¿Alguien conoce la política de admisión a la escuela primaria de Guiyang este año?
Fuente de información
En 2015, la Oficina de Educación Municipal de Guiyang exigió que todas las escuelas primarias inscribieran a los estudiantes cercanos.
Opiniones sobre la implementación de la inscripción en educación obligatoria de 2015 de la Oficina Municipal de Educación de Guiyang: Sobre la base de consolidar los resultados del trabajo de zonificación de los últimos años, continuar profundizando y mejorando el trabajo de zonificación. El 1.000% de las escuelas primarias están matriculadas en las cercanías. En principio, todos los estudiantes de cada escuela primaria son admitidos en la escuela más cercana. Más del 90% de las escuelas secundarias implementan admisiones de zonificación, y más del 90% de los estudiantes de cada escuela secundaria se determinan mediante el método de inscripción más cercano. El plan de zonificación se anunciará alrededor del 5 de junio.
La inscripción en educación obligatoria de Guiyang este año se adhiere al principio de "exención de examen, proximidad, zonificación y asignación" se adhiere al principio de zonificación y inscripción cercana, e implementa "las escuelas públicas no eligen escuelas"; ", se seleccionan escuelas privadas y las escuelas privadas están coordinadas y equilibradas" "principio; adherirse al principio de "dos puntos principales y dos inclusiones" para los hijos de trabajadores migrantes; insistir en adaptar las medidas a las condiciones locales y promover la reforma de la sistemas de inscripción de "escuela única" y "múltiples escuelas" sobre la base del "registro de hogares".
Cada distrito (ciudad, condado) promoverá la "zonificación de una sola escuela" y la "zonificación de múltiples escuelas" según la situación real según la proximidad del registro de hogares. Sobre la base del registro de hogares, después de organizar el ingreso a la escuela de los niños y adolescentes en edad escolar cuyo registro de hogar coincide con su lugar de residencia real, en función del número de registros de hogares y la distribución de los recursos escolares, se harán arreglos generales para niños en edad escolar y adolescentes con "hogares separados" en la región para ingresar a la escuela. Cada distrito (ciudad, condado) debe establecer el tamaño de las clases de acuerdo con las regulaciones pertinentes y está estrictamente prohibido agregar "clases grandes". Los estudiantes que cumplen con la "cuota de clases numerosas" tienen estrictamente prohibido transferirse a otras escuelas y se deben tomar medidas para eliminar la "cuota de clases numerosas".
Todas las escuelas públicas de la ciudad continúan insistiendo en la exención del examen. Está estrictamente prohibido utilizar varios certificados de competencia o certificados de calificaciones como base para la admisión. Está estrictamente prohibido reclutar estudiantes que elijan escuelas en. violación de la normativa. Está estrictamente prohibido reclutar niños menores de edad en las escuelas primarias. Las escuelas privadas cancelan estrictamente la selección por examen. El método de admisión es seleccionar a niños y adolescentes en edad escolar que cumplan con las características de la escuela. Durante la etapa de educación obligatoria, las escuelas tienen estrictamente prohibido impartir clases clave, clases prácticas (de examen), clases superlargas, clases rápidas y lentas, etc. Los nuevos estudiantes que ingresan a las escuelas primarias y secundarias deben ser asignados aleatoriamente a clases a través de computadoras, los maestros deben ser asignados de manera equilibrada y los resultados de la ubicación de las clases deben hacerse públicos.
Anunciar el plan de zonificación alrededor del 5 de junio, completar el trabajo de inscripción a la educación obligatoria antes del 15 de julio, completar la preparación de clases, la educación de ingreso y otros preparativos para el inicio de clases a fines de agosto, y completar el registro de nuevos condición de estudiante de los estudiantes antes del 10 de septiembre. Las entrevistas y admisiones para el programa de “primaria a secundaria” de escuelas privadas deben completarse del 29 de junio al 5 de julio, y la lista de admisiones se anunciará a los padres.
En términos de prestar atención a grupos especiales, los departamentos administrativos de educación de todos los distritos (ciudades y condados) deben adherirse al principio de "dos prioridades y dos inclusiones" y resolver adecuadamente el problema de la escuela. Matrícula para hijos de trabajadores inmigrantes. La proporción de estudiantes que asisten a escuelas públicas supera el 60%. Resolver adecuadamente el problema de la matriculación de niños y adolescentes con discapacidad, y garantizar que los niños y adolescentes con discapacidad reciban educación obligatoria a través de escuelas de educación especial, clases regulares y educación puerta a puerta, y esforzarse por garantizar que la tasa de matriculación de "niños con tres discapacidades" es nada menos que el 90%.