco jugadores. El equipo ofensivo envía jugadores y el equipo defensivo primero. El ganador continúa compitiendo con el siguiente jugador del oponente. No tiene sentido hasta que se seleccione el campeón (el último jugador), por lo que el nivel. de ambos lados es igual y relativamente alto. La partida se prepara utilizando un reloj de ajedrez.

3. Actividades como la resolución de finales son adecuadas para actividades de un día determinado, con el objetivo de aumentar la popularidad. De esta forma, habrá más espectadores, como montar algunas mesas al aire libre y montar algunos finales. Los estudiantes que resuelvan los problemas correctamente también podrán recibir pequeños obsequios y materiales blandos. También puede configurar algunos maestros al lado del final para permitir que los jugadores de ajedrez jueguen o dejar que los jugadores de ajedrez jueguen primero y dejar que los estudiantes ganadores obtengan el premio.

Más estudiantes miraron.

4. Además, si se trata de un enfrentamiento entre departamentos, lo mejor es tener tres o cuatro equipos. Si hay empate, el ganador se lo lleva todo, y ganan tanto el jugador principal como el auxiliar. Esto evitará que Tian Ji corra.

Reglas:

1. Reglas básicas: siga el principio de "la amistad primero, la competencia después" y preste atención al estilo, la ética, el estilo y el nivel del ajedrez.

2. Regulaciones de tiempo: Utiliza un cronómetro o reloj para calcular el tiempo de juego de ambos bandos durante el partido. Cada bando no podrá jugar un partido durante más de quince segundos. Si una partida de ajedrez excede el tiempo, se descontarán puntos.

3. Juego: En el juego, el jugador que tiene el ajedrez rojo mueve primero, y ambas partes se turnan para moverse uno por uno hasta determinar el ganador o el empate.

4. Resultados del juicio:

Al jugar, una de las partes ganará incluso si pierde:

(1) El guapo (general) es "jaque mate". "por la otra parte";

(2) El comandante (general) es un "general" y debe estar en oposición directa al oponente;

(3) Estar "atrapado" ";

(4) El método para sellar el ajedrez es incorrecto;

(5) Jugar al ajedrez viola la prohibición y debe corregirse sin cambiarla;

(6) En el mismo juego de ajedrez, hay una tercera "Violación" unilateral;

(7) Una admisión de fracaso;

(8) Una pérdida debido a una violación. de disciplina.

5. Al jugar el juego, se produce una de las siguientes situaciones, incluso si es empate:

(1) Es una situación teóricamente reconocida en la que ninguna de las partes puede ganar.

(2) Las propuestas de paz deben brindar igualdad de oportunidades a ambas partes. Mientras una de las partes haga las paces y la otra anuncie su acuerdo, ninguna de las partes podrá romper su promesa.

(3) Ambas partes jugaron ajedrez repetidamente tres veces, lo que cumplió con las disposiciones pertinentes de "paz constante" en las "Reglas del ajedrez". Cualquiera de las partes puede proponer un empate. Después de la revisión, si la situación es cierta, el árbitro tiene derecho a declarar empate incluso si la otra parte no está de acuerdo. Si ambas partes no logran hacer las paces y la situación repetida continúa, el árbitro tiene derecho a decidir hacer las paces sin el consentimiento de ambas partes; sin embargo, si el patrón de caminata no tiene nada que ver con la situación cíclica antes mencionada, no puede hacerlo; ser manejado de acuerdo con este párrafo.

6. Formato de competición y puntuación: Esta competición es un sistema al mejor de tres sets. En caso de empate, ambos equipos optan por jugar un partido de tiempo extra o por sorteo para determinar el ganador.

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