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Nombre del curso de memoria

La memoria, algo incoloro e intangible, acompaña y sirve a la vida de las personas desde la creación de la humanidad. En la antigüedad, para sobrevivir, la gente tenía que recordar su entorno y distinguir qué animales y plantas eran perjudiciales para las personas y cuáles eran beneficiosos. Por tanto, mejorar la memoria se ha convertido en un conocimiento muy importante para la supervivencia humana.

Los antiguos utilizaban el método del nudo para escribir una epopeya larga y muy compleja. La investigación humana moderna sobre la memoria continúa, en gran parte debido a los avances en la tecnología y los métodos científicos.

Los adolescentes son los más fáciles de aceptar las cosas nuevas y los más fáciles de olvidar rápidamente. Un niño que domina el método de la memoria definitivamente obtendrá calificaciones más altas que un niño que no lo domina, y el aprendizaje no será particularmente extenuante. Entonces, ¿cómo es la memoria de tu hijo? El requisito previo para dominar el método es comprender los principios de la mnemotecnia y descubrir el misterio de la mnemotecnia a través de una educación a largo plazo.

Defectos en la memoria del cerebro humano

¿Por qué los adolescentes pueden escribirlo en el momento y luego olvidarlo por completo tan pronto como se dan la vuelta? ¿Tiene su hijo una buena memoria para algunos hechos, pero sólo recuerdos fragmentarios para otros? Por ejemplo, las palabras en inglés se pueden olvidar tan pronto como se memorizan y no puedo crear una composición incluso si estoy exhausto. El mismo problema se repite muchas veces y ha entrado en el remolino creado por el cerebro.

Longcheng Yi Education nos dice que hay dos áreas en el cerebro humano responsables de nuestra memoria. Un lugar en el lóbulo posterior de nuestro cerebro, que representa entre el 10 y el 15 de la capacidad del cerebro, se llama área de almacenamiento cerebral, lo que equivale a un almacén. Todo se colocará en este almacén y la energía en el área de almacenamiento del cerebro humano es muy grande. Entonces, ¿qué tiene el diablo que nos impide memorizar palabras y fórmulas? Es otro eslabón débil del cerebro humano responsable de la memoria: el área de control intuitivo del cerebro humano, que representa aproximadamente el 2% del volumen cerebral debajo de las sienes del cerebro humano. Como podrás imaginar, su capacidad no es suficiente para guardar tus recuerdos acumulados y se pierden fácilmente.

Dado que el cerebro es flexible, nosotros deberíamos ser más flexibles que él. No podemos utilizar la misma vieja memorización de memoria, que no logrará efectos de memoria eficientes en absoluto. La "Ciencia de la memoria" de Long Chengyi es vívida y utiliza la teoría del método de la memoria en efectivo para desarrollar los cerebros izquierdo y derecho de los niños. El contenido educativo incluye: desarrollo del potencial cerebral, entrenamiento de la memoria y ejercicios de equilibrio del cerebro izquierdo y derecho, así como una serie de cursos de memoria desarrollados de forma independiente. Evite defectos cerebrales y ayude a los niños a recordar eficientemente.

Las reglas de la memoria del cerebro humano

La memoria humana se puede dividir en tres formas, una es memoria sensorial, la otra es memoria a corto plazo y la otra es memoria a largo plazo. rastros. ¿Cómo utilizar estas tres formas de forma eficaz? Tomemos como ejemplo la memorización de palabras. Durante un cierto período de tiempo, la cantidad de palabras que necesita recordar alcanza un máximo durante este período. Es más fácil para usted recordarlo, pero lo olvidará si no lo revisa a tiempo. Por lo tanto, se puede ver que al recordar algo o a alguien, revisar en el tiempo en el vértice de la parábola puede lograr el mejor efecto de memoria. La memoria cerebral tiene sus propias reglas únicas. Longcheng Yi Education tomará el pulso y utilizará métodos apropiados para ayudar a los jóvenes a recordar y hacer que los niños se interesen en aprender a través de la enseñanza interactiva, la enseñanza heurística, la orientación personalizada y la formación profesional. A lo que Long Chengyi presta atención es a que los niños nunca deben inculcar métodos de memoria tradicionales aburridos, como la memorización de memoria y el estudio solos. Descubra los patrones de su cerebro y utilice métodos adecuados para superar sus propias dificultades de memoria.

Cómo utilizar la memoria de forma eficaz

Después de comprender los principios para dominar la memoria, lo más importante es cómo practicarla y cómo utilizarla de forma integral y eficaz. Longchengyi Education fue pionera en el método de enseñanza inmersiva, aplicando la memoria de todo el cerebro a los cursos de la escuela primaria y secundaria, abarcando todas las materias de chino, matemáticas e inglés. El equipo de expertos dirigido por el profesor de Memoria Internacional Shen Ming ofrece a los niños un modelo de enseñanza sencillo y relajado que integra conceptos educativos avanzados como educación divertida, gratitud y educación inspiradora. Los cursos de la marca incluyen el Campamento de entrenamiento educativo Dragon City One Whole Brain, el Campamento de entrenamiento para padres e hijos Dragon City One Memory, la Clase de avance de la memoria Dragon City One, la Clase de mapas mentales Dragon City One y la Clase de viaje de estudio internacional Dragon City One. Deje que los niños se liberen de la fuerte presión del aprendizaje, domine los métodos de memoria de manera eficiente y ahorre tiempo en cursos felices, y luego aplíquelos al aprendizaje.

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Como padre, usted espera que su hijo tenga la capacidad de memorizar 30 palabras aleatorias en 3 minutos, 100 números irregulares en los primeros 5 minutos, una regla de discípulo en 2 días y un libro de texto completo en inglés en 7 días. Longcheng Yi Education está comprometida con la capacitación profesional para el desarrollo del cerebro de los adolescentes y la mejora de la memoria, y está dispuesta a ayudar a cientos de millones de niños a mejorar sus habilidades de aprendizaje.

Investigación de la memoria de Long, métodos de aprendizaje de la memoria e investigación de la memoria

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