Plan de actividades de práctica de poesía
Para heredar la excelente herencia literaria antigua, cultivar el amor de los estudiantes por la lengua y la literatura de la patria, permitirles comprender el conocimiento básico de la poesía antigua, mejorar la capacidad de los estudiantes para apreciar la poesía antigua, mejorar la alfabetización china de los estudiantes y promover mejor las actividades de práctica china. Con el desarrollo profundo de la escuela, la escuela decidió realizar un concurso de recitación de poesía antigua de acuerdo con los acuerdos de trabajo. El plan para este evento se formula de la siguiente manera:
1. Tema y contenido de la actividad:
(1) Tema:? ¿Cantar en chino? ¿Acción de lectura clásica? ¿Serie uno? Ama la poesía clásica, sé un niño civilizado, recita la belleza eterna y promueve la cultura tradicional. ?
(2) Contenido: ¿Qué han aprendido los alumnos de primaria? ¿Memorizar poesía antigua?
2. Hora del evento:
9 de mayo de 20XX - 10 de mayo a las 2 p.m. Las cuatro y media
Lugar: Salón de Conferencias del Cuarto Piso, Sur.
4. Participantes: alumnos de primero a sexto grado.
Formato del concurso de verbos (abreviatura de verbo):
El profesor de chino de cada clase recomienda 2 estudiantes y la escuela selecciona al azar a 2 estudiantes para participar.
Arreglos organizativos para los verbos intransitivos:
La Oficina de Asuntos Académicos de la escuela organiza a los jueces del concurso.
7. Método de competencia:
1. Ámbito de recitación:
Nivel de recitación: Estudiantes de primaria que son designados para recitar en el libro de texto chino que tienen. Los doctos deben recitar poemas antiguos.
2. Enlace de competencia:
(1) La competencia se divide en dos grupos, los estudiantes de primer, segundo y tercer grado son el grupo junior, y los de cuarto, quinto y sexto grado. son el grupo senior.
(2) Cada concursante recita dos canciones: elige cualquiera y los jueces seleccionarán una al azar.
(3) Orden de competición: de grado inferior a grado superior.
3. Criterios de puntuación de la calidad de la recitación: (puntuación total 100)
① Pronunciación clara, mandarín estándar, recitación competente y completa. Nota: Se deducirán 2 puntos por errores tipográficos y se deducirán 5 puntos por el autor o dinastía de los errores tipográficos. (80 puntos)
② Sea enérgico, tenga una expresión natural, tenga una postura decente y esté bien vestido. (10 puntos)
(3) Capacidad para captar correctamente el contenido del poema, tanto con la voz como con la emoción, y una recitación llena de encanto y expresividad. (10 puntos)
8. Medidas de incentivo:
① El concurso se clasifica según la puntuación total de cada clase, y los premios colectivos se establecen según las calificaciones: primer premio y segundo premio. premio.
②El primer y segundo premio se otorgarán en función de los resultados de la competencia individual.
Plan de actividades de práctica de poesía. Tema de la actividad
Ama la poesía clásica, sé un niño civilizado, recita la belleza eterna y promueve la cultura tradicional.
Tres. Hora y lugar del evento
Hora: 20XX 65438 + la tarde del 4 de febrero (viernes).
Ubicación: Auditorio del Colegio
Cuatro. Participantes
Cada clase de 3.º, 4.º y 5.º grado recomienda que 2 o 3 estudiantes participen en la competencia.
En quinto lugar, el formato del concurso es la recitación personal.
6. Métodos de competencia
1. Alcance de la recitación:
Alcance de la recitación personal: los estudiantes de primaria asignados para recitar deben recitar 10 poemas antiguos.
2. Enlace del concurso:
Contrasorteo personal. Sube al escenario uno por uno en orden, haz un sorteo y recita.
3. Criterios de puntuación:
(1) Articulación clara, mandarín estándar y comprensión correcta del ritmo de la poesía. (5 puntos)
(2) Recitar con soltura y dominar la entonación. (3 puntos)
③ Lleno de sentimientos sinceros, expresión natural, capaz de captar correctamente el contenido del poema, tanto con voz como con emoción, y la recitación está llena de encanto y expresividad. (1)
④ Sea enérgico, tenga una expresión natural, tenga una postura decente y esté bien vestido. (1)
7. Reglas del juego:
(1) El profesor de la clase debe organizar a los estudiantes para que se sienten según sea necesario, no se muevan ni hagan ruido y mantengan el orden en el lugar. evento.
Todos los estudiantes deben escuchar atentamente y aprender de las fortalezas de los demás. Una vez que los demás estudiantes hayan terminado de recitar, deben aplaudir con entusiasmo y animar.
8. Recompensas
En base a la puntuación total, el concurso otorgará 1 primer premio, 2 segundos premios y 2 terceros premios.
Nueve.
Asuntos relacionados
Lista de jueces:
Disposición del lugar:
Datos estadísticos:
Cada profesor de clase es responsable de organizar a los estudiantes de su clase para participar según sea necesario Actividad.
Objetivo de la tercera actividad del Plan de Actividades de Práctica de Poesía:
La cultura tradicional de la nación china tiene una larga historia, es extensa y profunda. La poesía clásica y las obras en prosa son tesoros de la cultura tradicional china y un fiel reflejo del carácter espiritual de la nación china. Con el fin de crear una buena atmósfera para recitar poesía antigua y heredar las excelentes tradiciones culturales de la nación entre todos los estudiantes de la escuela, cultivar los sentimientos de los estudiantes, mejorar la alfabetización cultural integral de los estudiantes y promover activamente el estudio diligente, la vida feliz y todos -desarrollo integral de todos los estudiantes de la escuela, el grupo de lengua china del primer grado de la escuela secundaria organiza especialmente un concurso de recitación de poesía antigua. Para hacer un buen trabajo en el primer concurso de recitación de poesía antigua, este plan está especialmente formulado.
Tema de la actividad:
Ama la poesía clásica, sé un niño civilizado, recita la belleza eterna y promueve la cultura tradicional.
Organización del evento:
Patrocinador: Oficina de Educación y Política de la escuela secundaria Jiaozhou No. 3
Patrocinador: Grupo de idioma chino de la escuela secundaria
Participantes:
Ronda Preliminar: Todos los estudiantes de primer grado.
Revancha: 2 personas por clase.
Hora del evento: 25 de marzo de 20XX
Ubicación:
Ronda preliminar: el aula de cada clase
Revancha: aula multimedia
Reglas de actividad:
1. Alcance de la recitación:
El tercer curso obligatorio estipula el contenido de la recitación.
2. Proceso de competencia:
(1) Etapa de preparación: los poemas y artículos determinados por el grupo chino deben memorizarse y publicarse en cada clase. Se requiere que todos los estudiantes estén completos. preparado.
②Etapa de acumulación de recitación: cada clase se organiza como un todo, el profesor de chino insta a los estudiantes a recitar a tiempo y les exige que extraigan los artículos recitados en sus cuadernos.
③Etapa inicial. Se seleccionan dos estudiantes de cada clase para participar en un concurso organizado por el grupo de lengua china. El concurso se realiza en forma de recitación en el lugar.
④Fase de revancha: organizada por grupo lingüístico.
3. ¿Reglas del juego
? ¿Luchando por la cima? Parte: Captar las frases famosas. Si recitas correctamente el famoso poema obtendrás 5 puntos por cada frase, y si lo recitas incorrectamente no se sumarán puntos.
? ¿Beneficiarte a expensas de los demás? ¿Despedirse? ¿Rojo, naranja, amarillo, verde, azul, azul, morado? Elija uno de los siete colores y cada color tendrá el contenido de recitación correspondiente. Si la otra persona recita cada frase de forma completamente correcta, obtendremos 10 puntos. Si la otra persona la recita incorrectamente, obtendremos la puntuación correspondiente.
? ¿Caminando sobre hielo fino? Parte: Esta es una pregunta de riesgo, ¿de? ¿Quién practica el color y baila en el aire? Una de las siete palabras es opcional en este conjunto y cada palabra tiene el contenido de recitación correspondiente. Si lo recitas completamente correctamente obtendrás 15 puntos; si lo recitas mal se te restarán los puntos correspondientes.
Criterios de puntuación:
Contenido de la recitación: consulte las reglas del concurso para conocer la forma de recitación:
① Lleno de energía, expresión natural, postura decente, ordenada y ropa decente. (1)
(2) Capacidad para captar correctamente el contenido de la poesía, tanto con la voz como con la emoción, y una recitación llena de encanto y expresividad. (1)
Requisitos de la actividad:
(1) El profesor de la clase debe organizar a los estudiantes para que se sienten según sea necesario, no se muevan ni hagan ruido y mantengan el orden en la cancha.
Todos los estudiantes deben escuchar atentamente y aprender de las fortalezas de los demás. Una vez que los demás estudiantes hayan terminado de recitar, deben aplaudir con entusiasmo y animar.
Asuntos relacionados
①Lista de jueces:
Anotador: monitor de cada clase
Jueces: Wang Min, Zhou Xiaohe, Yang Xia , Wang Zhenfen, Gao Nini, Shi Zedong, Xue.
②Actuaciones intercaladas en el concurso: métodos de recompensa
Premio colectivo: 65438 + 0 primeros premios, 2 segundos premios y 3 terceros premios.