¿Qué es una cláusula predicativa en inglés?

Algunos verbos transitivos en inglés no sólo tienen objetos, sino también complementos (que expresan acciones, identidades, características, etc.) para completar el significado de la oración. Estos verbos incluyen principalmente: hacer, considerar, creer, provocar, sentir, oír, oír, ver, descubrir, tener, dejar, llamar, etc.

2. Detalles de la composición

Los componentes utilizados como complementos de objeto suelen incluir sustantivos, adjetivos, adverbios, frases preposicionales, infinitivos, participios (incluidos participios presentes y participios pasados), etc.

1. Los sustantivos sirven como complementos de objeto. Generalmente se usa después de verbos como make, call, name, etc. Por ejemplo:

Dejamos que Wang Qiang sea nuestro capitán.

2. Los adjetivos sirven como complementos de objeto. Generalmente se usa después de verbos como conservar, pintar, conseguir, pensar, encontrar, hacer, etc. No ensucies tu ropa.

3. Los adverbios se utilizan como complementos de objeto. Generalmente se usa después de verbos sensoriales o verbos causativos. Por ejemplo:

Lo vi saliendo con su padre.

4. Las frases preposicionales se utilizan como complementos de objeto. Generalmente se usa después de verbos como mantener y encontrar. Por ejemplo:

Encontramos que todo en el laboratorio estaba en orden.

5. El infinitivo se utiliza como complemento de objeto. Hay infinitivos con y sin to. Por ejemplo: (1) Me pidieron que lo intentara de nuevo. Déjame presentarte a la señorita Li. La diferencia entre infinitivos y participios presentes como complementos de objeto es que el primero expresa el proceso completo de una cosa o una acción única; el segundo expresa que el complemento de objeto es una acción en curso o que sucede y tiene una cierta naturaleza descriptiva.

6. El participio presente y el participio pasado se utilizan como complementos de objeto. Se usa después de verbos sensoriales como ver, oír, sentir, ver y verbos causativos como tener y mantener. Por ejemplo:

⑴¡Mira! ¿Puedes ver a un niño corriendo hacia nosotros?

Cuando llegamos vimos que el trabajo estaba hecho.

La diferencia entre el participio presente como complemento de objeto y el participio pasado como complemento de objeto es: usar el participio presente como complemento de objeto indica que el objeto es el emisor de la acción, formando un sujeto lógico -relación de predicado; usar el participio pasado como complemento de objeto. Como complemento de objeto, significa que el objeto es el destinatario de la acción, formando una relación lógica verbo-objeto.

Complemento de objeto

Introducción

En inglés, cuando algunos verbos transitivos están conectados con el objeto, su significado aún está incompleto y requiere otros componentes de la oración para complementar el El significado y el estado del objeto se denominan complementos de objeto o, para abreviar, complementos de objeto.

Dame un ejemplo

Por ejemplo:

Escuché a Joan cantar esta mañana.

Jean en la oración es obviamente el objeto. No escuché a Joan, pero ella estaba cantando. El canto es el complemento de objeto de la oración. Existe una relación lógica sujeto-predicado entre éste y el objeto, es decir, lógicamente hablando, Gene realizó la acción de cantar.

Cantar en la oración es el participio presente como complemento de objeto.

También existen complementos de objeto que pueden servir como complementos de objeto: infinitivos, participios presentes, participios pasados, adjetivos, adverbios, sintagmas objeto-objeto, etc. En términos generales, un objeto suele ir seguido de un objeto.

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Conocimiento de los complementos de objeto

1. La forma de objeto + complemento de objeto

La primera categoría:

1. verbo Estilo

Ella quería que le diera algo de dinero. Ella quería que le diera algo de dinero.

Tom le pidió a Bill que se quedara a tomar el té. Tom deja a Bill tomando el té.

2. Sustantivo (pronombre) + participio presente

Encontré al anciano muerto en el camino. Encontré al anciano muerto en el camino.

Cuando despertó, se encontró siendo cuidado por una amable anciana. Cuando despertó, encontró a una amable anciana cuidándolo.

3. Sustantivo (pronombre) + participio pasado

Vimos que el camino estaba cubierto de nieve. Vimos caminos cubiertos de nieve.

A muchas ciudades y pueblos se les ha cortado el suministro de agua porque no hay electricidad. Como no hay electricidad, muchas ciudades y pueblos se quedan sin agua.

Categoría 2:

1. Sustantivo (pronombre) + adjetivo

Este chico me pareció muy inteligente. Encontré que este chico era muy inteligente.

Abrió la puerta. Abrió la puerta.

2. Sustantivo (pronombre) + sustantivo

Lo llamamos Mimi. Lo llamamos Mimí.

Al bebé lo llamaron Beibei. Llamaron al bebé Beibei.

3. Sustantivo (pronombre) + frase preposicional

Ella siempre mantiene todo organizado. Ella siempre mantiene todo organizado.

Esto los deja sin esperanza. Esto les hace perder toda esperanza.

4. Sustantivo (pronombre) + adverbio

Cuando fue a visitar al maestro, descubrió que no estaba en casa. Cuando fue a visitar a su maestro, descubrió que éste no estaba en casa.

No te dejaré entrar.

2. La relación lógica entre complementos de objeto y objetos

1 A juzgar por el hecho de que los infinitivos y participios en el primer tipo de oraciones son complementos de objeto, están lógicamente relacionados. los anteriores. El objeto tiene una relación sujeto-predicado, en la que el participio presente indica el estado en curso de la acción; el participio pasado indica el estado pasivo o completado de la acción y el infinitivo contiene acciones futuras.

2. A juzgar por el hecho de que los sustantivos, adjetivos, adverbios y frases preposicionales del segundo tipo de oraciones se utilizan como complementos de objeto, lógicamente forman una relación de sujeto con el objeto anterior y se utilizan para Expresar la identidad del objeto, características y estatus.

3. La posición del complemento del objeto y otros

1. El inglés tiene un principio de cola pesada. Según este principio, los componentes de oraciones largas y complejas deben colocarse al final de la oración, mientras que los componentes más cortos deben colocarse al principio de la oración. Por eso, a menudo vemos el complemento del objeto colocado delante del objeto directo. Por ejemplo:

Los dos ladrones forzaron la habitación 102, cortaron la cadena y empujaron la mesa a un lado. Los dos ladrones forzaron la puerta de la habitación 102, rompieron la cadena y empujaron la mesa a un lado.

Resulta que las predicciones hechas por los expertos económicos crediticios del país estaban equivocadas. Ha demostrado que sus pronósticos sobre las economías clave del país estaban equivocados.

2. ¿Se utilizan los adjetivos como complementos de objeto o como adverbiales?

El tercer volumen del libro de texto de inglés de la escuela secundaria contiene las dos oraciones siguientes:

①¡No le llenes demasiado la olla!

②¡Entiéndelo!

Algunos profesores y estudiantes preguntaron si completo y recto en la oración anterior son complementos de objeto o adverbios. Otros dicen: "Quanzhi debería cambiarse por el adverbio Quanzhi".

El autor cree que completo y directo son complementos de objeto en oraciones, no adverbios, por lo que no pueden convertirse en adverbios. Porque la diferencia entre complemento de objeto y adverbial es que el primero es el último estado del objeto (la oración ① el bote está lleno, la oración ② lo mantiene derecho mientras que el segundo dice: "¿Cómo llenar el bote? Cómo sostenerlo); ¿Está recto?" Otro ejemplo es:

Vi que la ventana estaba abierta. Vi que la ventana estaba abierta.

② ¡Mantén firme la escalera! ¡Agárrate a la escalera!

Adjunto:

1. Los verbos que a menudo siguen a los adjetivos como complementos de objeto incluyen: mantener, hacer, encontrar, etc. Debemos mantener el aula limpia.

2. Los verbos que suelen servir como complementos de objeto de los sustantivos incluyen: llamar, nombrar, hacer, pensar, etc. Lo llamamos pasteles de luna.

3. Los verbos que se suelen utilizar como complementos de objeto con el verbo -ing incluyen: ver, observar, oír, encontrar, conservar, etc. En el campo podemos escuchar el canto de los pájaros.

4. Los verbos que suelen servir como complementos de objeto con frases preposicionales incluyen: mantener, encontrar, dejar, etc. Dejé mi bolígrafo sobre la mesa de casa.

5. Los verbos que suelen servir como complementos de objeto de los infinitivos incluyen: preguntar, contar, querer, enseñar, desear, etc. Los verbos sin to como complemento de objeto después del infinitivo incluyen: ver, mirar, oír, hacer, dejar, etc. A menudo lo veo jugando al fútbol.

A menudo me pide que la ayude.

Nota: El infinitivo usado como complemento de objeto después de ayuda puede ser con o sin to. Por ejemplo:

A menudo ayudo a mi madre con las tareas del hogar.

Uso del complemento de objeto

/syy/zxyy/200803/6433.html

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