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Plan de actividades temáticas de competición de ajedrez

Cinco planes de actividades temáticos principales para la competición de ajedrez

Para garantizar la alta calidad y el alto nivel del trabajo, generalmente es necesario formular un plan completo con anticipación, que generalmente incluye la ideología rectora, los objetivos principales y el trabajo. prioridades, pasos de implementación, medidas políticas, requisitos específicos y otros elementos. ¿Cómo se debe desarrollar el plan? Los siguientes son cinco planes de actividades con temas de competencias de ajedrez que he recopilado y compilado solo como referencia. Bienvenido a leer.

Plan de actividades temáticas de competición de ajedrez cinco artículos 1 1. Propósito de la actividad:

La cultura del ajedrez es la cristalización de la cultura nacional china y todavía brilla intensamente hoy en día. La gimnasia intelectual del ajedrez todavía es amada por la gente moderna y se la conoce como la "quintaesencia de China". A través de esta actividad, más estudiantes pueden mostrar su sabiduría y demostrar su compostura y sabiduría en la confrontación y, al mismo tiempo, más personas pueden apreciar la amplia y profunda elegancia de la "quintaesencia de China".

2. Tema de la actividad:

En la pantalla, lo disfruto; ganar es algo seguro.

3. Tiempo de actividad:

4. Público objetivo:

Estudiantes en hospitales.

Reglamento del concurso de verbos (abreviatura de verbo):

1. Inscripción: la inscripción comienza a partir de ahora. Hay un punto de inscripción especial cerca del edificio de dormitorios 2 en el campus. vía SMS: Editar información personal (incluido nombre, departamento, clase), enviada a XXX (principal). El calendario del juego, la hora y el lugar específicos se anunciarán un día antes del juego.

2. Reglas de la competencia: De acuerdo con las reglas de competencia promulgadas por la Asociación de Ajedrez 20xx, la competencia adopta un sistema al mejor de tres juegos.

3. Calendario:

(1) Primera ronda de competición: Después de participar, los concursantes se dividirán en grupos por sorteo y se sentarán según los números personales sorteados. Una vez que comience el juego, habrá una ronda eliminatoria. Si la ronda eliminatoria sigue empatada, se requerirá tiempo extra y el ganador avanzará a la siguiente ronda.

(2) La segunda ronda de competencia: Sorteo para dividir a los jugadores que pasaron la primera ronda en grupos. Se sentarán de acuerdo con el número de grupo y el número personal sorteado, y la ronda de grupo. Se llevará a cabo Robin, es decir, cada jugador competirá con otros jugadores del grupo uno por uno. (Si el número de personas no se puede dividir en grupos, las sobrantes se combinarán con otros grupos). Ocupa el primer lugar en cada grupo. (Si los puntos son los mismos, se jugará tiempo extra y el ganador se llevará todo).

(3) Finales: los jugadores que pasen la segunda ronda ingresarán a la final y competirán en un partido de todos contra todos. según sus números individuales para obtener los puntos correspondientes. Después del juego, clasificaremos según las puntuaciones. (Si los puntos y las puntuaciones son iguales, no se pueden dividir en diferentes niveles. Se requieren horas extras y los puntos de las horas extras no se incluyen en los puntos).

4. p>(1) Competición de primera ronda, 165438 + sábado 7 de octubre, 9:00-11:30.

(2) Segunda ronda, 165438 + Sábado 7 de octubre de 13:30 a 17:00 horas.

(3) Finales, 165438 + domingo 8 de octubre, de 9:00 a 11:30 horas.

Instrucciones complementarias para verbos intransitivos:

(1) Contacta con el Comité de la Liga Juvenil tres días antes de la competición y pide prestadas las aulas 403 y 404 en el Edificio 6.

(2) Durante la competición, el personal deberá llegar con 30 minutos de antelación y escribir el nombre, horario y reglas de la competición en el pizarrón del aula. Cada cancha tiene 25 partidas de ajedrez. Pegue el número de grupo en la esquina de la mesa de cada grupo para que sirva como guía para que los jugadores puedan sentarse en la posición correcta.

(3) Se asignará un árbitro cada cinco juegos para supervisar el juego, mantener el orden en el campo y registrar los resultados del juego. Cuando surjan problemas profesionales durante el juego, comuníquese con el árbitro lo antes posible. El árbitro no debe discutir con los jugadores. Organice a tres personas en cada estadio para mantener el orden, ayudar a los jugadores a encontrar asientos después de ingresar al estadio y manejar emergencias. Hay 3 personal de reserva logística, con un total de 20 personas (no hay suficiente personal para ser enviado a otros departamentos).

(4) Los jugadores deben llegar al lugar con 15 minutos de anticipación y pueden ingresar al lugar solo después de ser confirmados por el personal. Después de que comenzó el juego, esta ronda llegó con un retraso de 15 minutos.

(5) Los jugadores no pueden hacer ningún ruido sin ningún motivo después de ingresar al lugar, y el personal debe garantizar un ambiente tranquilo en el lugar. Si un jugador continúa haciendo ruido, el árbitro tiene derecho a descalificar al jugador y la ronda se considerará perdida.

(6) Cuando comienza la competición, los jugadores deben cumplir estrictamente las reglas de la competición, comportarse apropiadamente y no arrepentirse.

(7) Después de cada juego, los jugadores levantan la mano para hacerle una señal al árbitro, y ambas partes firman para confirmar los resultados del juego para confirmar el resultado final de cada ronda. Después de cada ronda, los jugadores deben salir lo antes posible después de restaurar el tablero y no permanecer en el aula.

7. Método de puntuación:

3 puntos por ganar una ronda, 1 punto por cada ronda, 0 puntos por perder una ronda y sin puntos extra por tiempo extra.

8. Método de recompensa:

Se seleccionarán los diez primeros en función de las puntuaciones, es decir, 1 primer premio, 2 segundos premios, 3 terceros premios y 4 premios de excelencia. Después de la competencia, los ganadores recibirán exquisitos premios y certificados de la academia.

9. Adjunto: Si hay algún otro cambio en el concurso, te lo notificaremos más tarde.

Plan de actividades temáticas de la competición de ajedrez 521. Ideología rectora:

La cultura del ajedrez es la cristalización de la cultura nacional china, todavía irradia una luz maravillosa y es amada por los modernos. Tiene una amplia circulación por todo el país y se le conoce como la "quintaesencia del país". Para enriquecer las actividades extracurriculares de los empleados y brindarles más oportunidades de mostrar sus talentos, la universidad llevará a cabo la primera competencia de intercambio de ajedrez.

2. Competición:

Ajedrez

3. Objetos de la competición:

Todos los trabajadores de la mina

4. , Horario de la competencia:

29 de abril (etapas preliminares y semifinales) y 30 de abril (etapa final)

Organizador de la competencia de verbos (abreviatura de verbo):

Proveedor de ajedrez de la sucursal de la Liga Sindical de Maoergou: sucursal de la liga

Ubicación del verbo intransitivo:

La sala de fiestas y actividades masivas en la mina

7. método:

Organizar el registro por departamento o empleado y registrarse en la oficina.

8. Método de competición:

1. Sistema de competición: Esta competición se divide en tres etapas: preliminar, semifinales y final. Cada etapa del concurso adopta la forma de sorteo para garantizar la equidad y apertura del concurso.

2. Normas de competición: En la fase preliminar los equipos se dividirán en grupos mediante sorteo y se adoptará un sistema de eliminación. El ganador de la competición podrá pasar a la siguiente ronda y el perdedor quedará eliminado. El primer lugar de cada grupo avanzará a las semifinales. En las semifinales, los jugadores seguirán utilizando el sistema de eliminación. En la competición, el ganador avanza a la siguiente ronda y el perdedor queda eliminado. Finalmente, se seleccionará al ganador del primer lugar de cada grupo para la final. La etapa final adopta un sistema de todos contra todos. Los jugadores que ingresan a la etapa final adoptan un sistema de puntos de acuerdo con el modo de competencia de todos contra todos (el ganador obtiene 2 puntos, el jugador que roba el ajedrez obtiene 1 punto y el perdedor obtiene. 0 puntos). Finalmente se clasificará un campeón y un campeón según los puntos del segundo lugar y un premio al mérito.

3. Requisitos de la actividad: Los participantes lleguen quince minutos antes. Aquellos que lleguen quince minutos tarde perderán automáticamente y sus oponentes avanzarán directamente. Aquellos que no se arrepientan de haber jugado ajedrez durante la competición y aquellos que se arrepientan de haber jugado ajedrez serán descalificados. Durante el juego, respete el principio de "ver el juego sin decir una palabra". Los espectadores no pueden expresar sus opiniones y opiniones durante la competición. A los infractores se les pedirá que abandonen el lugar de la competición. Los concursantes deben obedecer la dirección del árbitro durante la competición. Si no están satisfechos con el personal directivo, serán descalificados e informados.

9. Principio de competición:

Siga el principio de "la amistad primero, la competencia después" y preste atención al estilo, la ética, el estilo y el nivel del ajedrez.

No me arrepiento.

11. Reglas del ajedrez:

Al jugar, si ocurre una de las siguientes situaciones, incluso si el oponente gana:

(1) El guapo (general) es derrotado El oponente es "jaque mate".

(2) El comandante en jefe (general) debe estar directamente opuesto al general (comandante) del oponente.

(3) Estar "atrapado".

(4) El método para sellar el ajedrez es incorrecto.

(5) Violó la prohibición de jugar al ajedrez y debería corregirse.

(6) La tercera "violación" se produjo unilateralmente en el mismo juego.

(7) Anuncia que te rindes.

(8) Ser condenado a perder por infracción disciplinaria.

Un empate se produce cuando en el juego se da una de las siguientes situaciones:

(1) Es una situación en la que teóricamente ninguna de las partes tiene posibilidades de ganar.

(2) La paz propuesta debería dar a ambas partes igualdad de oportunidades. Mientras una de las partes lo plantee y la otra declare su consentimiento, ninguna de las partes podrá retractarse.

(3) Los movimientos de ambos bandos se repiten tres veces en un ciclo, lo que cumple con las disposiciones pertinentes de "Empate Constante" en el "Registro de Ajedrez". Puede ser planteado por cualquier parte y se determina que es cierto tras su revisión. Incluso si el oponente no está de acuerdo, el árbitro tiene derecho a declarar empate. Si ambas partes no logran hacer las paces y el ciclo continúa, el árbitro tiene derecho a decidir hacer las paces sin el consentimiento de ambas partes; sin embargo, si el patrón de caminata no tiene nada que ver con la situación del ciclo antes mencionada, no puede ser; manejado de acuerdo con este párrafo.

Doce. Resultados de la competencia:

Se determinarán cuatro ganadores a través de la competencia: el campeón, el segundo y el tercer finalista.

Planificación de actividades temáticas del juego de ajedrez cinco artículos 3 1. Antecedentes de la actividad:

El espíritu siempre ha inspirado a las personas a progresar. Este concurso se realiza por este motivo.

2. Introducción a la actividad:

La cultura Xiangqi es la cristalización de la cultura nacional china y todavía irradia una luz maravillosa. El ajedrez y la gimnasia inteligente todavía son amados por la gente moderna y son conocidos como la quintaesencia del país.

Tres. Nombre del evento:

Xiang Qi

IV. Público objetivo:

Estudiantes de colegios.

El propósito de las actividades verbales (abreviatura de verbo):

Amistad, esfuerzo, unidad y comprensión

El propósito de las actividades verbales intransitivas:

1. A través de esta actividad, más estudiantes pueden mostrar su sabiduría y demostrar su compostura y sabiduría en la confrontación, al mismo tiempo, más personas pueden apreciar la profunda elegancia de la quintaesencia china;

2. Con el fin de enriquecer la vida cultural universitaria de los estudiantes universitarios y promover la juventud.

3. Cultivar los pasatiempos personales de los estudiantes y mejorar las habilidades de ajedrez de nuestros estudiantes.

4. Mejorar la amistad entre compañeros y sentar una buena base para futuras partidas de ajedrez.

5. Fortalecer las conexiones culturales entre nuestras escuelas y mejorar la influencia de nuestras escuelas.

Siete. Tiempo de actividad:

8. Ubicación:

Plaza de la Bandera de Penang.

9. Normas de la actividad:

1. Sortear grupos. El número de grupos depende del número de participantes. 3 puntos por victoria, 1 punto por empate y 1 punto por derrota Clasificados por puntos, el primero de grupo avanzará a la final.

Si las puntuaciones están empatadas, se jugará un partido extra.

2. La segunda ronda adopta un sistema de eliminación, y el ganador avanzará a la siguiente ronda.

3. La final adopta un sistema de todos contra todos, con 3 puntos por victoria, 1 punto por empate y 1 punto por derrota. Los tres mejores equipos se clasificarán por puntos. Si las puntuaciones están empatadas, se jugará un partido extra.

4. Si existen requisitos especiales, ambas partes los negociarán y resolverán.

5. El derecho a interpretar esta actividad pertenece al sindicato de estudiantes de nuestro departamento.

X Modo de actividad:

Divididos en grupos de hombres y grupos de mujeres.

Xi. Organización:

Organizador: Unión de Estudiantes del Departamento de Mecánica y Electricidad;

Organizador: Unión de Estudiantes del Departamento de Mecánica y Electricidad.

12. Preparación temprana:

1. Método de publicidad: se colocan carteles en las ventanas de la escuela y se cuelgan pancartas en el centro de actividades estudiantiles.

2. División de responsabilidades:

(1) Una persona dedicada es responsable de comprar los artículos necesarios para el evento (incluido ajedrez, materiales promocionales, etc.).

(2) Sí Una persona dedicada es responsable de mantener el orden, y una persona dedicada es responsable del saneamiento y otros servicios en el lugar de la competencia todos los días.

(3) Discurso del presidente antes del partido.

(4) Los jueces deben ser miembros del sindicato de estudiantes.

Plan de actividades del tema de la competencia de ajedrez 5 4 Propósito de la competencia: con el fin de promover la atmósfera de ajedrez en el campus, experimentar el modo de competencia formal, mejorar el interés de los estudiantes en el ajedrez y comunicarse con ajedrecistas destacados en la escuela, este La competencia se lleva a cabo especialmente.

Horario de competición: 20xx, x, x-12, 13:00-15:30 tarde (si se acaba el tiempo, habrá tres rondas cada tarde, si es demasiado tarde, habrá dos rondas).

Ubicación: patio de la escuela

Método de competición: utilizando el método formal de la competición de ajedrez de Ningbo, la computadora organiza a los oponentes y determina la clasificación a través de múltiples rondas de competición.

Preparación de mesa y sillas: mesa de salón de ajedrez y naipes + mesa experimental, 1 ***50, 100 sillas (puede acomodar a 100 estudiantes participando al mismo tiempo, y marcar la mesa, indicar tabla 1-50 ) Maestro Zhou Gangying. Los estudiantes de la Clase 601 son responsables de ayudar a mover mesas y sillas.

Preparación logística: Responsable de hacer pancartas para la "Competencia de ajedrez de la escuela primaria" de primavera que se colgarán en el edificio de enseñanza, impresoras, papel de impresión, preparar una toma de corriente larga para los preparativos de la competencia y proporcionar 2 botellas. de pegamento. El profesor XX está a cargo.

Disposición del árbitro:

Equipo masculino

(Solicite a la oficina de orientación que se encargue de los cursos para profesores mencionados anteriormente).

Informe publicitario: el profesor XX está a cargo Tome fotografías, forme informes y publíquelos en el sitio web del campus. Suba las fotos a ftp-jdc-Chinese Chess-Audio Micrófono: el profesor XX es responsable de encender el audio y proporcionar 2 micrófonos. .

Responsable de los premios: El Profesor XX es el responsable de imprimir los certificados y premios.

Método de inscripción: se seleccionarán 3 niños y 2 niñas de cada clase en los grados 1-6 de la escuela. Envíe el formulario de registro de jugador para esta clase a la carpeta de registro del grupo masculino ftp-jdc-Chinese Chess-20xx Sexto Concurso de Ajedrez Universitario antes del 1 de mayo. En la carpeta de registro del grupo de chicas, complete el formulario de registro del grupo de chicas por separado. (Tenga en cuenta que está completo, no adjunto)

Descripción del juego:

1. Esta competencia utiliza una competencia mixta para todos los estudiantes de la escuela, en lugar del nivel de grado anterior. Es decir, el primer grado puede encontrarse con jugadores de sexto grado, por lo que todo el colegio se divide en dos grupos: el equipo de niños y el equipo de niñas. El propósito es romper el dominio de los estudiantes individuales de cada grado en competencias anteriores y al mismo tiempo determinar la clasificación final a través de la competencia.

2. La escuela seleccionará como ganadores a los 8 mejores jugadores del grupo masculino y a los 6 mejores jugadores del grupo femenino, y también seleccionará a 8 jugadores destacados masculinos y 8 femeninos (se dará prioridad a los inferiores). calificaciones aquí).

3. Dado que esta competencia es la primera vez que nuestra escuela adopta una competencia regular, algunos estudiantes están buscando asientos para la competencia (especialmente jugadores juveniles). Pídele al profesor de la clase que guíe a los jugadores de esta clase para encontrar la posición de competición (si no estás familiarizado con ella, puedes pedirle ayuda al árbitro). Al mismo tiempo, dígales a los estudiantes que el número impar es el primero. Por ejemplo, esta ronda es 37 ÷ 2+1 = 65438. Si es un número par, como el N° 6, 6÷2=3, que significa tabla N° 3, negra, retrocede.

4. Los jugadores deberán traer sus propios juegos de ajedrez. En este sentido, pídale al maestro de la clase que les diga a los buenos jugadores de ajedrez que muchos jugadores de ajedrez no estaban preparados para jugar ajedrez en el pasado, lo que provocó el retraso del juego. Especialmente los mayores.

5. El primer puesto en esta competición también es mejor que el del ajedrez chino, que no es el formato de ajedrez habitual. Atención profesores de primer grado.

Plan de actividades del tema de la competencia de ajedrez 5 1. Tema de la actividad

Enriquecer la vida cultural extracurricular de los estudiantes universitarios y fortalecer los intercambios de ajedrez.

2. Antecedentes del incidente

Para atender los intereses de los estudiantes, enriquecer su vida extracurricular, mostrar sus talentos y enriquecer mejor la vida cultural del campus, el club de ajedrez decidió Realizar una competencia de ajedrez en el campus para aumentar el interés y la comprensión de los estudiantes universitarios sobre el ajedrez chino.

3. Propósito del evento

Cooperar con la Asociación de Bienestar Social para organizar un festival cultural para mostrar el período pico del club, mostrar todos los aspectos de los estudiantes universitarios contemporáneos a través de competencias y demostrar su perspectiva y guía espiritual. Establecen ideales y creencias correctas.

Cuarto, objetivo de actividad

Todos los estudiantes universitarios

ubicación de la actividad del verbo (abreviatura de verbo)

Plaza de la Biblioteca Central

Verbo intransitivo I-carácter continúa en el tiempo

XX, XX, XX, XX

7. Reglas de actividad

1. competencia, todos los miembros que sean buenos en el ajedrez deben hacer todo lo posible para participar.

2. El juego adopta un sistema de puntos, con 2 puntos sumados por cada victoria, 1 punto por cada juego y 0 puntos por cada derrota.

3. Sistema de competición

Ronda preliminar: Dividir a los concursantes en dos grupos, A y B, realizar un ciclo único dentro del grupo y clasificar a los concursantes del grupo según su resultados.

Final: Con base en las preliminares, cada grupo seleccionará a seis personas entre los tres primeros. Los tres primeros serán seleccionados según sus puntuaciones y se les otorgarán certificados de honor.

(Nota: si los jugadores tienen la misma puntuación, se agregará una ronda).

4. Este evento se adhiere a los principios de equidad, justicia y apertura.

Ocho. El significado de la actividad

Proporciona a los estudiantes un escenario para mostrarse y también potencia la amistad entre compañeros. La influencia del propio club de ajedrez crecerá y enriquecerá la vida cultural de nuestro campus.

Nueve. Organizador

Club de Ajedrez

X. Configuración de premios

Primer premio: un juego de ajedrez y un diploma de honor del instituto.

Dos accésits: un cuaderno y un diploma honorífico.

Tres terceros premios: un material escolar y un certificado de honor del hospital.

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