5 divertidos planes de planificación de juegos

1. Plan de planificación de reuniones deportivas divertidas

1. Procedimientos de la ceremonia de apertura 1. Entran los deportistas. Los atletas de cada clase, vestidos con uniformes de jardín y portando banderas o guirnaldas de colores, entraron al recinto en dos filas. El orden de admisión es clase de uva, clase de melocotón, clase de piña y clase de mango. El lema de admisión es personalizado (¡Deportes y salud! ¡Primero la amistad, segundo la competencia! ¡Estoy sano, estoy feliz, participo!)

2. Tocar el himno nacional y izar la bandera nacional.

3. Hablan los representantes de los padres.

4. Hablan los representantes de los deportistas.

5. El director pronunció un discurso y anunció la inauguración del encuentro deportivo.

6.Los deportistas abandonan el estadio.

Segundo, procedimientos del concurso

Ubicación: Qianping, entrada del Jardín Minggui

1 Proyecto infantil "Pesca de Tangyuan" (Clase de Mango)

2. Proyecto Infantil “Subiendo la Tortuga” (Clase Melocotón y Piña)

3. Proyecto Infantil “Pavimentación del Camino” (Clase Infantil Melocotón y Piña)

4. Proyecto "Rodar neumáticos" (Clase Uva)

5. Proyecto padres-hijos "Plantar y recoger frijoles" (Clase Mango)

6. " (Clase Melocotón y Piña)

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7. Proyecto padres-hijos "Happy Little Frog" (Clase Melocotón y Piña)

8. Proyecto padres-hijos " Leading the Way" (Clase Uva)

9. Proyecto de Cooperación Infantil "Tirando Cerdos" (Clase Mango)

10. Proyecto cooperativo infantil "Drobbing" (Clase Melocotón y Piña)

11. Proyecto de cooperación infantil "Crab Dribbling" (Clase Grape)

12. Proyecto de cooperación entre padres "Caterpillar" (Clase Mango)

13. Guerra (Melocotón y Piña), proyecto de cooperación de padres.

14. Proyecto de cooperación de padres "Carrera de relevos" (clase de uva)

3. Método de competencia

1. En las unidades de clase, cada clase organiza a los niños y a los padres para que se registren en la competencia, realicen las preliminares primero y seleccionen a los finalistas en las preliminares antes de la final.

2. Llévate los tres primeros de cada prueba en la final. Los concursantes que queden en primer, segundo y tercer lugar recibirán medallas, certificados y premios, mientras que los concursantes que no ganen recibirán souvenirs.

IV.Notas

1. Los maestros de cada clase deben cooperar con los árbitros para mantener el orden judicial y administrar la disciplina de la clase; Camine o corra en el estadio, esté seguro.

2. Los niños y padres participantes deben llegar a tiempo, y los que lleguen tarde abandonarán automáticamente la competencia; los concursantes deben cumplir con las reglas de la competencia, obedecer las instrucciones del árbitro y obedecer las decisiones del árbitro (incluidos los maestros). y padres).

3. El número de proyectos de cooperación infantil y de proyectos de cooperación de padres se determina según los requisitos de cada grupo de edad.

4. Mantener limpio el campo deportivo y cuidar las instalaciones públicas.

2. Plan de planificación de encuentros deportivos divertidos

1. La actividad tiene como objetivo enriquecer la vida cultural extraescolar de profesores y alumnos del colegio, aboga por “una hora de fitness cada día, y "vivir una vida saludable" y promover integralmente la actividad física de nuestra escuela. El desarrollo en profundidad de las actividades físicas mejorará la aptitud física y la cohesión de los profesores y construirá un "campus armonioso". Nuestro colegio realizará un divertido encuentro deportivo para profesores, y el plan de actividades es el siguiente.

2. Grupo de Liderazgo de Actividad:

Líder del Equipo:

Líder Adjunto del Equipo:

Miembros:

tres. Hora y lugar de la actividad:

1. Hora:

2 Lugar: Patio del colegio

IV. Contenido y métodos de las actividades:

Eventos: (1) Dardos; (2) Lanzar pelotas bordadas; (3) Construir puentes para cruzar ríos (4) Correr con la pelota (5) Baloncesto fijo; tiro de punto; (6) paso de pingüino.

Verbo (abreviatura de verbo) Participantes: Todo el personal y el cuerpo docente de la escuela primaria Xx Town Central (incluidas la tercera escuela primaria y la quinta escuela primaria).

Método de competición de verbos intransitivos:

(1) Participan todos los miembros de cada proyecto.

(2) Consulte el apéndice para conocer las reglas de competencia específicas de cada evento.

7. Ranking e incentivos:

(1) Cada proyecto se ordena por puntuación. El número de ganadores del primer, segundo y tercer premio es 1/12, 1/12 y 1/6 del número de participantes respectivamente. (Cada persona no podrá ganar más de tres proyectos, y más de tres proyectos se contarán como tres proyectos.

(2) Cada maestro ganador puede recibir los premios correspondientes (necesidades diarias).

3. Plan de planificación de encuentros deportivos divertidos

1. Objeto de la actividad: Basado en el concepto de "la salud primero", apoyándose en las actividades, implementando el espíritu de "participo, soy feliz". y promover el amplio desarrollo de las actividades deportivas de la escuela secundaria; cultivar la innovación continua y el espíritu emprendedor de los estudiantes, demostrar plenamente las excelentes cualidades de "felicidad, salud, armonía, unidad y progreso" de los estudiantes y cultivar el sentido de honor colectivo de los estudiantes. /p>

2. Hora y lugar

Hora de la reunión deportiva: 29 de septiembre de 20xx, reunión deportiva en el patio de la Escuela Central.

Tiempo de inscripción: 20 al 22 de septiembre de 20xx

Tercero, configuración de las pruebas de competición

Pista y campo: 100 m (hombres y mujeres), 200 m (hombres y mujeres), 400m (hombres y mujeres), 1500m (hombres y mujeres), 800m (hombres y mujeres), salto de longitud de pie (hombres y mujeres), balón medicinal. Diversión: Construir puentes, caminar sobre dos piernas, colgar botellas y correr con la pelota.

Cuatro. Métodos y requisitos de inscripción

1. Los estudiantes que gocen de buena salud pueden registrarse para la competencia y registrarse en la oficina del profesor de la clase. El formulario de inscripción debe enviarse al departamento de deportes.

2. Cada clase está limitada a dos eventos (excepto equipos y relevos).

Verbo (abreviatura de verbo) disposición del trabajo del personal

Omitido

El proceso principal del verbo intransitivo reunión deportiva

Omitido

Siete. Requisitos de registro

Siga los requisitos del formulario de registro y complete la solicitud dentro del tiempo especificado. La hora de registro no se puede cambiar después de la fecha límite.

8. Requisitos del árbitro

Usar credencial de trabajo, llegar al lugar antes del partido y solicitar al árbitro que solucione cualquier problema técnico.

9. Responsabilidades de los árbitros

Árbitro principal: responsable de la coordinación general; árbitro principal adjunto: responsable de dirigir las ceremonias y competiciones de apertura y clausura, supervisando el desarrollo normal y ordenado de la competición. Miembro de toda la competición y árbitro de formación. Árbitro divertido: Responsable de organizar el trabajo de los árbitros divertidos y el buen desarrollo de todos los eventos divertidos, coordinar el trabajo y las responsabilidades de los árbitros en varios eventos y supervisar el progreso de la competencia. Árbitro de eventos de pista: Responsable de organizar la realización de todos los eventos de tiempo y completar el árbitro de tiempo para registrar los resultados (enviar formulario de informe). Supervise el juego en busca de faltas y registre los resultados (envíe transcripciones).

Árbitro de tira y afloja: Responsable de dar órdenes, árbitro de cuerda izquierda (cuenta personas para evitar que otros interfieran con el juego), árbitro de cuerda izquierda que organiza la competición de clase.

X. Cuestiones de seguridad para los juegos deportivos

1. Cada equipo debe fortalecer la gestión y educación de profesores y estudiantes, y organizar cuidadosamente a todos los empleados para observar y participar en la competición.

2. Los profesores y alumnos deberán acatar estrictamente las disciplinas y normas del estadio, obedecer las instrucciones del personal de turno y mantener conscientemente el orden del estadio.

3. No se permite el acceso a la zona de competición a los no participantes.

4. Los deportistas deben estar tranquilos ante la victoria o la derrota, obedecer y respetar conscientemente a los árbitros y respetar las reglas del juego.

5. Está prohibido tirar botellas de bebida y escombros en el campo deportivo. Quedan estrictamente prohibidos los insultos, ataques y comportamientos incivilizados entre espectadores y deportistas.

4. Plan de planificación de reuniones deportivas divertidas

1. Antecedentes de la actividad El tiempo vuela. En un abrir y cerrar de ojos, ha pasado más de la mitad del tiempo universitario. A lo largo de más de dos años de llevarnos bien y conocernos, nuestros compañeros de la Clase 3 de Ciencias Políticas e Ideológicas se han convertido en buenos amigos. Los estudiantes de tercer año suelen estar ocupados con estudios, investigaciones científicas u otras cosas, y hay pocas actividades colectivas en la clase, lo que conduce a una disminución de la cohesión de la clase y la condición física de algunos estudiantes no es muy buena. La salud es la capital de la revolución. Sólo manteniendo un cuerpo sano podemos mejorar la eficiencia de todo el trabajo y obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.

Según el artículo 42 de la "Decisión del Comité Central del Partido Comunista de China sobre varias cuestiones importantes relativas a la profundización integral de las reformas", "la profundización de las reformas integrales en el campo de la educación" debería "fortalecer las clases en clase". y ejercicios extraescolares de educación física para promover la salud física y mental y la aptitud física de los jóvenes". Como estudiantes universitarios contemporáneos, debemos mejorar nuestra condición física y promover el desarrollo integral de la moral, la inteligencia, la física y la estética. Además, el reciente rumor de que "el examen de aptitud física de los estudiantes universitarios está vinculado a su certificado de graduación" ha causado descontento entre muchos estudiantes universitarios, por lo que conviene reforzar el ejercicio físico para cortar los problemas de raíz.

2. Objeto de la actividad

Esta actividad es una actividad colorida e interesante que combina entretenimiento y deporte. Se centra en mejorar la conciencia colectiva de los estudiantes y la cohesión de clase. Por un lado, fortalece la comunicación y la comprensión entre los estudiantes, por otro lado, mejora el conocimiento de los estudiantes sobre el entrenamiento de vuelo y alivia la presión del aprendizaje.

3. Hora del evento

Viernes 29 de abril de 20XX 12:30-15:00 (por determinar)

4. >

Cancha de baloncesto occidental

Descripción de la actividad del verbo (abreviatura de verbo)

Esta actividad se realiza en forma de grupo. * * * Divididos en cuatro grupos, cada grupo está formado por cinco personas (inscripción gratuita para formar equipo, un niño por equipo). En forma de competición, habrá premios para los tres primeros y penalizaciones para el último puesto. Además de los equipos participantes, también hay un equipo de árbitros de 5 personas, entre ellos 1 árbitro y 2 fotógrafos. Espero que todos los estudiantes de la clase participen activamente. Si hay algo inevitable, puede solicitar la licencia al líder de la actividad y explicar el motivo de la licencia.

Las actividades * * * se dividen en cinco temas: cuentas de cristal, tenis de mesa, saltar la cuerda y recitación de poesía, competición de bádminton y tiro de un minuto. Cada equipo envía un jugador para representar al equipo y finalmente se cuenta la puntuación general.

Proceso de actividad de los verbos intransitivos

1. Actividades de preparación

Inscripción antes de la competición: Cada alumno que quiera participar forma un equipo para registrarse y selecciona un equipo. líder, determinar el nombre del equipo y el lema, e informar al responsable de la actividad. La fecha límite de inscripción es las 23:00 horas de la noche anterior al evento. Otros estudiantes pueden inscribirse para unirse al equipo de jueces y al equipo de cámaras. El responsable jugó el ppt después de clase para movilizarse y realizar actividades publicitarias.

2. Cuando la actividad está en desarrollo

Proyecto 1: Cuentas

Preparación del material: mesa, cuentas de vidrio, palangana llena de agua, palillos desechables (2). pares)

Descripción del juego: Cada equipo envía representantes a sacar cuentas de vidrio en el agua dentro del tiempo limitado de 1 minuto. Se calcula el número de cuentas de vidrio extraídas y se clasifican los cuatro equipos. Puedes practicar durante 5 segundos antes del juego. El equipo arbitral enviará una persona al tiempo y una persona para contar. El conteo completará los resultados del juego en la hoja de registro.

El segundo elemento: jugar al tenis de mesa.

Preparación del material: vasos de agua desechables (5 piezas), pelotas de tenis de mesa (2 piezas), mesa.

Descripción del juego: Coloca en orden los vasos llenos de agua sobre la mesa y luego mete la pelota de ping pong en el primer vaso. Un representante de cada equipo se para frente a la mesa y sopla con la boca la pelota de ping pong desde el primer vaso hasta el quinto vaso. Si la pelota de ping pong sale disparada del vaso, debe comenzar de nuevo y el cronometrador calculará el tiempo que lleva completar la tarea.

El tercer elemento: saltar la cuerda, memorizar poemas

Preparación del material: saltar la cuerda, notas adhesivas con preguntas del concurso escritas.

Descripción del juego: Cada equipo enviará un representante, * * * cuatro personas, divididas en dos grupos. Primero, los concursantes saltan la cuerda 20 veces. Los estudiantes que completen 20 veces tendrán prioridad para responder las preguntas. Luego el árbitro leerá la frase anterior. Los jugadores saltarán la cuerda para responder la siguiente oración. Si no pueden responder, pueden pedir ayuda a sus compañeros de equipo. Si respondes incorrectamente se le dará la oportunidad a otro compañero. Después de comparar los dos grupos respectivamente, el ganador competirá nuevamente para determinar el campeón, el segundo y tercer lugar.

Tema 4: Competición de Bádminton

Preparación del material: dos pares de raquetas de bádminton, dos raquetas de bádminton.

Descripción de la competición: Cada equipo envía dos representantes para participar en la competición de dobles, utilizando un sistema de once puntos y un sistema de eliminación. Los ganadores volverán a luchar hasta que se determine el ganador, con puntos anotados por dos jueces.

Tema 5: Rodaje de un minuto.

Preparación del material: Una pelota de baloncesto

Descripción del juego: Cada equipo envía dos representantes, uno masculino y otro femenino. Los chicos se sitúan fuera de la zona roja y tiran, y cuentan el número de goles. anotan en un minuto; las niñas pueden pararse en el área roja y disparar, o pueden contar el número de tiros que realizan en un minuto. El árbitro cuenta los goles y los anota.

3. Resumen de la actividad

Un equipo de árbitros contará los puntajes completos de cada equipo, seleccionará a los tres primeros, dará recompensas y pronunciará un discurso de aceptación; el grupo será castigado y nadie será castigado. Ponte en cuclillas 15 y aprende lecciones.

Finalmente, aquellos que lo deseen podrán apuntarse voluntariamente para participar en la cena.

Siete. Fondos para actividades

Compre notas adhesivas, cuentas, vasos desechables, 2 pelotas de tenis de mesa, 2 bádminton, premios (por determinar) y pida prestada una mesa.

5. Plan de planificación de reuniones deportivas divertidas

1. El propósito es enriquecer la vida extraescolar de los estudiantes de nuestro departamento, planificar y organizar actividades interesantes para esta competición y crear un ambiente vibrante. , ambiente saludable y progresista en el campus y mejorar la unidad y la amistad entre los miembros del departamento y los estudiantes. "Guess" es a la vez entretenido y educativo. Combina el popular modo de juego en línea y utiliza equipos pequeños para realizar diferentes formas de rondas de adivinanzas de lotería. Es simple y fácil de entender, y puedes disfrutar de la diversión del juego.

Segundo, organización

1) Siempre responsable:

2) Planificación:

3) Disposición:

4) Lugar:

5) Hora: 4 de mayo al 15 de mayo.

6) Participantes: Todos los estudiantes del Departamento de Ingeniería Eléctrica pueden registrarse para participar en el evento.

Tercero, contenido

1. Preparación temprana:

1) Disposiciones de trabajo para la reunión del 2 de mayo:

2)5 El 3 de marzo se distribuirán los materiales promocionales impresos a los responsables de cada promoción.

3) El 4 de mayo se anunció el tablón de anuncios del Departamento de Propaganda.

4) Completar antes del 15 de mayo.

2. Proceso de concurso:

Dirigido principalmente a estudiantes del Departamento de Información Eléctrica.

Agrupa la clase en grupos de tres. El Departamento de Ingeniería Eléctrica tiene tres clases. Antes de la competición, se dividieron en grupos abcd, con dos clases en cada grupo.

Progreso de la competición:

Fase de grupos: Hay cuatro grupos en abcd, y los cuatro primeros de cada grupo se determinarán a través del primer enlace (sorteo de la derecha).

Los cuatro primeros se dividen en dos grupos, y cada grupo utiliza el segundo enlace (imagen de la izquierda) para determinar los dos primeros.

El campeón final lo determinará la tercera sesión {software de gráficos por computadora} de los dos últimos equipos.

4. Precauciones

En este juego, la amistad es lo primero y todos los árbitros deben ser justos e imparciales. Los arreglos específicos son los siguientes:

1) El equipo de logística del Departamento de Vivienda es responsable del orden del sitio de la competencia.

2) Todo el personal debe ser responsable de sus propias acciones. Los estudiantes que violen las reglas de la competencia podrán ser excluidos de su participación.

3) Respecto a los asuntos pendientes, el Director del Departamento de Vida le notificará por separado.

5. Trabajo de seguimiento

1) El equipo de publicidad es responsable de redactar este manuscrito publicitario.

2) Los socios pueden presentar opiniones y sugerencias en esta ocasión.