Puntos de conocimiento de matemáticas en el volumen 2 de quinto grado de la edición educativa de Jiangsu

Una breve historia sobre el conocimiento de matemáticas de quinto grado 1. Hay algunas historias interesantes sobre matemáticas.

1. Cambio de historia en matemáticas Un cliente llegó a una tienda de cañas y compró un bastón por 30 yuanes. Sacó un billete de 50 dólares y pidió cambio. Sucedió que no había cambio en la tienda, por lo que el dueño de la tienda fue a la casa de su vecino para cambiar un billete de 50 yuanes y le dio al cliente 20 yuanes de cambio. Tan pronto como el cliente se fue, el vecino llegó corriendo presa del pánico. Se dice que este billete de 50 yuanes es falso. El dueño de la tienda tuvo que compensar al vecino con 50 yuanes. Luego salió a perseguir al cliente, lo atrapó y le dijo: "Mentiroso, le di a mi vecino 50 yuanes y a ti te di 20 yuanes de cambio. Tomaste otra muleta, tienes que compensarme con 100 yuanes. El cliente dijo: "El costo de un bastón son los 30 yuanes que quedan cuando tu vecino te da el cambio. Me gustaría agregar aquí que el costo del bastón es de 20 yuanes." * * *¿Cuánto puedes hacer trampa? 2. Historia: Pesca de monos Por un sombrero. Un grupo de monos estaban jugando junto al pozo. Una ráfaga de viento arrojó el sombrero de un mono al pozo. Llamó a 18 amigos uno por uno desde el pino al lado del pozo. , entonces fueron a buscar sus sombreros Pregunta: ¿Cuántos monos subieron y bajaron del pozo para recoger sus sombreros? 3. Cuento: ¿Cuándo subió el caracol al pozo? Después de entrar a un pozo seco, estaba llorando en el fondo. del pozo se acercó un sapo y le dijo al caracol: "Hermanito, deja de llorar, no tiene sentido llorar". Las paredes del pozo son altas y resbaladizas, así que sólo puedo vivir aquí. He vivido aquí durante muchos años. El caracol miró al viejo y feo sapo y pensó: "Nunca podré vivir en un pozo tan oscuro y frío como este". El caracol le dijo al sapo: "Tío Sapo, no puedo vivir aquí. Tengo que salir arrastrándose". . "¿Qué profundidad tiene este pozo?" "Jajaja... Eso es una broma. Este pozo tiene 10 metros de profundidad. ¿Cómo puedes salir con un caparazón tan pesado?" ¡Siempre puedo salir después de gatear un rato todos los días!" Al día siguiente, el caracol estaba lleno y comenzó a arrastrarse a lo largo de la pared del pozo. Siguió arrastrándose y arrastrándose. Por la noche finalmente subió 5 metros. El caracol estaba muy feliz y pensó: "Si esto continúa, puedo salir mañana por la noche". Después de pensarlo, se quedó dormido sin saberlo. Por la mañana, el caracol se despertó con sus ronquidos. Cuando vi que el tío Tu todavía dormía, me sorprendí. Resultó que el caracol se deslizó a 4 metros de la pared del pozo después de quedarse dormido. El caracol suspiró, apretó los dientes y empezó a gatear de nuevo. Por la noche descendió otros 5 metros. De esta manera, subió y subió, se deslizó y se deslizó, y finalmente el fuerte caracol subió a la plataforma de perforación. Niños inteligentes, ¿pueden adivinar cuántos días tardó el caracol en subir a la plataforma de perforación?

2.10 Historia de Matemáticas (más corta)

¿Dónde está el dólar?

En un hotel viven tres personas y el precio por persona y día es de 10 yuanes. Cada persona pagaba 10 yuanes y el jefe pagaba un total de 30 yuanes. Más tarde, el jefe hizo un descuento de 5 yuanes y le pidió al camarero que se los devolviera. Como resultado, el camarero malversó 2 yuanes y cada persona devolvió 1 yuan de los 3 yuanes restantes, lo que significa que cada persona gastó 9 yuanes. Las tres personas gastaron un total de 27 yuanes, más los 2 yuanes malversados ​​por el camarero, el costo total fue de 29 yuanes. ¿A dónde se fueron los dólares?

Manzana dividida

Hay cinco estudiantes en la familia de Xiaomi. El padre de Xiaomi quería servir manzanas a los seis niños, pero en casa solo había cinco manzanas. ¿Qué hacemos? Tengo que cortar la manzana, pero no puedo cortarla. El padre de Xiaomi quería que cada manzana se cortara en tres trozos como máximo. Esto se convirtió en otro tema: dividir cinco manzanas en partes iguales entre los seis niños, y no se permite cortar cada manzana en más de tres trozos.

¿Cómo lo hizo el padre de Xiaomi?

Pollo cocido en el lago Maxiao

Durante el Festival de Primavera, Xiao Mahu, un criador de pollos profesional, se paró en el patio, contó el número total de pollos, decidió quedarse y dio 1 /2 a residencia de ancianos. Después de despedir a las gallinas, escuchó el canto de las gallinas en la habitación y se dio cuenta de que faltaban 10 gallinas. Así que volví a contar las gallinas dentro y fuera de la habitación. Estaba correcto, ni más ni menos, solo quedaba 1/2. El pequeño Sloppy es raro. ¿Cuál es el problema? ¿Sabes cuántas gallinas contó Little Sloppy en el patio? "Este artículo fue compilado por No. 1 Fanwen.com y los derechos de autor pertenecen al autor original y a la fuente original".

Cuántos invitados vinieron un día, Xiao Lin estaba lavando platos en casa. Qiang lo vio y preguntó: "¿Cómo se lavan tantos tazones?" ””

Tenemos invitados en casa.

"¿Cuántas personas vinieron?" Xiao Lin dijo: "No lo sé". Solo sé que cada uno usa un plato de arroz, dos personas comparten un plato de sopa, tres personas comparten un plato de verduras, cuatro personas comparten un plato grande de vino y una persona usa 15 tazones. "¿Sabes cuántos invitados hay aquí?

3. El quinto grado requiere tres cuentos de matemáticas

La telaraña en forma de "chisme" anudada por la araña es una geometría octogonal compleja y hermosa Patrón, incluso usando una regla y un compás, es difícil para las personas dibujar un patrón simétrico como una telaraña.

En invierno, los gatos siempre abrazan sus cuerpos formando una bola cuando duermen, y también hay matemáticas. en el medio. La forma de la bola minimiza la superficie del cuerpo y por lo tanto disipa la menor cantidad de calor. La verdadera "genialidad" de las matemáticas es que los corales escriben un "calendario" en las paredes de su cuerpo cada año. " 365 rayas, aparentemente una por día. Curiosamente, los paleontólogos descubrieron que corales de 350 millones de años "pintaban" 400 acuarelas cada año.

Los astrónomos nos dicen que en ese momento, sólo había 21,9 horas al día en la tierra, no 365 días al año, sino 400 días. Tang Monk y sus aprendices recogieron melocotones. >

No mucho después, los tres aprendices regresaron felices después de recoger melocotones. El maestro Tang Seng preguntó: ¿Cuántos melocotones? ¿Escogió cada uno de ustedes? Bajie dijo con una sonrisa: Maestro, déjeme probarlo.

Cada uno de nosotros eligió la misma cantidad de dinero. Hay menos de 65,438+000 melocotones en mi cesta. Al final quedará 1 melocotón. ¿Cuántos elegiste? Maestro, también te probaré.

Si hay cuatro melocotones en mi cesta, ¿puedes calcular cuántos elegimos cada uno? sonrió y dijo: Maestro, déjame ponerte a prueba a ti también.

Si hay cinco melocotones en mi canasta, ¿cuántos recogeremos cada uno? "Hace mucho tiempo, estaba el Reino de las Matemáticas. caos y sin orden.

Los diez hermanos del 0 al 9 no solo dominaron el reino, sino que también se jactaban entre sí de sus mayores habilidades. El Ángel Digital se enojó mucho después de ver esta situación, así que publicó. ""La historia de los "números romanos", "12" y "0" utiliza varios símbolos para representar números y los combina de acuerdo con ciertas reglas para representar diferentes números.

Al utilizar este número, no se requiere el dígito "0". En ese momento, un erudito del Imperio Romano descubrió el símbolo "0" de la notación india. Le resultó muy conveniente utilizar "0" para operaciones matemáticas y también introdujo el método indio de utilizar "0".

El Papa ya lo sabía. El Papa estaba muy enojado. Reprendió que los números sagrados fueron creados por Dios y que no había ningún monstruo "0" en los números que Dios creó. Entonces ordenó que arrestaran al erudito y le sujetó fuertemente los diez dedos con pinzas, de modo que su mano quedó incapacitada y ya no podía sostener un bolígrafo y escribir.

De esta manera, "0" fue prohibido por el Papa ignorante y cruel. Sin embargo, a pesar de la prohibición del uso del "0", los matemáticos romanos todavía usaban en secreto el "0" en la investigación matemática a pesar de la prohibición, y todavía usaban el "0" para hacer muchas contribuciones matemáticas.

Más tarde, el "0" finalmente se utilizó ampliamente en Europa, pero los números romanos fueron eliminados gradualmente. 13. El problema matemático más antiguo e interesante está en siete casas, y hay siete gatos en cada casa, entre los siete gatos, no importa cuál sea, puede atrapar siete ratones y de estos siete ratones, cada uno Siete orejas; de trigo se comerán; si de cada espiga se pueden arrancar siete granos de trigo, ¿cuántas casas, gatos, ratones, espigas y granos habrá en total? Respuesta: El número total es 19607. Hay 7 casas, 7X7=49 gatos, 7x7=343 ratones, 7x7=2401 espigas de trigo, 7x7=16807 granos de trigo.

La suma total es 7+72+73+74+75 = 19607 14. The Beehive es un proyecto de construcción muy sofisticado. Cuando las abejas construyen un nido, las abejas obreras jóvenes y de mediana edad son responsables de secretar láminas de cera de abejas fresca, cada una de las cuales tiene solo el tamaño de una aguja, mientras que otras abejas obreras son responsables de colocar cuidadosamente esta cera de abejas en una posición determinada para formar una columna hexagonal vertical.

El grosor y el error de cada pieza de tabique de cera de abejas son muy pequeños. Las seis paredes divisorias tienen exactamente el mismo ancho y el ángulo entre las paredes es exactamente de 120 grados, formando una figura geométrica perfecta.

La gente siempre se ha preguntado por qué las abejas no hacen sus nidos en triángulos, cuadrados u otras formas. ¿Por qué los tabiques son planos en lugar de curvos? Aunque un panal es un edificio tridimensional, cada colmena es un cilindro hexagonal y el área total de las paredes de cera de abejas sólo está relacionada con la sección transversal de la colmena. Esto lleva a un problema matemático, que consiste en encontrar la figura plana con mayor área y menor perímetro.

15. Un caracol trepa a un pozo. El matemático alemán Reiss escribió una vez un problema matemático de este tipo: El pozo tiene 20 pies de profundidad y el caracol está en el fondo del pozo. Sube 7 pies durante el día y baja 2 pies durante la noche. ¿Cuántos días tardará en llegar a la boca del pozo? Análisis: Si crees que la respuesta es 20/(7-2) = 4, ¡estás totalmente equivocado! La clave para solucionar este problema es considerar que el rastreo del último día es diferente al rastreo de los días anteriores. Solución: La altura del caracol que se arrastró día y noche durante los primeros tres días: (7-2) * 3 = 15 (pies) El tiempo de rastreo del último día: * *El tiempo que tomó medir la altura de la pirámide : 16. Un día Tales vio gente mirando el cartel y subió a echar un vistazo.

El anuncio inicial fue que el faraón quería que los hombres más sabios del mundo midieran la altura de las pirámides. Tales iba a venir a ver al faraón.

El Faraón preguntó a Tales qué herramientas utilizaba para medir las pirámides. Tales dijo que era extraño que cada persona usara sólo un palo y una regla.

Colocaba el palo al lado de la pirámide y cuando la sombra del palo era tan larga como el palo, medía la pirámide. Midió la longitud de la sombra de la pirámide y la mitad de la longitud de la base de la pirámide.

Suma estas dos longitudes para obtener la altura de la pirámide. Tales era verdaderamente el hombre más inteligente del mundo. Podía medir fácilmente la altura de la pirámide sin tener que subir a la cima.

Hace unos 1.500 años, los matemáticos europeos no sabían utilizar el "0". Usan números romanos.

Los números romanos son símbolos que representan números y se combinan según ciertas reglas para representar diferentes números. Cuando se utiliza este número, no se requiere el dígito "0".

En aquella época, un erudito del Imperio Romano descubrió el símbolo "0" de la notación india. Le resultó muy conveniente realizar operaciones matemáticas con "0" y estaba muy contento. También presentó el método “0” de la India.

Después de un tiempo, este asunto fue conocido por el Papa en ese momento. Era la Edad Media en Europa, la iglesia era muy poderosa y el Papa tenía mucho más poder que el emperador.

4.30 cuentos matemáticos cortos, aún más cortos.

Para muchos estudiantes, el dictado de cuentos matemáticos es aburrido y, en ocasiones, se suele pasar por alto su importancia.

Sin embargo, después de añadir "condimentos de cebolla y ajo", como cuentos matemáticos, a la aritmética oral, se convirtió en un "gourmet" entre los estudiantes. “Probémoslo” juntos: ● Bajie comió algunos melocotones. Bajie fue a la montaña Huaguo para encontrar a Wukong, pero el Gran Sabio no estaba en casa.

Los pequeños monos entretuvieron calurosamente a Bajie y recogieron más de 65.438.000 de los melocotones más deliciosos de las montañas. Bajie dijo alegremente: "¡Comamos juntos!" Para contar 30 monos, Bajie encontró una rama, hizo dibujos en el suelo a izquierda y derecha y enumeró la fórmula: 100÷30=3. ..1 Bajie miró los 3 primeros y dijo generosamente: "Cada persona puede comer tres nueces. ¡Verás, yo me comí la restante!" Los pequeños monos estaban muy agradecidos con Bajie y les agradecieron uno por uno, y luego a cada uno. tomó su propia parte.

Después de que Wukong regresó, los pequeños monos le dijeron a Wukong lo generoso que era Bajie hoy. Solo comió una nuez. Al ver el arreglo de Bajie, Wukong gritó: "¡Qué tonto! ¡Iré a buscarlo!" Jaja, ¿sabes cuántos melocotones se comió Bajie? El origen de los números Xiao Ming es un niño al que le gusta hacer preguntas. Un día, se interesó por los números del 0 al 9: ¿por qué se llaman "**números"? Entonces le preguntó a su madre: "Dado que del 0 al 9 se llama "número ****", debe haber sido inventado por * * personas, ¿verdad, mamá? La madre sacudió la cabeza y dijo: "* * * Los números eran en realidad fue inventado por los indios.

Hace unos 1500 años, los indios usaban una palabra especial para representar los números. Más tarde, se pensó que estos números se podían escribir en Japón. Estos números eran simples y prácticos, por lo que se usaron ampliamente en sus propios países y se extendieron a Europa.

De esta manera, poco a poco se convirtieron en los números que usamos hoy.

Debido a que las personas desempeñan un papel importante en la difusión de estos números, la gente está acostumbrada a llamarlos "números". "

Xiao Ming escuchó esto y dijo: "Eso es todo. Mamá, ¿a esto se le puede llamar un 'error'? "Mamá sonrió.

●Concurso de canciones infantiles La Escuela de Animales celebró un concurso de canciones para niños y el Profesor Elefante actuó como árbitro. El pequeño mono levantó la mano primero y comenzó a recitar: "Puedo calcular llevar la suma. , y los números solo se pueden sumar si están alineados. "

Alinea los números con los números. Cuando el número excede el lugar de las decenas, el número debe avanzar al lugar de las diez. Suma los dígitos de las decenas y suma uno, y podrás contar con rapidez y precisión."

Tan pronto como el pequeño mono terminó de hablar, el cachorro comenzó a recitar de nuevo: "La abdicación y la resta no son difíciles y los números se pueden reducir alineándolos". deberías pedir prestado uno a diez personas.

Si se jubilan diez personas, una es diez; si se jubilan, habrá una menos. Cómo reducir las decenas, las decenas se reducirán una y otra vez. "

Todos aplaudieron su maravillosa actuación. La maestra Elefante dijo: "Sus canciones infantiles nos permiten entender que tanto la suma como la resta deberían ganar el campeonato, ¿de acuerdo? ” Todos estuvieron de acuerdo y los aplaudieron.

Las habilidades de (﹢y)﹦ Hace mucho tiempo, el reino de las matemáticas era bastante caótico. Los diez hermanos 0-9 no solo dominaban el reino, sino que también se jactaban. sobre sus mayores habilidades.

El ángel de las matemáticas se enojó mucho cuando vio esta situación y envió a tres angelitos al reino de las matemáticas para establecer el orden y evitar el caos. Los tres angelitos llegaron al reino de las matemáticas, y. los hermanos 0-9 los miraron con desprecio.

9P: “¿Qué están haciendo ustedes tres en el Reino de las Matemáticas? ¡No te damos la bienvenida! Él sonrió y dijo: "Somos jueces enviados por ángeles para ayudarlos a gobernar el país". Yo soy el signo igual, y estos dos son el "signo mayor que" y el "signo menor que". A quien le abren la boca se le hace más fuerte. A quien se refieren es pequeño. ”

Cuando los diez hermanos oyeron que eran jueces enviados por ángeles, obedecieron obedientemente las órdenes de los ángeles y﹦. A partir de entonces, hubo un orden estricto en el reino matemático, y nadie violaría. it.

●A Little Bear no le gusta estudiar y solo quiere hacer negocios, así que abre una frutería al lado de la escuela. Rabbit y Monkey son sus compañeros de clase. Acuerdan enseñarle a este chico perezoso. No le gusta ir a la escuela. p>Vinieron a la frutería de Osito “¿Cuánto cuestan los melocotones? "Preguntó el pequeño mono.

"La primera canasta de 6 yuanes son 3 gatos y la segunda canasta de 6 yuanes son 2 gatos. "El oso respondió.

El pequeño mono dijo: "Si saco 5 kilogramos de dos cestas, tengo que pagarte 12 yuanes, ¿verdad? "Osito asintió. "Entonces los quiero todos. Dado que 5 kilogramos son 12 yuanes, entonces 60 kilogramos son 12*12=144 yuanes, ¿verdad? "Exactamente, absolutamente correcto." "

Dijo el osito. Entonces el monito compró todos los melocotones, pagó el dinero y se fue feliz con el conejito.

Cuando llego a casa por la noche, el osito El oso paga la cuenta, no importa cómo lo calcule. Todo fue una pérdida. Al día siguiente, el monito y el conejito encontraron al osito y le dijeron al osito. Ellos sonrieron y le dijeron: "Es porque no lo hiciste". estudia mucho que vinimos a darte una lección." "Luego le dio el poco dinero a Osito.

Osito bajó la cabeza avergonzado. A partir de entonces, se tomó las clases en serio todos los días. Los tres se hicieron buenos amigos.

● Un día, Tang Seng ordenó a sus aprendices Wukong, Bajie y Sha Seng que fueran a la montaña Huaguo a recoger melocotones. Pronto, los tres aprendices regresaron felices después de recoger melocotones.

Tang Seng y sus discípulos. preguntó: ¿Cada uno de ustedes recogió melocotones? ¿Cuántos melocotones regresaron? Bajie Han dijo con una sonrisa: Maestro, déjeme probarlo. Cada uno de nosotros eligió la misma cantidad de dinero. Si contamos tres melocotones, solo hay un melocotón. Quedan al final.

¿Cuántos elegimos cada uno? Maestro, también te probaré.

¿Cuántos elegimos cada uno de nosotros? Te probaré también. Si hay cinco melocotones en mi cesta, al final habrá 1.

¿Cuántos melocotones recogió cada uno de nosotros? El joven vino a ver al Sr. Liu y se presentó: "Mi nombre es Yu Jiang. Esta vez llevé un grupo de turistas a Hong Kong. Escuché que su hotel tiene un ambiente cómodo y un servicio considerado. Queremos quedarnos en tu hotel. "

El Sr. Liu se apresuró a decir con entusiasmo: "Bienvenido, bienvenido.

¿Me gustaría saber cuántas personas hay en su grupo? “La gente, bueno, es un grupo grande. "El Sr. Liu dijo sorprendido: Es fantástico tener un grupo grande y una gran empresa.

Como guía turístico, Yu Jiang vio los pensamientos del Sr. Liu. Dijo lentamente: "Señor, si pudiera Cuente el número de personas de nuestro grupo, nos alojaríamos en su hotel. "Por favor continúa." ”

Liu.

5. Pregunta cinco historias de matemáticas de quinto grado, en 50 palabras, y dime la respuesta.

Cuando Tales llegó a Egipto, la gente quería probar su habilidad, así que le preguntaron si podía medir la altura de la pirámide. Tales estuvo de acuerdo, pero con una condición: el faraón debía estar presente. Al día siguiente, el faraón llegó según lo previsto y muchos espectadores se reunieron alrededor. La pirámide. Antes de que Chinles llegara a la pirámide, el sol proyectaba su sombra en el suelo. Después de un rato, pidió a la gente que midiera la longitud de su sombra. Cuando la medida fue exactamente igual a su altura, inmediatamente llegó al Grande. Pirámide en el suelo. Hizo una marca en el saliente y midió la distancia desde la base de la pirámide hasta la cima del saliente. A petición del faraón, explicó cómo deducir de "la longitud de la sombra es igual a la longitud". longitud del cuerpo." En cuanto a "la sombra de la torre es igual a la altura de la torre", que es el teorema del triángulo similar de hoy

Arquímedes, el rey de Siracusa, le pidió al orfebre que hiciera un corona de oro puro porque sospechaba que contenía plata, por lo que le pidió a Arquímedes que la identificara. Cuando entró a la bañera para bañarse, el agua se desbordó fuera de la bañera, por lo que se dio cuenta de que aunque los objetos de diferentes materiales tenían el mismo peso, el agua descargada sería diferente debido a sus diferentes volúmenes. p>

En base a esto, podemos determinar si la corona está adulterada. Como todos sabemos, Hua es un matemático autodidacta de talla mundial.

Solo tiene un diploma de escuela secundaria. Publicado en la revista "Science", fue apreciado por el matemático Xiong Qinglai. A partir de entonces, fue a la Universidad de Tsinghua en el norte de China y comenzó su carrera en matemáticas. p>6. La historia de matemáticas de quinto grado tiene menos de 30 palabras. p>

El origen de * * * números

Xiao Ming es un niño al que le gusta hacer preguntas. interesado en los números del 0 al 9: ¿por qué se llaman "* * * números". Entonces le preguntó a su madre: "Dado que el 0-9 se llama "número ****", debe haber sido inventado por * * gente, ¿verdad, mamá? "

La madre sacudió la cabeza y dijo: "* * *Los números en realidad fueron inventados por los indios. Hace unos 1.500 años, los indios utilizaban una palabra especial para representar números. Hay 10 caracteres, que se pueden escribir de un trazo o de dos trazos. Posteriormente, estas cifras se introdujeron * * *. La gente de * * * creía que estos números eran simples y prácticos, por lo que fueron ampliamente utilizados en su propio país y se extendieron por Europa. Y así, evolucionó hasta convertirse en los números que usamos hoy. Debido a que las personas desempeñan un papel muy importante en la difusión de estos números, la gente está acostumbrada a llamarlos "números". "

Xiao Ming escuchó esto y dijo: "Eso es todo". Mamá, ¿a esto se le puede llamar un 'error'? "Mamá sonrió.

Concurso de canciones infantiles

La Escuela de Animales celebró un concurso de canciones para niños y el Profesor Elefante actuó como árbitro.

El pequeño mono levantó su primero y comenzó a recitar: "Puedo realizar sumas, los números sólo se pueden sumar si están alineados. "Alinea los números con los números. Cuando el número excede el décimo lugar, el número debe avanzar al décimo lugar. Suma diez y uno, y los números serán rápidos y precisos".

Tan pronto como el El pequeño mono terminó de hablar, el cachorro empezó a recitarlo de nuevo: "La abdicación y la resta no son difíciles, y la alineación de números puede reducirlas". Si se jubilan diez personas, una es diez; si se jubilan, hay una menos. Cómo reducir las decenas, las decenas se reducirán una y otra vez. "

Todos aplaudieron su maravillosa actuación. La maestra Elefante dijo: "Sus canciones infantiles nos permiten entender que tanto la suma como la resta deberían ganar el campeonato, ¿de acuerdo? ” Todos estuvieron de acuerdo y los aplaudieron.

, y las habilidades de ﹦.

Hace mucho tiempo, el reino de las matemáticas era caótico 0-9 Los diez hermanos no solo dominaban el. reino, pero también se jactó de su mayor habilidad. El ángel de las matemáticas se enojó mucho cuando vio esta situación y envió a tres angelitos al reino de las matemáticas para establecer el orden y evitar el caos. al reino de las matemáticas, 0-9 hermanos los miraron con desdén.

9 Pregunta: "¿Qué están haciendo ustedes tres en el Reino de las Matemáticas? ¡No les damos la bienvenida!"

Él sonrió y dijo: "Somos jueces enviados por ángeles para ayudarles a gobernar el país. Yo Soy el signo igual, este. Los dos son 'mayor que' y 'menor que'. A quien le abran la boca será más fuerte."

Cuando los diez hermanos oyeron hablar de ellos. Cuando fueron enviados jueces. por los ángeles, obedecieron obedientemente las órdenes de los ángeles y ﹦. A partir de entonces, hubo un orden estricto en el reino matemático, y nadie lo violaría.

Sucursal Xiao Xiongkai

A Xiao Xiong no le gustaba estudiar y solo quería hacer negocios, por lo que abrió una frutería al lado de la escuela. El conejo y el mono son sus compañeros de clase. Acordaron enseñarle a este chico holgazán al que no le gustaba ir a la escuela.

Llegaron a la frutería de Osito.

¿Cuánto cuestan los melocotones? -preguntó el monito.

"En la primera canasta, 6 yuanes son 3 kilogramos, y en la segunda canasta, 6 yuanes son 2 kilogramos".

El pequeño mono dijo: "Si saco 5 kilogramos de dos cestas, tengo que pagarte 12 yuanes, ¿verdad?"

El osito asintió.

"Entonces los quiero todos. Dado que 5 kilogramos son 12 yuanes, entonces 60 kilogramos son 12*12=144 yuanes, ¿verdad?"

"Absolutamente correcto, absolutamente correcto". dijo Osito.

Entonces el monito compró todos los melocotones, pagó el dinero y se fue feliz con el conejito.

Cuando llego a casa por la noche y Osito paga la cuenta, es una pérdida sin importar cómo la calcule. Al día siguiente, el monito y el conejito encontraron al osito y le contaron la situación. Ellos sonrieron y dijeron: "Es porque no estudiaste mucho que vinimos a darte una lección". Luego le dieron el poco dinero a Osito.

Osito bajó la cabeza avergonzado. A partir de entonces, se tomó las clases en serio todos los días. Los tres se hicieron buenos amigos.

Una colección completa de historias de matemáticas de 150 palabras para el grado 7.5

Hoy nuestra familia fue a Longgang KFC para una comida familiar.

Cuando llegamos siempre está lleno de gente. Finalmente pedimos nuestra comida y encontramos un asiento para sentarnos. La comida está aquí. Ésta es una comida abundante. Contiene 12 muslos de pollo. Pensé: ¿cómo distribuirlos equitativamente? En ese momento recordé la división de 12÷3=4. Cada uno de nosotros tenía cuatro muslos de pollo. Más tarde me comí un muslo de pollo de mi madre y dos muslos de mi tía. Mi tía dijo: "No puedes comer esto gratis. Déjame preguntarte, ¿cuánto has comido?". ¿Cuántas porciones más comerás? "Lo pensé y respondí: "Comí 7/12, luego comí 5/12 y me los comí todos". "Afortunadamente, aprendí el conocimiento de fracciones y puedo responder las preguntas correctamente.

(2)

Hoy mi madre me dio 10 yuanes para comprar cosas en el supermercado. Gasté Compré un montón de petardos el 2/10, cuatro piruletas el 1/10, siete globos el 2/10 y un peine con el 4/10 restante. Tengo que devolverle un yuan a mi madre (3). Problema difícil en el libro de la Olimpiada de Matemáticas por la noche: Hay tres veces más manzanos que perales en el huerto. El Maestro Wang da 50 manzanos y 20 perales todos los días. fertilizado, pero aún quedaban 80 manzanos. ¿Cuántos manzanos y perales hay en el huerto?

Este problema no me asusta. Sí, creo que el manzano. Es tres veces el tamaño del peral. Si quieres fertilizar estos dos árboles el mismo día, el Maestro Wang tiene que fertilizar "20 * 3" manzanos y 20 árboles todos los días. fertilizó 50 manzanos cada día, y finalmente 80. De esto, podemos saber que el Maestro Wang ha estado fertilizando 20 perales por día, que son 160. Según la primera condición, podemos saber que hay 480 manzanos. es resolver el problema usando la idea de hipótesis, por lo que creo que el método de hipótesis es de hecho una buena manera de resolver el problema

(4)

Una de las preguntas. En la tarea de matemáticas de hoy era pesar un par de zapatos. Así que fui a ver a mi madre y le pedí una "báscula". Sin embargo, ¿qué deberíamos hacer? Como dice el refrán: "Nada es difícil en el mundo". debe haber una manera.

Entonces usé mi mente inteligente y se me ocurrió una balanza casera.

Puse el pastel de luna vacío y corté el trozo de caja. Por trozos, utiliza cinta plegable transparente, dobla uno de los trozos de papel formando un triángulo equilátero y colócalo sobre la mesa.

Se coloca otro trozo de papel en los platos izquierdo y derecho de la balanza y se coloca encima del triángulo de manera equilibrada. Luego busca algo pesado en casa para usarlo como pesa. Por ejemplo, la nueva pasta de dientes y lápiz labial que compró mi madre viene en 120 g, 40 g, 18 gy 3,5 g.

Son todos gramos.

Curiosamente, la campaña de calzado ya ha comenzado. Coloqué los zapatos en el lado izquierdo de la báscula casera y el "peso del artículo" en el derecho. Lo mejor es equilibrar el peso en ambos lados. Entonces la suma de los pesos es el peso de mis zapatos. Exactamente 86 gramos. ¡El trabajo duro vale la pena! Finalmente terminé mi tarea de matemáticas. Mi madre me elogió mucho cuando se enteró.

También me dijo en broma: "En la antigüedad, había un inteligente Cao Chong como elefante, pero en los tiempos modernos, ¡hay un inteligente Hanhan como zapato!"

Dijo Terminado, todos se rieron.

¡Resulta que hay "escamas" en todas partes de la vida!

(5)

Hoy encontré un problema de matemáticas en casa.

Descubrí que una taza de Coca-Cola pesa 800 gramos, una taza de té verde pesa 500 gramos y se desconoce una taza de té negro helado, así que agregué otro dato: brochetas de té negro helado a la parrilla. .

Calculé según el método del profesor: 800-200=600, luego 60500=1100, y finalmente 110800 = 1900, por lo que es un * * * 65438+.

Creo que hay muchos problemas matemáticos en la vida diaria. Espero que los niños puedan prestar más atención a los problemas matemáticos que los rodean.

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