Puntos de conocimiento para la prueba de dominio del idioma chino de segundo año
En la revisión del segundo año de la escuela secundaria, siempre que prestes atención a pensar y explorar problemas durante el proceso de aprendizaje, tus habilidades mejorarán inconscientemente, proporcionando una base para profundizar la estructura de la red de conocimientos. en la etapa de repaso del tercer año de secundaria. Los siguientes son los puntos de conocimiento para la prueba de dominio del idioma chino para estudiantes de secundaria que compilé para usted. Espero que les guste
Puntos de conocimiento para la prueba de dominio del idioma chino para estudiantes de secundaria 1 <. /p>
1. Y
(1) Las conjunciones indican transiciones. Es tan vasto como Feng Xu cabalgando el viento, pero no sabe dónde termina/Los muertos son así, pero no han ido allí/Los que están llenos y vacíos son así, pero los soldados no creciente y menguante
(2) Conjunciones, modificaciones. Confíe en la canción y armonícela / obsérvela desde lo inalterado
(3) Conjunciones, que indican continuación. Sentarse erguido y hacer preguntas
(4) Conjunciones, yuxtaposición de tablas. Compañeros de peces y camarones y amigos de los alces
2. de
(1) Partícula, de. La luna se eleva sobre la montaña del este/Lloro por un momento de mi vida
(2) Partícula, signo de la preposición del objeto. Ling Wanqing está perdido
(3) Partículas, que anulan la independencia de la oración entre sujeto y predicado. Gou no es mi posesión/para lo que mi hijo y yo somos más adecuados
(4) Pronombres, it, ellos. Se observará desde sus cambios/los oídos podrán oírlo y convertirse en sonido/tomarlo sin restricciones y usarlo inagotablemente
3. Yu
(1) Preposición, en. Su Zi y sus invitados fueron a pasear en bote bajo el acantilado rojo
Vagando entre las corridas de toros
Pescando y cortando madera en los ríos y ríos
Dejando el legado en el triste viento
Así que bebí y disfruté
(2) Preposición, de. La luna sale sobre Dongshan
(3) Preposición, ser. Esto no es lo que Meng De quedó atrapado en Zhou Lang
4. Hu
(1) Partículas modales, que expresan preguntas. Esto no es en lo que Yu De quedó atrapado en Zhou Lang
Pero por qué es envidiable
(2) Preposición, en. Nos encontramos en el barco
(3) Terminación de adjetivo.
Deprimentemente verde
Tan vasto como Feng Xu Yufeng, revoloteando como si lo hubieran dejado solo en el mundo
Punto de conocimiento 2 de la prueba de dominio académico del idioma chino de la escuela secundaria
Patrones de oraciones especiales comunes en chino clásico:
(1) Oraciones de juicio
(1) Utilice "Zhe, Ye" para expresar juicio: "...Zhe,... Ye", "...Zhe" "Ye", "...ye", "...eso...";
(2) "Wei", "Nai", "Eso is", "Ze" o las palabras negativas "Fei, Wei", "Ever", etc., expresan juicio.
(3) El llamado sustantivo expresa directamente juicio
(2) Oraciones pasivas:
(1) Utilice "para" solo "Shou" y "see" pueden combinarse en "see... at...", "shou... at". .." significa juicio. (2) "para", "para... para...", "...para..." "Entonces..." significa juicio (3) "ser" (4) Pensamiento pasivo
(3) Oraciones omitidas:
(1) Sujeto omitido: (2) Objeto omitido (3 ) omitir la preposición".
Nota: Las cinco preposiciones "Yi, y, de, Wei, Yin" suelen omitir el objeto
(4) Preposición de objeto:
(1) En oraciones interrogativas, el pronombre interrogativo sirve. como objeto, y el objeto se coloca delante de los pronombres interrogativos (como: quién, qué, Xi, Huo, Hu, mal y An)
(2) En oraciones negativas, el pronombre es. se usa como objeto y el objeto se coloca al frente.
(3) Use "Zhi" o "是" para colocar el objeto delante del verbo por adelantado para resaltar el objeto. Cuando se utilizan palabras de ubicación y palabras de tiempo como objetos, a veces también se preposiciona
(5) Postposición atributiva:
(1) 人
(2). ) ……的……的:
(6) La estructura de la preposición se utiliza como una posposición adverbial:
(1) La frase preposicional compuesta por la preposición "yu" debe ser movido antes del verbo como adverbial cuando se traduce (2) La preposición "a" se compone de una frase de introducción, que está precedida por un adverbial cuando se traduce. Conocimiento 3 como referencia: Estructuras fijas comunes (1. Expresar dudas
①¿Por qué...? (¿Por qué...?) ②¿Por qué...? (¿Qué es...?) ③ ¿Cómo...? (¿Qué hacer? ¿Por qué...?) ④ ¿Cómo? ..? (Comparado con..., ¿cuál es más...?) ⑥¿Solo...? (¿Es...?)
Punto de conocimiento 3 del académico de idioma chino de segundo grado prueba de competencia
"Esopo" "Fábulas": Según la leyenda, fue compilada por Esopo, un esclavo liberado de los antiguos griegos en el siglo VI a. C. Recopila cuentos populares griegos antiguos y añade cuentos indios. Historias árabes y cristianas, que suman más de 350 capítulos.
Qian Zhongshu (1910-1998): investigador y escritor de literatura moderna, apodado Mo Cun, también conocido como Huaiju, que alguna vez usó el seudónimo de Zhongshu Jun. y nació en Wuxi, Jiangsu. Sus obras representativas incluyen: dos tratados académicos "Talk Art Records", "Guan Zui Bian", colección de ensayos "Written on the Edge of Life", cuento "Man·Beast·Ghost". y novela "Ciudad Asediada".
Rousseau: pensador, filósofo, educador y escritor francés de la Ilustración. Entre sus obras representativas se encuentran "Emile" y "Confesiones".
Sun Li: Originario del condado de Anping, provincia de Hebei, novelista y ensayista moderno. Comenzó a estar expuesto a la Nueva Literatura del 4 de Mayo cuando era un adolescente. Su colección de obras es "Baiyangdian Chronicles", entre las cuales "Lotus Lake" y otras obras son obras maestras de amplia circulación. La prosa "Orioles" contiene una profunda filosofía.
Shi Tiesheng: pekinés, novelista contemporáneo. Sus obras incluyen: "Mi lejana bahía de Qingping", "La historia del corte de colas" y "Acacia Julibrissin".
Wang Bo: Zi'an, un escritor de principios de la dinastía Tang. Es el autor de "La colección del príncipe An". Él, Yang Jiong, Lu Zhaolin y el rey Luo Bin son conocidos colectivamente como "Wang Yang Lu Luo" y también como "los cuatro héroes de la dinastía Tang temprana". "Prefacio al Pabellón del Príncipe Teng" es su obra representativa en prosa paralela.
Han Yu: también conocido como Han Changli, también conocido como Tuizhi, escritor de la dinastía Tang y defensor del "movimiento de la prosa antigua" de la dinastía Tang. El primero de los "Ocho Grandes Maestros de las Dinastías Tang y Song". "Shi Shuo" es su obra maestra en prosa. Es autor de "Obras completas del Sr. Chang Li".
Du Mu: nombre de cortesía de Muzhi, escritor de la dinastía Tang. En sus últimos años, vivió en Fanchuan Villa en el sur de la ciudad de Chang'an, por lo que lo llamaron Du Fanchuan. Haz buen uso de las cuartetas para satirizar los acontecimientos actuales. Es autor de "Obras completas de Fan Chuan".
Su Xun: nombre de cortesía Mingyun, alias Laoquan. Escritor de la dinastía Song del Norte. Autor de la "Colección Jiayou".
Junto con sus hijos Su Shi y Su Che, también se le conoce como los "Tres Sus" y se encuentra entre los "Ocho grandes maestros de las dinastías Tang y Song".
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