Plan de actividades divertidas para el Día del Maestro

Plan de actividades interesante para el Día del Maestro 1 1. Tema de la actividad:

Unidad, amistad, cooperación y gratitud

Tiempo de la actividad:

10 de septiembre de 20xx (jueves) 16:20x17:10h

Miércoles. Ubicación:

Plaza Cultural Campus de la Ciudad

IV. Público objetivo:

Todos los profesores y alumnos son invitados por sus compañeros a participar en grupos de dos. Todos los profesores participantes recibirán un exquisito regalo del Día del Maestro (una rosa).

Líder de actividad de verbos (abreviatura de verbo):

Li, Huang Rong,

La implementación específica del club de estudiantes de verbos intransitivos:

La Unión de Estudiantes, el Comité de la Liga Juvenil, Xie Huan y la estación de radio ayudarán.

Siete. Actividades:

1. Defensa del Globo

Requisitos de participación: Un alumno invita a un profesor a formar parejas.

Reglas de la actividad: Cada pareja de profesores y alumnos recibió un globo con una cuerda en el lugar del evento, lo ataron a su tobillo, ingresaron al campo de seguridad y pisaron los globos de otras personas mientras protegían su propio globo de estallando. Cada pareja se dividió en un Grupo de 10. Solo hay un campeón en cada grupo y el lugar es media cancha de bádminton. Cualquiera que salga del campo de seguridad durante el evento se considerará una falla de seguridad.

Preparación del atrezzo: un paquete de globos (100), 2 bombas, 1 cuerda de embalaje y tres juegos de escobas y palas de basura.

Número de personas para distribución de globos y limpieza de obra: 8 personas. Organizadores: Li Jingyi y Zhang Junjie.

2. Baloncesto Mochila

Requisitos de participación: Todas las parejas de profesores y alumnos que participan en la actividad se dividen en dos grupos (el mismo número de personas): el equipo rojo y el azul. equipo.

Reglas de la actividad: Profesores y alumnos cargan la pelota de baloncesto en la espalda y caminan hacia adelante al unísono, rodean el punto de inflexión y regresan al punto de partida, y entregan la pelota al siguiente par de compañeros en el relevo. área. El jugador que completa el balón primero gana. Las manos o los brazos no pueden tocar el balón al pellizcarlo. Si se incumple, deberá volver al punto de partida y empezar de nuevo. Cuando la pelota cae durante el proceso de sujeción de la pelota, se debe sujetar en su lugar antes de que pueda avanzar y el traspaso se debe realizar en el área de relevos.

Preparación de utilería: 2 pelotas de baloncesto, 2 conos de helado (prestados del equipo deportivo), número de árbitros: 8.

Anfitriones del evento: Li Jingyi y Zhang Junjie3. Lanza la pelota a la canasta.

Requisitos de participación: Todas las parejas de profesores y estudiantes que participan en la actividad se dividen en dos grupos: grupo de profesores y grupo de estudiantes (se garantiza que el número de personas será el mismo).

Reglas de la actividad: Profesores y alumnos sujetan volantes. Una vez que comience el evento, el volante será lanzado a la canasta preparada al final. El campo consta de un rectángulo, siendo las distancias desde el punto inicial hasta el punto final 30 metros y 5 metros respectivamente. Cada participante patea una vez y gana el primer jugador del grupo. Si el volante golpea el suelo durante la patada, la patada continuará desde donde estaba. Si el volante es expulsado del campo, debe ser devuelto al punto de partida.

Preparación de atrezzo: 65438 volantes + 00 (se pueden pedir prestados al equipo deportivo) y 2 cestas (se pueden sustituir por cubos de basura limpios). Número de árbitros: 8.

Anfitriones del evento: Li Jingyi y Zhang Junjie VIII. Presupuesto:

Total:

Ocho. Formulario de registro de actividad

Nota: Los maestros y estudiantes que participan en la actividad deben registrarse en cada nivel de grado antes del 8 de septiembre. Pida a los profesores y estudiantes que usen zapatillas de deporte en pares para participar en la actividad.

Comité de la Liga Juvenil de la Oficina de Educación Moral de la Escuela Intermedia Sihui 1 de septiembre de 20xx

La batalla de la defensa del globo está en pleno apogeo.

Profesores y alumnos de secundaria llevando pelotas de baloncesto Profesores y alumnos de secundaria de PK

Plan de actividades interesantes para el Día del Maestro 21. Propósito de la actividad

El propósito de esta actividad es para celebrar a los maestros. Al mismo tiempo, podemos relajar nuestro estado de ánimo, cultivar nuestros sentimientos, derretir al equipo y utilizar diversas actividades interesantes para que los maestros y estudiantes participantes pasen un Día del Maestro especial en un ambiente agradable.

Este tipo de actividad puede mejorar eficazmente la calidad y las capacidades de las personas en cuanto a aptitud física, perseverancia, sabiduría, comunicación, cooperación, etc., y puede sublimarlas al nivel más alto posible; puede capacitar a los participantes para superar las dificultades; Perseverancia, calidad psicológica saludable, actitud positiva ante la vida, coraje para desafiar los propios límites y espíritu de equipo de cooperación sincera.

2. Tema de la actividad

Unidad, amistad, cooperación, trabajo duro

Profesores y estudiantes * * * ¡trabajen juntos!

En tercer lugar, cuestiones específicas del evento

Patrocinador: Escuela de Tecnología e Ingeniería de la Información

Patrocinador: Escuela de Tecnología de la Información e Ingeniería Asociación de Jóvenes Voluntarios 09 Clase de Ciencias .

Hora de la actividad: 9 de septiembre del 20xx a las 6:00 pm o 10 de septiembre a las 8:00 am (dependiendo de la situación del docente).

Ubicación: 1er piso del Centro Docente N°13

Cuarto, participantes;

Todos los docentes de la Escuela de Tecnologías de la Información e Ingeniería, todos los estudiantes de Grado 09, Voluntario de Tecnología de la Información en la Asociación de Jóvenes Voluntarios de la Facultad de Ingeniería.

Grupo: Según la presencia del profesor ese día, profesores y alumnos se dividen en grupos en forma de cruce de códigos, con 8 personas en cada grupo, para que profesores y alumnos puedan completar las interesantes actividades de Suto. juntos.

Proceso de actividad del verbo (abreviatura de verbo):

Antes de que la actividad comience oficialmente, el personal llevará a los profesores y estudiantes presentes a jugar algunos juegos grupales para activar la atmósfera y hacer que todos relajado y feliz pasar tiempo en el ambiente.

1. Toma de agua del conjunto de minas

Equipo deportivo: vasos llenos de agua, cada juego de dos cuerdas de dos metros de largo. Dibuja tres círculos con un radio de un metro en el campo como campos minados y marca la ubicación del centro del círculo. Coloque el vaso de papel lleno de agua en el centro del círculo. Pida a los miembros de cada grupo que utilicen materiales existentes (dos cuerdas de 2 metros de largo) para retirar los vasos de papel. Se requiere que el agua del vaso de papel no se pueda derramar (si se derrama, se agregará tiempo adicional según corresponda) y los miembros del equipo no pueden ingresar al círculo. Una vez que un campo minado es alcanzado, la actividad falla y el personal registra el tiempo dedicado por cada miembro del grupo, cuál pasó más tiempo.

2. Llevar perlas a través del río

Equipo de actividad: palangana llena de agua, 5 pares de palillos, 2 raquetas de tenis de mesa, cuentas de vidrio.

Cada grupo de jugadores se alineará en el orden acordado. El primer jugador usa palillos para recoger las cuentas de vidrio en el agua de la raqueta de tenis de mesa y transportarlas al lugar designado. Después de que la teletransportación sea exitosa, el jugador debe regresar al punto de partida inmediatamente y luego el siguiente jugador realiza la misma acción. Dentro del tiempo especificado, los resultados se registran en función del número de perlas de vidrio entregadas.

3. Trabajar juntos

Equipo de actividad: globos

Cada grupo de jugadores trabajará por parejas según el orden acordado. Dos miembros de cada grupo sostienen un globo espalda con espalda, avanzan al unísono, rodean el punto de inflexión y regresan al punto de partida, y pasan el globo a los siguientes dos miembros del grupo sin tocar el globo con las manos. Los siguientes dos jugadores siguen las mismas reglas. Mientras caminan, los concursantes no pueden tocar la pelota con ninguna otra parte de su cuerpo excepto con la espalda. Si aterriza un globo, deberán volver al punto de partida y empezar de nuevo. El relevo deberá completarse dentro del área designada. La actividad finaliza cuando todos los miembros del grupo hayan completado su transporte. ¡Cuanto menos tiempo tarde, mayor será la puntuación!

Nota: Si las cuentas de vidrio se caen durante el transporte, no es necesario recogerlas, el personal las devolverá al recipiente.

4. Fútbol para ciegos

Material deportivo: fútbol, ​​gafas.

Los miembros de cada grupo discuten entre ellos y trabajan en parejas. Primero, un jugador se cubre los ojos con una venda y su compañero no puede tener contacto físico con la persona con los ojos vendados (excepto en circunstancias inesperadas). Su compañero utiliza instrucciones verbales para guiarlo a levantar el balón hasta el lugar designado y disparar. Al estudiante con los ojos vendados no se le permite quitarse la venda y su compañero lo guía para driblar el balón de regreso a la línea de meta. Los siguientes dos concursantes realizarán esta actividad. Si el tiro no tiene éxito, la pelota será transportada nuevamente al lugar designado.

Nota: Los tiradores deben usar vendas en los ojos en todo momento y no pueden quitárselas. Cada grupo de 8 personas debe hacer el rol de comandante y tirador una vez, es decir, cada integrante debe disparar una vez antes de finalizar la actividad, y el que tenga menos tiempo es el ganador.

5. Muéstramelo y lo adivinaré.

Equipo de la actividad: Hoja tamaño A4 con sustantivos o modismos escritos. Cada grupo recomienda dos miembros para participar en esta actividad. Dos miembros se paran uno frente al otro y un miembro utiliza descripciones verbales y gestos para pedirle al otro miembro que adivine los sustantivos o modismos que aparecen en el tablero. Si no pueden adivinar, el trabajador con indicaciones puede indicarle que elija la siguiente y registrar cuántas indicaciones adivinó correctamente dentro del tiempo asignado.

Nota: En esta sesión, sólo el apuntador puede hablar o hacer gestos, otras personas presentes no pueden dar indicaciones. Si no puedes adivinar, tienes tres oportunidades para omitir el sustantivo o modismo que deseas adivinar.

Una vez finalizadas todas las actividades anteriores, todos los presentes finalizarán las actividades juntos mediante un sencillo juego grupal.

Requisitos y disposiciones del personal de verbos intransitivos

Los entrenadores y asistentes de enseñanza para este evento son todos estudiantes del grado 09. Todos los maestros y estudiantes deben obedecer las disposiciones de los entrenadores y asistentes de enseñanza, hacer todo lo posible para completar diversas actividades y participar activamente en las actividades. Todos los participantes deberán vestir ropa deportiva o informal para esta actividad.

Siete. Presupuesto:

Cuerda de 2 m (dos piezas) - 30 yuanes

Un cubo de agua - 5 yuanes

Dos correas para vasos de papel - 20 yuanes

Papel blanco y bolígrafo-10 yuanes

Regalo pequeño-170 yuanes

Globo-15 yuanes

Tarjeta de felicitación-120 yuanes

Total: 370 yuanes

8. Apoyo logístico

El personal debe proteger la seguridad de los participantes durante todo el evento y hacer todo lo posible para ayudar a los participantes a completar todo el trabajo.

Plan de actividades interesantes para el Día del Maestro el 1 de marzo, antecedentes de la actividad:

Ha llegado la brisa anual del otoño. Con la campana del nuevo año escolar, damos paso al Día del Maestro. Los maestros son jardineros trabajadores que se dedican en silencio. Brilla la débil luz de las velas y brillan las gotas de sudor trabajador. Con motivo del Día del Maestro, la Asociación de Hermandades xxx del Colegio xxx hace un llamado a todos los estudiantes a ofrecer nuestras más sinceras bendiciones y agradecimientos a los queridos maestros, para que el "10 de septiembre" se convierta en un cálido escenario en el espléndido otoño dorado, para el profesores y estudiantes del Departamento de Gestión Crean un fragante viaje al campus.

Para agradecer a los maestros por su educación, en el Día del Maestro de este año, los representantes estudiantiles de la Sociedad de Abogados presentaron nuestras bendiciones a los maestros con obsequios especiales.

2. Tema de la actividad:

Gracias por tu amabilidad.

3. Propósito del evento:

Celebrar el Día del Maestro, construir una plataforma de comunicación para maestros y estudiantes, crear una atmósfera del Día del Maestro en la escuela, comprender el arduo trabajo de maestros, y sentir el arduo trabajo y la dedicación desinteresada de los maestros, rendir homenaje sinceramente a los maestros, expresar la gratitud de los estudiantes a los maestros y ofrecer sinceras bendiciones a los maestros.

Cuatro. Organizador:

Asociación Xxx

Verbo (abreviatura de verbo) Hora del evento:

10 de septiembre de 20xx

Ubicación: xx College

Público objetivo de los verbos intransitivos:

Todos los profesores de la especialidad xx

Participantes de la actividad:

Representantes estudiantiles de la asociación xx

Personas responsables:

Presidente y Vicepresidente del Colegio de Abogados

Siete. Actividades:

1. Envíe tarjetas, flores, plantas en macetas, etc. a los maestros para que los estudiantes sientan el arduo trabajo de los maestros, retribuyan a los maestros y cultiven un sentido de gratitud. Al mismo tiempo, también permite a los profesores sentir el agradecimiento de sus compañeros.

2. Al mismo tiempo, también puedes limpiar el despacho del profesor.

3. Si es posible, envíe un mensaje de bendición a cada maestro.

Ocho. Gastos:

9. Notas:

1. Todos los gastos requieren facturas formales;

2. Todos los detalles del trabajo son responsabilidad de cada departamento y deben existir. no haya errores;

3. Todos los departamentos deben coordinarse y cooperar entre sí para que este evento sea un éxito.

4. Hacer todos los preparativos antes del Día del Maestro para evitar emergencias; /p>

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4. Los asuntos pendientes se notificarán por separado.

Plan de actividades interesantes para el Día del Maestro 4 1. Ideología rectora

Guiado por el espíritu y los pensamientos importantes del XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China, y con el objetivo de implementar Las tres ideas principales para el desarrollo escolar, nos esforzamos por crear un ambiente respetuoso. La fuerte atmósfera de los maestros que enfatizan la educación alienta a los maestros a dedicarse a la educación de nuestra escuela con un espíritu más pleno y hacer nuevas contribuciones para promover la educación de nuestra escuela a una nueva nivel.

2. Objetivos de la actividad

A través de una serie de actividades para celebrar el Día del Maestro, crearemos un buen ambiente de respeto a los docentes, valoración de la educación y determinación de reformas; Alentar aún más a los profesores y al personal de la escuela a "amar a nuestra escuela secundaria número 2 y ser desinteresados". La dedicación refleja plenamente la preocupación de la escuela por su personal docente y su énfasis en formar un equipo docente y de personal excepcional.

En tercer lugar, liderazgo organizacional

La sección del partido escolar, la oficina del director y el sindicato de educación son responsables de esta actividad, y la oficina de la escuela y la oficina de asuntos generales ayudan. en la organización del trabajo. La organización de la competición se determinará por separado.

Cuatro. Disposición de la actividad

1. Selecciona y recomienda varias figuras modelo avanzadas en la escuela.

(1) El plan para los líderes de asignaturas (profesores clave) se determinará por separado.

(2) Docentes noveles:

El objetivo son docentes que han participado en la educación durante menos de tres años. Sobre la base del trabajo de este año, la escuela planea contratar a 5 profesores (incluido 1 de la escuela secundaria y 4 de la escuela secundaria).

③Educador superior:

El objetivo es todo el personal de la escuela. Sobre la base del trabajo de este año y con referencia apropiada a situaciones anteriores, la escuela planea evaluar a 30 estudiantes (incluidos 4 estudiantes de primer año de secundaria, 3 estudiantes de segundo año de secundaria, 3 estudiantes de tercer año de secundaria, 4 estudiantes de primer año de secundaria, 4 estudiantes de segundo año de secundaria, 4 estudiantes de tercer año de secundaria y 7 estudiantes del departamento de logística) nombre).

Los candidatos para este proyecto son seleccionados inicialmente por cada sección (departamento) antes de xx. La escuela realiza una investigación sobre los candidatos para la evaluación preliminar bajo la premisa de que xx solicita las opiniones de los estudiantes o sus padres. Una semana después del anuncio, la sección del partido y el comité directivo tomarán una decisión sobre los elogios y otorgarán ciertas recompensas materiales. Los objetos de encomio requeridos por los superiores (ciudades y pueblos) se seleccionarán entre el personal seleccionado.

2. Realizar una serie de competiciones.

Según las diferentes circunstancias, cada concurso otorgará varios primeros, segundos y terceros premios, varios premios honoríficos y emitirá certificados y recompensas materiales adecuadas.

① A principios de septiembre se llevarán a cabo cinco competencias básicas para docentes (escritura en la pizarra, discurso sobre ética docente, producción de material didáctico, escritura y montañismo).

②A principios de julio se llevarán a cabo tres concursos de diseño de reforma curricular (una lección, un ensayo y un plan de actividades extraescolares).

③En agosto se celebraron tres competiciones deportivas para profesores (tira y afloja, baloncesto masculino y bádminton femenino), y a mediados de año se celebraron las competiciones de baloncesto masculino y bádminton femenino.

④El concurso de karaoke personal del profesor finalizará a las x.

3. Celebración (el momento es principios de septiembre).

(1) Solicitud de canción

②Reunión de celebración y elogio.

③Recepción

④Fiesta de arte para profesores y estudiantes

⑤Condolencias

Interesante programa del Día del Maestro 5 1. Objeto del evento:

Con el fin de dar la bienvenida al xx Día del Maestro, nuestro colegio realizó un pequeño encuentro deportivo divertido por el Día del Maestro, con el propósito de potenciar la cohesión y cooperación entre los docentes y posibilitar el sano desarrollo de su salud física y mental. .

2. Hora del evento:

La tarde del 10 de septiembre

Miércoles. Ubicación:

Parque escolar

Cuatro. Activistas:

Todo el personal de la escuela

Verbo (abreviatura de verbo) Requisitos de la actividad:

1. Agrupar las actividades por grado, y el líder de grado es el responsable.

2. Seguir las instrucciones durante las actividades y nadie podrá pedir permiso.

3. Presta atención a la seguridad durante las actividades y evita lesiones innecesarias.

Actividades y reglas de verbos intransitivos:

(1) Bolsa de salto (8 personas por grupo)

Reglas: Los participantes se alinean en una fila y se paran en el salto de altura Detrás del atleta. Cuando comienza el juego, la primera persona se para en la bolsa de salto, salta hacia adelante sosteniendo la correa de la bolsa de salto, regresa alrededor del marcador y le entrega la bolsa de salto a la segunda persona. El equipo que salta primero gana. Reglas: (1) Se deben omitir las marcas. (2) Debe entregarse después de la línea de salida. (3) Si un jugador cae, deberá levantarse y saltar nuevamente.

(2) Relevo de 20 metros biplaza y tres piernas (10 personas por grupo)

Reglas:

1. Está atado con tiras de tela. Los dos tenían tobillos diferentes (un pie izquierdo y otro derecho), abrazándose por los hombros y preparándose para partir.

El equipo 2.1 inmediatamente corrió hacia adelante, pasó por alto la bandera y corrió de regreso a la línea de salida. Después de que el primer grupo comenzó, el segundo grupo se ató los pies y se preparó para partir. Después de que el equipo 1 corrió de regreso a la línea de salida y le dio unas palmaditas en las manos al segundo equipo, el segundo equipo estuvo listo para comenzar. El juego se juega en secuencia de acuerdo con el método anterior, cada persona se turna para correr una vez y el equipo que termina primero al final gana.

Deberás atar los pies detrás de la línea de salida y no está permitido correr.

4. Si el cinturón se suelta por la mitad, átalo y sigue corriendo.

(3) Carrera de Relevos de Desvío de Agua Sur-Norte (10 personas por grupo)

Método: El primer miembro del grupo coge un vaso pequeño y lo llena de agua. . Después de cruzar el puente de una sola tabla, corrió hasta la meta y vertió agua en una botella de agua mineral. Gana el que tenga más agua.

(4) Patear la pelota y saltar relevos: (10 personas por grupo)

Dividir un grupo equitativamente en grupo A y grupo B. Los dos grupos están uno frente al otro, a 15 metros de distancia. La primera persona del grupo A sostiene el bastón en la mano y una pelota de voleibol suave a los pies. Después de escuchar la señal, salta hacia la primera persona del grupo B del equipo en forma de salto. Después de que el compañero tome el control, salte al segundo jugador del Grupo A de la misma manera, repita y clasifique a cada equipo según su tiempo de finalización.

Reglas: Si la pelota cae durante el salto, debe sujetarse en su lugar antes de poder continuar con el salto; de lo contrario, se considerará un fracaso.

(5) Ayudarse unos a otros

Método de participación: Cada equipo está formado por 12 personas (6 hombres y 6 mujeres), y participan tres equipos al mismo tiempo.

Reglas: Después de dar la orden, un miembro del equipo carga a otro miembro del equipo y corre hasta el punto de retorno. Al llegar, los dos intercambiaron lugares y corrieron de regreso al punto de partida. Después de llegar al punto de partida, otro miembro del equipo repite el proceso anterior hasta que se completan los seis equipos del equipo, y el último miembro de cada equipo llega al punto de partida por turno. Si un jugador cae al suelo con los pies en la espalda durante el juego, será castigado y expulsado durante 5 segundos cada vez. El juego continuará después de que el jugador retroceda. En caso de falta grave, se perderá el resultado del partido.

(6) Dos Dragones Jugando con Perlas

Reglas: El campo de juego tiene unos 30 metros de largo. Tres equipos compiten al mismo tiempo, con las dos líneas de fondo de la cancha de baloncesto. como punto de partida y de llegada. Dos jugadores de cada grupo colocan el globo en el medio, espalda con espalda, sin que sus brazos toquen el balón. Luego de dar la orden, ambos hombres se dirigieron rápidamente hacia la línea de fondo del oponente y luego de llegar al punto final, colocaron el balón en el asiento designado. Después de que un jugador roba el balón, el siguiente grupo de jugadores del equipo puede repetir el proceso anterior hasta que los ocho grupos de jugadores del equipo hayan completado el juego y se clasificarán en el orden en que el último grupo de jugadores de cada grupo llega a la meta. Si el balón cae al suelo o es interceptado durante un relevo, atrapar el balón desde el lugar donde cae o es interceptado constituye una falta grave y el resultado del juego será anulado.