Folleto de planificación de actividades del rincón inglés

Para mejorar la eficiencia del trabajo y promover la implementación del proyecto, podemos lograr este objetivo mejorando el plan, que tendrá una organización más clara del método de trabajo general. ¿No todo el mundo tiene idea a la hora de escribir un libro de planificación? El siguiente es el "Plan de actividades del rincón inglés" que compilé cuidadosamente. Quizás puedas encontrar lo que necesitas.

Plan de actividades 1 del Rincón Inglés Organizador: Xinxin English Association

1 Prefacio a la actividad

En el pasado, la mayoría de las actividades de nuestra escuela eran a pequeña escala. actividades. El evento a menudo termina en una noche. Siempre tenemos miedo de prolongar el tiempo y miedo de que otros lo olviden. Para romper con esta situación, decidimos seguir la industria del entretenimiento. Dividimos la "Exposición Boutique English Corner", que originalmente era una actividad de la asociación, en una serie de actividades a completar en un semestre. Al final del semestre se llevará a cabo una gran fiesta para reunir a los estudiantes que han ganado premios en nuestras actividades este semestre. Además de mostrar en esta fiesta su actuación más destacada en el evento, también les entregaremos los premios correspondientes. Para decirlo amablemente, es una versión falsa de la ceremonia de entrega de premios "Oscar".

(1) La idea principal de esta sugerencia

Después de un juego tras otro, finalmente terminamos todas las actividades relacionadas en el English Corner. Para felicitar a los estudiantes destacados en esta serie de actividades, alentar a los estudiantes pobres y resumir la experiencia en esta serie de actividades, celebramos especialmente esta fiesta. Esperamos que todos trabajen juntos para crear un futuro mejor.

(2) Horario de implementación de esta propuesta

65438 25 de febrero, 19.00-21.00 horas.

(3) Lugar de implementación de esta propuesta

Auditorio escolar

2 Análisis de la actividad

La época de esta actividad es Navidad. Eva, todos se sumergen en el ambiente festivo. Aunque este es un festival occidental y la escuela no fomenta los festivales occidentales, en privado, a los estudiantes les gusta aprovechar este ambiente festivo para jugar con amigos. "Comparte tu felicidad con los demás y tu felicidad se duplicará". Creemos que es realmente un placer reunir a todos en una noche tan hermosa para disfrutar de una fiesta embriagadora. Además, los estudiantes que ganaron el premio definitivamente esperarán con ansias esa noche, porque es una noche gloriosa. Llevará el aura de victoria y compartirá la gloria y la alegría que trae el festival con sus amigos. Ahora nos parece ver esta gran y feliz fiesta.

(1) Objetos del evento

Lista de ganadores: los tres primeros en exhibición estilo karaoke, los tres primeros en el concurso de oratoria, los tres primeros en doblaje cinematográfico y el equipo de actuación dramática.

Invitados a la premiación: Instructores de la asociación, Liu Yuan, Zhao Xin'e, Zhang Ni, Wang Qun, He Hai, Secretario del Comité de la Liga Juvenil del Departamento de Comercio y Turismo, Secretario del Comité de la Liga Juvenil del Colegio, Profesora Ye, Secretaria de la Sección del Partido del Departamento de Comercio y Turismo, 12 Campus Stars Diva y ganadora del Premio de la Popularidad.

Intérpretes: Miembros de la Asociación de Aeróbic, miembros de la Asociación de Música Wave y miembros de la Asociación Inglesa Xinxin.

Público: Podrán participar todos los alumnos del colegio que estén interesados ​​en participar.

Invitado especial: responsable de la asociación fraternal

ㅡorganizador del evento

Asociación Inglesa Xinxin

iiiplanificación e implementación de el evento Reglas detalladas

1. Tocar y cantar el himno nacional

2. El profesor Ye, Secretario de la Sección del Partido del Departamento de Comercio y Turismo, pronunció un discurso de apertura.

3. Baile de apertura: equipo de animadoras, a cargo de la Asociación de Aeróbic.

4. El ganador del tercer premio en el concurso de oratoria pronunciará un discurso, y luego Cui Ying, el instructor de la asociación, pronunciará un discurso y entregará el premio, y el ganador pronunciará un discurso. discurso de aceptación.

5. El ganador del segundo premio del concurso de oratoria pronunciará un discurso, y luego Zhang Yuling, secretario del Comité de la Liga Juvenil del Ministerio de Comercio, Comercio y Turismo, pronunciará un discurso de aceptación, y el ganador pronunciará un discurso de aceptación.

6. El ganador del primer premio del concurso de oratoria pronunciará un discurso, seguido por He Hai, secretario del Comité de la Liga Juvenil de la universidad, quien pronunciará un discurso y entregará el premio, y el ganador. dará un discurso de aceptación.

7. La publicidad también es una locura: utiliza una presentación de diapositivas para mostrar a todos los patrocinadores y mostrar tu gratitud a los patrocinadores.

8. Actuación de quema de canciones de Hailang Qinxing

9. Actuará el equipo de doblaje de películas que quedó en tercer lugar y luego Liu, el instructor de la asociación, entregará un premio. discurso y entrega del premio, y el equipo ganador recibirá el premio.

10. Actuó el equipo del segundo premio de doblaje cinematográfico. Posteriormente, Li Xinyuan, el instructor de la asociación, pronunció un discurso de premiación y entregó los premios.

11. Actuó el equipo del primer premio de doblaje cinematográfico. Luego, Zhao Xin'e, el instructor de la asociación, pronunció un discurso de premiación y presentó los premios, y el equipo ganador pronunció un discurso de aceptación.

12. Actuación de miembros de la New New English Association.

El día 13 actuó el ganador del tercer premio del Karaoke Style Show, y luego el ganador del Premio Campus Star Most Popular 2008 pronunció un discurso de aceptación y presentó el premio, y el ganador pronunció un discurso de agradecimiento. .

El día 14 actuó el ganador del segundo premio del espectáculo de karaoke, y luego la estrella del campus 08 pronunció un discurso de aceptación y entregó el premio, y el ganador pronunció un discurso de agradecimiento.

El día 15 actuó el ganador del primer premio del espectáculo de karaoke, y luego el cantante estrella del campus de 2008 pronunció un discurso de premiación y entregó el premio, y el ganador pronunció un discurso de agradecimiento.

16. Actuaciones dramáticas y premios

17. Felicitaciones especiales por patrocinio a todos los ganadores y a todos los estudiantes de Yuan Huan (si el patrocinador es un distribuidor de dv, se transmitirá en forma de video). , en caso contrario, se jugará en forma de exposición fotográfica).

El día 18 finaliza el evento. Todos los empleados están invitados a cantar juntos Feliz Navidad.

Después de todos los coros del 19.19, se tocó "Unforgettable Tonight" y se tomó una foto grupal. El lugar fue limpiado después de que el público se fue.

20. Después del evento, realice una breve reunión para reconocer a los empleados por su arduo trabajo.

21. Haz un álbum de memorias de este evento y entrégaselo al personal relevante.

(4) Presupuesto de Actividad

Bono

Copa

Certificado/Certificado de Premio

Libro Conmemorativo

Relaciones públicas

Cantidad total

Cantidad (unidad: yuanes)

3000

960

60

120

300

4440

Como bono por celebración

Actividad del Rincón Inglés Plan 2 Introducción al contenido de la actividad

En primer lugar, establezca un "Rincón inglés"

1 Contenido de la actividad: El establecimiento del "Rincón inglés" tiene como objetivo principal entrenar el inglés oral de los estudiantes. habilidades de expresión y proporcionar a los estudiantes un buen ambiente de comunicación en inglés. Los estudiantes pueden mejorar sus habilidades para hablar inglés a través de la comunicación y la interacción, y los tutores brindarán explicaciones especializadas sobre conocimientos gramaticales, capacidad de lectura y habilidades para resolver problemas. Es una combinación de aprendizaje y comunicación, diferente al English Corner organizado por la Asociación de Lenguas Extranjeras de la universidad. Este rincón de inglés tiene una gran proporción de aprendizaje, lo que crea una sólida atmósfera de comunicación totalmente en inglés para los miembros y promueve la mejora del dominio del inglés de los estudiantes.

2. Tiempo de actividad: personalizado.

3. Ubicación: personalizada.

4. Personal de la organización:

5. Participantes: miembros de la Asociación Inglesa.

6. Tutor: decisión independiente

7. Patrocinador: Asociación Inglesa

8. tutores. En principio, los participantes deberán hablar inglés.

(1). El diseño del lugar de la actividad está diseñado y decorado por los propios estudiantes para reflejar sus intereses, pasatiempos y necesidades.

(2) El tema de cada actividad es acordado por profesores y estudiantes, y el contenido de la actividad se acerca a la vida real de los estudiantes.

(3) Una vez determinado el tema, se notificará a los miembros. Y promocionarlo en forma de carteles para atraer a los estudiantes a participar.

(4) Las actividades se realizan en forma de juegos y diálogos, destacando la funcionalidad del lenguaje.

(5) Contar con al menos dos profesores de inglés para participar en el diseño y orientación de cada actividad.

En segundo lugar, realizar un concurso de oratoria en inglés

1. Propósito del concurso: fortalecer aún más el aprendizaje y la comunicación en inglés, mejorar el entusiasmo de los estudiantes por aprender inglés y proporcionar una plataforma para el inglés. enamorados para lucirse y Como oportunidad y escenario de superación personal, el Salón de Inglés decidió realizar un concurso de oratoria en inglés.

2. Hora de competición: Ronda preliminar: Personalizada

Revancha: Personalizada 0

4. Ubicación:

5. :

6. Planificación general:

7. Equipo de planificación:

8. Jueces e invitados especiales:

9. : (1). Todas las entradas están en inglés y el tiempo del discurso se controla en 5 minutos.

(2) Existe un borrador de discurso completo y es obligatorio entregarlo.

(3) El contenido del discurso debe ser saludable y edificante, y reflejar verdadera y delicadamente los ideales de vida, las metas, la autosuficiencia y la vida universitaria.

(4). Es necesario pronunciar el discurso.

10. Calendario:

(1) Ronda Preliminar: Todos jugarán menos de 5 minutos. (1 minuto de presentación personal y 4 minutos de discurso independiente)

(2) Semifinales:

El anfitrión presenta el calendario y las reglas de la competencia.

Estrategia del juego del juez invitado

El jugador C se presenta, toma la iniciativa de dar discursos, habla improvisadamente y responde a las preguntas de los jueces y profesores en el acto, como si estuviera jugando a la pelota. la corte.

Sorteo del público en el sitio

Ceremonia de premiación

El presentador anunció el final del concurso.

11. Métodos de recompensa: El método principal es la emisión de certificados y premios.

12. Fuente de financiación: patrocinadores.

3. Realizar un concurso de canto en inglés 1. El propósito de la competencia es enseñar a través de la diversión, estimular el interés de los estudiantes en aprender inglés, enriquecer la vida cultural extracurricular de los estudiantes y crear una buena atmósfera cultural en el campus.

2. Hora de la competencia:

3. Ubicación: Centro de actividades estudiantiles

4. Profesor responsable:

5.

6. Equipo de planificación:

7. Jueces e invitados especiales:

8. Todas las canciones están en inglés y el tiempo de canto se controla en 5 minutos.

(2) Los concursantes deberán traer sus propios CD de doblaje de sus canciones.

(3) El contenido de las canciones debe ser saludable y edificante.

9. Calendario: El anfitrión presentará el calendario y las bases de la competición.

Estrategia del juego del juez invitado

Los concursantes cantan por turnos.

Ceremonia de premiación

El anfitrión anunció el final de la competencia.

10. Métodos de recompensa: El método principal es la emisión de certificados y premios.

11. Fuente de financiación: patrocinadores.

Cuatro. Otras actividades

1. Reunión de intercambio de aprendizaje de inglés

Después de ingresar a la universidad, todos ya no dependen de la supervisión y disciplina de los profesores para aprender inglés, sino de su propia capacidad de autoaprendizaje. y un conjunto de métodos de aprendizaje de creación propia. Sin embargo, la conciencia de muchos estudiantes sobre el aprendizaje del inglés se ha debilitado y sus métodos de aprendizaje independiente no son lo suficientemente sólidos. Para solucionar este problema, nuestro "Salón de Inglés" decidió realizar una reunión de intercambio de aprendizaje de inglés en el momento adecuado. En el encuentro de intercambio, todos los estudiantes hablaron sobre sus propios métodos de aprendizaje del inglés, incluyendo experiencias exitosas, lecciones aprendidas de los fracasos y las dificultades que enfrentan para aprender inglés en esta etapa. Espero aprender de las experiencias exitosas de otros en el aprendizaje de inglés durante el intercambio y mejorar constantemente mis propios métodos de aprendizaje.

2. Organiza varios juegos en inglés.

Jugar varios juegos en inglés, enseñar y entretener puede estimular el interés de todos en aprender inglés y mejorar su dominio del inglés a través del entretenimiento. Por ejemplo, podemos jugar a los siguientes juegos en inglés:

(1) Concurso de Memoria Instantánea (Juego)

Reglas del juego: Este evento recomienda que participe una persona, y una ronda del El juego se puede dividir en cuatro grupos al mismo tiempo. Después de que los participantes se pararon de espaldas a la audiencia, cuatro miembros del personal subieron al escenario cada uno con una tarjeta. Hay una frase escrita en la tarjeta y el miembro del personal está de espaldas a la audiencia. El anfitrión ordena a los participantes que giren hacia atrás simultáneamente. El cronómetro comienza en este momento y el límite de tiempo es de 5 segundos. Durante estos cinco segundos, los participantes pueden mirar la frase de la tarjeta y escribirla rápidamente. Después de 5 segundos, el personal rápidamente mostró la tarjeta a la audiencia varias veces y luego la colocó en el suelo. Los participantes tuvieron 1 minuto para escribir rápidamente oraciones en la pizarra frente a ellos.

Cuando se acabó el tiempo, el personal levantó sus carteles hacia el público y los jueces revisaron si las frases escritas por los participantes coincidían con el tema. Si todo es correcto la puntuación será de 100 puntos. Si hay algún error de palabra en la frase escrita por el participante, se descontarán 10 puntos por cada palabra incorrecta.

(2) Solitario de palabras (juego)

Disposición de la actividad: cuatro grupos pueden jugar una ronda del juego al mismo tiempo. Cada clase selecciona cinco personas para participar en este juego. Hay cuatro pizarras con una palabra escrita. Una vez que comienza el cronómetro, los estudiantes se turnan para escribir las palabras. Las palabras que escriban los estudiantes deben comenzar con la última letra que aparece en la pizarra. Según este método, el siguiente se realiza en secuencia, el límite de tiempo es de 3 minutos y el grupo que recibe más palabras al final del tiempo es el grupo ganador. Cada conjunción suma 10 puntos. Las conjunciones no deben repetirse y las palabras repetidas no reciben puntos.

3. Publicar publicaciones en inglés

El contenido de esta publicación son principalmente trabajos excelentes en inglés de los estudiantes, apreciación de los clásicos y modificaciones de los profesores a las composiciones originales en inglés. A través de este formulario, se anima a todos a mejorar su interés por la escritura en inglés y sus habilidades de escritura. Trate de publicar al menos un número por mes.

4. Disfruta de películas originales europeas y americanas

Plan de actividades del rincón inglés 3

1 Tema de actividad: Ciudad natal colorida

2. El propósito de la actividad:

Mejorar aún más la calidad integral de los estudiantes de la escuela, aumentar su interés en aprender inglés, mejorar sus habilidades de expresión oral en inglés y abrir una buena manera de aprender inglés para permitir a los estudiantes; comprender las diferencias de la patria a través de la conversación Las costumbres y costumbres locales mejoran los sentimientos de patriotismo y ciudad natal, crean una atmósfera de aprendizaje saludable y edificante, mejoran efectivamente la capacidad de aprendizaje de inglés de los estudiantes, especialmente la capacidad de expresión oral, y construyen una plataforma para los estudiantes que; como la comunicación oral en inglés para mostrar sus talentos y mejorar su habilidad en inglés.

En tercer lugar, el objeto, tiempo y lugar de la actividad

Objeto de la actividad: por determinar

Hora de la actividad: por determinar

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Ubicación: por determinar

Cuatro. Proceso de la actividad (ver tabla adjunta)

Disposición del personal del verbo (abreviatura de verbo) y distribución del lugar:

1. Veinticinco estudiantes destacados de inglés se dividieron en cinco grupos, cada uno responsable de la segunda Etapa cinco grupos de discusión. Lo mejor es tener 5 personas en cada grupo que pertenezcan a la jurisdicción del grupo de discusión. Solicite organizar temas de discusión y materiales relacionados.

2. Dos excelentes estudiantes de inglés ayudan a los profesores extranjeros en la gestión del grupo de enseñanza extranjero.

3. Dos estudiantes con buena elocuencia son los encargados de invitar y recibir a los profesores extranjeros.

4.15 Los estudiantes con fuerte movilidad son responsables de comprar el material de la actividad y decorar el lugar. Divida el lugar en cinco áreas, organice cinco grupos de discusión en cada área y utilice materiales promocionales locales. Intenta sentirte como en casa,

5. Dos moderadores

6. Cuatro estudiantes son responsables de mantener el orden, mantener el lugar ordenado y atender emergencias.

7. Los estudiantes restantes son responsables de promocionar este evento y colocar materiales promocionales en la escuela y el apartamento.

Presupuesto del verbo intransitivo

1. Premios del juego: hay ocho premios del juego, uno para cada grupo, seis en total, y el costo estimado es de 100 yuanes.

2. Decoración in situ: cintas, globos, carteles, suministro de té, etc. El costo estimado es de 50 yuanes.

Un total de 150 yuanes.

Plan de Actividades 4 del Rincón Inglés Patrocinador: Departamento de Historia, Geografía y Turismo, Escuela de Negocios.

Organizador: Departamento de Aprendizaje Escolar

Lema de la campaña: dontbeshy! Probar.

Hora de la actividad: miércoles 7:30-8:30 (Edificio de Enseñanza A-E)

Objetivo de la actividad: todos los estudiantes de la escuela.

Preparación: Escuela de Negocios: 5 carteles.

Parabólica: Pide prestado el estéreo.

Departamento de Lengua Extranjera: Moderador

Departamento de Aprendizaje Escolar: Actividades de compra (decoraciones, premios).

Personal: Prepare 25 tarjetas con palabras en inglés escritas;

Prepare cartón y colóquelo en el globo. Hay de 6 a 8 letras en inglés escritas en el globo.

El proceso específico del evento: El evento comienza oficialmente a las 7:30.

Primer enlace: Canción: Business School: Abreviatura

Introducción al Departamento de Historia, Geografía y Turismo

Segundo enlace: Juego [Guess]— —Estudiantes adivinar palabras basándose en las acciones de su oponente.

Introducción a la actividad: Esta actividad se divide en 5 grupos, cada grupo está formado por 2 personas. Cada grupo debe adivinar las palabras de 2 cartas en 2 minutos para ganar.

El tercer eslabón: la comunicación libre (1) Estamos divididos aproximadamente en cinco grupos: A/B/C/D/E’. Cada grupo selecciona de antemano a un estudiante que domina el inglés como líder del grupo.

Plan de actividades del Rincón Inglés 5 1. Nombre de la actividad:

Actuación del Rincón Inglés de la Asociación Británica

2. Importancia de la actividad:

Utiliza la forma de representaciones teatrales para mostrar a los estudiantes el encanto del inglés y movilizar el interés de los estudiantes en aprender inglés de una manera nueva; Free Talk realmente brinda a los estudiantes una atmósfera para discutir inglés libremente, permitiéndoles usar realmente el inglés como herramienta del lenguaje.

3. Hora del evento:

24 de abril de 19:00 a 20:30 horas.

Cuatro. Ubicación:

2#202

Disposición de la actividad del verbo (abreviatura de verbo)

Etapa de preparación:

Un plan

1Hace un mes, dirigí un equipo para recopilar información y discutirla.

Informar los resultados de la discusión al ministro y al presidente de manera oportuna, discutir la viabilidad del plan y realizar mejoras.

3 Anunciar procesos y tareas en reuniones periódicas.

Publicidad

El 26 de marzo, 1 fue anunciado por el Ministerio de Información en el sitio web de la asociación y se envió una carta a los miembros y directores.

Bajo la supervisión del Director del Departamento de Propaganda y de mí, se completaron tres carteles: dos carteles se colocaron en los carteles publicitarios cerca de los restaurantes de Yayuan y Xueyuan, y un cartel se utilizó para el registro de jugadores. Informar al Departamento de Propaganda para realizar carteles el 10 de abril y carteles el 11 de abril.

Regístrese

Seleccione actores en nombre del grupo de teatro y seleccione de 15 a 20 personas para el futuro rincón de inglés y otros concursos y actividades.

Ubicación de registro: al norte del templo Xiaowu.

Periodo de inscripción: del 11 de abril al 13 de abril.

Método de registro: Deje su nombre e información de contacto en el lugar de registro, o envíe un mensaje de texto al asistente británico.

Xue de la Secretaría es responsable de imprimir los formularios de registro y las tablas de turnos, y de organizar el personal de turno.

Entrevista: Lu, Xue, Qin y Xu serán los encargados de evaluar a los concursantes la tarde o noche del 6 de abril.

Ensayo

Lu, Qin y Xu son los responsables de organizar el ensayo de los actores.

Invitar invitados

Li Ping es responsable de invitar al cuarto maestro, y Xu y yo invitamos al presentador de voc, quien es responsable de invitar al personal del departamento de investigación.

bProceso de actividad

Moderadores: Qu Yingjie, Lu

Antes del inicio, el presidente tocará canciones en inglés para brindarle a la audiencia un ambiente relajado, libre y agradable. .

El anfitrión presentó a los invitados presentes.

c Módulo 1: El presentador enseña a la audiencia algunas palabras y frases de una manera atractiva.

Tema: Color (o matrimonio tardío, amor tardío)

d Módulo 2: El presentador presenta el drama de hoy y luego los actores actúan. Después del discurso, el presentador expresó sus pensamientos y luego guió a la audiencia para hablar.

e Módulo 3: El anfitrión presenta el tema para una discusión libre y los estudiantes inician la discusión durante media hora. El moderador interrumpió la discusión y animó a los presentes a hablar en el escenario.

El presentador F pidió a los invitados que comentaran sobre el English Corner de hoy, animó a todos a participar en más actividades de este tipo y entregó premios a los actores y estudiantes que dieron discursos en el escenario. El anfitrión finalizó el evento, promocionó las actividades de la Asociación Británica la próxima semana y alentó a todos a brindar opiniones y sugerencias valiosas para la Asociación Británica.

Presupuesto de actividad de verbos intransitivos

Los actores y compañeros de clase que den discursos en el escenario recibirán una recompensa de 20 yuanes.

Siete. Después del evento

El Departamento de Información subió el comunicado de prensa del evento y resumí las ganancias y pérdidas del evento.

Plan de actividades del rincón inglés 6 A medida que el invierno da paso a la primavera, el paisaje montañoso se vuelve infinitamente hermoso. Cuando la brisa primaveral sopla sobre las verdes montañas de Dashi, siento que la primavera de la montaña Dahua llega tarde. El final de la primavera me recuerda mis experiencias de los últimos seis meses: felicidad, lágrimas, caricias, dificultades, gloria y momentos inolvidables.

Con la acumulación de tiempo, también he acumulado algunas cosas y me he dado cuenta de las dificultades y amarguras del camino hacia el bienestar público, y ¿qué es la vida? La vida es una enciclopedia. Si pruebas su dulzura, es dulce, es dulce. Si pruebas su amargura, habrá amargura. Este es mi informe de trabajo de los últimos tres meses.

La enseñanza ya no es un día o dos para mí. Durante 600 días y noches, tengo infinitas historias y conocimientos. Aunque las canciones infantiles no son tan hermosas como la voz del cantante, me dan un sentimiento real y agradable, que puede eliminar la depresión y la tristeza en mi corazón; las brillantes sonrisas de los niños pueden hacerme sentir la alegría de la infancia; Valor de mi vida, sublima, usa tu vida para escribir un nuevo viaje en la vida, usa el conocimiento para educar a los niños y usa tu corazón para respetar la inocencia infantil. Mi amor por los niños es el mayor beneficio de mi educación. Aprender a ser agradecido y respetar a los demás me hace extremadamente feliz... Últimamente he estado pensando: ¿Puedo seguir por este camino? No sé cómo responder. Vivo una vida de pobreza, pero no puedo enfrentar a mi familia y amigos. Puedo dejar mi juventud más hermosa en la montaña a los niños de la montaña.

En la escuela primaria Youqi del municipio de Yalong, Caring Ants permitió a los niños usar uniformes escolares por primera vez, rompiendo la historia de estudiantes en escuelas montañosas que nunca tenían uniformes. Los niños están muy felices cuando se ponen sus uniformes escolares. Esta alegría está escrita en los rostros de los niños y es la primera vez que estoy tan feliz. En el examen final del semestre pasado, el índice de aprobación de mi generación en matemáticas de cuarto grado fue 61 y el índice de excelencia fue 12. ¿Qué significa esta puntuación? Lo único que puedo decir es que mis hijos y yo trabajamos muy duro para lograr este resultado. Espero lograr grandes avances en la enseñanza.

Al final del semestre, fue el toque del niño lo que me hizo quedarme en Uqi. Un estudiante me escribió una nota que decía: "Maestro Li, ¡no se vaya el próximo semestre! Debemos estudiar mucho. Si se va, estaremos tristes y no podremos aprender". Después de leer esta nota, dije: "Yo". Vendrá después del Festival de Primavera".

Después del Festival de Primavera, vine a la escuela primaria Youqi para trabajar como docente. Recientemente, la labor docente se ha llevado a cabo en su totalidad y los preparativos para el segundo Concurso de Ensayo y Enseñanza Love Ant Cup>:

En el municipio de Yalong, fui a una escuela primaria para realizar un campamento de invierno de 16 días. Esta vez yo estaba a cargo total. Tema de la actividad: Hagamos amigos juntos. Propósito: Promover el desarrollo integral de los niños rurales, mejorar la conciencia de autoprotección y los conocimientos de educación jurídica de los niños menores de edad y fortalecer el cultivo del conocimiento del talento. Durante el evento, el secretario del Comité de la Liga Juvenil del municipio de Yalong y el comité de la sucursal de la aldea acudieron personalmente al lugar del evento para guiar el trabajo. Miles de miembros del partido y estudiantes universitarios fueron al campo con nuestro Caring Ant International; equipo de voluntarios para dos horas de intercambios. La evaluación de la escuela de este campamento de invierno es la siguiente: Durante el campamento de invierno de nuestra escuela, los miembros del equipo de voluntarios de Love Ant respetaron la disciplina, trabajaron juntos para ayudarse unos a otros, trabajaron duro, vivieron frugalmente, amaron la educación rural y los niños de las montañas, y centrado en estimular los intereses de los niños y ampliar la visión de sus niños, bueno para cultivar la capacidad práctica y el espíritu innovador de los niños. Ha jugado un gran papel en la promoción y promoción del trabajo del colegio. Este campamento de invierno estuvo bien organizado, fue seguro y ordenado, y logró excelentes resultados.

A través de las actividades, también he crecido. Sólo comprendiendo las necesidades de los niños podremos enseñarles, maximizar el valor de los voluntarios y comprender el significado y el valor de la vida.

La idea de la educación es satisfacer a las personas y a los niños. ¿Han estado contentos los niños con esta idea a lo largo de los años? La educación que satisface a los niños es la que les permite adaptarse a la vida. La vida es una universidad y la vida es conocimiento; si la educación para la vida se puede implementar de manera práctica, a los niños les gustarán mucho las conferencias del maestro. Este tipo de amor permite a los niños aprender conocimientos con felicidad y aplicarlos a la vida.

Plan de actividades del Rincón Inglés 7 1. Objetivo de la actividad:

Estimular el interés de los estudiantes por aprender inglés;

Crear un buen ambiente de aprendizaje de inglés;

Cultivar las habilidades de aplicación de la comunicación práctica y el habla inglesa de los estudiantes;

Permitir que los estudiantes hablen inglés con más audacia;

Enriquecer la vida cultural de los estudiantes;

Fortalecer que docentes y estudiantes se comuniquen y compartan experiencias de aprendizaje.

2. Tiempo de actividad:

Actividades extraescolares todos los jueves

3. Ubicación:

Jardín trasero del dormitorio de chicas

Cuatro.

Público objetivo:

Escuelas

Verbo (abreviatura de verbo) tema de actividad:

(1) El tema de las actividades semanales lo decide el profesor de inglés.

(2) Referencia del formato de la actividad:

1. Adivina la palabra: El profesor prepara la palabra con antelación, un alumno la describe en inglés y los demás la adivinan.

2. Palabra inglesa Solitario (Word Solitaire).

3.Trabalenguas (trabalenguas).

4. Aprende jerga inglesa.

5. Aprende a cantar canciones en inglés.

6. Concurso de recitación.

7. Imitaciones de películas originales en inglés y representaciones dramáticas cortas.

8.Introducción a la cultura occidental: costumbres locales, hábitos de vida, fiestas tradicionales, etc.

9. Hablar libremente. ...

El proceso específico de la actividad del verbo intransitivo:

(1) Ceremonia de apertura del English Corner:

Hora: jueves por la tarde actividades extraescolares del cuarto semana .

Ubicación: Jardín trasero del dormitorio de niñas

Participantes: Todos los profesores y estudiantes de inglés.

Contenido: 1. Preparación del diseño del lugar (Xiong Hui, Zhang Zhi, Xiong Yan, Yu Hongli, etc.

2. El líder del equipo, Zhang, presidió la ceremonia de apertura y leyó. regulaciones y requisitos relevantes para el Rincón de Inglés;

3. El líder del equipo, el Maestro Zhang, anunció el inicio del Rincón de Inglés;

4. el primer Rincón Inglés.

(2) Disposiciones para los profesores que organizan el English Corner semanal:

La cuarta semana: Yu Hongli y Xiong Yan La quinta semana: (examen mensual)

Semana 6: Xiong Hui y Zhang Zhi (en orden)

7. Reglas y requisitos del English Corner:

1 Debes hablar en inglés en el English Corner e intentarlo. Haz lo mejor que puedas para hablar inglés con valentía.

2. Los estudiantes que participan en el English Corner deben tener un cuaderno especial para registrar algunos de los pequeños conocimientos que aprendieron en el English Corner para ayudarlos a aprender inglés.

3. Están estrictamente prohibidos decir malas palabras, pelear y otros malos comportamientos, y se respetan estrictamente las disciplinas de las esquinas inglesas.

4. No tirar basura y mantener limpio el ambiente del Rincón Inglés.

5. Todo estudiante que participe en el English Corner debe encontrar un compañero de estudio fijo para practicar la expresión oral en cualquier momento y lugar.