¿Alguien tiene los exámenes (ejercicios) para la segunda unidad de idioma chino en el primer semestre del primer semestre de la escuela secundaria? ~Urgente
1. Conocimientos básicos
1. Leer Pinyin y escribir caracteres chinos
Yangxi Yangdong
"Política de los Estados Combatientes"
一一() 一一()sculpture()()sculpture()(
) abandon()da
2. Elija la palabra correcta para las palabras agregadas. debajo de los símbolos fonéticos.
Las ondas (y:, q:) son fuertes (qi, auspicioso) y el esqueleto (lóu, edificio).
Toma (xié, Jie)
(chóu, Zhu), y (yǔ, xǔ), ǔ(lǐ, fǔ).
3. Piensa en las combinaciones fonéticas de los siguientes caracteres polifónicos -()
——( )
——( )
Bullet
Tragar
——( )
Obstrucción
——( )
——( )
—— ( )
——( )
4. Elige la respuesta correcta ()
A está desesperada y colorida, B está riendo y enredada.
cEl culpable es inflexible y D no se deja llevar por su plan.
5. Elige la palabra subrayada para explicar la palabra correcta ()
Un solo cuco: hermoso aspecto, relajado y feliz: buen tacto en la mano; b Heli: un gigante que llora: A cosa muy grande; c pequeña: un pequeño pony blanco; un caballo joven.
Recoger: Recoger sobre la hierba: Construir un techo de paja.
6. Distinguir entre palabras y frases
De hecho_ _ _ _ _香_ _ _ _ _干_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
<. p>Mania_ _ _Race ve el ruido y lo odia
7. Elige uno () que utilice diferentes métodos retóricos
a Todo esto pasó cuando yo era. joven En mi opinión, parece ser mi ciudad natal, Jiaoshan junto al río Yangtze.
B Deambulé entre las filas de estanterías polvorientas de la biblioteca. Me sentí como una niña en un cuento de hadas, abriendo con entusiasmo la brillante puerta dorada del Palacio de las Hadas.
c La Universidad de Pekín abrió una ventana mágica para una niña que anhelaba abrazar la eternidad con su vida limitada.
Muchas veces pienso que la Universidad de Pekín es un río lleno de vida.
8. La diferencia en la descripción de la selección de temporada es ()
Un Tianjie Xiaoxiao es fresco y refrescante Desde la distancia, el color de la hierba parece similar, pero en realidad. No lo es.
bUnas cuantas flores de durazno fuera del bambú son un profeta del agua de manantial y los patos cálidos.
cA miles de kilómetros de distancia, los oropéndolas cantan en verde y reflejan en rojo, y la ciudad del agua está llena de banderas de vino.
Un pequeño bote, una capa de bambú y un anciano pescando en la fría nieve del río
Rellena los espacios en blanco
El autor de "The. Past Yiyi" es un famoso maestro especial _ _ _ _ _.
2. "Notas sobre el aprendizaje infantil" está seleccionado de _ _ _ _ _ escrito por el escritor de la dinastía Qing _ _ _ _ _.
3. Boy Gary, autor_ _ _ _ _, escritora contemporánea.
4. El Conde de Quito es el personaje principal de la novela del escritor francés _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
5. Di el significado de los siguientes poemas en chino moderno.
(1) La joven Su'e es resistente al frío y lucha duro contra las heladas de mediados de mes.
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(2) La nieve en Mei Xuxun es tres tercios blanca, pero la nieve ha perdido un poco de fragancia a ciruela.
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(3) Entonces estoy interesado en objetos extraños.
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(4) Si parece una grulla en las nubes, serás feliz.
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Tercero, aplicación del lenguaje
1. El entrenador Wang le pidió a Xiao Zhang que se levantara y entrenara salto de altura. Cuando el travesaño alcanzó los 1,8 metros, Xiao Zhang no pudo despegar más de diez veces seguidas. Es decir, el entrenador Wang está finalizando el entrenamiento. Le dijo algo a Xiao Zhang. Complete esta oración de acuerdo con las diferentes actitudes del entrenador Wang que se imaginan a continuación.
Wang dijo con preocupación: "Olvídalo,
_________________________________________."
Wang dijo con calma: "Olvídalo,
_________________________________________ "
Wang dijo sarcásticamente: "Olvídalo,
_________________________________________"
2. Con el tema del Día Nacional, utiliza "No hace falta decirlo, no hace falta decirlo". " , escribe un párrafo con el patrón de oración de...".
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Cuarto, lectura clásica china
Un día, vi dos insectos jugando en el césped. De repente, un monstruo salió de la montaña, cayó del árbol y se convirtió en un sapo.
Con un movimiento rápido de la lengua, los dos gusanos fueron tragados. Yo era joven, así que estaba perdida en mis pensamientos, me sentí sin palabras y asustada; Dios decidió atrapar al sapo, azotarlo decenas de veces y ahuyentarlo del hospital.
1. Explica las palabras subrayadas en la oración
(1) Concepto fuerte ()
(2) Arrancar montañas y árboles ()
(3) Ambos gusanos fueron tragados ()
(4) Cláusula de conducción ()
2.
(1) Tapar un sapo.
(2) Tan pronto como sacó la lengua, se tragaron los dos gusanos.
(3)No tengas miedo.
(4) Decenas de látigos te ahuyentarán del hospital.
3.
La descripción de "Viniendo de la Montaña" contiene la imaginación exagerada del autor. El autor ve la imaginación como una montaña y la imaginación como un árbol.
5. Lectura moderna
(1)
La alegría de vivir en la época de estudiante proviene en gran medida de los libros. Los libros me brindaron un mundo vasto, en el que la fea versión impresa de "Poemas de las mil familias" tejía la hermosa guirnalda de mi infancia.
Las montañas y ríos de la patria son diversos, y las montañas y ríos de mi ciudad natal también son hermosos. A lo largo del año, el paisaje es fluido, la lluvia pasa de nublada a soleada, el cielo está soleado y la situación cambia. Realmente hermoso. La mayoría de los poemas de "Poemas de las mil familias" elogian el paisaje de la patria y están organizados en orden cronológico de primavera, verano, otoño e invierno. Abra el libro y léalo, y el paisaje de las cuatro estaciones estará vívido en su mente: "Las flores coloridas siempre están en primavera", "La ciudad de la primavera está llena de flores", "Los árboles están oscuros y el verano es largo". "Las flores de granada brillan en mayo", "La joven Su'e es resistente al frío, y a mediados de mes "Fighting Frost" Xue Mei no se rendirá ante la primavera, el poeta dejó de escribir y comentó al respecto. capítulo "┅┅Recitando estos poemas, flores de primavera, luna de otoño, nieve de invierno y nubes de verano, me sumerjo en la rica concepción artística de los poemas durante todo el año. Los colores pintan la vida con colores brillantes: "rojo y morado", " naranja, amarillo y verde", "oropéndolas cantando y sauces verdes", "garcetas volando hacia el cielo", que es deslumbrante y refrescante. A menudo aparece en la mente un mundo colorido, que es inmersivo. En el disfrute de la belleza, la vida es lleno de melancolía.
1. Resume brevemente el contenido de estos dos párrafos con tus propias palabras.
(No más de 40 palabras)
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2.
(1) "Give Me a Broad World" utiliza el método retórico de _ _ _ _ _ _ _ _ para describir vívidamente el papel de la lectura.
(2) "Tejer la hermosa guirnalda de la vida en mi infancia" y "hacer que la gente parezca discreta" expresan la _ _ _ _ _ _ en la versión litográfica de "Poemas de las mil familias".
3. El segundo párrafo habla de los siguientes tres aspectos. Encuentra las oraciones relevantes y escríbelas en las líneas horizontales.
(1)
Alabar la belleza natural de la patria y la ciudad natal:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ____ :
Primavera pintada con spray:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Cuadros de verano:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Huaqiu:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Hua Dong:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ___ >
4. Estos dos párrafos se centran en recordar y leer "Qianjia Shi". ¿Qué otros acontecimientos pasados están escritos en el texto completo y por qué están todos relacionados con la lectura (pintura)? ¿Qué implicaciones tiene esto para los adolescentes? Este es el tema principal de todo el artículo, déjame hablar de mis propias opiniones.
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(2)
“No tengo nada con qué quedarme/excepto el propósito/incluso si hay rosas en el orilla, Hay árboles de sombra y un puerto tranquilo/Soy un barco desatado. '
Te he leído estos poemas en voz baja más de una vez, Universidad de Pekín. Miles de palabras a veces pueden condensarse en las más espesas. palabras.
Sí, soy un barco separado. Una vez me acurruqué en los brazos de un lago desconocido, pero mi corazón anhelaba todo el tiempo las olas del mar. No he olvidado mi juramento. Estoy ansioso por descubrir nuevos continentes y estoy ansioso por capturar las perlas más brillantes para ti, Universidad de Pekín, de las profundidades del océano.
┅┅
Sí, un día, Universidad de Pekín, yo también te dejaré. Eres siempre joven, sonriendo ante los sueños de los jóvenes de la generación _ _ _ _, las ambiciones de los estudiantes de la generación _ _ _ _ y la melancolía de las flores de durazno y ciruelo de la generación _ _ _ _ . Volveré contigo, no importa si el sueño es cierto o no, ¡qué importa! Mientras me quede en el piso 35 de mi amigo por un tiempo, todos los años que pasen florecerán nuevamente y todos los sueños pasados reaparecerán. Volveré a poner mis cabellos blancos en tu pecho como una niña de 16 años.
1. Completa los espacios en blanco con los verbos apropiados.
2. "No tengo nada con qué quedarme/excepto el propósito".
El orden normal de estos dos poemas es_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,
Los cambios de orden en_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ jugaron un papel importante.
3. La "rosa" y la "sombra" en el poema Aunque hay rosas, sombra y un puerto tranquilo en la orilla/Soy un barco desatado
¿Cuál es el ¿metáfora de "Quiet Haven"?
_______________________________________________________________________________ 4.
¿Qué recurso retórico se utiliza en la frase "Soy un barco desatado"? ¿Qué quieres decir con "barco desencadenado"?
_______________________________________________________________________________
5. La última sección no es sólo una maravillosa _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ pero también un _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(3)
En ese momento lo llamé "hermano pequeño". En realidad, tenemos una generación de diferencia en edad, así que sólo puedo llamarlo así.
Ese día, el frigorífico de casa se estropeó y fui al departamento de reparaciones a pedir una reparación. El camarada del departamento de reparaciones dijo: "Ahora hay poca gente, tomará dos días. Si tienes prisa, puedes traerlo para que lo reparen. Cuando estoy agotado, es difícil hacerlo". ¡Véndeme libros y periódicos viejos! Un grito me dio una idea.
Parece tener veintitantos años y parece un joven muy enérgico. Llamé a "hermano pequeño" y le dije mi intención. Para mostrar mi entusiasmo, finalmente agregué: "¡Te daré la tarifa de servicio anterior!". Él sonrió honestamente: "Vamos".
(4) Dos de nosotros levantamos el refrigerador desde el tercer piso hasta un camión de plataforma y lo llevamos al departamento de reparación. Después de que repararon el refrigerador, me ayudó a mudarme a casa. Inmediatamente saqué veinte yuanes de mi bolsillo y su cara se puso roja: "¿De verdad me das el dinero?" Le dije: "Por supuesto". "Él insistió en no hacerlo. Finalmente dijo: 'Si tienes libros o periódicos viejos, véndemelos'. "Parece que esta es su única petición. Quería decir que no había dinero, pero me daba vergüenza hablar frente a su sincera actuación.
Para ser honesto, siempre he mirado a estas personas con sospecha. "Soy cauteloso con ellos. Y este incidente cambió mi visión. En nuestras vidas, no importa si eres beijingés o extranjero, no importa cuál sea tu trabajo, todos pueden tener sentimientos verdaderos y todos pueden darte un corazón sincero. Mientras abramos nuestro corazón, confiemos unos en otros y nos ayudemos unos a otros, habrá un mundo sincero y brillante a nuestro alrededor
1. ¡El protagonista de este artículo es _ _ _ _
2. Utilizar un lenguaje sencillo para resumir la causa, el proceso y el resultado del asunto.
Razón:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Por:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Resultados:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
3. La parte subrayada del texto es una descripción del personaje. (1) Lenguaje b Acción c Retrato
Realmente representa a este joven como una buena persona. (a es simple y amable, b es generoso, c es proactivo.
d es desinteresado y valiente)
4. La expresión principal utilizada en el párrafo (5) es __ (A). significa B discusión C, descripción lírica D.
e narrativa), su función es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
Responder una pregunta
1. Conocimientos básicos
1.
2, xǔ3,
Tang
Yang
Di
Bala
Tragar
Yang
Obstrucción
sai
Dan
yī
4. C
5. D
6 (omitido)
7. Completa los espacios en blanco
Yu Yi 1
2. Seis notas de vida flotante, hundimiento y recuperación.
3. Qin Wenjun
4. "El Conde de Monte Quito" de Francia
5 (1) Qing Nu y Chang'e todavía están cómodos y feliz en el frio.
(2) Las flores de ciruelo no son tan blancas como la nieve, y la nieve no es tan fragante como las flores de ciruelo.
(3) Por lo tanto, observar el objeto en sí suele ser interesante.
(4) Es realmente como una grulla chirriando fuerte sobre las nubes, lo que hace feliz y asombrada a la gente.
Tercero, omitido
Cuarto, lectura de texto
1. (1) Profundidad (2) Mover tierra y montañas, que significa poderoso y feroz.
(3) Sea (4) it, se refiere a rana.
2. (1) Resultó ser un sapo. Cuando sacó la lengua, se tragó dos gusanos.
(3) Estaba tan asustado que no pude evitar gritar "¡Ay!"
④ Lo azoté varias veces con un látigo y lo llevé a otro patio.
3. Grava y hierba
5. Lectura moderna
1. Recuerda las hermosas escenas de cuando era estudiante, especialmente "Los poemas de la familia Gan". " .
2. Metáforas y acertijos
3. (1) Las dos primeras frases
(2) Pintar la primavera: la ciudad primaveral es siempre colorida; lleno de flores; pasto de trigo rojo y morado, oropéndolas cantando y garcetas verdes que ascienden al cielo;
Pintura de verano: árboles verdes y largo verano; Liu Hua en mayo tiene un sol radiante.
Cuadro Otoño: La joven Su'e es resistente al frío y sufre heladas a mediados de mes.
Pintura de invierno: Xue Mei se negó a rendirse por la primavera, el poeta dejó las regalías para comentar el capítulo Paisaje de otoño
⑶La última frase
4; Recordando las imágenes cuando era niño, escuché las conferencias de los maestros chinos en la escuela secundaria; porque los libros (pinturas) que leí tejieron la guirnalda de mi vida infantil, ampliaron mis horizontes, me dieron un disfrute maravilloso y una influencia emocional. y convertí mi mente amplia en una persona con intereses nobles. Se nos anima a amar la naturaleza, amar la vida, leer más, leer buenos libros y contribuir a la sociedad.
(2)
1. Abrazar, animar, consolar
2. Nada puede detenerme excepto mis metas. Nada puede detenerme.
3. Metáfora de las tentaciones de diversas comodidades y felicidad en la vida.
4. Como metáfora, el "barco desatado" es un barco que corre libremente y que no atraca ni ancla, simbolizando una persecución sin fin.
5. Mis mejores deseos y recuerdos
(3)
1 Hermano pequeño
(1) Se entregará el frigorífico roto. Reparaciones del departamento de mantenimiento.
Mi hermano está obligado a ayudarme a mover el frigorífico.
(3) Le vendí mis libros viejos a mi hermano pequeño y se emocionó.
3. C, A
4.b Discusión; revela claramente la importancia de lo registrado. Mientras las personas confíen unas en otras y se ayuden mutuamente, el mundo estará lleno de sentimientos verdaderos y los artículos serán más contagiosos a través de temas de discusión.
Preguntas de examen de la segunda unidad del primer volumen de lengua china del primer año de secundaria
Clase:_ _ _ _ _ _ _Nombre:_ _ _ _ _ _ _ _Número de estudiante_ _ _ _ _ _
Conocimientos básicos y su aplicación:
1 Señale uno de los siguientes elementos con notación fonética incorrecta ()
B. Desvanecimiento (tu ē) quema (fēn) golpe (k ē) en la cabeza.
C. La avaricia (lán) las vacaciones de verano (shD) es (jí)
D. el topo (zhi), la astucia (huá), la persuasión (quàn) y la comodidad
2. El siguiente grupo de escritos es completamente correcto ()
A. Debatiendo el entrelazamiento del sol y la tierra b.
C. Es evidente que el huerto es inaccesible. d. Zumbando de irritabilidad y culpa.
3. Complete correctamente las palabras relevantes en orden ()
"Carrying Dad to School" utiliza el arte cinematográfico más común para interpretar los hechos más extraordinarios. Para el protagonista de la película, Shiwa, su vida inicial le dio () flores y sol, () una familia pobre y () era tan inflexible que cargó con una carga familiar que no debería soportar.
No, sí, pero b. Sí o sin embargo
C. No, pero aunque
4. cambiado ()
Yo... simplemente caminé lentamente arriba y abajo por el estrecho sendero dejado por las pilas de libros, acariciando cada libro con mis ojos.
Supongo que algo inusual va a pasar en nuestra familia.
Lo noté con ojos astutos de niña; ella nos amaba y no tenía intención de pelear.
¡El corazón inocente de un niño es difícil de comparar con el de una persona enamorada!
5. ¿Cuál de los siguientes modismos se usa correctamente ()
En los últimos años, las inundaciones han convertido miles de acres de tierra fértil en playas áridas.
La preocupación de la hermana Liu por nosotros está realmente en todas partes.
De esta manera, no solo tenemos que ocuparnos de los asuntos externos, sino también tratar de encontrar palabras para lidiar con los interrogatorios de la Sra. Lin de vez en cuando. Shouchang no tuvo tiempo de preguntar sobre el paradero del Sr. Lin.
Al inicio de la fundación de la República Popular China, ésta estaba llena de vitalidad. Aunque todo está en ruinas, ya es un escenario colorido.
6. La mejor opción entre las siguientes frases es ()
Tengo un hermano menor que sufrió las secuelas de la polio cuando era joven.
Los chicos de este equipo tienen entre 20 y 30 años y son todos flexibles y enérgicos.
Las paredes son de un blanco deslumbrante.
La conferencia, que durará una semana, discutirá una amplia gama de cooperación internacional en materia de delincuencia y aplicación de la ley entre países.
7. Encuentra el grupo de errores de puntuación en el siguiente texto ().
Tú me das la bienvenida, yo no.
R. Tú lo agradeces, pero yo no. b. Me das la bienvenida, pero no lo haces.
¿Me das la bienvenida? ¿Me das la bienvenida? No bienvenido.
8. Ser capaz de completar un grupo de palabras () en las siguientes oraciones en secuencia
(1) Hay árboles balanceándose alrededor de un manantial claro.
(2) Escuche otra canción popular popular en el área base de la provincia central de Jiangxi.
(3) Hay seis altos pilares de dragones dorados a ambos lados de la plataforma cuadrada, y un vigoroso dragón dorado está unido a cada pilar.
Volaron montaña abajo cantando canciones a lo largo de los toboganes cubiertos de montañas.
A. Da vueltas y vueltas.
B. Círculo, círculo
Círculo y círculo
D. Círculo y círculo, círculo y círculo
9. líneas horizontales para completar los espacios en blanco, que son consistentes con () arriba
¡Casi no puedo escribir una composición! ¡Nunca podré volver a aprender francés! ¿Eso es todo lo que hay que hacer? No estudié mucho antes, me salté las clases para encontrar el Nido del Pájaro y fui a patinar al río Saar... Pensando en esto, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
A ¡No puedo evitar arrepentirme! ¡Cómo me arrepiento!
c. ¿Me arrepiento? d.¿No me arrepiento?
10. En el artículo "Del jardín de Baicao a tres estanques que reflejan la luna", la comprensión correcta del párrafo "La madre cuenta la historia de la hermosa serpiente" es ().
Con el fin de asustar a los niños y crear en ellos superstición y miedo.
Explica que hay un tipo de persona malvada en el mundo que solo finge ser amable para engañar y herir a la gente, así que ten cuidado.
Para criticar el veneno de la superstición feudal sobre los niños.
Agrega un color misterioso al Jardín Baicao y enriquece la diversión del Jardín Baicao como un paraíso para los niños.
Comprensión lectora:
(1) Lea el siguiente párrafo, (2) Responda las preguntas.
1. El Sr. Hamel dijo: "Mientras una persona que muere como esclavo recuerde firmemente su propia lengua, es como tener una llave para abrir la puerta de la prisión".
①¿Qué significa la metáfora de la "puerta de la prisión"? ②¿Cuál es la metáfora de “clave”? ③¿Cómo entender el significado de la oración completa? )__________________________________________ _________________________________________________________________________
2 De repente, la campana de la iglesia sonó doce veces. También sonaron las campanas de oración. Por la ventana sonaban las trompetas de los soldados prusianos: habían terminado su ejercicio. El señor Hamel se puso de pie, pálido. No creo que haya estado nunca tan alto. ”
(1)¿Por qué el señor Hamel palideció cuando escuchó las campanas y las bocinas? (2)¿Por qué el pequeño Francis sintió que el señor Image era muy alto?)
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¿Qué significa la palabra agregada?)_____________________________________________________________
4. Noté con los ojos astutos de la niña que nos amaba y no tenía intención de pelear. >¿Qué significa aquí "astucia"? )____________________________
Me pregunto si te das cuenta de que un niño está ahí parado, poseyéndote
(Usa el número 1 a lo largo de este artículo). pronombre de tercera persona "ella". ¿Cuál es la ventaja de usar la segunda persona "tú" aquí? )_______________________________________________________________
(2) Lea los siguientes dos párrafos y complete las siguientes preguntas
1 Hay una casa detrás de mi casa. El gran jardín, que se dice que se llama Jardín Baicao, se vendió a los descendientes de Zhu Wengong junto con la casa. Incluso la última vez que lo vimos fue hace siete u ocho años, y parecía que así era. Eran sólo algunas malas hierbas.
5El 6º debe decir_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _No 10 es la cigarra cantando entre las hojas, no 11 es la avispa gorda agachada sobre la coliflor, no 12 es el ágil emperador Pájaro) de repente saltó de la hierba al cielo. Al otro lado del muro bajo de barro, 13 es infinitamente interesante. Las moscas del petróleo están aquí _ _ _ _ _ _, 14 grillos están aquí _ _ _ _ _. Cuando abres los ladrillos rotos, a veces te encontrarás con ciempiés; en cuanto a cantaris, si presionas su lomo con los dedos, emitirá un chasquido y saldrá humo por la abertura trasera. Las enredaderas de Polygonum multiflorum y magnolia están entrelazadas, 20 la magnolia tiene el fruto de una torre de flor de loto, 21 las raíces de Polygonum multiflorum están hinchadas. Algunos dicen que es la raíz de Polygonum multiflorum. Todos tienen forma humana y puedes convertirte en inmortal si los comes. Así que a menudo los arranco y esas raíces irrompibles se arrancan y la pared de barro se daña debido a esto. Pero nunca he visto una raíz que pareciera un ser humano. Si no le temes a las espinas, aún puedes recoger frambuesas a los 30 años. 31 es como una bola hecha de pequeñas cuentas de coral, 32 es agridulce y 33 es mucho mejor que las moras.
1. Este artículo está seleccionado del libro _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
2. "Zhu Wengong" en el primer párrafo se refiere a: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
3. Completa las palabras apropiadas (o palabras relacionadas) en los espacios en blanco del texto.
4. Interpretación: ①Ligereza; ②Psíquico; ③Ahorrador:
5. ¿Qué significan los dos "aquí" en la tercera oración en el segundo párrafo? ______________
6. El segundo párrafo es una descripción del paisaje del jardín de hierba blanca.
Específicamente:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. La abreviatura es: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
7. Escribe las frases del segundo párrafo que expresen sonidos, colores, formas y sabores.
Voz:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Forma_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Gusto_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
8. El segundo párrafo está escrito en orden: desde el campo de hortalizas hasta el árbol de langosta, de _ _ _ _ _ a _ _ _ _ _ de la huerta, Shi Jinglan, langosta de miel; , y morera De cigarra a avispa y a emperador, escriba en el orden de _ _ _ _ _ a_ _ _ _ _ _ _.
9. ¿Qué tres recursos retóricos se utilizan en el segundo párrafo? ____________________________
10. Utilice "|" para dividir el segundo párrafo en dos partes: abreviatura y redacción detallada.
11. Hay dos palabras en el segundo párrafo: "No hace falta decirlo". Dado que “es evidente”, ¿por qué debería estar escrito en el artículo? ¿Se puede eliminar? ¿Por qué? ________________________________________
12. El autor escribe que es gracias a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ que uno puede volverse inmortal comiendo la raíz con forma humana de Polygonum multiflorum.
13. ¿A qué estilo narrativo pertenece la frase subrayada? ___________
14. Las palabras correspondientes a no hace falta decirlo y no hace falta decirlo son_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Lee el siguiente párrafo y responde. pregunta.
① Una vez, cuando era niño, de repente me acerqué a mi madre, levanté la cara y le pregunté: "Mamá, ¿por qué me amas?". Mi madre dejó su labor de costura y apoyó su mejilla contra ella. mi frente, suave y gentilmente. Di sin dudarlo: "¡Por qué no, solo porque eres mi hija!"
¡No creo que nadie más en el mundo pueda decir eso? ¿Por qué no? ¡Qué decisivo e indeciso sale de su boca! Ella me ama no porque sea "Bing Xin" o todos los demás nombres y títulos falsos del mundo. La única razón es que soy ella. En una palabra, su El amor es deshacerme de todo, borrarlo todo, levantar la tapa que me rodea capa por capa, dejarme convertirme en el elemento original del "yo soy ahora" y amarme a mí mismo directamente. Caen sobre el mar como chaparrones, emitiendo innumerables chisporroteos. Las olas son turbulentas como montañas, todos los edificios giran en el suelo y el cielo es como un rollo de papel azul. Los pájaros regresan a sus nidos y los animales se esconden en ellos. cuevas mientras pueda encontrarla y caer en sus brazos... ¡todo en el mundo cree en ella! ¡Destruye y cambia!
¡Su amor no sólo me rodea, sino que también rodea a todos los que me aman! . Y porque me ama, ama también a los niños del mundo, y ama aún más a las madres del mundo /p>
1. ¿La palabra "dudar" del primer párrafo corresponde a la "dudar" del segundo párrafo? ______________
3. Punto 4 del apartado (2). ¿Por qué dices que mi querida madre es "mi biológica"? (Responda con oraciones del texto original)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5. Las características del paisaje descrito en los apartados 3 y 6. ¿Qué palabra se puede utilizar para resumirlo? _________
7. ¿Cuáles son las características de la madre en el cuarto párrafo? Elija dos respuestas () ()
A. Calidez b. Desinteresado c. Profundo
Respuestas a las preguntas del examen de la segunda unidad del idioma chino de primer grado.
Conocimientos básicos y aplicación (cada pregunta vale 3 puntos, ***30 puntos)
1.B 2. C3. Dinamita C 4. C5. D
6.D 7. B8. D9. B10. D
Comprensión lectora (***70 puntos)
(1) (***17)
1 (6 puntos) ① Prusia vs. Francia El gobierno y el bloqueo del pueblo; ② el francés; dominar el idioma de la patria puede despertar la conciencia patriótica del pueblo, a fin de unirse para derrotar a los invasores prusianos y buscar la liberación nacional.
2. (4 puntos) ① Debido a que el timbre anunció el final de la última clase de francés, me despedí de mi lengua materna. (2) El patriotismo del Sr. Hamel hizo que Francis Jr. se sintiera orgulloso de su imagen.
3. (3 puntos) "sólo" define "una vez", que significa sólo una vez. "Me gusta" significa simplemente fingir, no jugar realmente. La "caída" es lenta y controlada. "Bienvenido" equivale a "descender", lo que indica que no se trata de una pelea real. "Golpear" en el "lado" también significa que en realidad no es una paliza y la redacción es muy mesurada. Toda la frase muestra que el profesor Cai ama a los estudiantes y tiene una relación estrecha y armoniosa entre profesores y estudiantes.
4. (2 puntos) Travieso y de buen comportamiento. Muestra vívidamente la profunda comprensión y el amor de un niño travieso por su maestro.
5. (2 puntos) Debido a la necesidad de expresar sentimientos, el pronombre personal se cambia aquí para expresar emociones extremadamente emocionales, expresando así el anhelo y la admiración por el Maestro Cai. En segunda persona, el lirismo directo es más íntimo.
(2)(* * 45 puntos)
1. (3 puntos) "Flores de la mañana arrancadas al anochecer" o (Obras completas de Lu Xun) Lu Xun y Zhou Shuren.
2. (2 puntos) Song Zhuxi
3. (8 puntos) En orden: Danqing, resbaladizo, alto, recto, bajo, cantando y tocando el piano.
4. (6 puntos) ① rápidamente ② correr o escapar ③ reunirse.
5. (2 puntos) La zona de la raíz del muro corto de barro.
6. (2 puntos) Descripción detallada: La zona de la raíz del muro corto de barro. Abreviatura: panorama general.
7. (10 puntos) Voz: Canto largo y bajo; Color: verde y morado; Apariencia: alta, gorda, ágil, hinchada, enredada;
8. (2 puntos) Conducir bajo y subir; fábrica (estático)
9. (3 puntos) Organizar metáforas antropomórficas
10. puntos)...fue a la nube. |Solo...
11. (2 puntos) No se puede eliminar. Este patrón de oración incluso revela que "yo" estaba jugando en el Jardín Baicao y divirtiéndome.
12. (2 puntos) Dale a Baicao Garden un color mítico y haz que el artículo sea interesante.
13. (1 punto) Interpolación
14. (1 punto) Una persona.
(3)(* * 8 puntos, 2 puntos por cada pregunta)
¡Qué buena decisión, qué revés!
Su amor es incondicional. La única razón es que soy su hija.
Caos
A.C.