¿Cuáles son los requisitos para el examen del certificado de calificación de profesor de arte de la escuela primaria?

1 Tener un título de escuela secundaria normal o universitario o superior;

2. El mandarín ha alcanzado el nivel B de segundo nivel o superior;

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3. Los graduados no normales deben asistir a conferencias organizadas por agencias de acreditación de calificaciones docentes;

4. Los graduados no normales deben tomar cursos de educación y psicología, y el departamento de educación provincial organizará exámenes. Aprobar;

5. Tener buenas cualidades físicas y mentales.

Para obtener el título de profesor de arte de primaria es necesario realizar los siguientes exámenes:

1. Examen escrito en dos materias: calidad integral, educación y conocimientos y capacidad docente.

2. Cuatro elementos de la entrevista: sorteo para responder preguntas, redacción de planes de lecciones de arte para la escuela primaria en el lugar, imitación de conferencias de arte en el aula de la escuela primaria y defensa.

3. Realice el examen Putonghua y obtenga un certificado Putonghua de Nivel 2 o superior.

Las habilidades que los profesores de arte de primaria deben dominar;

1. Dominar los conocimientos básicos del arte y los métodos básicos de creación y apreciación del arte, y utilizarlos eficazmente en la enseñanza del arte en las escuelas secundarias. Dominar las teorías y métodos de la enseñanza del arte.

2. Capacidad de diseño en la enseñanza del arte. Comprender los métodos de diseño de la enseñanza, estandarizar la preparación de planes de lecciones, establecer y expresar con precisión objetivos, puntos clave y dificultades de la enseñanza, seleccionar y utilizar racionalmente los recursos didácticos, diseñar contenidos y procesos de enseñanza, seleccionar adecuadamente estrategias, métodos y medios de enseñanza, y movilizar a los estudiantes. participar activamente en el proceso de aprendizaje.

3. Capacidad de implementación de la enseñanza del arte. Dominar la forma organizativa y los pasos básicos de la enseñanza del arte en las escuelas secundarias, utilizar estrategias y métodos de enseñanza de manera adecuada, expresar y presentar con precisión el contenido de la enseñanza, guiar y organizar de manera efectiva las actividades de aprendizaje de los estudiantes y brindarles orientación sobre métodos de aprendizaje específicos; juega un papel importante en las aplicaciones de enseñanza del arte en.

4. Capacidad de evaluación de la enseñanza del arte. Comprender los tipos básicos y métodos específicos de evaluación de la enseñanza del arte, utilizar racionalmente múltiples métodos de evaluación, mejorar la enseñanza a través de la evaluación docente y promover el desarrollo de los estudiantes.