Principales manuscritos para el concurso de diseño

En una sociedad progresista, el manuscrito principal se utiliza en muchos lugares. El tema recorre todos los programas a través de la redacción del manuscrito principal, profundizando el tema del evento paso a paso. paso y llevando el evento a un clímax. Hay muchas cosas a las que prestar atención al escribir un manuscrito. ¿Estás seguro de que puedes escribirlo? Los siguientes son los principales manuscritos del concurso de diseño que compilé. Bienvenido a la colección.

Concurso de Diseño Manuscrito 1 C: Estimados líderes e invitados distinguidos. Bienvenido al 6º Concurso de Diseño Informático de la Copa Creativa del Sur de China. Soy el anfitrión Sam Chen.

z: Soy el anfitrión Zhang Nan.

c: Abril es la mejor primavera con ojos verdes. En esta vibrante primavera, realizaremos un concurso de tecnología con el tema "Aire".

z: Aire, invisible, invisible, yendo y viniendo sin dejar rastro, como un espíritu invisible. Sin embargo, no todo el mundo lo cree así. Como dice el refrán, una flor y un mundo, un árbol y un Bodhi, un estado y un pensamiento. Todos piensan diferente. ¡Hoy sintamos el aire diferente!

c: En primer lugar, permítame presentarles a los distinguidos invitados. Ellos son...

c: A continuación, anunciamos los estándares de puntuación y los detalles de esta competencia. Cada concursante tiene de 3 a 5 minutos para presentar. Dianping se ha añadido a esta competición. Una vez exhibidas todas las obras, los jueces públicos seleccionarán sus obras favoritas. Finalmente se combinarán las puntuaciones de los jueces públicos y los jueces invitados.

z: Este es el estándar de puntuación para esta competición. ¿Están preparados los jugadores? ¡La próxima vez depende de ti! En primer lugar, invite al primer grupo de concursantes a mostrar a todos su trabajo ""

c: ¡Juzgue al mejor concursante! Las obras del primer grupo de concursantes parecieron hacerme sumergirme en el abrazo de la naturaleza. El aire fresco penetró en mi corazón y en mi bazo, sintiendo la grandeza de la vida y disfrutando el sabor de la naturaleza. ), muchas gracias al primer grupo de concursantes por su presentación. A continuación, pida al segundo grupo de concursantes que muestre su trabajo.

z: ¡Pida a los jueces que califiquen al segundo grupo de concursantes y recoja las hojas de puntuación del primer grupo de concursantes! (Las obras del segundo grupo de concursantes nos permiten imaginarnos parados en el campo, con los ojos cerrados, los brazos abiertos, dejando que el viento nos lleve la cabeza, nuestros pensamientos, inhalando profundamente el aire fresco y dejando que el olor a tierra y las flores pasan por Nuestras entrañas. Impresionante), muchas gracias al segundo grupo de concursantes por su presentación. A continuación, pida al tercer grupo de concursantes que muestre su trabajo ""

c: pida a los jueces que califiquen al tercer grupo de concursantes y pida a la etiqueta que recoja las hojas de puntuación del segundo grupo de concursantes (cadenas de palabras). Muchas gracias al tercer grupo de concursantes por su presentación. Solicite al cuarto grupo que muestre sus trabajos.

z: Solicite a los jueces que califiquen al cuarto grupo de concursantes. tercer grupo de concursantes. (Después de ver la exhibición del cuarto grupo de concursantes, no puedo evitar tener esta imagen en mi mente. Sosteniendo un paraguas plegable de flores, caminando por el sendero arbolado del campus, soplando el aire fresco, caminando así , respirando con avidez Gracias por la presentación del cuarto grupo. A continuación, invitemos al quinto grupo a mostrar su trabajo "".

c: Dé una puntuación a los jueces y acepte la calificación del cuarto grupo. Nos sentimos como un soplo de aire fresco, una brisa que sopla desde el rostro de Buda, sintiéndonos felices tanto física como mentalmente). ¡Gracias al jugador número 5 por la presentación! Invita a los concursantes del sexto grupo

c: ¡Pide a los jueces que califiquen a los concursantes del sexto grupo! , y por favor etiqueta para recibir la planilla del quinto grupo (...) Muchas gracias a los jugadores del sexto grupo por su presentación. A continuación, se invita al séptimo grupo de concursantes a mostrar su trabajo ""

z: ¡Pida a los jueces que califiquen al séptimo grupo de concursantes y recoja las hojas de puntuación del sexto grupo de concursantes! Los concursantes del Grupo 7 nos recuerdan que mientras atravesamos un día complicado en nuestras vidas, ponemos nuestra música favorita, nos sentamos, respiramos un poco de aire fresco y sonreímos, y todo estará bien. Muchas gracias al séptimo grupo de concursantes por su presentación. A continuación, invitemos al octavo grupo de concursantes a mostrar su trabajo ""

c: Pida a los jueces que califiquen al octavo grupo de concursantes y recopile las puntuaciones del séptimo grupo de concursantes. (Las obras del octavo grupo de concursantes no pueden evitar hacernos felices de poder disfrutar del cielo azul, el sol brillante y el aire fresco en la vida). Agradezca al octavo grupo de concursantes por su presentación y luego invite al noveno. grupo de concursantes suban al escenario para exponer sus obras. z: Pida a los jueces que califiquen a los concursantes del noveno grupo y solicite a la etiqueta que recopile las puntuaciones de los concursantes del octavo grupo. Creo que estamos muy felices de vivir en una universidad como Nanguo. El aire fresco, los caminos empedrados y las arboledas verdes que nos rodeaban nos hicieron detenernos y respirar el aire dulce. . ) Gracias a los concursantes del noveno grupo por su presentación, que los concursantes del décimo grupo suban al escenario para mostrar sus trabajos a todos. c: Solicite a los jueces que califiquen a los concursantes del décimo grupo y acepte la hoja de puntuación de los concursantes del noveno grupo. (El aire en el suelo huele amargo, el aire en el agua del mar huele amargo y salado, y el aire fresco en el bosque también tiene un sabor un poco amargo. Pero todos son aire fresco, deambulando, y cada rincón está lleno de vida. y adornado con nosotros. Mundo maravilloso. ) ¡Gracias por la presentación!

c: Entonces, ¿quién destacará en la final? ! ¡Durante el período de puntuación, revise los trabajos finales de este concurso!

z: Invite al profesor xxx a subir al escenario para resumir la competencia.

Gracias por tu maravilloso resumen. Seguiremos trabajando duro,

¡Ya tengo la lista de ganadores para esta final! ! Permítanme anunciar que el ganador del tercer premio de este concurso es... XXX. XXX. ¡Felicítelos con un cálido aplauso! ! Invita a los ganadores al escenario.

Por favor, entregue premios a nuestros jugadores y tome una foto grupal.

Conductor: ¡Felicitaciones! A continuación, anuncio que el ganador del segundo premio de este concurso es...xxx.xxx, ¡felicítelos con un cálido aplauso! ! ¡Suba al escenario para recibir el premio y entregue el premio a nuestros concursantes!

z: El ganador del primer premio de este concurso es... XXX XXX, ¡felicítalos con un cálido aplauso! ! ¡Suba al escenario para recibir el premio y entregue el premio a nuestros concursantes!

c:El suspenso definitivo está aquí. ¿Quién ganará el gran premio en este concurso? ! ? ¡Está bien! Déjame anunciarlo con mi socio. El ganador del gran premio de este concurso es

Xxx, ¡felicítelo con un cálido aplauso! !

z:! Por favor suba al escenario para recibir su premio. ¡Otorgue premios a nuestros jugadores y tome una foto grupal!

c: No se desanime por aquellos estudiantes que no obtuvieron clasificación. Tu trabajo también es genial. También puedes conseguir interesantes premios. Nuestro personal se lo entregará más tarde. Espero que puedas seguir trabajando duro y haciendo esfuerzos persistentes.

z: El Festival de Ciencia y Tecnología lleva muchos años y cada vez es tan único que todavía lo recordamos fresco. Está progresando y creciendo significativamente.

c: La tecnología nos atrae con su encanto único. A través del escenario del Festival de Ciencia y Tecnología, nos esforzamos por avanzar, incrementar nuestros conocimientos y ejercitar nuestras habilidades. En este Festival de Ciencia y Tecnología los estudiantes se expresaron y mostraron su orgullo por nuestro colegio.

El espíritu de progreso ascendente interpreta los nuevos conceptos de ciencia y tecnología, humanidades, innovación y práctica.

z: Durante este período, nuestros estudiantes utilizaron su sabiduría para mostrar su encanto único en el escenario de la ciencia, la tecnología y la cultura. Agradecemos sinceramente a cada concursante. Es precisamente gracias a su participación activa que esta competencia es emocionante y culmina una tras otra.

c: También estoy muy agradecido a los dirigentes por otorgar premios a nuestros jugadores. ¡Su reconocimiento es definitivamente un gran estímulo para los jugadores! ! ¡Su apoyo es nuestra motivación infinita para organizar con éxito esta competencia! !

z:Los buenos tiempos siempre duran poco. Antes de que te des cuenta, el juego habrá terminado.

c: Creemos que a través de esta competencia, todos aquí han sentido la importancia del aire y el encanto de la tecnología.

z: Aunque la competencia eventualmente terminará, creemos que el ritmo de la innovación tecnológica nunca se detendrá.

c: Despertemos a nuestra juventud, exploremos los puntos brillantes de la ciencia y la tecnología desde una perspectiva única y encendamos la mecha de la creación con una creatividad maravillosa. Eso es todo. Anuncio que ha llegado el 6º Concurso de Diseño Informático de la Copa de Innovación del Sur de China.

Juntos: ¡un final feliz!

Manuscrito No. 2 del Concurso de Diseño: Estimados líderes y distinguidos invitados.

Mujer: profesora y alumna.

h: Buenas tardes a todos.

Hombre: Este es el escenario del primer concurso de diseño de xxx. En primer lugar, permítanme presentarles las reglas de puntuación de esta competencia:

Mujer: A continuación, permítanme presentarles a los jueces que están aquí hoy. Ellos son. Permítanme darles la bienvenida con un cálido aplauso.

m: Este concurso de diseño está abierto a todos los estudiantes universitarios. Su propósito es promover la reforma del sistema curricular y el contenido de la especialización en diseño y arquitectura en nuestra escuela y cultivar la conciencia de innovación práctica y la capacidad práctica básica de los estudiantes universitarios.

w: La característica de esta competencia es la combinación de teoría y práctica, que prueba y fortalece de manera integral la base teórica y la capacidad de innovación práctica de los estudiantes.

m: Sí, creemos que los jóvenes estudiantes podrán promover la práctica con la teoría y lograr un desarrollo integral al participar en dichas actividades.

w: Ahora les anuncio que ya comenzará el primer concurso de diseño de xxx.

m: Ahora entramos en la primera parte del concurso: el diseño de composición gráfica. Invite a los concursantes a presentarnos sus trabajos1. Mujer:...

m: Cada uno de los concursantes anteriores dio una maravillosa explicación de sus productos. Invitemos... a los profesores a comentar las obras gráficas anteriores.

w: Muchas gracias... Gracias por tu maravillosa reseña. Pasemos a la segunda parte del concurso, los renders de diseño de interiores. Por favor () cuéntenos sobre este trabajo ().

Hombre:...

Mujer: A continuación, pídale al profesor () que comente sobre las representaciones de diseño de interiores anteriores.

m: Gracias () por tu comentario. Entremos en el tercer enlace. Por favor () preséntenos los planos de construcción. Mujer:...

...

m: Pídale al maestro () que comente sobre los dibujos de construcción anteriores.

Mujer: Gracias por tu comentario. Aquí está el paso final: diseño del modelo arquitectónico. Por favor explíquenos (). ......

Mujer: Pídale al maestro () que comente sobre los trabajos de diseño del modelo arquitectónico anteriores.

m: Gracias () por tu comentario. Entrevistemos a los concursantes y escuchemos sus comentarios sobre los trabajos de este concurso y sus sentimientos al participar en este concurso.

Mujer:...

m: Ahora que se han contado las puntuaciones de las obras de nuestros concursantes, ¿cuáles de estas obras se convertirán en nuestras obras premiadas hoy?

Mujer: Les anuncio que gané el tercer premio en el primer concurso de diseño del Departamento de Ingeniería Civil ().

Hombre:...El tercer premio es

Mujer:...El segundo premio es

Hombre:...El primer premio es

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w: Felicitemos a los ganadores mencionados anteriormente con un cálido aplauso.

m: Vimos muchos trabajos excelentes en este concurso. En este momento, no es sólo una obra, sino también la cristalización de la sabiduría y el sudor de cada concursante, y un testimonio de sus conocimientos teóricos y capacidad innovadora.

w: Sí, hoy vimos muchas obras bellamente elaboradas. Detrás de estos trabajos se esconde un espíritu innovador que persigue la exploración del conocimiento.

m: Profesores y alumnos, muchas gracias por venir y muchas gracias por participar en este concurso.

w: Ahora anuncio el final del primer concurso de diseño de xxx. Nos vemos de nuevo

Manuscrito 3 del concurso de diseño Estimados profesores y estudiantes:

¡Buenas noches a todos!

Bienvenidos a la final del 7º Concurso de Diseño de Software de la Escuela de Software de la Universidad de Xiamen.

Este concurso de diseño de software es un concurso direccional, demostrativo y masivo organizado por el Comité de la Liga Juvenil de la Universidad de Xiamen y la Escuela de Software de la Universidad de Xiamen, y organizado por el Comité de la Liga Juvenil de la Universidad de Xiamen y el Sociedad de Software de la Universidad de Xiamen.

Permítanme presentarles a los invitados y jueces que vinieron a competir:

Son xxxxxx.

Después de la ronda preliminar, 17 equipos entraron a la etapa de revisión de semifinales. El comité de revisión compuesto por muchos expertos revisó cuidadosa y rigurosamente los trabajos semifinales y * * * otorgó 10 proyectos para ingresar a la final, a saber: xxxxxxx.

Las reglas para la final se anuncian a continuación: Hay 12 entradas en la final, y la puntuación se compone de cuatro partes. Los jueces puntúan el 80%, y la puntuación de la semifinal y la mutua de los concursantes. puntuar cada cuenta con un 10%. Si las puntuaciones de las entradas son iguales, los jueces volverán a puntuar las entradas y las organizarán en orden. A juzgar por los trabajos finales, 1 primer premio, 2 segundos premios, 3 terceros premios y 4 premios de excelencia representaron el 10%, 20%, 30% y 40% de los trabajos finales respectivamente. En concreto, se pueden considerar los siguientes aspectos:

1. Viabilidad funcional del trabajo;

2. Dificultad técnica;

3. /p>

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4. ¿Existe documentación de desarrollo detallada?

5. ¿El formato del código está limpio y ordenado?

6. .

Proceso de competición:

1. El orden de defensa estará determinado por el orden sorteado antes de la competición.

2. Envía a un autor para que presente las ideas creativas de cada trabajo (usando PPT o software relacionado) durante 5 minutos.

3. El(los) autor(es) de cada obra serán interrogados por los jueces presenciales.

Comencemos oficialmente el juego; primero, presente el trabajo número 1 (autor).

(Preguntas del juez)

(Conjunto de puntuaciones anterior)

Vídeo del reproductor (10 minutos)

Resumen de la actividad (cinco minutos)

Comentarios generales de los jueces (cinco minutos)

Entrega de premios y anuncio del final del concurso (10 minutos)

Finaliza el concurso y el proceso de adjudicación comienza.

4 R: Todos tenemos la responsabilidad de respetar la naturaleza, venerar la vida, evaluar la belleza del cielo y de la tierra, analizar los principios de todas las cosas y proteger el medio ambiente.

b: La protección del medio ambiente es una forma de pensar, una forma de vida, una actitud de convivencia con la naturaleza y una acción hacia el medio ambiente terrestre.

Respuesta: Iluminemos la noche, observemos sus diversas posturas, bailemos con los jóvenes y esbocemos un hermoso cuento de hadas.

Estimados líderes y docentes.

Queridos compañeros, ¡buenas noches!

b: Esta es la escena final del concurso de diseño de ropa respetuosa con el medio ambiente. Mi nombre es XXX.

R: Soy xxX. A continuación, permítanme presentarles a los jueces de esta competencia. Ellos son: XX.

b: ¡Por favor agradezca y dé la bienvenida a todos con un cálido aplauso!

Respuesta: A continuación, invite a los representantes preseleccionados de la Clase 10 y a los autores de trabajos individuales destacados a subir al escenario y explicarnos sus conceptos de diseño.

b: Déjanos animarte.

(La Clase 10 subió al escenario y seleccionó a varios autores con trabajos personales destacados para explicar)

R: Gracias. Dejemos que el Modelo de Naciones Unidas del Departamento de Idiomas Extranjeros traiga un tipo diferente de alegría. Invita a la Asociación de Modelos a traernos un desfile. ¡Por favor aplauda!

b: ¡Gracias, gracias Modelo de Naciones Unidas por brindarnos una actuación tan maravillosa!

a: A continuación tendremos una sesión de preguntas y respuestas con premios, el tema es "Protección del Medio Ambiente".

Preguntas:

1 ¿A qué tipo de alimento se refiere el alimento verde (alimentos seguros y libres de contaminación)?

2. ¿Por qué debemos proteger el medio ambiente?

3. ¿Cuándo es el Día del Árbol en China (12 de marzo)?

4. Da tres ejemplos de recursos no renovables (petróleo, carbón y gas natural)

5. ¿En qué estación la contaminación del aire interior es más grave (verano)?

6. ¿El ejercicio excesivo es una conducta respetuosa con el medio ambiente (no, ejercicio moderado)?

7. La protección del medio ambiente comienza desde nuestro entorno y damos ejemplos de nuestras acciones diarias para apoyar la protección del medio ambiente.

8. ¿Se pueden reciclar las botellas de vidrio (sí)?

9. Compras ecológicas, ¿qué tipo de productos debemos elegir comprar (productos envasados ​​de gran tamaño)

10. ¿Dónde está el lugar más contaminado del salón (cocina)?

b :Esta es la introducción a la sesión de preguntas y respuestas. A continuación, pídale a nuestro representante de jueces, el Sr. xx, que comente sobre nuestra competencia. ¡Aplaudamos al Sr. xx!

Respuesta: Gracias, gracias profesor, pero las cosas más emocionantes están por llegar.

Oh, ¿qué es?

Respuesta: Los resultados de nuestro concurso han sido calculados. Ahora anuncio los resultados del concurso,

b: Pídale a nuestro maestro xx que premie la clase ganadora.

Conclusión:

Respuesta: Usa tus pensamientos para pintar el espacio abierto de la juventud y usa una danza tan cálida como el sol para ilustrar el surgimiento de la protección del medio ambiente. b: Incluso si el tiempo vuela, todavía no podemos reescribir nuestra juventud.

a; Gracias a todos los líderes y estudiantes presentes esta noche.

b: Este es el final del concurso de diseño de ropa respetuosa con el medio ambiente.

h: Buenas noches.

Estimados líderes, distinguidos invitados,

Estimados compañeros.

h:¡Buenas tardes a todos!

w: Soy XXX, el anfitrión de esta competencia.

M: Yo soy el anfitrión.

Mujer: La brisa de mayo es fragante, la hierba es fragante y la juventud brota.

Hombre: XX de mayo, la hierba es azul y el cielo es azul, y la pasión vuela.

Mujer: La juventud se agita en estos días en que la brisa es refrescante y los frutos son fragantes.

m: En esta temporada de prepararse y zarpar, estamos aquí para celebrar la final de la segunda competencia de planificación profesional de estudiantes universitarios.

Mujer: con el fin de promover el desarrollo en profundidad de las actividades de servicios empresariales, mejorar la calidad de la formación de talentos y guiar a los estudiantes para que establezcan una visión correcta del empleo, aprovechen su propio potencial y realicen el suyo. En valor, el XX Segundo Concurso de Planificación de Carrera para Estudiantes Universitarios duró más de un mes. Después de las selecciones preliminares y semifinales, 12 concursantes ganaron y participaron en las finales del Concurso de planificación profesional para estudiantes universitarios de este año.

m: (Presentar uno por persona) Por favor permítanme presentarles a todos los invitados y jueces que vinieron a participar en esta competencia: xx.

w: ¡Démosles nuevamente la bienvenida con un caluroso aplauso!

m: A continuación, anuncio que las finales del segundo concurso de planificación profesional para estudiantes universitarios han comenzado oficialmente.

w: La final de esta competición se divide en tres partes. 30 segundos para la autopresentación, 3 minutos para la presentación PPT, 3 minutos para la simulación del lugar de trabajo y 2 minutos para responder preguntas. El cronometraje comienza cuando el concursante sube al escenario y termina cuando el concursante sale.

m: Bien, pidámosle a nuestro jugador número 2 que nos muestre su trabajo de planificación de carrera.

Mujer: Con la melodía en la música, el canto será hermoso. Con un plan de vida, los sueños no estarán lejos. A continuación, me gustaría pedirle al jugador número 14 que nos traiga su plan de carrera.

Hombre: En el cielo azul, siempre hay un grupo de águilas volando libremente, persiguiendo sus sueños. En esta época del año, siempre hay un grupo de estudiantes haciendo las maletas y extendiendo sus alas para explorar el mundo.

Mujer: La planificación profesional tiene sus raíces en el campus, y el campus es el capital humano que guía al país e inspira la escritura. Demos la bienvenida al jugador número 31. Por favor aplauda.

m: Si la planificación profesional tiene sus raíces en el campus, el campus es un paraíso en la tierra donde cantan coloridas flores, pájaros, peces e insectos. Invita al siguiente jugador, el jugador número 20.

Mujer: La planificación profesional es un medio eficaz para todos; la carrera es limitada. Si no se lleva a cabo una planificación eficaz, se desperdiciará tiempo y vida. Echemos un vistazo al plan de carrera del jugador número 33.

....Lee las puntuaciones de los cuatro mejores concursantes...

m: Como dice el refrán, si quieres viajar mil millas, primero debes resolver tu mente. El propósito del concurso de planificación profesional de nuestra escuela es construir una plataforma para que los estudiantes establezcan metas profesionales, de modo que puedan tener menos espinas y más flores rojas en sus vidas futuras. Echemos un vistazo al plan de carrera del jugador número 23.

Mujeres: Las flores florecerán felices, los árboles sustentarán la sombra y las águilas lucharán contra el cielo. El éxito sólo favorece a quienes están preparados. Sigamos dando la bienvenida a la N° 22 para que traiga sus trabajos de planificación de carrera. Aplaudamos.

m: Cuando la luz del sol baña los rostros brillantes y sonrientes, y cuando la alegría de la cosecha brilla en nuestros ojos, en este mundo, además de la eternidad de la vida y los años, también está nuestro sueño profesional eterno. año tras año. No podemos optar por resistirnos al despegue de nuestros sueños profesionales, por lo que elegimos trabajar duro para lograrlo. A continuación, invítame el día 28.

Mujer: La nobleza de la vida reside en el coraje del excursionista para asumir la responsabilidad de la vida; el valor de la vida reside en la creación infinita del luchador. Por favor, invite al concursante número 30.

....Lea las puntuaciones de los jugadores del quinto al octavo...

m: La fe en la carrera es la escalera hacia el éxito y el poder para superar las dificultades. De camino a la universidad, ¿cómo puedes hacer que tu futura carrera brille para siempre? Escuchemos al jugador número 29.

w: La formulación de planes de carrera nos proporciona un proceso de ajuste y mejora constante de nuestras carreras futuras, haciendo que el camino futuro sea más fluido. A continuación, invito al concursante número 7...

m: En la era actual de competencia por talentos, la planificación profesional ha comenzado a convertirse en otra arma importante en la competencia por talentos.

Por eso, en el camino hacia la realización de sus sueños, a todo el mundo le queda una cosa más que hacer que antes: diseñar su propia vida profesional. ¿Alguna vez has planeado tu carrera?

w: Por supuesto, creo que cada estudiante universitario debería tener su propio plan profesional. De hecho, algunos estudiantes de secundaria ya han comenzado a planificar su carrera.

m: Entonces, ¿puedes contarnos todo al respecto?

Mujer: Por supuesto, pero... ¡la etapa de hoy pertenece a doce concursantes, y el plan de carrera del último concursante aún no ha sido compartido con nosotros!

m:Bien, demos la bienvenida al último jugador, el número 10. Compartamos sus planes profesionales a continuación. Aplaudamos.

Mujer: Las actuaciones de los 12 concursantes fueron todas muy emocionantes, cada una con sus propias características. Invitemos a XX jueces a comentar... Usemos cálidos.

¡Escuchémoslo!

....Lee en voz alta las puntuaciones de los últimos cuatro jugadores.

m:Se acerca el momento emocionante. Demos la bienvenida a XX (anuncie al ganador, aplauda.

(Se llevará a cabo la siguiente ceremonia:

A. Invite a los concursantes que ganaron el Premio de Popularidad a subir al escenario ( lista de concursantes)

b: Por favor XX presente certificados y premios a los ganadores del Premio de Popularidad;

Fin:

Mujeres: Hay una montaña en el corazón de todos , tallado con razón.

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Pensamientos, creencias, búsquedas, ambiciones

m: Hay un bosque en el corazón de todos, que lleva cosecha, fragancia, frustración y temple.

Mujer: ¡Abrazo. Da alas a los ideales brillantes de tu corazón!

m: ¡Mantente al día y dibuja un hermoso cuadro de la vida! Mujer: ¡Queridos amigos! Con el cálido aplauso de todos, este concurso llega a su fin. ¡Hasta el año que viene!

m: ¡Me gustaría agradecer sinceramente a todos los invitados por venir y por las maravillosas actuaciones de! los estudiantes!

¡La final del segundo concurso de planificación profesional para estudiantes universitarios!

¡Adiós amigos!

Hombre: ¡Adiós! W: Estimados invitados y jueces, Los jugadores se tomaron una foto grupal.

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