Excelentes ejemplos de comentarios de apertura de debates

Excelente ejemplo del discurso de apertura del primer debate

Estimados estudiantes: Hola a todos, bienvenidos a participar en el concurso de debate organizado por el Departamento de Estudios del Departamento de Ingeniería Civil. La competencia de debate nos trae oportunidades y sueños. Para una persona, participar en un concurso de debate es una buena experiencia, especialmente la preparación previa al concurso. Puede que haya algunas personas que cambien directamente la trayectoria de sus vidas. La mayoría de las veces, el impacto del debate en las personas es intrínseco e implícito. Puede aumentar en gran medida la confianza en sí mismas de las personas y puede afectar la forma en que una persona piensa y se expresa durante mucho tiempo.

Cómo convertirse en una persona útil para los estudiantes universitarios siempre ha sido un tema controvertido. Qué es más importante, interno o externo, es el debate actual.

Según los resultados del sorteo previo al partido, Zheng Fang se especializa en planificación urbana xx-xxx. Su argumento es que los factores internos son más importantes para que los estudiantes universitarios tengan talento que los factores externos. El otro lado es un estudiante de ingeniería civil de nivel 06. Su argumento es que los estudiantes universitarios tienen talento. Los factores externos son más importantes que los factores internos para el éxito.

Declaro oficialmente iniciado el concurso. El primer paso es la etapa de presentación y debate, donde cada lado tiene 3 minutos para exponer sus puntos de vista en el debate. Por favor hable en el debate afirmativo. ……………

Gracias por tu argumento positivo.

Dé la bienvenida al lado opuesto al debate...

Gracias por su argumento.

Para hacer el juego más agresivo, entremos en las fases ofensiva y defensiva.

Excelente ensayo de muestra para el discurso de apertura del segundo debate

Líderes y docentes. Queridos compañeros, buenas noches. Este es el escenario del concurso de debate xxxx. Hoy es el partido X (preliminares, semifinales, finales).

En primer lugar, permítanme presentarles a los jueces y a los invitados aquí esta noche. Ellos son: (Cuidado con pronunciarlo mal en este momento, o leer demasiado a los invitados que no están presentes).............

Volvamos a aplaudir calurosamente Mi más sincero agradecimiento a los jueces e invitados. He aquí una introducción al debate de hoy. El debate de hoy es xxxx. Mire la pantalla grande para ver enlaces relacionados. (En este momento, puede visualizar algunos materiales relacionados con el tema de debate, como PPT). A continuación, permítanme presentarles a los dos equipos de hoy. A mi derecha está el equipo de la academia Square xxxx (clase), y la vista del equipo Square xxxx es xxxxxx. Las ventajas son:

Un parámetro: XXX, dos parámetros: XXX

Tres parámetros: XXX Cuatro parámetros: XXX

A mi izquierda está el colegio xxxx ( clase) equipo. La opinión del equipo contrario xxxxx es xxxxx. Los debatientes opuestos son:

Un parámetro: XXX, dos parámetros: XXX

Tres parámetros: XXX Cuatro parámetros: XXX

Ahora por favor discutan ambos lados Déjenme Introducir brevemente el tema de debate.

Excelente ensayo de muestra para el discurso de apertura del tercer debate

¡Hola profesores y alumnos! Este es el escenario del segundo partido de la ronda preliminar del concurso de debate temático "Mi Universidad" de la Universidad de Medicina Tradicional China de Liaoning.

(1)Antes que nada, permítanme presentarme. Soy Liu Jiming de Xinglin College. ¡Es un honor para mí ser el presidente de este concurso de debate y organizarlo para todos!

(2) Conozcamos a los estudiantes de ambos lados de este debate. A mi derecha están los partidarios: estudiantes de la Facultad de Medicina Básica. Su tema de hoy es "¿Es razonable trabajar primero y luego realizar el examen de ingreso al posgrado después de graduarse?" A mi izquierda están los oponentes: compañeros de la Facultad de Economía y Gestión. Su tema de hoy es "¿Es razonable trabajar primero y luego realizar el examen de ingreso de posgrado después de graduarse?"

(3) A continuación, presentaré a los jueces de esta competencia. Hoy tenemos el honor de invitar al Sr. Wang Zhonghao, Gao Xiaoming y Liu He del Comité de la Liga Juvenil y del equipo de debate escolar.

(4)¡Anuncio el inicio del debate! 1. La primera etapa: etapa de presentación.

En primer lugar, argumente su punto de vista durante 2 minutos.

A continuación, pida a la parte contraria que debata y exponga su punto de vista durante 2 minutos.

Excelente ejemplo del discurso de apertura del cuarto debate

Mujer: Estimados invitados Hombre: Damas y caballeros.

h: ¡Buenas noches a todos!

w: Bienvenidos a las semifinales de la “Competencia de Debate de la Copa Integridad” de la Universidad Normal de Shaanxi.

m: Este concurso de debate está patrocinado por la Oficina de Asuntos Estudiantiles y el Comité de la Liga Juvenil de la Universidad Normal de Shaanxi, y cuenta con el apoyo general de la Facultad de Química y Ciencia de Materiales.

w: Espero que este concurso pueda brindarles a muchos estudiantes la oportunidad de mostrar su elocuencia y calidad general. Espero que nuestros amigos de la audiencia puedan experimentar una colisión de pasión y sabiduría.

m: Los dos equipos sentados hoy en la cancha están "decididos a ganar". Ahora permítanme presentarles a las dos partes en conflicto hoy. En primer lugar, sentado a mi derecha está el equipo cuadrado, discutiendo uno, dos, tres y cuatro respectivamente. Bien, el equipo sentado a mi izquierda es el oponente. Demostraron uno, dos, tres y cuatro respectivamente.

w: Permítanme presentarles a otro grupo de personas clave, son nuestros jueces.

Son

Invitados del organizador: XXXX

m: Permítanme leer los procedimientos y reglas relevantes de este debate:

1. y contras Las dos partes debaten y discuten por separado, con un límite de tiempo de tres minutos para cada persona (primero positivo y luego negativo

Etapa de ataque y defensa: Las partes positivas (negativas) conducirán; En un ataque y defensa uno a uno contra cualquier polemista de la otra parte, el interrogador primero designa a esa persona para responder la pregunta. Sólo la persona designada puede responder y otras personas no pueden proporcionar respuestas complementarias. Durante el proceso de ataque y defensa, el interrogador hace preguntas, y a cada pregunta se le dan 10 segundos, y el que responde solo responde durante 30 segundos. El que responde no puede hacer preguntas (de lo contrario se considerará ilegal), y el tiempo acumulado de cada parte. para hacer preguntas no excederá los tres minutos;

3. Etapa de debate libre: el lado positivo habla primero y ambas partes se turnan para participar en el debate. Otros debatientes pueden proporcionar respuestas complementarias, pero sólo una persona puede hablar a la vez. Cuando haga o responda una pregunta, haga una señal. No hables hasta que la otra persona esté sentada. Si la otra parte no se sienta a hablar, se considerará una infracción y el tiempo total de ambas partes no excederá los cinco minutos;

Excelente ensayo de muestra para el discurso de apertura del concurso del quinto debate.

Queridos jueces, queridos ¡Buenas noches compañeros! Bienvenido a _ _ _ _ _. Aquí puedes liberar tu vitalidad, aquí puedes inspirar tu juventud, aquí hay una colisión de sabiduría y feroz competencia, aquí nunca fallarás, solo el héroe que se despedirá, aquí está _ _ _ _ _ _ _ _ competencia escena. A primera vista, el debate parece ser un juego mental avanzado. Pero la sabiduría y el pensamiento que inspira, especialmente la personalidad y el encanto juvenil general de los debatientes, son algo que el debate en sí no posee. En primer lugar, permítanme presentarles a los jueces de este concurso de debate. Ellos son _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

¡Volvamos a recibirles con un caluroso aplauso!

El debate en este juego es: ¿El principal responsable de la psicología rebelde es el niño o los padres? Invitemos a los polemistas de ambos lados a tomar asiento.

Sentado a mi derecha ahora está el equipo de octavo grado. El nombre de su equipo es _ _ _ _ _ (creen que la principal responsabilidad de la psicología inversa radica en _ _ _ _ _ _ _ _ _). )

Sentado a mi izquierda está mi oponente de octavo grado. El nombre de su equipo es _ _ _ _ _ (creen que la principal responsabilidad de la psicología inversa radica en _ _ _ _ _ _ _ _ _). ) Permítanme presentarles a los debatientes de ambos lados.

(1 debate afirmativo_ _ _ _ _ _, 2 debates afirmativos_ _ _ _ _, 3 debates afirmativos_ _ _ _ _ _, 4 debates afirmativos_ _ _ _ _ _． _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Ambos debatientes parecían listos y confiados. Así que ahora declaro oficialmente abierto el debate.