Notas y técnicas para las entrevistas de examen de ingreso a posgrado
En segundo lugar, los candidatos deben demostrar plenamente sus fortalezas y evitar exponer sus defectos de cara al examen. Cuando encuentre un tema en el que no sea bueno, puede demostrar sinceramente que su comprensión en esta área no es profunda y luego intentar utilizar el conocimiento que tiene para analizarlo para evitar respuestas ciegas. Además, puede haber algunas preguntas abiertas en el examen, como requerir que los candidatos evalúen las indicaciones o especificaciones de los medicamentos para casos específicos en función de su propia experiencia en la práctica clínica. Después del examen, los candidatos aún deben revisar detenidamente y realizar un estudio específico sobre los puntos de conocimiento que no dominaban firmemente antes.
En segundo lugar, el núcleo de la entrevista en inglés radica en la demostración de habilidades para escuchar y hablar. Por lo tanto, se recomienda que los entrevistadores preparen con anticipación una autopresentación concisa en inglés y dominen la literatura inglesa relacionada con su especialización.
Finalmente, para la maestría clínica, todos los candidatos deben saber de antemano a través del folleto de admisión si la institución a la que planean postularse cuenta con evaluación de habilidades y deben dominar diversas operaciones de rutina.
Durante el proceso de entrevista, el entrevistador a menudo presta atención al conocimiento del candidato sobre la especialidad que está solicitando y a la intención original de elegir la especialidad. Se recomienda que los candidatos tengan un conocimiento integral de la especialización que solicitaron primero y piensen profundamente en sus intereses y motivaciones personales antes de la entrevista.
En segundo lugar, las excelentes habilidades de comunicación lingüística son la clave para la evaluación. Problemas como ser demasiado conciso o inapropiado en el vocabulario, o incluso errores gramaticales, pueden tener un impacto negativo en la puntuación final. Se recomienda que los candidatos practiquen la expresión lingüística antes de la entrevista y presten atención a la precisión, lógica y fluidez del idioma.
En tercer lugar, la entrevista es una ocasión importante para que los candidatos muestren sus cualidades integrales. Los entrevistadores pueden preocuparse por la capacidad de adaptación de un candidato si carece de confianza o tiene malas habilidades de comunicación. Se recomienda que los candidatos realicen varias entrevistas simuladas antes de la entrevista para mejorar su confianza en sí mismos y su capacidad para afrontar diversos problemas.
En cuarto lugar, durante la entrevista, las preguntas formuladas por el examinador pueden involucrar temas de interés social o estar estrechamente relacionados con la especialidad a la que planea postularse. Se recomienda que los candidatos se preparen en consecuencia.
Después de ingresar a la etapa de reexamen, los candidatos deben leer tantos resúmenes de artículos publicados por tutores profesionales como sea posible para tener una comprensión general de la dirección de su investigación. Si el candidato puede mencionar la dirección de investigación del tutor durante el reexamen y explicar brevemente parte del contenido, creo que el tutor quedará muy satisfecho. Además, el examinador suele darle al candidato la oportunidad de hacer preguntas antes de que finalice la entrevista. En este momento, los candidatos pueden preparar con anticipación algunas preguntas profundas y reflexivas para mostrar su comprensión del campo médico y su pensamiento sobre la dirección profesional.