Reglas para los participantes del debate
Los debates también se llaman debates, y algunos se llaman debates. ¿Conoce los detalles específicos de los participantes del debate?
Reglas detalladas del debate
1. Recordatorio de tiempo
Durante la etapa de debate libre, cuando a cada lado le queden 30 segundos, el cronometrador utilizará un corto. Recordatorio de campana; cuando se acabe el tiempo, el discurso finalizará con una campana. En la etapa de resumen ofensivo y defensivo, cuando a cada lado le queden 65,438+00 segundos, el cronómetro recordará con una breve campana que cuando se acabe el tiempo, la campana terminará el discurso. En otras etapas, cuando a cada jugador le quedan 30 segundos, el cronómetro hará sonar una campana corta para recordarles que cuando se acabe el tiempo, la campana terminará el discurso. Cuando suena la campana, el orador debe dejar de hablar.
2. Reunión de introducción; reunión de exposición
Promover declaraciones improvisadas y citar adecuadamente los clásicos.
3. Declaración de apertura
Debido a que la mayoría de los temas de debate en esta competencia están llenos de colores vivos, no es necesario insistir demasiado en el nivel teórico al abrir el tema. El argumento debe ser lógicamente claro y conciso.
4. Ataque y debate
(1) El ataque y la defensa comienzan con dos argumentos, alternando pros y contras.
(2) Los argumentos segundo y tercero de ambas partes están involucrados en ataque y debate. El primer argumento para ambas partes es un resumen del ataque y el debate. El segundo y tercer argumento de ambos lados tienen sus propias diferencias y deben ser utilizados una vez por el lado atacante y pueden ser designados por el lado atacante a voluntad, sin límite en el número de veces; Ambas partes deben completar esta ronda de ataque y defensa de forma independiente y no pueden cambiar de opinión a mitad de camino.
(3) Tanto la ofensiva como la defensa deben responder las preguntas de cada uno directamente, y las preguntas y respuestas deben ser concisas y claras. Se descontarán puntos por preguntas repetidas y preguntas evasivas. En cada ronda de ofensiva y defensiva, no se permite intercambiar los roles ofensivo y defensivo, la defensa no puede hacer preguntas y el atacante no puede responder preguntas.
(4) Ambos bandos han completado la primera ronda de ataque y defensa. Cuando cualquiera de los lados toma asiento, se considera que la ofensiva y la defensa de un lado se han completado y los jugadores del oponente son libres de jugar (hacer una declaración o continuar haciendo preguntas) dentro del tiempo limitado.
(5) La fase ofensiva y defensiva de cada ronda es de 1 minuto y 30 segundos. El equipo ofensivo no debe preguntar más de 10 segundos a la vez, y debe hacer más de 3 preguntas en cada ronda. Cada sesión de defensa no excederá los 20 segundos. Cuando finalice el tiempo, el discurso finalizará con un toque de campana. Si ambas partes no han terminado de formular o responder las preguntas, no se descontarán puntos.
(6) Una vez completadas las cuatro rondas de las fases ofensiva y defensiva, el equipo realizará primero un resumen ofensivo y defensivo, y luego el equipo contrario realizará un resumen ofensivo y defensivo. El límite de tiempo es. 1 minuto y 30 segundos. El resumen de los lados ofensivo y defensivo debe basarse en la situación y el contenido involucrado en las fases ofensiva y defensiva, y está estrictamente prohibido memorizar manuscritos que estén divorciados de la situación real del juego.
5. Debate libre
En esta etapa, los pros y los contras se turnan para hablar de forma automática. El asiento del orador marca el final de su discurso y el comienzo del discurso de la otra parte, quien debe hablar inmediatamente. Si hay un hueco, acumular como de costumbre. No hay límite en el orden en que un mismo polemista puede hablar. Si a una de las partes se le acaba el tiempo, la otra parte puede continuar hablando o indicarle al presidente que se dé por vencido. El debate libre aboga por la confrontación activa. Se deducirán puntos para una parte que evite la confrontación en dos o más temas importantes. Se deducirán puntos apropiadamente para las preguntas que la otra parte haya respondido claramente.
6. Preguntas del público
El desempeño de los pros y los contras durante el período de preguntas del público se contará como la puntuación de la competencia. Las preguntas planteadas por la audiencia deben ser consideradas válidas por dos o más jueces de reglas antes de que puedan ser respondidas por la parte a la que se les hace la pregunta. Los pros y los contras responden cada uno a dos preguntas planteadas por la audiencia. Ambas partes pueden responder a cualquier polemista excepto a los cuatro polemistas. El tiempo para responder una pregunta es de 1 minuto. Si el tiempo de respuesta de un debatiente no está completo, otros debatientes pueden compensarlo.
7. Discurso de clausura
Ambas partes del debate deben hacer una declaración resumida de la situación general del debate, divorciada de la realidad y recitar un manuscrito preparado, y se expresarán los puntos apropiados; ser deducido.
Si eres organizador:
1. Determina el tema del debate (el análisis de certificación debe tener temas debatibles y los pros y los contras deben ser claros)
2. Determine los estándares de puntuación según la cultura y el nivel de pensamiento de los estudiantes, y solicite a los jueces que aclaren los estándares de puntuación (si los estudiantes necesitan capacitación).
Además, seleccione el anfitrión del evento.
3. Aclarar las etapas del debate: el primer debate, el segundo debate, el tercer debate y el cuarto debate se turnan para hablar.
Designar el tiempo según la situación real (1) Argumento, 2 minutos, 2 minutos, 2 minutos, 2 minutos, 2 minutos, 2 minutos, 3 minutos, 4 minutos, 4 minutos, observaciones finales, 3 minutos, hable alternativamente y no podrá continuar hablando después de consumir su tiempo)
Organizar el grupo de debate para sortear - prepararse para el debate - iniciar el debate - comentarios de los jueces
Nota: Este trabajo debe ser realizado por un profesor de chino con un fuerte apoyo.
Si eres un polemista:
Los debatientes deben estar familiarizados con las reglas del debate.
En segundo lugar, esfuércese por ser innovador en la autopresentación y demostrar la integridad del equipo.
En tercer lugar, el vínculo de excavación, como la disposición del tiempo restante.
4. Disposición del debate: buscar estabilidad a través de un debate; el segundo y tercer debate requieren adaptabilidad en el lugar, organización oportuna del lenguaje y una fuerte comprensión de los puntos de vista; el cuarto debate requiere pensamiento, altura, entusiasmo; y la capacidad de impresionar emocionalmente a los jueces y al público.
5. Sin guión, sólo el lenguaje sin guión es contagioso, déjate llevar y sigue tus sentimientos.
Registrar eventos en el sitio;
Registrar casos de referencia a largo plazo;
Registrar datos de referencia) y estar completamente preparado.
Habilidades de debate sobre verbos intransitivos.
(1). Tenga cuidado de no tener amigos que tengan discusiones acaloradas;
(2) Evite dar propinas en el equipo, porque esto es una propina negativa y la propina significa. que lo niegues;
(3) Concéntrate en el contenido y no prestes demasiada atención a la situación;
(4) Evita lesiones graves, incluido trabajar horas extras, hablar continuamente durante los debates libres, etc.
(5) Las perspectivas son difíciles de aprender, así que no las hagas absolutas.
7. Contenido. Necesitamos crear espacio, resaltar nuestras fortalezas y debatir las partes significativas.
Ocho. Habilidades ofensivas y defensivas.
(1). La frescura no debe ser lógicamente nueva en términos de perspectiva, porque la frescura no solo debe dar a la audiencia una sensación brillante, sino que también debe facilitar su aceptación. La frescura lógica no es fácil de aceptar para la gente en un corto período de tiempo. ;
(2). Puedes enviar las preguntas planteadas por tu oponente a la otra parte. No es necesario responder con una respuesta absoluta. El punto de vista es útil para ambas partes, depende de cómo lo uses;
(4). No adivine subjetivamente a la otra parte;
(5) Aprenda de los ejemplos. ¿Qué ejemplos se deben dar y cómo se deben dar? Es ofensivo;
(6). Es necesario acumular conocimientos para ganar una discusión, pero es difícil lograr los resultados deseados sin habilidades. Las habilidades de debate incluyen principalmente:
1. El contenido debe argumentarse con razón. Crea un espacio que resalte tus puntos fuertes. Tenga su propia rutina y ceñirse al tema de debate.
2. Disposición del debate: el primer debate fue estable, el lenguaje fue poderoso y la capacidad de captar los puntos de vista de todo el debate fue fuerte. 2. El concurso del tercer debate requiere capacidad de adaptación al escenario, capacidad de organizar el lenguaje en el momento oportuno y capacidad de captar puntos de vista. Si Bian es la persona que lleva todo el debate a una conclusión exitosa. Requiere pensamiento, altura, entusiasmo y la capacidad de impulsar emocionalmente a los jueces y al público.
3. Preste atención a la cooperación general en la cancha: (Ganar o perder en un debate no se trata solo de desempeño personal. También es una prueba de la comprensión tácita de los debatientes).
4. Preste atención al uso del lenguaje corporal: no existe un bien o un mal absoluto en el debate. Depende de qué lenguaje sea más convincente. Un lenguaje corporal rico y apropiado puede aumentar su capacidad de persuasión.
5. El uso de expresiones clásicas en la etapa de debate libre: La etapa de debate libre es el clímax de todo el concurso de debate. El lenguaje de cada polemista es breve, conciso y muy específico, pero le da a la audiencia y a los jueces menos tiempo para pensar, algo parecido a esto: el otro polemista obviamente se salió del tema. ¿Por qué el oponente evitó deliberadamente nuestras preguntas? ¿Has estado de acuerdo con nosotros? Las palabras clásicas y de uso común se utilizan a menudo cuando son importantes.
6. Presta atención a los puntos clave y al contenido: Al fin y al cabo, un debate no es una actuación. Depende de lo persuasivo que sea tu lenguaje, no de lo bueno que seas.
7. Evite lesiones graves (1). Sea cortés: un debate no es una pelea. Tienes que prestar atención al control emocional y a tu comportamiento. No hagas ataques personales. 2. Preste atención a las reglas (especialmente para principiantes).
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