Leer y contar cuentos en el jardín bajo el sol
Con el fin de promover la cultura de la poesía, enriquecer la vida universitaria de los estudiantes, mejorar la capacidad de lectura y la alfabetización china de los estudiantes, crear una atmósfera académica en el campus y brindarles a los estudiantes un escenario para exhibir. sus talentos, se lleva a cabo especialmente un concurso de narración. El plan específico es el siguiente:
2. Hora y lugar del concurso:
En la noche del XX, el concurso se llevará a cabo en el multimedia.
3. Tema de la actividad:
Lectura del sol y erudito Yuan Man
4. Participantes:
Estudiantes de primero a tercer grado
Formulario de inscripción de verbo (abreviatura de verbo):
Narrativa
Sexto, jueces:
Xx, xx, xxx, xxx, xx, xx, calcula la puntuación media.
7. Responsable de audio:
xxxx
8. Fotografía y grabación de vídeo:
xxx
9., Requisitos de la competencia:
1. Los estudiantes de cada clase deben ingresar al lugar designado a la hora designada para participar en la competencia.
2. Alumnos participantes: Cada clase recomienda a un individuo o grupo para participar en el concurso y contar una historia en un libro. La historia se puede contar o representar y el tiempo de actuación es de 3 a 5 minutos.
3. En cada clase, puedes innovar la forma de contar historias, tocar música de fondo, crear una buena situación de apreciación y obtener buenos efectos artísticos.
4. Cuente historias con la mayor libertad posible, con una voz clara y precisa, cadencia, emociones ricas, expresiones expresivas, apariencia decente y atractivo contagioso.
X. Criterios de evaluación: (puntuación total 100)
1. Estilo escénico: serio, educado, confiado, firme y generoso. Sube al escenario y bájate del escenario de forma tranquila y ordenada. (Puntuación según corresponda, la puntuación total es 15)
2. Contenido de la historia: cumple con los requisitos, es saludable y progresivo, y el tiempo es controlable. (Puntuación según corresponda, la puntuación total es 15)
3. Correcto y fluido: mandarín estándar, pronunciación estandarizada, palabras correctas y acentos redondeados; oraciones suaves, claras y fuertes, con las pausas adecuadas. (Puntuación según corresponda, puntuación total 20 puntos)
4. Emociones y sentimientos: lenguaje vívido, lleno de energía, sentimientos sinceros, lleno de atractivo, prioridades razonables y tono emocional apropiado. (Puntuación según corresponda, la puntuación total es 30 puntos)
5. Forma de expresión: expresión natural, lenguaje corporal rico y comportamiento natural y generoso. (Puntuación según corresponda, la puntuación total es 20 puntos)
XI. Asuntos relacionados con la organización de la actividad:
1. Primero, cada clase selecciona el contenido de una historia y realiza una competencia preliminar. Los directores de cada clase organizaron y guiaron cuidadosamente a los estudiantes para que participaran según fuera necesario.
2. Al participar en el concurso, el profesor de la clase sorteará en nombre de los alumnos para determinar el orden del concurso.
3. Todos los concursantes de los grados 1 a 3 ingresarán al lugar de manera ordenada organizada por el maestro de la clase la noche del xx de abril. El maestro Geng Fengxin será responsable de los arreglos del lugar durante la visualización. proceso, el maestro de la clase será responsable de la disciplina de la clase.
4. Moderador:
5. Después de la competencia, se seleccionarán 6 clases para participar en la final el xx de abril, y se seleccionarán los tutores destacados correspondientes y las recompensas. se incluirán en la evaluación.