Plan de actividades de poesía en el campus

Para garantizar que la actividad se pueda llevar a cabo de manera ordenada, debemos comenzar a formular el plan de actividades con anticipación. El plan de actividades tiene las características de contenido claro y claro. pasos. ¿Cuáles son las características de un excelente plan de actividades? El siguiente es mi plan para incorporar la poesía en las actividades del campus. Espero que les resulte útil.

Plan de actividades Poesía en el campus 1 1. Tema de la actividad

Ama la poesía clásica, sé un niño civilizado, recita la belleza eterna y promueve la cultura tradicional.

Tres. Hora y lugar del evento

Hora: Tarde del 29 de marzo de 20xx

Lugar: Aula de primer grado

Tercero, participantes

Todos los estudiantes desde primer grado hasta quinto grado

Cuarto, formato de competencia

La recitación individual se combina con la recitación colectiva, y la recomendación de la clase se combina con un muestreo aleatorio.

Método de competencia de verbos (abreviatura de verbo)

1. Alcance de la recitación:

①Ámbito de recitación personal: los estudiantes de primaria asignados a recitar deben recitar 10 poemas antiguos.

② Alcance de la recitación colectiva: los estudiantes de primaria asignados a recitar deben recitar 10 poemas antiguos.

2. Enlace de competición:

(1) Contrasorteo individual. Suban al escenario uno por uno en orden, sorteen y reciten.

Sorteo de 2 grupos (dibujar una canción).

③La clase recomienda la recitación.

3. Criterios de puntuación:

(1) Articulación clara, mandarín estándar y comprensión correcta del ritmo de la poesía. (50 puntos)

(2) Recitar con soltura y dominar la entonación. (30 puntos)

③ Lleno de emociones sinceras, expresión natural, capaz de captar correctamente el contenido del poema, tanto con voz como con emoción, y la recitación está llena de encanto y expresividad. (10 puntos)

④ Sea enérgico, tenga una expresión natural, tenga una postura decente y esté bien vestido. (10 puntos)

6. Reglas del juego:

(1) El profesor de la clase debe organizar a los estudiantes para que se sienten según sea necesario, no se muevan ni hagan ruido y mantengan el orden. el lugar.

Todos los estudiantes deben escuchar atentamente y aprender de las fortalezas de los demás. Una vez que los demás estudiantes hayan terminado de recitar, deben aplaudir con entusiasmo y animar.

7. Recompensas

① Este concurso establecerá un premio colectivo en función de la puntuación total de cada clase, con 1 primer premio y 1 segundo premio individual.

En base a la situación actual, este concurso tendrá un premio a la mejor organización y un premio a la mejor escucha.

Ocho. Asuntos relacionados

① Lista de jueces:

(2) Responsable de organizar el lugar, la reproducción de audio y material didáctico; Feng es responsable de organizar el lugar; Liu Yuan es responsable de las estadísticas.

El director de cada clase es responsable de organizar a los estudiantes de su clase para participar en las actividades según sea necesario.

(4) Programas de invitación especial: despedida del coro de jóvenes, recitación de poemas musicales de estudiantes de secundaria y preparatoria Qinyuan Chunxue, recitación del poema musical del director Wang “Red Cliff Nostalgia” de Nujiao, recitación del poema musical del director ¿Cuándo será el ¿Salió la luna brillante?

Plan de actividades Poesía en el campus 21. Tema de la actividad: Recitar las obras maestras de todos los tiempos y esforzarse por convertirse en un joven erudito.

2. Objetivos de la actividad:

1. Inspirar los sentimientos patrióticos de los estudiantes, cultivar el sentimiento y el gusto estético de los estudiantes y mejorar integralmente la calidad integral de los estudiantes.

2. Permitir a profesores y estudiantes utilizar la plataforma de lectura clásica para actualizar conocimientos, desarrollar inteligencia, ampliar sus horizontes y sentar las bases para el aprendizaje y el desarrollo permanente.

3. Objetivo: Todos los alumnos de la Escuela Primaria Chengxitan.

IV.Requisitos del concurso:

1. Leer en voz alta el manuscrito del poema seleccionado durante unos tres minutos. .

2. La "poesía" aportada por los estudiantes es algo que los estudiantes saben o en lo que están interesados. Puntuación integral basada en el contenido de la poesía, la expresión del lenguaje, la vestimenta y los movimientos.

3. Cada clase puede ser innovadora en forma de recitación y se puede tocar música de fondo para lograr buenos efectos artísticos.

4. La recitación requiere una pronunciación clara y precisa, cadencia, emociones ricas, expresiones expresivas, modales generosos y contagiosidad.

Verbo (abreviatura de verbo) Hora del concurso:

La tarde del 27 de septiembre se realizará el concurso por orden de sorteo.

6. Fijación de premios:

Dos primeros premios y tres segundos premios Las promociones ganadoras recibirán diplomas de honor por parte del colegio.

Siete. Método de selección y jueces:

Después de excluir la puntuación más alta y la puntuación más baja, la puntuación media de los jueces es la puntuación final de la clase.

Juez: Xue Tongjunjian, Feng Jianxiu

Zhang Suoxia

8. Otra configuración del personal:

Fotografía: Duan Lina<. /p>

2. Unificación: Wang Zhiping y Guan Zhanzhao

3. Reproducción de audio: Li Meijuan y Hu Yujie

4 Redacción del certificado: Zhao Yongxiang

9. Notas relacionadas:

1. Cada clase debe enviar el tema de poesía elegido al equipo juvenil durante el receso del 20 de septiembre. Se considerará que quienes no lo presenten se han dado por vencidos.

5. Cada clase debe planificar y realizar cuidadosamente todo el trabajo relevante para esta competición.