Interesante plan de actividades con temática deportiva.

Para garantizar que las actividades se realicen de forma ordenada, suele ser necesario formular un plan de actividades completo con antelación. Un plan de evento es un plan escrito que especifica la hora, la ubicación, el propósito, los resultados esperados, el presupuesto y el método del evento. Entonces, ¿qué constituye un buen plan de evento? Las siguientes son actividades interesantes con temas deportivos que he recopilado (generalmente 7 artículos), solo como referencia, bienvenidos a leer.

Plan de actividades con temas deportivos interesantes 1 Para implementar aún más el "Esquema del plan nacional de acondicionamiento físico", responder activamente al llamado de "Deportes soleados para cientos de millones de estudiantes en todo el país" y continuar implementando el Ministerio El requisito de "hacer ejercicio una hora al día" del Ministerio de Educación para los estudiantes de primaria requiere que promovamos sólidamente las actividades deportivas extracurriculares y mejoremos integralmente la aptitud física de los estudiantes. La educación escolar tiene como ideología rectora "la salud primero" y "orientada a las personas". utiliza el fitness feliz como una forma de guiar a los niños y a sus padres para que experimenten una vida feliz, aprecien el afecto familiar y, al mismo tiempo, permitan que los niños experimenten la felicidad en los juegos, ganen salud en los deportes y aprendan a cooperar en la competencia, promuevan el fitness nacional y actividades físicas familiares y crear una atmósfera armoniosa de "salud, felicidad, cooperación, participación y afecto familiar". Este plan de actividades está especialmente formulado.

1. Departamentos y grupos patrocinadores

Oficina de Asuntos Académicos del Ministerio de Deportes

2. Hora del evento

20xx 165438+octubre. 17 al 65438 +19 de febrero.

3. Métodos de participación

Formar equipos en clase.

Cuarto, calificaciones de los atletas

En los eventos organizados según el nivel de grado, pueden participar todos los estudiantes de la clase (excepto los estudiantes con físicos especiales). Los atletas que participan en eventos de carreras de larga distancia requieren la firma de los padres antes de poder participar.

Métodos de competición de verbos (abreviatura de verbo)

Los métodos de competición específicos de cada evento se implementarán de acuerdo con las regulaciones de cada evento individual.

6. Requisitos de vestimenta

Se debe usar ropa deportiva adecuada en todas las competiciones.

7. Recompensas

En base a los proyectos deportivos de cada grado combinados con la evaluación diaria, la "Clase de Deportes Sunshine" se seleccionará en función del 40% del tamaño de la clase de cada grado. .

8. Los árbitros

son designados por el comité organizador.

9. Registro

Cada equipo deberá presentarse 10 minutos antes del partido.

X.Otros

La interpretación, modificación y adición de este reglamento y del reglamento de competición individual son responsabilidad del departamento organizador y del equipo deportivo.

Adjunto: Normas de selección de eventos y exhibiciones deportivas interesantes de cada grado.

1. Inscripciones para la Semana del Deporte Divertido.

Puntuación de proyecto estándar único para proyectos grupales

Exhibición de juegos deportivos de primer grado, carrera de relevos de obstáculos, lanzamiento de sacos de arena.

Exhibición de juegos deportivos de segundo grado, carrera de relevos de obstáculos, lanzamiento de sacos de arena.

El grupo de tercer grado saltó la cuerda larga y se saltó el relevo de ida y vuelta de 100 metros durante un minuto.

El grupo de cuarto grado salta comba larga y relevos 20x300 durante un minuto.

Salto a la cuerda larga en grupo de quinto grado, relevo 20x300, tira y afloja saltando la cuerda durante un minuto.

El grupo de sexto grado saltó cuerda larga, relevos 20x300 y tira y afloja durante un minuto de salto de cuerda.

En segundo lugar, los detalles de implementación y evaluación de cada deporte

(1) Detalles de implementación de proyectos colectivos

Nombre del proyecto, número de participantes en cada grado, competencia hora y lugar

Juegos deportivos Clase 1 y Clase 2 Pista y campo de 35 minutos

Carrera de relevos de obstáculos 1 y 2 Campo de fútbol contrarreloj de 15 niños y 15 niñas

Lanzamiento de sacos de arena 1 y 2 15 niños 15 niñas 3 minutos campo de fútbol.

Salto de cuerda larga en grupo tres, cuatro, cinco, seis 10 hombres 10 mujeres + 2 personas balanceo de cuerda 3 minutos atletismo.

100m ida y vuelta tres 10 masculino 10 femenino contrarreloj 100m pista.

Relevos 20x300 4º, 5º y 6º 10 contrarreloj masculino 10 femenino 300m pista.

Canchas de tira y afloja nº5, nº6, 15 masculina y 15 femenina

(2) Normas específicas del proyecto

1 . Juegos deportivos

El tema gira en torno a la organización del juego, el patrón, el fitness, la diversión y otras formas.

Criterios de evaluación:

1 Participación de los estudiantes

2 La forma organizativa del juego

3 La diversión y aptitud del juego.

4El grado de interacción entre profesores y alumnos.

5. Realizar juegos deportivos diarios en el aula.

Explicación de la evaluación: Las clases que tuvieron un desempeño particularmente bueno durante el proceso de evaluación fueron calificadas como Clases Sunshine Sports.

2. Carrera de relevos de obstáculos

Cada equipo está formado por 15 hombres y 15 mujeres. La mujer corre primero, luego el hombre. Los atletas sostienen el testigo, pasan por el aro, rodean el barril marcado y rápidamente regresan al punto de partida para entregárselo al siguiente corredor. Gana el que dedica menos tiempo.

3. Lanzamiento preciso del saco de arena

Dentro de los 3 minutos prescritos, prevalecerá el número de veces que se lanza el saco de arena a la canasta pequeña. Los estudiantes que reciban sacos de arena deben pararse a cuatro metros de la línea blanca para recibir el saco de arena. Los estudiantes que hayan terminado de lanzar deben ponerse en orden. Los estudiantes que lanzan con precisión deben pararse en la línea de lanzamiento y todos tienen la oportunidad de completar el lanzamiento del saco de arena en sus manos.

El divertido encuentro deportivo es realmente interesante. También puedes jugarlo como juego entre padres e hijos en casa, especialmente el juego de lanzamiento de sacos de arena, que es muy adecuado para actividades familiares.

¡Practica duro! ¡Esperamos con ansias la maravillosa actuación de los niños!

Plan de actividades con tema deportivo interesante 21. Nombre de la actividad:

Reunión deportiva interesante

2. Tema de la actividad:

Trabajar juntos para mostrar. Propio.

3. Objeto de la actividad:

Con el fin de mejorar la conciencia de profesores y alumnos sobre el ejercicio físico, promover la comunicación entre profesores y alumnos, mejorar la conciencia de trabajo en equipo de profesores y alumnos, mejorar la cohesión y mejorar la capacidad de resiliencia de los estudiantes, perfeccionar la voluntad de los estudiantes, decidimos realizar una reunión deportiva divertida.

Cuatro. Introducción a la actividad:

1. Hora de la actividad:

2. Ubicación: Campo deportivo

3. Participantes: Pueden participar todos los profesores y estudiantes de la universidad.

4. Eventos y reglas:

Competición por equipos:

1. Nombre: Tiro con los ojos vendados

Reglas del juego: Cada equipo está formado por 1 jugador (A) dirige, 1 jugador (B) dispara con los ojos vendados. Bajo el mando de A, B actúa en el tiempo especificado (3 minutos) y gana el jugador con más tiros. Si la plantilla final es igual, se ingresan horas extras.

2. Nombre: Fun Tug of War

Reglas de la competición: Antes del inicio de la competición, cada equipo debe prepararse según los requisitos de 10 personas. Una vez que comenzó el juego, ambos lados ejercieron su fuerza al mismo tiempo. Al mismo tiempo, la persona que está a tu lado hará un acertijo y la persona que responda correctamente primero podrá agregar una persona más. Finalmente, lleva al oponente al lado opuesto de la línea del río especificada por la cancha para ganar.

3. Nombre: Carrera a dos piernas

Reglas de la competición: Cada equipo selecciona 2 estudiantes, ata sus pantorrillas espalda con espalda con tiras de tela y corre la distancia especificada lo más rápido posible. (20 metros) para ganar.

Competencia individual:

1. Nombre: Balloon Run

Reglas del juego: Infla un globo inflado con la boca y déjalo flotar en el aire mientras soplas. correr. Si el globo está en camino.

Si aterrizas, regresa al punto de partida y comienza de nuevo.

2. Nombre: Campo fijo

Reglas del juego: Hombres y mujeres se dividen en dos grupos. Cada grupo verá quién puede lanzar mejor en los dos minutos asignados.

3. Nombre: Fun Bicycle

Reglas del juego: Andar en bicicleta pedaleando, el primero en llegar a la meta gana. No está permitido sentarse en la carretera.

En caso contrario se considerará falta.

Configuración de premios de verbo (abreviatura de verbo):

xxxx

Presupuesto de verbo intransitivo:

Síndrome de cinco x

Plan de actividades 3 con temas deportivos interesantes Para promover el espíritu deportivo, mejorar aún más la calidad física de toda la clase, crear una atmósfera armoniosa en la clase y cultivar buenos hábitos deportivos en mi clase, decidimos realizar una actividad divertida. Encuentro deportivo en nuestra clase para dar la bienvenida a la Fiesta del Medio Otoño.

1. La temática del evento

Promover el espíritu deportivo y mostrar un estilo juvenil.

En segundo lugar, el objetivo del evento

es para todos los estudiantes de la Clase 88.

3. Personal de la organización

Organizador: Profesor xxx, director.

Organizador:

Cuarto, la hora y lugar de la reunión deportiva.

Hora: x mes x a x mes x, 20xx.

Ubicación: Cancha de baloncesto.

Evento de verbo (abreviatura de verbo)

1 Evento personal:

Carrera de 50 metros

Salto de longitud de pie

2. Pruebas por equipos mixtos masculino y femenino:

Lanzamiento de sacos de arena

Relevos mixtos de 50 metros

Reglas del juego

Salto de longitud de pie: Cada persona salta tres veces y no se permiten pasos ni líneas. Tome los resultados individuales en metros, mantenga dos decimales después del punto decimal y juzgue la clasificación en función de la distancia saltada.

Carrera de 50 metros: Clasificados por tiempo de carrera, el que realiza menos tiempo ocupa el primer lugar.

Saltar la cuerda: número de saltos en un minuto.

Lanzamiento de sacos de arena: Competición por equipos, dibuja diez círculos de pequeño a grande, 1-10 en cada círculo, y luego lanza desde la línea blanca de 10 m. ¿Cuantos puntos cuesta tirar unas cuantas rondas? Cinco oportunidades por persona, diez personas por grupo. Luego, todos los estudiantes de cada grupo lo juntan y se clasifican los tres primeros.

Relevos mixtos de 50 metros: No puedes correr si no terminas la línea, no puedes correr si no chocas los cinco. Si corres hasta la meta, debes estar en la última fila.

Siete. Fondos utilizados para actividades

Fomentar la obtención de premios en actividades y concursos (Miembro de la clase: Zhu Yaqi, enumerar por evento).

Medidas de incentivo

Artículo único. Premios para los tres primeros: bolígrafos y cuadernos, y la valoración cuantitativa de la clase es para tercero, segundo y primero respectivamente.

Los tres mejores equipos del grupo serán recompensados ​​con cuadernos, y todos los miembros del equipo serán evaluados cuantitativamente con tres puntos y dos puntos.

Nueve. Los asuntos pendientes se notificarán por separado.

El cuarto plan de actividades con tema deportivo divertido es cultivar el interés de los niños en las actividades deportivas, mejorar la condición física de los niños, fortalecer la cooperación familiar, mejorar la comunicación entre padres e hijos y experimentar emociones seguras y felices. Nuestro parque albergará los 20xx Winter Fun Games "Estoy sano, estoy feliz, participo". Los detalles son los siguientes:

Hora: 20xx 65438 + la mañana del 3 de febrero (reprogramado después de la lluvia).

Ubicación: Qianping, entrada del Jardín Minggui

Tema: Estoy sano, soy feliz, participo.

1. Procedimientos de la Ceremonia de Apertura

1.

Los atletas de cada clase, vestidos con uniformes de jardín y portando banderas o guirnaldas de colores, entraron al recinto en dos filas. El orden de admisión es clase de uva, clase de melocotón, clase de piña y clase de mango. El lema de admisión es personalizado (¡Deporte y salud! ¡Primero la amistad, segundo la competencia! ¡Estoy sano, soy feliz, participo!...)<. /p>

2. Tocar el himno nacional y izar la bandera nacional.

3. Hablan los representantes de los padres.

4. Hablan los representantes de los deportistas.

5. El director pronunció un discurso y anunció la inauguración del encuentro deportivo.

6.Los deportistas abandonan el estadio.

Segundo, procedimientos del concurso

Ubicación: Qianping, entrada del Jardín Minggui

1 Proyecto infantil "Pesca de Tangyuan" (Clase de Mango)

2. Proyecto Infantil “Subiendo la Tortuga” (Clase Melocotón y Piña)

3. Proyecto Infantil “Pavimentación del Camino” (Clase Infantil Melocotón y Piña)

4. Proyecto "Rodar neumáticos" (Clase Uva)

5. Proyecto padres-hijos "Plantar y recoger frijoles" (Clase Mango)

6. " (Clase Melocotón y Piña)

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7. Proyecto padres-hijos "Happy Little Frog" (Clase Melocotón y Piña)

8. Proyecto padres-hijos " Leading the Way" (Clase Uva)

9. Proyecto de Cooperación Infantil "Tirando Cerdos" (Clase Mango)

10. Proyecto cooperativo infantil "Drobbing" (Clase Melocotón y Piña)

11. Proyecto de cooperación infantil "Crab Dribbling" (Clase Grape)

12. Proyecto de cooperación entre padres "Caterpillar" (Clase Mango)

13. Guerra (Melocotón y Piña), proyecto de cooperación de padres.

14. Proyecto de cooperación de padres "Carrera de relevos" (clase de uva)

3. Método de competencia

1. En las unidades de clase, cada clase organiza a los niños y a los padres para que se registren en la competencia, realicen las preliminares primero y seleccionen a los finalistas en las preliminares antes de la final.

2. Llévate los tres primeros de cada prueba en la final. Los concursantes que queden en primer, segundo y tercer lugar recibirán medallas, certificados y premios, mientras que los concursantes que no ganen recibirán souvenirs.

IV.Precauciones

1. Los maestros de cada clase deben cooperar con los árbitros para mantener el orden judicial y administrar la disciplina de la clase. Camine o corra a voluntad en la cancha, esté seguro.

2. Los niños y padres participantes deben llegar a tiempo, y los que lleguen tarde abandonarán automáticamente la competencia; los concursantes deben cumplir con las reglas de la competencia, obedecer las instrucciones del árbitro y obedecer las decisiones del árbitro (incluidos los maestros). y padres).

3. El número de proyectos de cooperación infantil y de proyectos de cooperación de padres se determina según los requisitos de cada grupo de edad.

4. Mantener limpio el campo deportivo y cuidar las instalaciones públicas.

Plan de actividades con temática deportiva divertida 5 1. Horario de la actividad:

Comienza a las 8:30 de la mañana los días XX, XX y XX.

2. Lugar:

Nuevo patio de juegos del jardín de infantes oriental

3. Formato de la actividad:

Concurso de diversión para maestros

Todos los maestros se reunirán en el vestíbulo del primer piso del jardín de infantes a las 8:20 xx este sábado por la mañana (no se permiten permisos).

5. Proceso de encuentro deportivo (en orden de competición)

1 Nombre del proyecto: Tira y afloja

Reglas: Cada clase enviará tres profesores (que pueden ayuda), Sorteo por adelantado.

Eliminación de la primera ronda: 7 clases competirán en el orden del sorteo y una clase pasará directamente a la segunda ronda.

Después de la segunda ronda de eliminación, la clase vuelve a sortear y jugar. Se determinan dos clases ganadoras. Dos grupos de cursos reprobados

En la tercera ronda, las clases perdedoras compitieron por 3 o 4 lugares, y las dos clases ganadoras compitieron por 1 o 2 lugares.

Recompensas: 1-4 personas, 4, 3, 2, 1 puntos respectivamente, no hay puntos para el resto.

2 Nombre del proyecto: Competencia de saltar la cuerda (trae tu propia cuerda para saltar)

Reglas: Cada clase enviará a un maestro a participar en la competencia de saltar la cuerda, el tiempo es de 2 minutos, dos personas en grupos, ***4 Grupo.

Contador de saltos de cuerda:

Salto de cronómetro:

Salto de grabadora de vídeo:

Recompensa: Clasificación por número de personas de mayor a menor 1-4, son 4, 3, 2 y 1 puntos respectivamente, y el resto no suma puntos.

3 Nombre del proyecto: Competición de Hula Hoop (trae tu propio Hula Hoop)

Reglas: Cada clase enviará un profesor a participar en la competición de Hula Hoop, que dura 2 minutos. Dentro del tiempo estipulado gana el que tenga más personas. Cada clase se divide en dos grupos, 4 grupos* * *.

Contador de saltos de cuerda:

Salto de cronómetro:

Salto de grabadora de vídeo:

Recompensa: presiona el número de círculos de mayor a menor La clasificación es 1-4, con 4, 3, 2 y 1 puntos respectivamente, y el resto no será recompensado.

4 Nombre del proyecto: Diga números y forme un grupo (reproduzca esta actividad dos veces).

Reglas: Cada grupo envía dos profesores para participar, escuchar las instrucciones del anfitrión y caminar en círculo de manera uniforme. La música se detuvo, el presentador dijo un número y los profesores se apiñaron con otros profesores según el número solicitado por el presentador. Si la cantidad coincide con la cantidad, pase. Si no se encuentra ninguna desviación en su propio equipo o en todo el equipo, se elimina.

Recompensa: Los dos profesores que ganen cada vez obtienen 2 puntos cada uno.

Nombre del proyecto: Qi Qin, caligrafía, pintura y todo.

Reglas:

Sede de la sucursal de Gobang (sala del director): Cada clase envía un maestro (***7) a participar en la competencia de backgammon, utilizando un sistema de eliminación, es decir, el ganador continúa jugando. El pueblo juega al ajedrez hasta el ganador final.

Lugar de reunión clasificado por nivel (sala de recepción): un profesor (***6) de cada clase participará en la competición de póquer y se determinará la clasificación.

Sublugar de ajedrez (sala de investigación): Cada clase enviará un profesor (***7) a participar en la competición de backgammon y el ganador será eliminado.

Continúa jugando al ajedrez por el pueblo hasta encontrar el ganador final.

Recompensa: Juego de entretenimiento, el ganador de cada subsede podrá obtener 2 puntos. No se sumarán puntos al resto. Los profesores que sorteen el concurso de clasificación recibirán directamente 1 punto.

6 Nombre del proyecto: Relevo de escalada deslizante

Reglas: Tres maestros esperan en secuencia desde la entrada del tobogán grande para comenzar, pasan por el tobogán y corren hacia el objetivo en el. puerta y evita el objetivo. Corre de regreso al punto de partida y choca los cinco con el siguiente maestro antes de que el siguiente maestro pueda comenzar. Gana la clase con el menor tiempo.

Recompensas: Las clases ganadoras se clasificarán del 1 al 4 según la puntuación más alta, con 4, 3, 2 y 1 puntos sumados en consecuencia, y no se sumarán puntos al resto.

Temporizador deslizante:

Siete. Nombre del proyecto: Fabricación de sacos de arena

Reglas: Cada clase envía un maestro a participar en la competencia. Gana el profesor que no baja después de 5 minutos. Puedes atrapar sacos de arena durante este período y obtendrás puntos extra si los atrapas. Si no puedes atraparlos, serás eliminado en el acto.

Recompensa: En 5 minutos, todos los profesores que no pelearon obtendrán 2 puntos. Durante este período, obtendrás 1 punto si lo atrapas una vez.

Personal lanzador de sacos de arena:

Ocho. Nombre del proyecto: Escondite

Reglas: Tres maestros de una clase pueden esconderse en cualquier lugar del edificio del jardín de infantes y el tiempo de preparación es de 2 minutos. Dos minutos después, tres profesores de otra clase entraron al edificio para buscarlo. Si lo encontraban, ganarían. Los maestros encontrados se reunirán inmediatamente en un patio de recreo (según el momento en que los maestros del escondite se reúnen en el patio de recreo), y gana la clase que encuentre a los tres maestros en el menor tiempo.

Recompensa: La clase ganadora se clasifica del 1 al 4 en el menor tiempo, es decir, del puntaje más alto al puntaje más bajo, y se suman 4, 3, 2 y 1 puntos en consecuencia, y no Se suman puntos por el resto.

Cronometrador del escondite:

Nueve. Personal

Plan Maestro

Aviso de Trabajo:

Anfitrión

Video Audio:

Cada registro de puntuación:

Comida en restaurante:

Preparación de pancartas, pizarras y cuerdas: juegos divertidos para maestras de jardín de infantes de New Oriental

X. Laudo arbitral final

Según Los profesores del Departamento de Estadística hacen estadísticas y el director anuncia los resultados. La clase con la primera puntuación general puede recibir dos muslos de pollo cada una, la clase con la segunda mejor puntuación general puede recibir una botella de Sprite cada una y la clase con la tercera puntuación general puede recibir una botella de leche cada una. ¡La última clase del grado castiga a todos con una cerveza!

Las once. Comienza la cena.

El presidente anunció que "la cena de profesores ha comenzado oficialmente", y todos los profesores se reunieron para almorzar.

Doce. Asuntos complementarios

1 La higiene después de las comidas es responsabilidad de todos los profesores y el personal.

2 El personal del comedor llegará a las 9:00, la comida se servirá a las 11:20xx y la actividad finalizará a las 12:00 para realizar la limpieza.

Plan de actividades con tema deportivo divertido 6 1. Tema de la actividad:

Felices deportes, feliz participación

2. Propósito de la actividad:

Con el fin de mejorar la condición física de los estudiantes y crear una vida cultural en el campus civilizada, saludable, viva y armoniosa. Permita que los estudiantes participen en actividades activas y saludables al aire libre y se conviertan en adolescentes sanos y enérgicos.

Tres. Hora y lugar del evento

Hora: 20XX 65438 + 2 de febrero (viernes)

Lugar: patio de la escuela

Jueves. Participantes:

Todos los estudiantes en los grados 1 a 6

Actividades y proyectos de verbo (abreviatura de verbo)

1) Andar en bicicleta es más lento (solo maestros); una vez dentro de la pista de 20 metros sin desviarse de la pista ni bajarse de la bicicleta. Gana la persona que tarde menos tiempo en llegar a la meta.

2) Caminando sobre zancos; caminando de ida y vuelta en la pista de 15 metros, gana el que realiza el menor tiempo.

3) Precisión de tiro de los estudiantes; cada persona dispara 10 veces en la línea de servicio, cuantos más tiros, mejor.

4) "Big Harvest"; con la cooperación de dos estudiantes, realizar un pase de baloncesto desde una distancia de cinco metros y pasarlo a otro compañero con el marco trasero. Cada jugador tiene cinco oportunidades de pase y cuantos más fotogramas consiga, mejor. Los compañeros de equipo con marcos traseros pueden elegir entre otros jugadores de la clase.

5) Saltar la cuerda durante un minuto; gana la persona que salte la cuerda más veces en un minuto.

6) Patea el volante durante un minuto; gana la persona que patee más volantes a la vez.

7) La pelota de bádminton está alejada de la pelota; cada participante tiene tres oportunidades de conseguir el mejor resultado.

8) Lanzamiento de botes; a una distancia de cinco metros, cada jugador lanza cinco botes, y cuantos más botes lance, mejor.

9) Actividades competitivas; preliminares de 60 m, preliminares de 100 m, preliminares de 200 m, salto de altura, salto de longitud, lanzamiento de peso.

Reglas de actividad de los verbos intransitivos

1) Cada clase está dirigida por el director y el profesor de la materia, y se seleccionan 5 niños y 5 niñas de la clase para participar en la competencia.

Cada concursante sólo podrá elegir dos proyectos, y cada proyecto sólo podrá ser presentado por dos personas.

2) Tres puntos para el subcampeón, dos puntos para el tercer puesto y un punto para el tercer puesto.

3) Se premiarán los tres mejores equipos con puntuación total.

Siete. Disposición de la actividad

(1) Escena 1 (Evento de tiempo)

1. La bicicleta es más lenta que

2 Caminar sobre zancos

. Preliminares 3,60 m

Preliminares 4.100 m

Preliminares 5.200 m

(2) Segundo juego (eventos digitales)

1, Tiro estudiantil Precisión

2. "Gran Cosecha"

3. Lanzamiento de olla

4. Saltar la cuerda

5. >

(3) El tercer juego (categoría de distancia)

1. Salto de altura

2 Salto de longitud

3. >

4. El bádminton golpea la pelota muy lejos.

Ocho. Preparación de la actividad

1. Cada clase debe informar oportunamente a los estudiantes sobre los arreglos y las reglas de esta actividad, seleccionar cuidadosamente a los miembros del equipo participante (intente darle a cada estudiante la oportunidad de participar dentro del número especificado) y aprovecharla. el tiempo para entrenar, dominar las reglas y requisitos de la competencia. Organice a otros estudiantes de la clase para que sean porristas y animen a su clase.

2. El responsable de cada proyecto debe leer las reglas pertinentes de la competencia, preparar el lugar y el equipo con anticipación y realizar registros de la competencia a tiempo.

9. Precauciones

1. Cada clase debe realizar educación sobre seguridad, disciplina y medio ambiente, no correr durante la actividad, observar de manera ordenada y alentar razonablemente a todos a animar. .

2. El evento no está lleno de gente y no hay colas.

3. Durante el evento, por favor no hagas ruidos fuertes ni tires basura.

4. Presta atención a la seguridad durante las actividades.

X. Principios de evaluación y configuración de premios

1. Este divertido encuentro deportivo se divide en grupo junior (primer y segundo grado), grupo intermedio (tercer y cuarto grado) y grupo senior. (Quinto y sexto grado), competencias entre cada grupo de grado.

2. Los tres primeros en proyectos individuales recibirán premios individuales y la clase con la puntuación total más alta en cada grupo de grado recibirá un premio colectivo.

XI. Programa de juegos divertido

1. Se reúnen todos los profesores y alumnos.

2. Tocar el himno nacional.

3. Realizar un discurso de apertura. (Zheng Qingyang)

4. El representante del árbitro presta juramento y el representante del atleta presta juramento. (Profesor Zhang Lina, compañero de clase Tú)

5. Anuncie la disciplina y las actividades de la reunión.

6. Cuando comienza la competencia, cada clase puede enviar un guión de transmisión para animar a su clase.

7. Después del juego, reúnanse para anunciar los resultados. 8. Premios. 9. Comentarios finales.

Doce. Disposiciones de personal

1. Árbitro principal: Árbitro asistente:

2. Árbitro del proyecto y titular:

3. >4. Trabajadores sanitarios;

5. Responsables de seguridad:

Trece. Dividir el lugar

Durante las competiciones que no son de clase, es mejor que cada clase vea la competición en el área designada y no deambule por el estadio y afecte la competición de los atletas. El profesor de la clase debe cuidar de los alumnos de la clase.

Plan de actividades interesantes con temática deportiva 7 1. Ideología rectora:

Para enriquecer aún más la vida extraescolar de los estudiantes, promover que los estudiantes participen en actividades deportivas más extensas, mejorar la vida de los estudiantes aptitud física, cuerpo y mente activos, y con abundante energía dedicada al aprendizaje, se realiza especialmente este encuentro deportivo. A través de actividades, cultivamos el sentido de trabajo en equipo, competencia, cooperación y comunicación de los estudiantes, estimulamos el entusiasmo de los estudiantes por el aprendizaje, promovemos las características personales de los estudiantes, promovemos el desarrollo integral y saludable de los estudiantes e implementamos verdaderamente una educación de calidad de manera integral.

2. Tema de la actividad:

Hago ejercicio. Estoy muy feliz.

3. Hora del evento:

6 de mayo

Jueves. Ubicación:

Patio de la escuela

Verbo (abreviatura de verbo) Activistas:

Todos los profesores y estudiantes de 1.º a 6.º grado

No tan bueno como los eventos verbales de objeto:

Grupo de grado inferior: saltar la cuerda, cruzar piedras, hula hula durante un minuto.

Grupo de grado medio: saltar la cuerda, sujetar globos, tirar canastas y hacer hula hula durante un minuto.

Grupo senior: saltar la cuerda durante un minuto, tomarse de la mano, hacer hula-hoop, sujetar globos y lanzar canastas.

Grupo de profesores: hula hula, saltar la comba.

Siete. Configuración de premios

Cada grupo de grado tiene los tres primeros (Premio a la Excelencia, Premio a la Lucha, Premio a la Cooperación).

8. Número de participantes

Basado en el principio de que todos participen, deje que cada niño participe en al menos una actividad.

9. Método de competición

Salto a la cuerda: Salta la cuerda durante un minuto, el que salte más es el ganador.

Lanzamiento: Cada jugador dispone de 10 bolas, es decir, 10 oportunidades de lanzamiento. Lanzar la pelota al recipiente en la posición prescrita. El ganador es el de cada grupo de grado que lance más.

Globo: Dos personas cooperan. El grupo que llegue primero a la meta dentro del tiempo especificado será el ganador.

Cruzar el río sobre piedras: Después de que el maestro dio una orden, cada líder de grupo usó dos pedazos de cartón como peldaños, avanzó por turnos y cruzó el río sobre piedras, luego entregó el cartón al grupo B. , y el grupo B continuó Cruzando el río de la misma manera hasta que cada estudiante del grupo haya cruzado el río una vez.

El primer equipo en terminar gana.

2. Preste atención a la seguridad de los estudiantes de secundaria durante la competencia.

3. Implementar el espíritu de paz es lo más importante, la amistad primero, la competencia segundo.