Interesante programa de actividades chinas
Interesante plan de actividades chino 1. Tema de la actividad: Interesante enciclopedia, diviértete.
2. Propósito de la actividad: Con el fin de agregar un poco de diversión y felicidad a todos después de la intensa vida de estudio, mostrar sus habilidades y talentos en el conocimiento y ampliar aún más el conocimiento de los estudiantes.
3. Importancia del evento: El entretenimiento enriquece la vida universitaria, mejora la calidad humanística de los estudiantes universitarios y brinda una oportunidad para que los estudiantes de toda la universidad se conozcan, se comuniquen y compitan. en el mismo escenario.
4. Patrocinador: Departamento de Estudios de la Universidad de Comunicación Internacional.
5. Objetivo: todos los estudiantes de primer y segundo año de la Universidad de Jiaotong.
6. Hora: 18:30 horas de la tarde del día 24 Lugar: Warm Little Theatre.
Siete. Proceso de actividad:
1. Etapa inicial: trabajo de publicidad y registro
(1) Se colocaron carteles en las entradas de Runyuan, Yuanze y Wenxin Little Theatre hace 5 días.
(2) En forma de aviso en clase, el director de cada clase contará la lista de participantes en la clase y lo informará al departamento de aprendizaje: en formato de equipo, 3 personas en cada uno. grupo.
(3) Preparación: determine el tema, solicite un lugar e invite a los jueces.
2. Desde una perspectiva de mediano plazo:
(1), los jugadores ingresan al recinto con 30 minutos de anticipación y el número de jugadores se determina mediante sorteo.
(2) Aceptar a los jueces
(3) La competencia comienza oficialmente. El anfitrión abre el evento y presenta las actividades y los líderes y jueces presentes.
(4) Formato de competición: dividido en cuatro módulos: preguntas obligatorias, preguntas de competición, preguntas subjetivas y preguntas de riesgo.
Preguntas obligatorias: cada grupo tiene 5 preguntas, cada pregunta vale 5 puntos y deben responderse en orden. La respuesta debe responderse dentro de los 10 segundos posteriores a que el anfitrión lea las preguntas, de lo contrario no será así. ser inválido.
Obtén respuestas: **20 preguntas, 5 puntos cada una. ¿Los jugadores deben leer las preguntas en la consola? ¿Empezar a responder primero? El equipo ganador debe responder dentro de los 10 segundos; de lo contrario, no será válido.
Preguntas subjetivas: **7 preguntas. Cada grupo elige una de estas 7 preguntas para responder. Los jueces puntuarán cada pregunta con 10 puntos en función de la respuesta.
Preguntas de riesgo: * * * * 10 preguntas Adivina lo correspondiente según la descripción. Después de cada descripción, puedes responder. Obtendrás 10 puntos por una respuesta correcta y 10 puntos por una respuesta incorrecta.
El jugador que al final consiga mayor puntuación gana.
(5) Se contabilizarán las puntuaciones finales, se otorgarán el primer, segundo y tercer premio y se emitirán certificados.
3. Periodo posterior:
(1), los jueces se van y limpian la escena.
(2) Resume las actividades y escribe un breve mensaje.
8. Configuración de premios:
1 primer premio
2 segundos premios
3 terceros premios
2 Premios a la Excelencia
Interesante programa de actividades chinas. El propósito de la actividad:
(1) Mejorar el conocimiento de los estudiantes en el Centro de Noticias, aumentar el conocimiento literario y mejorar la alfabetización literaria;
(2) Promover a los estudiantes a participar activamente en actividades grupales y enriquecer la vida de las actividades extracurriculares, construir un escenario para mostrar talentos y reflejar las características de nuestro centro de noticias;
(3) Crear una atmósfera cultural sólida y promover nuestra cultura tradicional en el estudio y vida de la universidad.
2. Tema de la actividad: Ampliar el conocimiento literario y mejorar la alfabetización literaria.
Tres. Nombre del evento: Concurso de conocimientos literarios interesantes
4. Organizador: Centro de noticias para estudiantes universitarios
Verbo (abreviatura de verbo) Organizador: Estación de reporteros del centro de noticias
6. Público objetivo: Todos los miembros del Student News Center.
Siete. Hora y lugar: por determinar
VIII. Formato de la actividad:
Para fortalecer la unidad del centro de noticias, se extraerán equipos del lugar. A cada espectador se le asignará un número al ingresar. Antes de la competición, se seleccionarán al azar 4 equipos de 3 personas cada uno. Los jueces que participarán en la competición serán el presidium del Centro de Noticias y los jefes de cada departamento.
(Sugerencia: los equipos participantes serán seleccionados por el Sr. Zeng, el webmaster del reportero o los miembros de la oficina).
Contenido de la competencia:
1. Conocimiento cultural chino antiguo;
2. Conocimiento literario chino moderno;
3. Conocimiento literario extranjero;
4. literatos en la antigüedad y en la actualidad;
X. Proceso de competencia:
Primera ronda:
¿Pasar por el nivel solo (preguntas requeridas personalmente)? Preguntas de opción múltiple, cada pregunta vale 5 puntos, una pregunta para cada concursante y el tiempo de respuesta no debe exceder los 15 segundos. Se otorgarán puntos por las respuestas correctas y no se descontarán puntos por respuestas incorrectas. * * * Cuatro conjuntos de preguntas mixtas, cada equipo elige un conjunto y cada jugador se turna para responder según el número (por ejemplo, ¿Equipo A No. 2, Equipo B No. 2, Equipo C No. 2?), no Se permite la discusión.
Segunda ronda:
* * *¿Cruzar el nivel peligroso (obligatorio dentro del equipo)? Pregunta y respuesta, cada pregunta tiene 10 puntos, se suman puntos por las respuestas correctas y no se deducen puntos por las respuestas incorrectas. Cada equipo tiene 3 preguntas. Otros equipos pueden apresurarse a responder las preguntas incorrectas. No se deducen puntos por respuestas incorrectas. El Equipo Uno se turnará para responder en nombre del equipo. Los jugadores pueden discutir cada pregunta y el tiempo para responder cada pregunta no debe exceder los 30 segundos.
La tercera ronda:
¿Trampa del conocimiento (preguntas de elección mutua del equipo)? ¿Preguntas de opción múltiple, divididas en? ¿Literatura clásica? ¿Literatura moderna? ,?Literatura extranjera? ¿Anécdotas de famosos? Hay cuatro conjuntos de preguntas. Cada equipo se turna para elegir una pregunta y cualquier otro equipo está designado para responder (Segundo plan: cada equipo tiene una pregunta que responder y el derecho a elegir la pregunta pertenece al equipo anterior). Por ejemplo, el equipo 1 elige la pregunta para el equipo 2 y el equipo 2 elige la pregunta 3. Selección de tema del equipo ~~). Si un miembro del equipo no puede responder, puede pedirle ayuda. Los jugadores recibirán 10 puntos por una respuesta correcta y 5 puntos por una respuesta incorrecta, una pregunta por equipo. El tiempo de respuesta de cada persona no excederá los 30 segundos.
Ronda 4:
¿Carrera contra el tiempo (los equipos se apresuran a responder preguntas)? Preguntas de opción múltiple, cada pregunta vale 10 puntos, la respuesta correcta es 10 puntos y el tiempo total para responder cada pregunta no puede exceder los 15 segundos. No se descontarán puntos por respuestas incorrectas, tiempos muertos o faltas, pero perderás la oportunidad de responder la siguiente pregunta.
(***10 preguntas de opción múltiple, si hay empate se podrá determinar la clasificación final añadiendo una pregunta jockey.)
XI. Reglas del concurso:
1. Otros concursantes no pueden sustituir ni decir las respuestas a las preguntas que deben responder los individuos en la primera ronda. De lo contrario, esta pregunta no es válida. Si nadie responde al concursante, entregue un regalo (piruleta) a la audiencia que respondió correctamente.
2. Después de que el anfitrión anuncie los resultados del juego, si cada equipo tiene alguna pregunta sobre los resultados, puede informarla al personal después del juego. No deben interrumpir al anfitrión ni alterar el orden del estadio. Después de todo, debes concentrarte en el entretenimiento, relajarte y aliviar el estrés, y no hacer nada desagradable al participar en actividades.
3. En la cuarta ronda de la competición por equipos, cada equipo debe respetar el orden del campo y sentarse inmediatamente después de que otros equipos tengan derecho a responder preguntas. No pueden competir con otros equipos para responder. preguntas. A aquellos que alteren el orden los jueces podrán descontarles puntos a su discreción.
Doce. Fijación de premios y presupuesto de capital:
Después de que se anuncien los resultados finales, los ganadores serán juzgados y premiados.
Configuración del premio:
Primer lugar: tres cuadernos (10 yuanes/libro)
Segundo lugar: tres cuadernos (5 yuanes/libro)
Tercer lugar: tres cuadernos (2,5 yuanes/libro)
Cuarto lugar: tres bolígrafos (1,5 yuanes/pieza).
Premio del Público: Piruletas (varias)
Trece. Observaciones:
Para aumentar la diversión de esta competencia y maximizar el número de participantes, también se agregó un espectáculo de talentos a la final.
Interesante plan de actividades chino tres. Ideología rectora
Con el fin de estimular el entusiasmo de los estudiantes por aprender chino, ampliar sus horizontes de conocimiento y formar el concepto de aprendizaje extensivo y mejora integral de la alfabetización china, este evento se lleva a cabo especialmente.
2. Método de competición: asiento único, prueba escrita.
3. Contenido del concurso: modismos, poemas antiguos, citas célebres, coplas, conocimientos literarios, etc. Dentro y fuera de las clases de chino en la escuela primaria.
4. Método de registro
Esta divertida actividad china es voluntaria. Los estudiantes que estén interesados en participar deben enviar el formulario de inscripción completo al profesor de chino.
Calendario de verbos (abreviatura de verbo)
Los carteles se publicarán el 12 de mayo y se distribuirán los formularios de inscripción;
La fecha límite es el 16 de mayo y la inscripción debe presentarse en la mesa del profesor de chino;
27 de mayo, 12:20 1:00 (los participantes deben ingresar al lugar con 10 minutos de anticipación para prepararse)
Lugar de la competencia (para ser notificado por separado)
Organización de actividades de verbos intransitivos
1 Responsable de la actividad: Shen Chunlan y Guo Feiju. Desarrollar planes, promocionar carteles, cargar resultados de eventos y coordinar personal.
2. Responsable de la inscripción: director de cada clase.
3 Organización del lugar: el personal se determinará en función del estado de la inscripción.
4. Xie Kefei, Guo Feiju y el fotógrafo Shen Chunlan escribieron el informe
5. Producción del certificado de premio: Shen Chunlan, Guo Feiju
6. : todos los profesores de chino de sexto grado.
Siete.
Configuración de premios