Noticias de poco conocimiento de China

El chino es una materia importante en las humanidades y las ciencias sociales. Es el idioma chino y una herramienta china para que las personas intercambien ideas entre sí. No es sólo una herramienta práctica para estandarizar el lenguaje y la escritura, sino también una especie de cultura y arte. También es una ciencia utilizada para acumular y desarrollar riqueza espiritual. El idioma chino es un término general para las habilidades de escuchar, hablar, leer, escribir y traducir, así como el conocimiento del idioma y el conocimiento cultural. El chino es la abreviatura de lengua hablada y escrita. (Qian Wei y Xu Yuehua, "Chinese Teaching Method in Middle Schools", East China Normal University Press, junio de 2000). Chino es también la abreviatura de lengua o literatura lingüística. Pero literalmente, la palabra "Yu Wen" significa "tu propio discurso y el de otras personas" (en términos simples, el lenguaje que usas cuando hablas), y "Wen" significa "palabras" y "lenguaje escrito". La combinación del lenguaje y los demás es el habla y la escritura de uno mismo y de los demás. El chino es un tema amplio y profundo. Si quieres aprender chino bien, el interés por aprender y los buenos hábitos de estudio son muy importantes. Algunas personas piensan que el chino es difícil de aprender, yo creo principalmente. No tengo la llave de oro para abrir la puerta a los chinos. Para aprender bien chino, se debe prestar atención a cultivar el interés por aprender, formar buenos hábitos de aprendizaje, acumular métodos de aprendizaje y mejorar la capacidad de aprendizaje. Espero que después de leer este artículo, pueda allanar el camino para su chino, allanar el camino para su construcción china y allanar el camino al cielo para su estudio. Simplemente pinta algunas pequeñas decoraciones.

2. El contenido del periódico escrito a mano en chino de la escuela primaria.

El contenido del periódico escrito a mano en chino de la escuela primaria es realmente rico y colorido. No sé en qué aspecto quieres centrarte. Aquí hay algunas historias breves sobre el aprendizaje que encontré y que podrían servir como sección para todo su contenido. ¡Espero que esto ayude! Kuang Heng cinceló la pared para iluminar, Sun Kangying leyó y Li Mi colgó libros en un rincón.

Kuang Heng, un famoso erudito de la dinastía Han Occidental, nació en una familia de campesinos y vivió en la pobreza. Ha estado ansioso por estudiar desde que era un niño, pero sus padres no podían permitirse enviarlo a la escuela ni siquiera a libros, por lo que Kuang Heng tuvo que pedir prestados libros a otras personas.

Una noche, Kuang Heng quería leer un libro antes de acostarse, pero como su familia era tan pobre, ni siquiera tenía aceite para lámpara, por lo que no podía leer con una lámpara. Justo cuando Kuang Heng estaba preocupado, de repente descubrió que la luz entraba por el hueco de la pared. Resultó ser la lámpara del vecino.

Kuang Heng tenía un plan, así que usó un cincel para cavar una pequeña grieta en un pequeño agujero, luego se apoyó contra la pared con un libro en la mano y leyó con la tenue luz. A partir de entonces, Kuang Heng tomó prestada la lámpara de su vecino todas las noches, estudió mucho y finalmente se convirtió en un erudito famoso.

"Firefly Bag" de Xue Ying cuenta la historia de Che Yin (333-401), cuyo verdadero nombre era Wu Zi, quien nació en el condado de Li, condado de Nanping (ahora municipio de Baizhi, condado de Linli) en la dinastía Jin del Este. Che Yin en la dinastía Jin era muy pobre y no tenía dinero para comprar aceite para lámparas, pero quería estudiar de noche, por lo que atrapó una luciérnaga como lámpara para estudiar de noche en verano. Yingxue es una forma de leer en las noches de invierno de Sun Kang de la dinastía Jin utilizando la luz reflejada por la nieve.

Su espíritu de lectura nocturna inspira a generaciones de estudiantes, inspira a las generaciones más jóvenes y siempre da ejemplo. Ha logrado grandes logros en su carrera y está comprometido a servir al país y a la gente. Se ha desempeñado sucesivamente como ministro de Zhongshu, erudito de Daizhong, erudito del Imperial College, general de húsares, general del ejército, primer ministro de Danyang y ministro del Ministerio de Asuntos Oficiales. Después de dos títulos de caballero, la corte imperial lo nombró Marqués de Guannei y Marqués de Linxiang.

Hacer un servicio meritorio fue bastante popular durante un tiempo. Su Qin, originario de Luoyang en la dinastía Zhou del Este durante el Período de los Reinos Combatientes, fue nombrado Xuanliang.

Su Qin es de Luoyang. Aunque nació en una familia pobre, tenía grandes ambiciones. Después de estudiar lobby con Guiguzi durante muchos años, vio a sus compañeros Pang Juan y Sun Bin descender de la montaña en busca de fama, por lo que se despidió de su maestro Zhang Yi.

Zhang Yi desertó y se fue a Wei, mientras que Su Qin viajó a otros países durante varios años, pero no logró nada y tuvo que regresar a casa avergonzado. Cuando Su Qin regresó a casa, su hermano, su cuñada, su hermano menor, su hermana menor y su esposa se rieron de él por no hacer nada más que chismorrear.

Su Qin se sintió avergonzado cuando escuchó estas palabras burlonas, pero siempre había querido presionar al mundo y buscar fama, por lo que le pidió a su madre que vendiera su propiedad y viajara por el mundo. La madre de Su Qin lo disuadió y le dijo: “No te gustan nuestros cultivos locales para sustentar a tu familia.

¿Por qué salir a hablar de riqueza? "¿No es eso perder tu verdadero trabajo y perseguir algo sin esperanza? Si al final no tienes un medio de vida, ¿no te arrepientes? Todos los hermanos y hermanas de Su Qin se rieron de él por nunca cambiar de opinión". .

Su Qin sabía que había sentido lástima por su familia durante tantos años. Estaba avergonzado y triste y no tenía ganas de llorar. Pero la ambición de Su Qin de hacerse famoso no cambió, por lo que se quedó en casa, sacó el "Yin Fu" de Jiang Ziya que le dio su maestro cuando bajó de la montaña y estudió en su escritorio día y noche.

Su Qin solía decirse a sí mismo: "Los eruditos deciden tomar el camino del estudio para buscar la fama. Si no puedes obtener un estatus noble y glorioso por lo que aprendes, entonces, ¿de qué sirve leer más? !" Pensando en esto, Su Qin aprendió más Olvídate de mí mismo. Para aprovechar el tiempo para estudiar, a Su Qin también se le ocurrió una buena idea.

Cuando estudiaba, se ataba el pelo con una cuerda y lo colgaba de la viga. Si se queda dormido, su pelo lo despertará. A altas horas de la noche, si tienes sueño, pincha tu muslo con un punzón para poder permanecer despierto.

Ha estado ansioso por aprender desde que era un niño, pero sus padres no podían permitirse enviarlo a la escuela ni siquiera a libros, por lo que Kuang Heng tuvo que pedir prestados libros a otras personas. Una noche, Kuang Heng quería leer un libro antes de acostarse, pero como su familia era tan pobre, ni siquiera tenía aceite para lámpara, por lo que no podía leer con una lámpara.

Justo cuando Kuang Heng estaba preocupado, de repente descubrió que la luz entraba por el hueco de la pared. Resultó ser la lámpara del vecino. Kuang Heng tenía un plan, así que usó un cincel para cavar una pequeña grieta en un pequeño agujero, luego se apoyó contra la pared con un libro en la mano y leyó con la tenue luz.

A partir de entonces, Kuang Heng tomó prestada la lámpara del vecino todas las noches y estudió mucho, y finalmente se convirtió en un erudito famoso. "Firefly Bag" de Xue Ying cuenta la historia de Che Yin (333-401), cuyo verdadero nombre era Wu Zi, quien nació en el condado de Li, condado de Nanping, dinastía Jin del Este (ahora municipio de Baizhi, condado de Linli).

Che Yin en la dinastía Jin era muy pobre y no tenía dinero para comprar aceite para lámparas, pero quería estudiar de noche, por lo que atrapó una luciérnaga como lámpara para estudiar de noche en verano. Yingxue es una forma de leer en las noches de invierno de Sun Kang de la dinastía Jin utilizando la luz reflejada por la nieve. Su espíritu de lectura nocturna inspira a generaciones de estudiantes, inspira a generaciones futuras y siempre da ejemplo.

Ha obtenido grandes logros en su carrera y está comprometido con el servicio al país y al pueblo. Se ha desempeñado sucesivamente como ministro de Zhongshu, erudito de Daizhong, erudito del Imperial College, general de húsares, general del ejército, primer ministro de Danyang y ministro del Ministerio de Asuntos Oficiales. Después de dos títulos de caballero, la corte imperial lo nombró Marqués de Guannei y Marqués de Linxiang. El servicio meritorio es bastante popular desde hace un tiempo.

Su Qin, originario de Luoyang en la dinastía Zhou del Este durante el Período de los Reinos Combatientes, fue nombrado Xuanliang. Su Qin es de Luoyang. Aunque nació en una familia pobre, tenía grandes ambiciones.

Después de estudiar con Guiguzi durante muchos años, vio a sus compañeros Pang Juan y Sun Bin descender de la montaña en busca de fama, por lo que se despidió de su maestro Zhang Yi. Zhang Yi desertó y se fue a Wei, mientras que Su Qin viajó a otros países durante varios años, pero no logró nada y tuvo que regresar a casa avergonzado.

Cuando Su Qin regresó a casa, su hermano, su cuñada, su hermano menor, su hermana menor y su esposa se rieron de él por no hacer nada más que chismorrear. Su Qin se sintió avergonzado cuando escuchó estas palabras burlonas, pero siempre había querido presionar al mundo y buscar fama, por lo que le pidió a su madre que vendiera su propiedad y viajara por el mundo.

La madre de Su Qin lo disuadió y le dijo: "No te gustan nuestros cultivos locales para sustentar a tu familia. ¿Por qué quieres salir a hablar de riqueza?". ¿No sería eso desperdiciar su verdadero trabajo para dedicarse a algo sin esperanza? Si al final no tienes un medio de vida, ¿no te arrepentirás? "Su Qin.

3. El contenido del periódico escrito a mano chino

El primero es la forma del periódico escrito a mano. El diseño del periódico escrito a mano está doblado por la mitad desde el medio. en una o dos páginas.

Necesita un título, un título y una cola. El diseño es razonable y el diseño es simétrico.

La escritura debe ser estandarizada y hermosa. En segundo lugar, el contenido del periódico escrito a mano debe ser rico y diverso, tanto dentro como fuera de clase; puede incluir no sólo conocimientos de chino, sino también contenidos de otras materias como física, cultura, matemáticas, inglés, etc. no solo puede centrarse en la acumulación de conocimientos, sino que también implica aprender métodos y encontrar formas de resolver problemas. Puede revisar conocimientos antiguos y obtener una vista previa del contenido nuevo.

Requisitos específicos: generalmente, el contenido de los tabloides se formula de acuerdo con ellos. El contenido y el progreso de la enseñanza. Cada número debe tener un título claro y el contenido clave se determina cada dos semanas.

Las prioridades son claras y el diseño es novedoso y animado.

3. Pasos específicos 1. Explicar el significado y estimular el interés. La importancia de publicar un buen periódico escrito a mano es cultivar habilidades prácticas en chino como leer, escribir, escuchar y hablar, y lograr el desarrollo de la subjetividad de los estudiantes en el aprendizaje del chino. Al guiar a los estudiantes a usar sus manos y mentes, se puede promover el aprendizaje del chino, cultivar el interés de los estudiantes en aprender chino y mejorar su capacidad para utilizar el chino.

Mejora la independencia, la iniciativa y la creatividad de los estudiantes. Que los estudiantes se den cuenta de que el lenguaje es una herramienta básica.

En cuanto a la importancia de aprender chino, el plan de estudios dice claramente: "El chino es una herramienta básica para aprender y trabajar. El chino es la base para aprender otras materias.

Aprender bien el chino No se trata sólo de aprender bien otras materias, condiciones necesarias, y tendrá un profundo impacto en el trabajo y el estudio futuros. “Este es el esquema de un posicionamiento claro de las disciplinas chinas.

A partir de estas dos palabras, podemos entender plenamente la importancia de aprender bien chino. Sin embargo, en la vida real, ¿cuántas situaciones en las que el estudio y el trabajo se ven afectados porque el idioma no está a la altura? Algunos estudiantes son muy buenos en ciencias, pero se quedan atrás debido a sus malas artes liberales.

A algunas personas les gustan las matemáticas, pero no pueden resolver problemas planteados complejos. A algunas personas les va muy bien y les dejan resumir sus experiencias, pero no saben nombrar una, dos o tres.

Desde la escuela secundaria, el examen de ingreso a la universidad hasta el aprendizaje continuo en el trabajo; desde el resumen del estudio del trabajo hasta la transmisión e intercambio de grandes cantidades de información en el trabajo social, todos son inseparables de la herramienta del chino y Todos dependen de esta base. Entonces, ¿cómo podemos empezar a sentar las bases y dominar esta herramienta a partir de ahora? ¿Tomando una clase de chino todos los días? No es fácil.

Actualmente, no se nos permite dedicar demasiado tiempo a aprender chino. Entonces, ¿cuáles son algunas formas de combinar actividades curriculares y extracurriculares? ¿Cómo se promueven mutuamente el aprendizaje de idiomas y otras materias? Los estudiantes en ese momento estaban muy activos, algunos pensaban con los ojos brillando; otros esperaban la respuesta del maestro con ojos expectantes.

En ese momento no dije la respuesta, pero aproveché para preguntar: "¿Quieres ser editor y reportero?". En ese momento, todos los estudiantes dijeron: "¡Quiero"! En ese momento, le conté mi idea de dirigir un periódico: "No sólo puedes intentar ser editor y reportero dirigiendo un periódico escrito a mano, sino que también puedes ser el editor en jefe y Diseñe el diseño usted mismo. Este es un trabajo muy desafiante. Creo que mientras insista en escribir periódicos escritos a mano, no solo mejorará su nivel de aprendizaje de chino, sino que también ejercitará y mejorará sus habilidades integrales, como la composición tipográfica y el diseño. .”

En este momento, los estudiantes están ansiosos por intentarlo. Un signo de interrogación pareció surgir de sus ojos expectantes. ¿Qué es un periódico escrito a mano? ¿Cómo hacerlo? ¿Puedo hacerlo bien? 2. Se moviliza el entusiasmo de los guías típicos. La siguiente tarea es brindar orientación específica sobre cómo preparar un periódico escrito a mano. Mi enfoque es: (1) Permitir que los estudiantes primero hagan un periódico escrito a mano de forma independiente y elijan los temas, los materiales, el diseño y la redacción por sí mismos. Puede consultar Study Daily y Beijing Daily, o usar su imaginación.

Estará finalizado en dos semanas. (2) Seleccione algunos manuscritos recopilados que sean buenos, bríndeles una guía cuidadosa y déjelos revisarlos repetidamente.

Después de repetidas revisiones, el periódico escrito a mano básicamente cumplió con los requisitos, por lo que mostré las ventajas de cada periódico a los estudiantes en forma de comentarios y les expliqué a todos en detalle el formato básico del periódico escrito a mano durante el proceso de revisión y luego volver a la práctica. Después de tanta práctica repetida, los estudiantes básicamente dominaron el método de publicar un periódico. (3) El informe escrito a mano debe ser específico y estandarizado.

Después de que la mayoría de los estudiantes dominaron el formato básico del periódico escrito a mano, para mejorar la calidad del periódico escrito a mano, planteé más requisitos. El título del periódico escrito a mano debe ser claro, centrado y novedoso.

Desarrolla un título llamativo basado en el contenido central. Por ejemplo, "El objetivo principal es revisar conocimientos antiguos. Se puede redactar como un "Periódico de orientación de revisión". Si se trata de conocimientos de estudios chinos, se puede redactar como una "Revista de estudios chinos" y esforzarse por ser novedoso.

b. El diseño razonable es principalmente Significa que el diseño es simétrico, las prioridades son claras, las secciones están entrecruzadas y las ilustraciones están colocadas razonablemente.

Todo. el diseño debe brindar a las personas una sensación hermosa y cómoda.

La escritura debe realizarse con un bolígrafo o bolígrafo, la escritura debe ser clara, el orden de los trazos debe estar estandarizado y el tamaño debe ser apropiado. debería poder leer unos tres metros).

3. La evaluación de las exposiciones estimula el interés y promueve la mejora. Para mejorar continuamente la calidad de los periódicos escritos a mano y estimular aún más el entusiasmo de los estudiantes por aprender, insisto en leer y comentar detenidamente cada número para seleccionar las mejores exposiciones. Comentario.

Principio de reseña: Principalmente elogiar los méritos. Contenido del comentario: desde la forma hasta el contenido, desde el diseño general hasta la disposición y el diseño de cada sección, desde la selección del material hasta el estilo de escritura.

Crear un periódico escrito a mano refleja la capacidad integral de un estudiante, que no se puede mejorar con una o dos sesiones de práctica. Es un proceso paso a paso. En este proceso, la guía paciente y el estímulo entusiasta del maestro son la motivación para superar las dificultades y persistir.

Así que en los comentarios no dudé en elogiar cada progreso de los estudiantes y cada pluma exquisita. Realmente no hay nada que elogiar. Siempre que lo entregue a tiempo, lo elogiaré. De esta manera, los estudiantes pueden escuchar los comentarios del profesor con una actitud pacífica y feliz, aprender de las fortalezas de los demás, apreciar su propio progreso y planificar cómo mejorar sus propios periódicos.

En exposición. Principios de exposición: seleccionar lo mejor de lo mejor, teniendo en cuenta los diferentes niveles.

Después de dos o tres números de revisiones, los estudiantes aprendieron de las fortalezas de los demás y practicaron seriamente. En futuros manuscritos, cada número contendrá muchos buenos trabajos con hermosas formas y contenido sustancial. Por estos trabajos, no solo los comentaré y elogiaré seriamente, sino que también los exhibiré en clase para que todos los observen y aprendan.

Algunos estudiantes, aunque sus trabajos no son muy buenos,

4. Apreciación de excelentes manuscritos chinos

Sugiero que lo apreciemos a partir de estas prácticas estándar.

El primero es la forma de un periódico escrito a mano. El diseño del periódico escrito a mano se dobla por la mitad desde la mitad para formar una o dos páginas. Requiere un título, un encabezado y una cola.

El diseño es razonable y el diseño es simétrico. La escritura es estándar y hermosa, toda escrita con bolígrafo o pluma estilográfica.

En segundo lugar, el contenido de los periódicos escritos a mano es rico y diverso, tanto dentro como fuera de clase, y puede incluir no sólo conocimientos de chino, sino también contenidos de otras materias como física, cultura, matemáticas e inglés; . Puede centrarse en la acumulación de conocimientos, pero también puede implicar métodos de aprendizaje y encontrar formas de resolver problemas; puede revisar conocimientos antiguos y obtener una vista previa de contenidos nuevos; Requisitos específicos: Generalmente, el contenido de los tabloides se formula de acuerdo con el contenido y el progreso de la enseñanza. Se requiere que cada número tenga un título claro y el contenido clave se determina cada dos semanas.

Prioridades claras, diseño novedoso y animado. 3. Pasos específicos 1. Explicar el significado y estimular el interés. La importancia de publicar un buen periódico escrito a mano es cultivar habilidades prácticas en chino como leer, escribir, escuchar y hablar, y lograr el desarrollo de la subjetividad de los estudiantes en el aprendizaje del chino.

Al guiar a los estudiantes a usar sus manos y mentes, puede promover el aprendizaje del chino, cultivar el interés de los estudiantes en aprender chino y mejorar su capacidad para usar el chino. Potenciar la independencia, la iniciativa y la creatividad de los estudiantes.

Hacer que los alumnos se den cuenta de que el lenguaje es una herramienta básica. Respecto a la importancia de aprender chino, el programa de estudios dice claramente: "El chino es una herramienta básica para aprender y trabajar.

El chino es la base para aprender otras materias. Aprender bien chino no es sólo una condición necesaria para aprender otras materias, pero también una buena base para el futuro "

Este es el posicionamiento claro de la materia china en el programa de estudios. A partir de estas dos palabras, podemos comprender plenamente la importancia de aprender bien chino.

Sin embargo, en la vida real, ¿cuántas situaciones en las que el estudio y el trabajo se ven afectados debido a habilidades lingüísticas deficientes? Algunos estudiantes son muy buenos en ciencias, pero se quedan atrás debido a sus malas artes liberales. A algunas personas les gustan las matemáticas pero son incapaces de resolver problemas complejos.

Algunas personas lo hacen muy bien y les dejan resumir sus experiencias, pero no saben nombrar una, dos o tres. Desde los exámenes de ingreso a la escuela secundaria y la universidad hasta el aprendizaje continuo en el trabajo; desde el resumen del estudio del trabajo hasta la transmisión e intercambio de grandes cantidades de información en el trabajo social, todos son inseparables de la herramienta del chino y todos se basan en esta base.

Entonces, ¿cómo podemos sentar una base sólida y dominar esta herramienta de ahora en adelante? ¿Tomando una clase de chino todos los días? No es fácil. Actualmente, no se nos permite dedicar demasiado tiempo a aprender chino.

Entonces, ¿hay alguna forma de combinar actividades curriculares y extracurriculares? ¿Cómo se promueven mutuamente el aprendizaje de idiomas y otras materias? Los estudiantes en ese momento estaban muy activos, algunos pensaban con los ojos brillando; otros esperaban la respuesta del maestro con ojos expectantes.

En ese momento no dije la respuesta, pero aproveché para preguntar: "¿Quieres ser editor y reportero?". En ese momento, todos los estudiantes dijeron: "¡Quiero"! En ese momento, le conté mi idea de dirigir un periódico: "No sólo puedes intentar ser editor y reportero dirigiendo un periódico escrito a mano, sino que también puedes ser el editor en jefe y el diseño". el diseño usted mismo.

Esta es una actividad desafiante. Creo que mientras insista en escribir periódicos escritos a mano, no solo mejorará su nivel de aprendizaje de chino, sino que también ejercitará y mejorará sus habilidades integrales, como. composición tipográfica y diseño." En ese momento, los estudiantes estaban ansiosos por intentarlo. Signos de interrogación parecieron destellar en sus ojos expectantes. ¿Qué es un periódico escrito a mano? ¿Cómo hacerlo? ¿Puedo hacerlo bien? 2. Se moviliza el entusiasmo de los guías típicos. La siguiente tarea es brindar orientación específica sobre cómo preparar un periódico escrito a mano. Mi enfoque es: (1) Permitir que los estudiantes primero hagan un periódico escrito a mano de forma independiente y elijan los temas, los materiales, el diseño y la redacción por sí mismos.

Puedes consultar Study Daily y Beijing Daily, o puedes usar tu imaginación. Se completará en dos semanas.

(2) Seleccione algunos periódicos escritos a mano recopilados que sean mejores, guíelos con cuidado y déjeles que los revisen repetidamente. Después de repetidas revisiones, el periódico escrito a mano básicamente cumplió con los requisitos, por lo que mostré las ventajas de cada periódico a los estudiantes en forma de comentarios. Durante el proceso de revisión, expliqué en detalle el formato básico del periódico escrito a mano y luego volví. para practicar. Después de tanta práctica repetida, los estudiantes básicamente dominaron el método de publicar un periódico.

(3) Se requiere que el informe escrito a mano sea específico y estandarizado. Después de que la mayoría de los estudiantes dominaron el formato básico del periódico escrito a mano, para mejorar la calidad del periódico escrito a mano, planteé más requisitos.

El título del periódico escrito a mano debe ser claro, enfocado y novedoso. Crea un título atractivo basado en el contenido central.

Por ejemplo, "Se trata principalmente de revisar conocimientos antiguos. Se puede redactar como "Revisión del periódico de orientación". Si se trata de conocimientos sobre estudios chinos, se puede redactar como "Revista de estudios chinos" y esforzarse por ser novedoso. b. Diseño razonable.

El diseño racional significa principalmente que el diseño es simétrico, las prioridades son claras, las secciones están entrecruzadas y las ilustraciones están colocadas de manera razonable.

C. La escritura debe realizarse con bolígrafo o bolígrafo.

La escritura debe ser clara, el orden de los trazos debe ser estandarizado y el tamaño debe ser adecuado (debe poder leerse). a tres metros de distancia)

5. El contenido del periódico escrito a mano chino de la escuela secundaria

Puedes leer el párrafo de Zhu Ziqing que se encuentra en:

El; las golondrinas se han ido, pero habrá un tiempo para volver; los sauces se han marchitado, pero hay un tiempo para volver a ser verdes; las flores de durazno se han marchitado, pero han vuelto a florecer. Pero dime, sabio, por qué están. nuestros días se fueron? Alguien los robó: ¿quién fue? ¿Dónde se escondieron? ¿Dónde están ahora no sé cuántos días me dieron pero mis manos se están quedando vacías y vacías, y más de ocho mil días? se han escapado de mí silenciosamente; como una gota de agua en la punta de una aguja en el océano, mis días gotean en el tiempo. No hubo sonido ni sombra en el arroyo. No pude evitar estallar en lágrimas. /p>

Ve a donde vayas, ven a donde vengas; ¿cuál es la prisa entre ir y venir? El sol tiene patas, y lo seguí aturdido. Entonces, cuando me lavo las manos, los días pasan por la palangana; cuando como, los días pasan por el cuenco de arroz. Cuando estaba en silencio, sentí que tenía prisa cuando extendí la mano para cubrirme el brazo. Pasó de nuevo por mi mano cubierta. Cuando ya estaba oscuro y ya estaba acostado en la cama, pasó a mi lado, se alejó volando de mis pies. Cuando abrí los ojos y volví a ver el sol, sería un nuevo día. Cubrí mi rostro y suspiré, pero la sombra del nuevo día comenzó a aparecer con un suspiro /p>

En los días en que volé, ¿qué podía hacer en este mundo de miles de hogares? , corriendo; en la carrera de más de ocho mil días, ¿qué más quedó en el pasado? Los días son como humo, arrastrados por la brisa, como niebla, evaporados por Chu Yang. ¿Dejó rastros como una gasa? Vine a este mundo desnudo, y estaré desnudo en un abrir y cerrar de ojos, ¿verdad? Pero no puede ser plano.

¿Por qué haces este viaje en vano?

Eres muy inteligente, dime, ¿por qué nuestros días se han ido para siempre?

28 de marzo de 1922