Investigación innovadora sobre el modelo de movimiento costal valgo

Durante el ejercicio respiratorio, el pecho se expande y contrae debido a la contracción y relajación de los músculos respiratorios. Este proceso fisiológico es difícil de comprender para los estudiantes durante la enseñanza, especialmente la expansión y contracción lateral del tórax, que es una dificultad importante en la enseñanza. El modelo en el laboratorio es un modelo integrado. El tórax solo puede oscilar hacia adelante y hacia atrás, con el mismo tamaño, y los músculos intercostales no se mueven, lo que dará a los estudiantes una comprensión errónea. Por lo tanto, el autor quiere hacer un modelo que pueda mostrar los cambios en el tórax causados ​​por el movimiento de los músculos intercostales durante la respiración humana para ayudar a la enseñanza.

2 Proceso de investigación

2.1 Primera producción

Un modelo de movimiento de costillas consta de cuatro tablas de madera, clavos y bandas elásticas (Figura 1). El profesor demuestra que los estudiantes pueden ver la contracción y relajación de los músculos intercostales externos, lo que impulsa el movimiento de las costillas y el esternón, provocando que el diámetro anterior y posterior del tórax se expanda y contraiga.

Desventajas: No hay etiqueta con el nombre, por lo que es difícil distinguir las partes; cuando los músculos intercostales externos se estiran, el medio se contrae y los dos extremos se relajan, creando la ilusión de que no hay músculos intercostales; ; la sombra es grande.

2.2 Proceso de mejora

El plan de mejora del modelo de movimiento de las costillas se muestra en la Figura 2. En la Tabla 1 se muestra una comparación de los tres planes de mejora.

2.3 El proceso de producción del modelo final (Figura 4)

(1) Producción de la placa trasera: Elija una placa de aluminio-plástico con una altura de 100 cm y un ancho de 70 cm, con un marco de aleación de aluminio. Rodéelo y presione el soporte en la parte posterior para hacer un panel posterior.

(2) Haz los músculos intercostales: corta dos bandas elásticas blancas, ambas de 50 cm de largo; utiliza un marcador rojo para dibujar una línea cada 9 cm en la banda elástica para marcar el músculo externo e interno. ; corte el tubo de plástico en secciones de 6 cm de largo y cosa el tubo de plástico a la parte posterior de la banda elástica con una aguja de coser cada 3 cm;

(3) Producción torácica: corte el torso blanco en 4 secciones, las longitudes son respectivamente 43 cm (dos secciones de costillas), 40 cm (una sección de columna), 29 cm (una sección de esternón), y etiquételos con nombres. Separe el espacio en el medio de cada canal de alambre, taladre un pequeño orificio como se muestra en la imagen en la intersección (la mitad de la superficie del canal de alambre), el tamaño del orificio es aproximadamente el mismo que el grosor; del tornillo, conecte el extremo del músculo intercostal y la correa de tracción. Comience entre las porciones superpuestas de la columna y las costillas, la columna y el esternón, luego apriete a través de los orificios y finalmente el otro lado de cada canal.

(4) Montaje: use tornillos para fijar los extremos superior e inferior de las vértebras torácicas al lado izquierdo de la placa posterior, taladre dos orificios en la placa posterior cerca de la intersección de las dos costillas y la lomo y pase el cordón a través del orificio, se completa el modelo de movimiento de las costillas.

3 Verificación de uso

Al utilizarlo, el profesor primero presenta a los alumnos qué estructura del cuerpo humano representa cada parte. Luego, tire de la correa en la parte posterior de los músculos intercostales externos. La distancia entre las líneas rojas de los músculos intercostales externos se acorta y la distancia entre las líneas rojas de los músculos intercostales internos se alarga. Esto significa que los músculos intercostales externos se contraen. , los músculos intercostales internos se relajan y las costillas se mueven hacia arriba, el esternón avanza, aumentando el diámetro anteroposterior del tórax. Luego suelta la mano sobre la cuerda y observa el fenómeno opuesto. Después de varias rondas de enseñanza, el modelo refleja intuitivamente los cambios en el tamaño lateral del tórax causados ​​por la contracción y relajación de los músculos intercostales, lo que facilita a los estudiantes comprender los principios del movimiento respiratorio, superar las dificultades y lograr buenos resultados. resultados de la enseñanza.

4 Innovaciones

(1) Hay líneas rojas en la parte frontal de los músculos intercostales y tubos cortos de plástico y cuerdas para tirar hacia abajo en la parte posterior. Durante la demostración, los músculos intercostales se contrajeron de manera uniforme y el modelo completo se presentó completamente frente a los estudiantes. La observación fue clara y el efecto fue bueno.

(2) La contracción y relajación de los músculos intercostales externos y los músculos intercostales internos se alternan al mismo tiempo, lo que puede hacer que el esternón y las costillas se muevan al mismo tiempo.

(3) Tiene una placa trasera y un soporte, que es muy estable durante la demostración.