¿Cómo redactar un plan de debate?
Antecedentes de la actividad: como estudiantes universitarios contemporáneos, para adaptarnos mejor a esta sociedad, debemos mejorar nuestra elocuencia, fortalecer los intercambios de ideas y mejorar el entendimiento mutuo. Para ello, realizamos el concurso de debate XXXX (que puede diseñarse según diferentes temas y especialidades).
Propósito: Esta competencia promueve una atmósfera cultural saludable y progresista en el campus a través de la colisión de ideas e intercambios verbales entre jóvenes estudiantes de nuestra escuela, a fin de captar firmemente la posición cultural de los colegios y universidades, enriquecer la cultura del campus. vida, cultivar los sentimientos de los estudiantes y mejorar la elocuencia y la alfabetización artística de los estudiantes promueven el desarrollo integral de los estudiantes.
Organizador: Departamento XXX de la Universidad XXX.
Patrocinado por: Colegio XX y la Oficina del Sindicato de Estudiantes, Departamento de Estudios y Departamento de Publicidad de cada departamento.
Hora del evento: X, mes, XX
Tema de la actividad: Difundir la civilización y promover la cultura.
Participantes: Equipos de debate de varios departamentos del colegio XX.
Cómo registrarse al evento: Forma un equipo de 4 personas de cada departamento (sin límite de hombres o mujeres).
El formulario de registro es el siguiente:
Instrucciones para el formulario de registro del debate:
1 Complete el contenido relevante cuidadosamente en el orden de los debatientes;
2. Si hay un gran número de solicitantes, agréguelos usted mismo;
3. Si tiene alguna sugerencia para el debate, escríbala claramente en los comentarios;<. /p>
Disposición del proceso del concurso: La competencia se divide en Hay tres rondas de ronda preliminar, semifinales y finales, de la siguiente manera:
(1) La competencia se divide en dos grupos por sorteo. Cada equipo se divide en dos grupos, A y B. Cada grupo adopta un único sistema de todos contra todos y el primer lugar accederá a las semifinales. Cada grupo cuenta como ganador o perdedor. Si los juegos ganadores y perdedores están empatados, se calcula el total de puntos y gana el que tenga el total más alto.
(2) Las semifinales adoptarán un sistema de eliminatorias El primer lugar del Grupo A decidirá c1 y C2 contra el segundo lugar del Grupo B y d2 decidirá el primer lugar del; Grupo B y el segundo lugar del Grupo A.
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(3) La final se llevará a cabo el 11-106. Al principio, c2 competirá con d2 por el tercer y cuarto lugar, y el tercer y cuarto lugar decidirán el ganador. Luego los invitados firmarán certificados de honor y entregarán premios.
Después, c1 y d1 compitieron por los lugares 1 y 2 para determinar el primer y segundo lugar en el debate, y luego los invitados firmaron certificados de honor y entregaron premios;
Métodos de publicidad : carteles, retransmisiones esperan.
Debatir también se llama debatir y debatir. Formalmente, es una competencia en la que dos participantes debaten un tema. De hecho, es una competencia de conocimientos relevantes, capacidad de pensamiento y reflexión, capacidad de expresión lingüística y capacidad integral en torno a los temas de debate.
El vocabulario central del debate es la palabra "debate". Como en este debate, una frase en el medio y una frase en ambos lados. Ambas partes discutieron de manera uniforme. Ambas partes tienen sus propios argumentos y argumentos. Ninguna de las partes puede juzgar quién tiene razón y quién no de forma completamente subjetiva. Ambos tienen sentido. Los polemistas de ambos lados confían en su propia elocuencia, capacidad de pensamiento y conocimientos relevantes. Después de la competencia, los jueces calificarán de acuerdo con los estándares de puntuación de la competencia de debate para determinar el ganador.