Criterios de puntuación del concurso de oratoria
La expresión del lenguaje es fluida, no hay "habla", "finaliza", etc., y no hay silencio durante la conferencia, en caso contrario 0,5 -Se descontarán 2 puntos según corresponda.
Enseñar en mandarín descontará de 2 a 5 puntos para aquellos que no utilicen mandarín.
Estar familiarizado con los contenidos docentes y ser capaz de impartir clases magistrales sin necesidad de escribir, o se descontarán de 2 a 5 puntos según corresponda.
La organización y los métodos de enseñanza son hábiles, de lo contrario se descontarán de 2 a 5 puntos.
El profesor enseña con naturalidad, tiene una apariencia digna y habla con claridad, fluidez y contagiosidad.
Completar las clases a tiempo y no trabajar horas extras.
¿Cuáles son los métodos de enseñanza?
1. Método de enseñanza
El método de enseñanza es una forma que tienen los profesores de impartir conocimientos a los estudiantes a través del lenguaje oral. Los métodos de enseñanza incluyen contar, explicar, leer y hablar. Cuando los profesores utilizan varios métodos de enseñanza para enseñar, en su mayoría van acompañados de métodos de enseñanza. Este es el método de enseñanza más utilizado en China.
2. Hablar de la ley
Hablar también se llama preguntas y respuestas. Es un método en el que los profesores formulan preguntas a los estudiantes de acuerdo con ciertos requisitos de enseñanza, exigen que los estudiantes respondan y los guían para adquirir o consolidar conocimientos a través de preguntas y respuestas. Hablar es particularmente útil para estimular el pensamiento de los estudiantes, movilizar su entusiasmo por aprender y cultivar su capacidad para pensar de forma independiente y expresar el lenguaje. El método de conversación es un método comúnmente utilizado en las escuelas secundarias, especialmente en los grados inferiores de la escuela primaria.
Los métodos de conversación se pueden dividir en dos tipos: conversación retrospectiva y conversación inspiradora. La charla de repaso consiste en realizar a los estudiantes una serie de preguntas basadas en los libros de texto que han aprendido. A través de preguntas y respuestas entre profesores y estudiantes, ayuda a los estudiantes a revisar, profundizar y sistematizar los conocimientos aprendidos. Las charlas inspiradoras tienen como objetivo guiar a los estudiantes a pensar profundamente y explorar nuevos conocimientos paso a paso haciéndoles preguntas en las que hayan pensado.
3. Método de demostración
La enseñanza de demostración es un método en el que los profesores muestran a los estudiantes objetos físicos o ayudas visuales para la enseñanza, o realizan experimentos de demostración para adquirir conocimientos perceptivos a través de la observación real para explicar y confirmar. el conocimiento enseñado.
La enseñanza demostrativa puede permitir a los estudiantes obtener conocimientos perceptivos vívidos e intuitivos, profundizar su impresión de los objetos de aprendizaje, conectar el conocimiento teórico contenido en los libros con cosas prácticas y formar conceptos correctos y profundos; puede proporcionar un conocimiento perceptivo vívido; Los materiales estimulan el interés de los estudiantes en el aprendizaje, centran su atención y los ayudan a comprender, recordar y consolidar el conocimiento que han aprendido; les permite participar en actividades de pensamiento a través de la observación y el pensamiento, y desarrollar habilidades de observación, imaginación y pensamiento.
4. Métodos de práctica
La práctica es cuando los estudiantes, bajo la guía de los maestros, confían en el control y la corrección conscientes para completar repetidamente ciertas acciones o actividades, formando así habilidades, técnicas o conductas. hábitos. un método de enseñanza. Desde una perspectiva de mecanismo fisiológico, a través de la práctica, los estudiantes pueden formar ciertos estereotipos dinámicos en el sistema nervioso, completando así con éxito ciertas actividades.
Los ejercicios son muy utilizados en la enseñanza de diversas materias, especialmente de materias instrumentales (como chino, lenguas extranjeras, matemáticas, etc.). ) y materias técnicas (como educación física, música, arte, etc.). La práctica juega un papel importante en la consolidación del conocimiento, guiando a los estudiantes a aplicar el conocimiento a la práctica, desarrollando las habilidades de los estudiantes y formando el carácter moral de los estudiantes.
5. Método de orientación lectora
El método de orientación lectora es un método en el que los profesores guían a los estudiantes para que adquieran o consoliden conocimientos mediante la lectura de libros de texto y libros de referencia. Por supuesto, los estudiantes deben confiar en las enseñanzas de los profesores para dominar el conocimiento de los libros, pero también deben confiar en su propia lectura y comprensión para digerir, consolidar y ampliar el conocimiento. En particular, sólo a través de la lectura independiente los estudiantes pueden dominar los métodos de lectura, mejorar sus habilidades de autoestudio y desarrollar buenos hábitos de lectura.