¿Qué es una cláusula predicativa en inglés? Por favor, gracias.

1. Conceptos y funciones Algunos verbos transitivos en inglés, además de un objeto, también necesitan un complemento (que indica la acción, identidad, características, etc. del objeto) para completar el significado de la oración. . Dichos verbos incluyen principalmente: hacer, considerar, creer, causar, sentir, oír, escuchar, ver, encontrar, tener, dejar, llamar, etc. 2. Explicación detallada de los componentes Los componentes que sirven como complementos de objeto suelen incluir sustantivos, adjetivos, adverbios, frases preposicionales, infinitivos, participios (incluidos participios presentes y participios pasados), etc. 1． Los sustantivos sirven como complementos de objeto. Generalmente se usa después de hacer, llamar, nombrar y otros verbos. Tales como: WemadeWangQiangourteamleader 2. El adjetivo sirve como complemento de objeto. Generalmente se usa después de verbos como conservar, pintar, conseguir, pensar, encontrar, hacer, etc. Tales como: No ensuciar tu ropa 3. Los adverbios sirven como complementos de objeto. Generalmente se usa después de verbos sensoriales o verbos causativos. Tales como: Lo vi fuera con su padre 4. Las frases preposicionales sirven como complementos de objeto. Generalmente se usa después de verbos como mantener y encontrar. Tales como: Encontramos todo en el labing en buen orden 5. El infinitivo se usa como complemento de objeto. Se divide en infinitivos con to y sin to. Por ejemplo: ⑴Me animaron a intentarlo de nuevo.⑵Permítanme presentarles a la señorita Li. La diferencia entre el infinitivo y el participio presente como complemento de objeto es que el primero indica todo el proceso de la materia o una acción única. acción y tiene un cierto carácter descriptivo. 6． El participio presente y el participio pasado sirven como complementos de objeto. Se usa después de verbos sensoriales como ver, oír, sentir y observar, así como verbos causativos como tener y mantener. Tales como: ⑴ ¡Mira! ¿Puedes ver a un niño corriendo hacia nosotros? ⑵ Cuando llegamos allí, vimos el trabajo hecho. La diferencia entre el participio presente como complemento de objeto y el participio pasado como complemento de objeto es: usar el participio presente como complemento de objeto indica que el objeto es el remitente de la acción, formando una lógica. relación sujeto-predicado; uso del participio pasado El participio sirve como complemento de objeto, indicando que el objeto es el destinatario de la acción, formando una relación lógica verbo-objeto. Complemento de objeto Introducción En inglés, algunos verbos transitivos tienen un significado incompleto incluso después del objeto. También necesitan otro componente de oración para complementar el significado, el estado, etc. del objeto, que se llama complemento de objeto, o complemento de objeto para abreviar. Por ejemplo: Escuché a Jeans cantar esta mañana. Jean en la oración es obviamente el objeto. Pero el tema que escuché no fue Jean, sino Jeansinging. El canto es el complemento de objeto de la oración. Existe una relación lógica sujeto-predicado entre éste y el objeto, es decir, lógicamente hablando, es Jean quien realizó la acción de cantar. El canto en la oración es el participio presente como complemento de objeto. Los complementos de objeto que pueden servir como complementos de objeto generalmente incluyen: infinitivos, participios presentes, participios pasados, adjetivos, adverbios, frases preposicionales, etc. En general, el complemento del objeto suele seguir al objeto. 宾语补足语相关知识一、宾语+宾语补足La primera categoría de formas de jerga: 1. Sustantivo (pronombre) + verbo infinitivo ① Ella quería darle dinero a ella. Quería que le diera algo de dinero. ② Tom hizo que Bill se quedara a tomar el té. 2. Sustantivo (pronombre) + participio presente ①Encontré al anciano tirado muerto en el camino. Encontré al anciano tirado muerto en el camino.

②Cuando despertó, se encontró siendo atendido por una amable anciana. Cuando despertó, encontró a una amable anciana cuidándolo. 3. Sustantivo (pronombre) + participio pasado ① Vimos el camino cubierto de nieve Vimos el camino cubierto de nieve. ②A muchas ciudades y pueblos se les cortó el suministro de agua porque no había electricidad. Debido a que no había electricidad, a muchos pueblos y aldeas se les cortó el suministro de agua. Categoría 2: 1. Sustantivo (pronombre) + adjetivo ①Encontré al niño muy inteligente. Encontré que el niño era muy inteligente. ② Empujó la puerta para abrirla. 2. Sustantivo (pronombre) + sustantivo ①Lo llamamos Mimi Lo llamamos Mimi. ② Llamaron al bebé Beibei. Llamaron al bebé "Beibei". 3. Sustantivo (pronombre) + frase preposicional ① Ella siempre mantiene todo en buen orden. Siempre pone todo en orden. ②Esto los dejó sin un rayo de esperanza. Esto les hizo perder toda esperanza. 4. Sustantivo (pronombre) + adverbio ① Encontró a su maestro cuando lo llamaron. Cuando fue a visitar a su maestro, descubrió que el maestro no estaba en casa. ②No te dejaré entrar. 2. La relación lógica entre complementos de objeto y objetos 1. A juzgar por el hecho de que los verbos infinitivos y participios en el primer tipo de oraciones se usan como complementos de objeto, lógicamente tienen una relación sujeto-predicado con el objeto anterior, en la que el participio presente representa el estado en curso de una acción; el participio pasado expresa el estado pasivo o completado de la acción; el infinitivo contiene el comportamiento futuro. 2. A juzgar por el hecho de que los sustantivos, adjetivos, adverbios y frases preposicionales en el segundo tipo de oraciones se usan como complementos de objeto, lógicamente forman una relación de sujeto con el objeto que tienen delante y se usan para expresar la identidad, características, estado, etc. del objeto. 3. La posición del complemento del objeto y otros 1. El inglés tiene un principio de cola pesada. Según este principio, los componentes de oraciones largas y complejas deben colocarse al final de la oración y los componentes más cortos deben colocarse delante de ella. Por lo tanto, a menudo vemos el complemento de objeto colocado delante del objeto directo. Por ejemplo: ①Los dos ladrones abrieron la habitación 102, cortaron la cadena y empujaron la mesa hacia un lado. Los dos ladrones abrieron la puerta de la habitación 102, rompieron la cadena y empujaron la mesa a un lado. ②Ha demostrado que las previsiones hechas por los expertos económicos crediticios del país estaban equivocadas. Ha demostrado que las principales predicciones económicas del país están equivocadas. 2. ¿Se usa el adjetivo como complemento de objeto o como adverbial? Hay las siguientes dos oraciones en el tercer volumen del libro de texto de inglés de la escuela secundaria: ①¡No llenes el pantalón demasiado lleno! ②¡Mantenlo recto! ¿La oración se usa como complemento de objeto o como adverbial? Otros dicen: "Completo y recto deben cambiarse a los adverbios completamente y directamente". El autor cree que completo y recto se usan como complementos de objeto en la oración, no como adverbios, por lo que no se pueden cambiar al adverbio completamente y. directamente. Porque la diferencia entre complementos de objeto y adverbios es que el primero es el estado final del objeto (la oración 1 llena el recipiente por completo, la oración 2 lo mantiene derecho); mientras que el segundo dice: "¿Cómo llenar el recipiente?" ¿mantenerla recta?" Otro ejemplo: ①Vi la ventana abierta. Vi que la ventana estaba abierta. ②¡Mantenga firme la escalera! Adjunto: 1. Los verbos que a menudo toman adjetivos como complementos de objeto incluyen: mantener, hacer, encontrar, etc.

Por ejemplo: Debemos mantener limpia nuestra clase. 2. Los verbos que a menudo toman sustantivos como complementos de objeto incluyen: llamar, nombrar, hacer, pensar, etc. Tales como: Wecallthemmooncakes 3. Los verbos que a menudo toman la forma -ing como complementos de objeto incluyen: ver, mirar, oír, encontrar, conservar, etc. Tales como: En el campo, podemos escuchar el canto de los pájaros. 4. Los verbos que a menudo van seguidos de frases preposicionales como complementos de objeto incluyen: mantener, encontrar, dejar, etc. Por ejemplo: Ileftmypenonmydeskathome 5. Los verbos que a menudo toman el infinitivo de un verbo con to como complemento de objeto incluyen: preguntar, contar, querer, enseñar, desear, etc.; incluir: ver, mirar, escuchar, hacer, dejar, etc. Tales como: I a menudo lo veo jugar al fútbol. Ella a menudo me pide ayuda. Nota: El infinitivo del verbo utilizado como complemento de objeto después de ayuda puede ser con o sin. Por ejemplo: A menudo ayudo a mi madre a hacer algunas tareas domésticas. Uso del complemento de objeto /syy/zxyy/200803/6433.html Búsquelo en Internet. Montones, montones de presentaciones como esta.