Preguntas de opción múltiple de autoestudio "Principios y métodos de encuesta social" (2)
2. La forma básica de un enunciado diferencial es "A y B son significativamente diferentes (o no significativos) en la variable y".
3. La tasa de criminalidad de la población migrante es mayor que la de la población no migrante, lo cual es una "falacia de grado".
4. La denominada operación consiste en seleccionar o formular "indicadores de encuesta" mediante la definición de conceptos abstractos.
5. Cuando se utilizan múltiples indicadores para medir un concepto complejo, es necesario establecer un "indicador integral".
6. El "índice de inspección" es un indicador de un determinado aspecto de la connotación del concepto, que representa el fenómeno del nivel de experiencia.
7. Einstein dijo una vez que plantear una pregunta suele ser más importante que resolver un problema, lo que significa "elegir un tema de investigación".
8. Las características y relaciones de los fenómenos de las hipótesis de investigación deben explicarse en el lenguaje de "variables".
9. Todos los cisnes son blancos, esto es una "proposición".
10. La relación entre el nivel educativo de los padres, la ocupación y otras variables que afectan la disposición de sus hijos a ir a la escuela es una “relación causal”.
11. Los enunciados condicionales suelen explicar la "relación causal" entre dos variables.
12. El tipo de investigación por encuesta que debe tener hipótesis de investigación claras es la "investigación por encuesta explicativa y teórica".
13. La unidad básica de la teoría es el "concepto", que refleja los atributos esenciales de las cosas objetivas.
14. Las proporciones fijas son más propicias para reflejar la relación proporcional entre variables y generalmente se pueden expresar como "porcentaje".
15. El método de escala más utilizado es el "método de escala de suma".
16. El uso de dos o más métodos de medición para medir el mismo objeto para una verificación mutua se denomina "triangulación".
17. El proceso de medición se ve inevitablemente afectado por alguna información errónea, en la que la confiabilidad se ve afectada por el "error aleatorio".
18. Elija personas que sepan más sobre la situación relevante para verificar la validez de los datos de la encuesta. A esto también se le llama "validez empírica".
19. La medición cualitativa de las cosas generalmente utiliza "escalas de clasificación".
En 1951, Stevens creó una clasificación de niveles de medición ampliamente utilizada.
21. No puedes hacer operaciones matemáticas como suma, resta, multiplicación y división. Solo puedes hacer "sí" o "no". La respuesta es "escala de clasificación".
22. En los tests psicológicos humanos o tests de actitud, el grado de satisfacción con algo es la "escala de clasificación" en la medición.
23. La escala utilizada para medir el estatus económico y el nivel educativo de las personas es la “escala de clasificación”. (También conocida como escalas de clasificación y ordinales)
24. Es una "escala de clasificación" que puede distinguir cosas y reflejar el tamaño de los fenómenos sociales.
25. No sólo se pueden dividir las variables en categorías y niveles, sino que también se puede utilizar la "escala de distancia fija" para determinar el número y los intervalos de las variables.
26. Por ejemplo, las mediciones del coeficiente intelectual humano y de la temperatura corporal son "mediciones de distancia". (También conocida como escala equidistante y escala de intervalo)
27. Es una "escala de intervalo fijo", que solo puede sumar y restar, pero no puede multiplicar ni dividir. (Porque no tiene cero absoluto)
28. La altura, la edad, la tasa de natalidad y la tasa de crecimiento salarial son todas "proporciones fijas". (También conocido como proporción e igual proporción)
29. El sociólogo estadounidense "Powell" propuso por primera vez el concepto de indicadores sociales.
30. La antigua Unión Soviética definió los indicadores sociales como resúmenes cualitativos y cuantitativos de procesos sociales. Este libro es un "Manual de Sociología".
31. China compiló el sistema de indicadores sociales de “1983” basándose en un resumen de la experiencia práctica estadística nacional.
32. En la investigación social, las personas suelen incluir "encuestas con muestras grandes" y muestreos no probabilísticos.
En el siglo XX, el establecimiento de la "teoría del muestreo" en estadística matemática resolvió dos problemas clave en las encuestas por muestreo.
34. En un muestreo, el número de cajas de muestreo corresponde a la "unidad de muestreo".
35. Entre los diversos métodos de encuesta por muestreo, el más representativo es el "muestreo aleatorio".
36. La ventaja del muestreo de números enteros es que el ámbito de aplicación del muestreo se puede ampliar "cambiando la unidad de muestreo".
37. Los métodos de muestreo en las ciencias sociales se desarrollaron junto con la predicción de elecciones políticas.
El 38 de marzo de 1936, los sociólogos que realizaron con éxito encuestas de opinión pública sobre las elecciones presidenciales de Estados Unidos fueron "John Grant y Ellen Rangely".
39. El método de lotería que se utiliza a menudo en nuestra vida diaria pertenece al "muestreo aleatorio simple".
40. El muestreo mecánico se refiere a "muestreo sistemático".
41. Gallup, el mejor encuestador de Estados Unidos, predijo correctamente que las elecciones presidenciales utilizarían un "muestreo fijo".
42. El pilar de la encuesta social mencionado por el sociólogo estadounidense Earl Babbie se refiere al "cuestionario".
43. El cuestionario es una herramienta utilizada para recoger datos en encuestas sociales, en forma de "hoja de preguntas".
44. En la carta de presentación se debe explicar primero la “identidad del investigador”.
45. Las ventajas y desventajas de las preguntas cerradas son exactamente lo contrario de las preguntas abiertas. La información obtenida es especialmente adecuada para el "análisis cualitativo".
46. En las encuestas formales a gran escala se utilizan principalmente cuestionarios que consisten en "preguntas cerradas".