Defensa de tesis
Los estudiantes que participen en la defensa de la tesis de graduación deben cumplir ciertas condiciones, que son:
1. Deben ser recién graduados, haber completado todos los cursos prescritos por la universidad y cumplir con las regulaciones pertinentes. Tener ex alumnos experimentados aprobados por la escuela.
2. Los estudiantes deberán tomar y aprobar todos los cursos que hayan estudiado; en las escuelas que implementen el sistema de créditos, los estudiantes deberán obtener los créditos que la escuela les permita graduarse.
3. La tesis de graduación escrita por el estudiante debe ser supervisada por un supervisor, y el supervisor debe firmar y aceptar participar en la defensa.
Proceso de defensa:
1. Cada persona tiene una puntuación total de 100, siendo la defensa 30 puntos, la tesis 50 puntos y el desempeño 20 puntos.
2. Llegue al lugar de la defensa con anticipación y haga un sorteo para determinar el orden de la defensa. Los que tengan números más altos responderán en la mañana y los que tengan números más altos en la tarde. Si el número está en el medio, se recomienda esperar en la oficina de la defensa para evitar perderse el pase de lista y afectar su puntuación.
3. El tiempo es de unos 10 minutos por persona. La persona cuyo nombre fue mencionado caminó con gracia desde el fondo del aula hasta el podio, hizo una reverencia, saludó al encuestado y se presentó. Los primeros 5 minutos son la parte del autoinforme, que incluye el resumen/introducción, marco/estructura, aspectos destacados/puntos clave, soluciones/contramedidas y reconocimientos del artículo. La introducción del autoinforme debe ser un texto de reconocimiento; minutos es el tiempo que tiene el encuestado para hacer preguntas, que generalmente no excede las 3 preguntas.
4. Cuando el entrevistado formule una pregunta se darán las siguientes situaciones: 1º. El método para hacer preguntas puede ser improvisado o puede darles a los estudiantes una nota con las preguntas antes de responder para que puedan prepararse con anticipación. No se harán preguntas nuevas en la segunda parte. Los encuestados pueden hacer preguntas que no tengan nada que ver con el tema del estudiante pero que estén relacionadas con la especialidad del estudiante; Los encuestados pueden proporcionar sentido común relevante basándose en las preguntas de los estudiantes.
5. Después de la defensa, debes inclinarte cortésmente para expresar tu agradecimiento antes de partir. Si necesita revisar el documento o complementar los registros después de dejar su trabajo dependerá de la situación.