Jenny Chisme

Lección 1: Literatura Moderna

Primero, escaneo de palabras

1 Ser capaz de leer y escribir

Lección 1

Ilusiones (chīXiǎng)

Secreto (yǐn mì)

Cenizo

Condensación (níng chéng)

Tentación

Ruidoso (Xun téng)

Momento (yīshūn Jiān)

Representación de evento principal (ĉ Norte)

Agujeros de ventilación

Saludos (Han Xuan)

El agua está estancada (蜀ǐ西博ǭtōng)

Mil millas (yīqiān lǐ)

Lección 2

Amonesta

Sostén tu pecho

Evita (yū huí)

Mira fijamente

Llora

Beber té

Nunca dejar de escribir

Modificación (Capítulo 4)

Nahan (ɣNorte)

Flaco (gǔ · Lin Xin)

Aterrador (x y n j y ng rê u ti ao)

Mareos

Mistificación

Ten cuidado Punto (xi m: o x y n y y)

Lección 3

Dispersos (líng Luo)

Intermitentes

Convergentes (shōu Liǎn)

Perdón

Humilde

Meticuloso (y y s y b ǒ g ǒ u)

♫ ♫♫♫ ♫♫)

Lección 4

Let

Pico (su √)

Cabina (cāng)

Jan

Precipitación

Reunidos

Niang

Origen (fā duān)

Último (zhōzhng jí)

Splash

Provocar (ti m: o d ò u)

Lenguaje Fanmi

Quédate quieto

Mirada

Portada

Soledad (líng dρng)

Sparse Zero (x y ling)

No puedo evitar reírme

Qiong Jiang (Xiān lìng Jiāng) [Fuente: Xue. parte. NetZ.X. Ten.k】

Disposición de mariposas alrededor de abejas

Panqiu Wolong

Imagina (fú xi m: ng Li á n pi ā n)

Estar dispuesto a ser inferior

Bond (jρbàn) [Fuente: Learning Subject Network Z X X K]

Provocación (ℙNiu Niu)

Peng Jiayi

2. Capaz de traducir y usar

(1) Oculto: oculto sin quedar expuesto.

(2) Instantáneo: un abrir y cerrar de ojos.

(3) Sorprendido, sorprendido.

(4) Llorar: sollozar y sollozar.

El ruido constante es molesto.

(6) Perdón: tolerancia y perdón

No pude evitar reírme. [Fuente: Red Sujeta]

(8) Soledad: Solitario e indefenso. [Fuente: Xue. Ke. Net Z.X.X.K】

En segundo lugar, recopile frases

Acumulación en el aula

1. ¡Más allá de la montaña está el mar! Es un mar de fe.

2.——La marea blanca como la nieve llega cada noche/moja una y otra vez mi corazón seco.

3. Me recuerdo a mí mismo que no debo pensar en las rocas que hay debajo, sino concentrarme en esos primeros pequeños pasos, dando ese paso y luego el siguiente, hasta llegar a donde quiero estar.

4. Debe vivir bien para la continuación de la vida.

5. Cada flor que florece es como una pequeña vela llena con una cabina inferior puntiaguda debajo. La cabina está abultada, como una sonrisa que no se puede reprimir.

Desarrollo extraescolar

Poemas sobre flores, plantas y árboles

A. Hay tres taeles de flores de durazno fuera del bambú, profeta de la calidez del sol. río de primavera. (Su Shi) b. Cuando sale el sol, las flores del río ganan fuego. En primavera, el agua del río es tan verde como azul. (Bai Juyi) c. Algunas reinitas tempranas compiten por el calor en los árboles, mientras las nuevas golondrinas picotean el barro primaveral. (Bai Juyi) d. Las flores se vuelven cada vez más encantadoras y Asakusa puede estar sin el sonido de los cascos de los caballos. (Bai Juyi) e. Quiero mojar mi ropa, quiero mojar las flores de albaricoque y no sentiré frío en la cara. (Zhinan) f. Llueve mucho durante el Festival Qingming y los peatones en la carretera quieren morir. (Du Mu) g. Los sauces no cubren el paisaje primaveral y una rama de albaricoque sobresale de la pared. (Lu You) h. Tan pronto como Xiao mostró sus cuernos afilados, una libélula ya estaba parada sobre su cabeza. (Yang Wanli) 1. Estacione su auto y siéntese en el bosque de arces por la noche, las hojas están rojas por la escarcha en febrero. (Du Mu) j. Caer rojo no es algo cruel, se convierte en barro primaveral para proteger las flores. (Gong Zizhen)

Tres. Información de la documentación [Fuente: Aprendizaje, Ciencia, Red Z, El poeta utiliza el simbolismo para representar las montañas y el mar. Utilice el mar como metáfora de los ideales, las montañas como metáfora de las dificultades y el montañismo como metáfora del trabajo duro. Dígale a la gente: el camino hacia una vida ideal es largo, pero mientras trabajemos sin descanso, el estado ideal eventualmente se alcanzará.

2. ¿El autor de "Un paso, otro paso" es un escritor estadounidense Morton? Hunter, este artículo describe la experiencia de “escape” de mi infancia. Sin embargo, el artículo contiene una filosofía: no importa las dificultades y obstáculos que enfrente en el camino de la vida, siempre que divida las grandes dificultades en pequeñas dificultades y resuelva seriamente las pequeñas dificultades una por una, eventualmente superará las enormes. dificultades, consigue la victoria final.

3. El nombre original del autor de los dos ensayos ("Cicada") es Lu, y el autor de "Shell" es Xi Murong.

4. "Wisteria Falls" es una prosa de la escritora Zong Pu, seleccionada de "Iron Flute Language". Este artículo transforma la tristeza y la ansiedad iniciales en paz y alegría al detenerse a mirar un árbol de glicina en flor. Me di cuenta de que "las flores y las personas encontrarán todo tipo de desgracias, pero el largo río de la vida es interminable". Todos deberían ser como la flor de glicina, dedicarse al largo río de la vida con plena vitalidad y navegar por el río de flores brillantes.

5. El interés infantil está seleccionado del capítulo "Pausamente interesante" de "Seis capítulos de una vida flotante" del escritor Shen Fu de la dinastía Qing. El tema principal de este artículo es la "felicidad exterior" del escritor en su infancia.

Cuarto, ejercicios básicos

1. Los siguientes comentarios son incorrectos, corríjalos.

Chen, Yang, Ding, Bao, Ning, Cheng [Fuente:]

Qing (yí n) Tianshu (zhuì) Lágrimas (yóu) Sao (shāo) acoso.

2. Encuentra las palabras incorrectas en las siguientes frases y corrígelas.

Es una lástima que las abejas se hayan derrumbado en vano y hayan rodeado a Butterfly Town, contemplando la soledad, la desesperanza y la depresión.

Errores tipográficos:

Corrección:

3. Explique los siguientes modismos. [Fuente: Xue Tao. com]

Precaución: Respeto: No puedo evitar reír: Éxtasis: Behemoth: Observador.

4.Explique las siguientes palabras en negrita en contexto.

Mi corazón latía con fuerza en mi pecho huesudo. [Fuente: Xue. Ke. Net Z.X.X.K]

Explicación:

(2) Pero el largo río de la vida es interminable.

Explicación:

Respuesta de referencia

1

2. Arrepentimiento - colapso - lucha - en la formación - con esperanza - raro - Pérdida.

3. Cuidado: Ten cuidado y no te atrevas a descuidar. Respeto: Describe una mirada muy respetuosa. No pude evitar reírme. Diviértete: sé feliz y disfruta. Monstruo: describe algo con un cuerpo enorme.

Perspicaz: Significa que la ciudad es muy profunda y cualquier pequeño problema se puede ver con claridad.

4. (1) Robusto: describe la condición de un cuerpo delgado. (2) Esta es una metáfora que compara la vida con un largo río.

Quinto, mejora de la lectura (leer pasajes de clase y responder preguntas)

(1) Lea la primera estrofa de este poema y complete las siguientes preguntas.

Al otro lado de la montaña

Cuando era niño, a menudo me tumbaba frente a la ventana y soñaba despierto.

-¿Qué hay por ahí?

Mi madre me dijo: el mar

Ay, ¿hay mar al otro lado de la montaña?

Entonces, con un deseo secreto

Un día finalmente subí a la cima de esa montaña.

Sin embargo, volví casi llorando.

——Al otro lado de la montaña, todavía hay una montaña.

La montaña del otro lado está lívida,

¡Dadme cero puntos por mi fantasía!

Mamá, ¿y el mar?

1. ¿Por qué volví llorando cuando subí a la cima de la montaña?

2. "¡La montaña del otro lado tiene un rostro lívido, lo que le da a mi fantasía una puntuación de cero!" ¿Qué recursos retóricos se utilizan en este poema? Analice su efecto de expresión.

3. ¿Puedes leer el significado específico de "montaña" y "mar" en este poema? Por favor analízalo.

Análisis: La primera pregunta pone a prueba la comprensión del contenido del poema, la segunda pregunta pone a prueba la comprensión de las técnicas retóricas utilizadas en el poema y la tercera pregunta pone a prueba la comprensión del lenguaje conciso e implícito. del poema.

Respuestas de referencia:

1. Más allá de las montañas, todavía hay montañas.

2. El autor personificó la montaña con rica imaginación, escribió vívidamente mis sentimientos y expresó mi extrema decepción.

3. Respecto al “mar”, lo persigo con un deseo secreto. El "mar" aquí es un símbolo de luz, libertad y estado ideal. Sin embargo, "Montaña" ha "dado cero puntos a mi fantasía", que destrozó mis sueños y frustró mis ideales. La "montaña" aquí es el camino hacia el ideal y está llena de dificultades y penurias.

Lee lo siguiente y responde las preguntas.

No pude evitar detenerme.

(2) Nunca había visto una enredadera tan florecida, sólo un lavanda brillante, como una cascada, cayendo del cielo, con su principio y su fin. Es solo un violeta intenso y otro claro, que parecen fluir, reír y crecer. En la gran pancarta violeta, hay una pequeña luz plateada, como salpicaduras de agua. Cuando miras de cerca, sabes que es la parte más clara de cada flor violeta, coqueteando con el sol.

Las flores de primavera aquí se han marchitado, nadie las admira y no hay mariposas alrededor de las abejas. Algunas son las enredaderas en flor y brillantes de este árbol. Las flores están colgadas una tras otra, empujándose unas a otras, ¡es tan animado!

4 "¡Estoy floreciendo!" Se ríen.

⑤ "¡Estoy floreciendo!", gritaban ().

⑥Cada mazorca () es la parte superior floreciendo, esperando a que se suelte la parte inferior. El color es más claro arriba y más oscuro abajo, como si el violeta se hubiera precipitado y asentado en los cogollos más tiernos y pequeños. Cada flor que florece es como una pequeña vela llena. Hay una cabina abultada con el fondo puntiagudo debajo de la vela, es como una sonrisa que no se puede reprimir y está a punto de florecer; ¿Qué tipo de ambrosía hay? Me incliné y elegí uno.

Pero no lo elegí. No tengo la costumbre de recoger flores. Me quedé allí y miré, sintiendo que la cascada de glicinas no solo estaba frente a mis ojos, sino que también fluía lentamente a través de mi corazón. Al fluir, me quitó la ansiedad y la tristeza que me habían pesado a lo largo de los años. Se trata de la vida, la muerte y el misterio de la hermandad. Estaba inmerso en el resplandor de esta densa flor, y por el momento no existía nada más que paz espiritual y alegría de vivir.

Hoy, después de tantos años, las vides vuelven a florecer, y lo hacen plena y densamente. La cascada púrpura cubre las densas ramas como un dragón agazapado. Siguen fluyendo, fluyendo y fluyendo hacia los corazones de las personas.

Las flores y las personas se encontrarán con todo tipo de desgracias, pero el largo río de la vida es interminable. Toqué la pequeña cabaña de flores violetas, que estaba llena del vino de la vida (). Con las velas desplegadas, navegó sobre un río lleno de flores.

Es una de miles de flores, y también es una flor que forma una hermosa cascada entre miles de flores.

⑩En la tenue luz púrpura y la tenue fragancia púrpura, aceleré mi paso inconscientemente.

1. ¿Cuál es la función de este arreglo?

2. Presta atención a las palabras añadidas entre paréntesis en el texto.

3. ¿Qué significa la palabra "brillante" en el párrafo (2)? ¿Qué efecto expresivo tiene?

4. ¿Qué recurso retórico se utiliza en la frase subrayada del segundo párrafo? ¿Qué hace?

5. ¿Cuáles son las características de la flor de glicina en la tercera oración subrayada?

6. ¿Se puede sustituir la palabra "mirando fijamente" en el párrafo 7 "Me quedé mirando" por "esperar y ver"? ¿Por qué?

7. ¿Con cuál de las palabras anteriores se relaciona la frase “fluir” en el párrafo natural del párrafo 7?

8. "Las flores y las personas encontrarán todo tipo de desgracias..." ¿Qué significa esta frase en el párrafo 9?

9. ¿Es inapropiado utilizar "violeta claro" para describir "fragancia" en el párrafo 10? ¿Por qué?

10. ¿Qué falta en estos extractos en términos de significado? ¿Qué hay de malo en escribir de esta manera?

Respuestas de referencia

1. Recuerde siempre los sentimientos del autor a lo largo del texto y enfatice que la glicina está en plena floración. 2.ɣ y ɣ han estado juntos durante 3 años. La intención original era brillante. En este artículo, la glicina florece brillantemente. El ambiente de las glicinas en plena floración está escrito vívidamente. 4. Personificación y metáfora, la flor de glicina está escrita vívidamente, como un niño vivaz, riendo y creciendo. Una metáfora demuestra una vez más la hermosa forma de la flor de glicina. 5. Es muy denso y lleno de energía. 6. No. Mirar significa mirar fijamente, describir estar fascinado. "Esperar y ver" significa mirar a su alrededor. Esperar y observar no puede expresar el estado de ánimo del autor en este momento. 7. Cascada8. Señale el centro del artículo y sublime la emoción del artículo. 9. En la superficie no coincide, pero en términos de contenido sí, porque el violeta claro aquí no solo se refiere al color, sino que también se ha convertido en sinónimo de flores de glicina. 10. Estos extractos carecen de descripciones de escenas que recuerden la trágica situación de Wisteria hace más de diez años, lo que hace que la frase principal del párrafo 9 carezca de cuidado y resumen.

Conferencia 2: Chino clásico

Primero, acumula palabras

(1)

[Yu] yo.

【Infantil (zhi)】Joven. Joven, joven.

[Qiu Hao] Las delgadas plumas que les crecen a los pájaros en otoño. Las metáforas son las cosas más pequeñas. Cabello fino.

[Por lo tanto] Este es el caso.

Más allá de la cosa en sí.

En secreto, en secreto.

Comparado con... Imitación, comparación y analogía.

Cerca de [dirección].

[Mantén la cabeza en alto y el pecho en alto] Mira hacia arriba. Levantar. cuello cuello.

Cuentas no contabilizadas.

[Xu] Lentamente.

[Ver] Mira, mira.

[Guo] Como era de esperar.

Los pájaros cantan.

[Yi (y) Ran] se ve cómodo y feliz.

Calma tu mente.

Tomar...como...sobre...como...

[Gravel (Li)] Gravilla y tejas rotas.

[He (hè)] hoyos, valles y zanjas profundas.

【Vagabundo】Viajar en el reino de la imaginación es placentero y satisfactorio.

Interés [Interés]

[Gai] significa "original".

Edredón.

[Cuadrado] es positivo.

[Látigo] Batir con un látigo.

【Docenas】Docenas.

Salir, salir.

(2) Palabras comunes

"Rígido" significa rígido.

Modismo

Visión clara y visión. Mira, mira con claridad. Inicialmente se describió como alguien que tenía una vista aguda, capaz de ver claramente incluso las cosas más pequeñas. Este último describe la percepción que una persona tiene de las cosas. [Autosatisfacción] describe la apariencia de estar cómodo, feliz y satisfecho. [Estado de ánimo feliz] Describe un corazón muy feliz. [Monstruo] Algo que parece enorme.

[Los mosquitos se convierten en truenos en verano] El sonido de los mosquitos en verano es como un trueno, lo que significa que hay muchos mosquitos.

Segundo, sentido común literario

¿Este artículo está seleccionado de "Seis capítulos de una vida flotante"? Ocio y entretenimiento". El autor Shen Fu, escritor de la dinastía Qing.

Comprensión general

Este artículo cuenta varias cosas interesantes sobre la infancia en torno a los "intereses fuera de las cosas": Primero , tratar a los mosquitos como "grullas volando en el cielo" y "grullas susurrando en las nubes"; el segundo es tratar a los arbustos, insectos, hormigas y grava como bosques, bestias y barrancos, respectivamente, y deambular por ellos; el tercero es ahuyentar a las ranas al observar insectos.

El primer párrafo primero señala el tema principal de "el interés fuera de las cosas", y los párrafos segundo, tercero y cuarto lo describen respectivamente. conciencia e interés

Tercero, exploración de lectura

A partir del primer párrafo, ¿qué habilidades, hábitos y logros tuve cuando era niño?

Consejo: ¿Mantener? Echa un vistazo a Japón y ve a través de los colores del otoño. Hábito: cuando ves algo pequeño, debes examinar su textura con atención.

Refleja el centro de todo el texto.

Intereses fuera de las cosas.

¿Qué escribes sobre "intereses fuera de las cosas"?

(a) Los mosquitos son los intereses de la grulla blanca.

(2) Una fantasía de arbustos errantes, grava, insectos y hormigas

(3) Ver a los insectos luchar y ahuyentar a las ranas

¿Cuáles son las palabras que expresan el estado de ánimo del autor? /p>

Palabras: "feliz", "errante", "natural", etc.

¿Qué hacen?: La imagen refleja verdaderamente la psicología de los niños al mirar las cosas, mostrando el "Interés ajeno a las cosas" y sumergir a los lectores en la historia.

Se especula que el propósito del autor es expulsar a la rana del hospital. /p>

La razón principal por la que Quinto Hermano toma. La venganza de "Ear Chong" es que destruye su propio gusto estético.

¿Cuál es la frase del cuarto párrafo que expresa el infantilismo del autor?

Dios decidió cazar ranas y azotar. decenas de ellos, y expulsarlos del hospital.

¿Cuál es la base y la clave para que el autor obtenga "interés fuera de las cosas"?

Básico: La observación cuidadosa. es: rica imaginación.

Del texto podemos ver cómo el "interés por las cosas" proviene de

1. Transferencia y aplicación

¿Qué inspiraciones obtuviste después de estudiar este artículo?

1 Amar a los animales y la naturaleza, y vivir en armonía con la vida en la naturaleza

3 Para tener una buena experiencia , debes tener una gran curiosidad, una aguda observación y una rica imaginación. [Fuente: Subject Network]

Sé bueno descubriendo la belleza en la vida cotidiana, mantén tu inocencia infantil y sé una persona interesante.

Debes haber experimentado una "felicidad extraordinaria" en tu infancia. "Escríbelo y compártelo con todos.

(Por ejemplo, observa el movimiento de las hormigas e imagina que son el "ejército"). " apoyando la línea del frente; ver los copos de nieve volando en el cielo y tratarlos como flores esparcidas; construir Construí una pequeña presa para bloquear la fuente de agua, luego abrí la presa e imaginé que era el río Amarillo desbordándose; cuando "jugaba casa", usé agujas de pino como puerros, pañuelos como edredones, muñecos como niños y pequeñas cajas como casas. Sus manos y bocas me embriagaron. ...)

¿Cómo convertirse en una persona interesante en la vida?

Ten una mente abierta y no te canses de la vida; tómate tu tiempo y usa tu imaginación para tratar las dificultades y los reveses como bromas amistosas de amigos; considera todas las cosas buenas y malas que encuentres como regalos de la vida; un poco de "espíritu Ah Q" y así sucesivamente.

Lea el siguiente poema antiguo y hable sobre el interés que contiene este poema.

Cuatro. Traducción

Infantil (encanto mágico)

Cuando era niño, podía mirar el sol con los ojos bien abiertos y era bueno observando el otoño. Cuando veo algo pequeño, tengo que volver a comprobar su textura, así me divierto fuera de él.

Los mosquitos del verano se convirtieron en truenos y en secreto planearon hacer bailar en el aire a un grupo de grullas. Si el corazón lo desea, entonces miles, cientos, luego grúas. Mirando hacia arriba, el artículo es sólido. Deje los mosquitos en la tienda vegetariana y rocíe humo para que los mosquitos vuelen en el humo, haciéndolos parecer grullas blancas en las nubes azules, y las frutas son como grullas en las nubes, haciéndolos sentir felices.

A menudo me agacho en las partes cóncavas y convexas de la pared de tierra, en la hierba del macizo de flores, para que quede al ras del macizo de flores, tras una observación cuidadosa, uso los arbustos como bosques; insectos y mosquitos como fieras, y las protuberancias son colinas, y las hundidas son valles. Camina entre ellas y disfruta.

Un día vi dos insectos peleando en la hierba, y cuando los miré, estaba en pleno apogeo. De repente, un monstruo vino de la montaña, cayó del árbol y cubrió a una rana. Mi lengua salió y los dos insectos fueron tragados enteros. Era joven y estaba perdida en mis pensamientos, pero me sorprendió. Dios decidió atrapar las ranas, azotar a decenas de ellas y ahuyentarlas del hospital.

Traducción:

Recuerdo que cuando era joven podía mirar directamente al sol con los ojos bien abiertos y mi vista era muy buena. Cada vez que me encuentro con una cosa pequeña, tengo que observar cuidadosamente su textura, por lo que a menudo siento una alegría que trasciende la cosa misma.

En las noches de verano, los mosquitos hacen gritos atronadores y yo los comparo con grullas volando en el cielo. Cuando lo pensé, en realidad había cientos de grullas blancas frente a mí. Al mirarlos, incluso su cuello se puso rígido. Dejé algunos mosquitos en las cortinas blancas y lentamente los rocié con humo, haciéndolos volar y gritarle al humo, formando una imagen de una grulla blanca en las nubes azules, lo que realmente me hizo sentir muy feliz.

A menudo me agacho en lugares donde las paredes son irregulares y donde hay muchas flores, de modo que mi cuerpo queda a la altura de la mesa. Pienso en los arbustos como árboles, los insectos y los mosquitos como bestias, las partes salientes de los terrones como colinas y las partes hundidas como barrancos. Estoy feliz y satisfecho con mi viaje imaginativo en este campo.

Un día vi dos insectos peleándose en la hierba, me agaché y observé. Estoy muy interesado. De repente, una enorme bestia salió de la montaña y cayó del árbol. Resultó ser una rana, y cuando sacó la lengua, se comió a ambos insectos. Yo era muy joven en ese momento y estaba tan concentrado en ello que no pude evitar exclamar en voz alta. Cuando recuperó el sentido, atrapó a la rana, la azotó decenas de veces y la llevó a otros patios.

5. Lectura de textos chinos clásicos

(1) Lee el siguiente texto chino clásico y responde las siguientes preguntas.

Cuando era niño, podía mirar el sol con los ojos bien abiertos y se me daba bien observar el otoño. Cuando veo algo pequeño, tengo que examinar cuidadosamente su textura, así que a veces me divierto fuera de las cosas.

Los mosquitos del verano se convirtieron en truenos y en secreto planearon hacer bailar en el aire a un grupo de grullas. Si el corazón lo desea, entonces miles, cientos, luego grúas. Mirando hacia arriba, el artículo es sólido. Deje los mosquitos en la tienda vegetariana y rocíe humo para que los mosquitos vuelen en el humo, haciéndolos parecer grullas blancas en las nubes azules, y las frutas son como grullas en las nubes, haciéndolos sentir felices.

A menudo me agacho en las partes cóncavas y convexas de la pared de tierra, en la hierba del macizo de flores, para que quede al ras del macizo de flores, tras una observación cuidadosa, uso los arbustos como bosques; insectos y mosquitos como fieras, y los salientes los elevados son colinas, y los hundidos son valles, donde pasear y disfrutar.

Un día vi dos insectos peleando en la hierba, y cuando los miré, estaba en pleno apogeo. De repente, un monstruo vino de la montaña, cayó del árbol y cubrió a una rana. Mi lengua salió y los dos insectos fueron tragados enteros. Era joven y estaba perdida en mis pensamientos, pero me sorprendió. Dios decidió atrapar las ranas, azotar a decenas de ellas y expulsarlas del hospital.

1. Cuando el autor era niño, a veces era muy feliz en las cosas exteriores.

Las razones principales son:

2. Los maravillosos paisajes de "bosque", "bestia", "colina" y "barranco" en el tercer párrafo se deben enteramente a la aguda inocencia infantil del autor, que se refieren respectivamente. a:

3. El "monstruo" en el párrafo 4 se refiere a:

La "montaña" desarraigada se refiere al "árbol" caído;

4. El "placer fuera de las cosas" del autor se basa enteramente en una imaginación novedosa y razonable. Además de las cuatro cosas interesantes mencionadas por el autor en el artículo, ¿se te ocurren situaciones infantiles similares? Escríbelo y compártelo con tus compañeros.

[Fuente: Subject Network ZXXK]

5. El autor fue muy ocioso desde niño y luego se convirtió en escritor. ¿Qué inspiración te dio?

Lee el contenido a continuación y responde las preguntas.

La inocente niña Kuang Heng estudiaba mucho sin velas. El vecino tiene una vela y no puede sostenerla (y lograr el equilibrio con ella) dibujando su luz a través de la pared y leyéndola con el libro que refleja la luz. La gente de la ciudad no sabe nada de sus apellidos. Sus familias son ricas y tienen muchos libros. Por lo tanto, Heng coopera con él sin pedir compensación. El maestro le preguntó a Heng de manera extraña, y Heng dijo: "Espero que el maestro lea poesía y libros". El anfitrión suspiró, donó libros y se convirtió en una universidad.

Heng Neng decía "poesía", pero la gente decía: "Si no dices "poesía", Kuang vendrá; si Kuang habla de "poesía", hará reír a la gente". El apodo de Heng. Todos los que lo escuchan se ríen cuando la gente tiene miedo de tomarlo. La gente de Hengyi tenía algo que decir sobre el poema, así que lo siguieron y lo cuestionaron. El pueblo Hengyi quedó convencido (impresionado) y se alejó. Hengzhui dijo: "¡Señor, es más razonable quedarse y escuchar!" El pueblo Yi dijo: "¡Pobre!" Entonces váyase y no regrese nunca más. (Seleccionado de "Notas varias de Xijing" de Ge Hong de la dinastía Jin)

6.

La gente de la ciudad () no sabe su apellido, por lo que no piden compensación.

En aquella época la gente no se atrevía a tomarlo. () La gente de la ciudad dice: "¡Soy pobre!""

7. Explica las frases subrayadas del texto.

Que el maestro lea todos los libros:

Señor, quédese, escúcheme y sea sensato:

8. Resuma las dos pequeñas cosas escritas por Kuang Hengqin en el primer párrafo del artículo seleccionado.

①

②

Respuestas de referencia

1. Si ves algo pequeño, debes comprobar cuidadosamente su textura 2. Arbustos, insectos y. mosquitos, esos. Los que crecen en la tierra y la grava, y los que están deprimidos 4. Un poquito 6. No sabe esto 7. (1) Espero leer todos los libros del maestro.