Resumen de las actividades de selección de periódicos en pizarra.
Resumen de la actividad de evaluación del periódico de pizarra 1 Para enriquecer la vida cultural del campus de nuestra escuela, movilizar la iniciativa, el entusiasmo y la creatividad de los estudiantes y esforzarse por crear un buen ambiente cultural en el campus, en esta actividad Vimos a todos los estudiantes. Todos los estudiantes participaron activamente en las actividades y todos los estudiantes tomaron la iniciativa de hacer sugerencias y diseñar el diseño. A partir de esto, sentimos el espíritu cooperativo y el sentido colectivo de honor de los estudiantes. Bajo el justo criterio de los jueces de nuestra escuela, evaluamos las clasificaciones y rápidamente las colocamos en un lugar visible.
El éxito de esta actividad es:
1. Avance en el pensamiento:
Algunas clases se centran en las palabras en la pizarra y dibujan. La pintura es solo una imagen, desempeñando el papel de forrar a los personajes. Para brindarles a todos un avance visual en la escritura, algunas clases aprovechan al máximo sus propias ventajas. Algunas clases utilizan audazmente gouache y recurren a estudiantes de arte para realizar innovaciones audaces. Algunas clases utilizan periódicos de desecho y otros materiales para hacer un periódico de clase tridimensional, que integra el contenido de la clase manual en la producción del periódico de pizarra.
2. Espíritu de cooperación:
Se puede ver en las actividades de los estudiantes que cada clase utiliza la división del trabajo y la cooperación para completar la producción del periódico de pizarra, que refleja plenamente el idea de ventajas complementarias.
3. El tema es muy claro:
Cada clase entendió activamente el tema del periódico de pizarra "El 66 cumpleaños de la Gran Patria", lo que permitió a los estudiantes comprender los rápidos cambios en la patria, inspirar entusiasmo patriótico y promover el espíritu patriótico, heredando la connotación cultural de los festivales tradicionales chinos y demostrando las cualidades artísticas de los estudiantes.
Sin embargo, esta actividad también tiene muchas desventajas, que se enumeran a continuación:
1 Problemas con la pizarra: La pizarra de nuestra escuela se ha usado muchas veces y la pintura está puesta. la superficie de la pizarra se ha vuelto vieja o incluso se ha despegado. La pizarra está agrietada o incluso tiene agujeros, lo que afecta el efecto del periódico de pizarra.
2. Selección de tizas de colores: No somos profesionales, y por supuesto no podemos igualar los colores con tanta precisión como ellos. , pero los estudiantes pueden ver en esta actividad que hay muchas personas con habilidades especiales entre ustedes, por lo que debemos plantear requisitos más altos y esperar que puedan progresar más.
3. Todavía existen algunas deficiencias en el cultivo de nuestros buenos hábitos. Algunos estudiantes ignorarán todo lo demás después de diseñar el cartel de la pizarra. Mirando alrededor de la pizarra, podemos ver cabezas de tiza por todo el suelo, así como muchos trozos de papel y otros objetos robados. Creo que deberíamos hacerlo, lo sé muy bien. Espero que nuestros buenos hábitos permanezcan con nosotros durante toda nuestra vida.
4. Hay un cierto espacio alrededor del periódico de pizarra, las secciones están demasiado apretadas y desordenadas, o hay demasiada tiza escrita en un artículo, lo que diluye el efecto principal.
5. El diseño de algunas clases es demasiado desordenado o rígido, y la proporción del encabezado no cumple con los requisitos (algunos encabezados exceden una quinta parte del diseño completo y algunos diseños no tienen tema o imagen del título).
6. La inscripción o flor de la cola es complicada o ilegible y domina.
Resumen de las actividades de selección de periódicos de Blackboard 2 Para apoyar aún más la cultura diligente del campus y la cultura de clase, enriquecer la connotación de la cultura del campus y heredar mejor la excelente cultura tradicional de la nación china, la Oficina de Educación Moral de nuestra escuela y el Comité de la Liga Juvenil realizaron por separado "Se llevó a cabo una actividad de selección de periódicos en pizarra con el tema "Bienvenidos al Festival del Medio Otoño y Celebración del Día Nacional". Los estudiantes de primero, segundo y tercer grado realizaron las actividades de "Alimentos y medicinas". están contigo de forma segura" y "Eliminando los árboles del mal y la justicia, trabajando juntos para crear seguridad" para mejorar la evaluación de los estudiantes.
Esta actividad temática de evaluación del periódico de pizarra ha recibido gran atención por parte de todos los profesores y estudiantes. Bajo la guía del maestro de la clase, cada clase tiene un estilo de diseño diferente y una creatividad única, intercalados con una gran cantidad de elementos de estilo chino, como peonías, dragones auspiciosos, relojes chinos, nubes, conejos de jade, lunas brillantes, nudos chinos, etc. , creando una atmósfera de festival pacífica, así como conocimientos sobre seguridad de alimentos y medicamentos y materiales de control de plagas, demostrando plenamente la civilización espiritual positiva de los maestros y estudiantes de nuestra escuela, creando una atmósfera cultural sólida en el campus y expresando nuestra patria.
Esta actividad no solo cultivó las habilidades empresariales de los estudiantes y demostró sus talentos, sino que también movilizó plenamente el entusiasmo y el espíritu innovador de todos los estudiantes, cultivó su patriotismo y aumentó su cercanía a la patria. Bajo la organización del Sr. Chen Liqin y el Sr. Lu Yunan del Comité de la Liga Juvenil, cada monitor de clase y miembro del comité de publicidad seleccionó cuidadosamente a los seis primeros en este evento de acuerdo con el método de cálculo de perder un puntaje más alto y un puntaje más bajo.
Resumen de las actividades de selección de periódicos en la pizarra 3 Con el fin de mejorar la conciencia innovadora de los Jóvenes Pioneros y crear un buen ambiente cultural en el campus, nuestra escuela llevó a cabo una serie de actividades para dar la bienvenida al día de Año Nuevo, como la selección de periódicos en la pizarra. .
Las pocas brigadas y otros departamentos de nuestra escuela otorgan especial importancia a este evento de "Bienvenido el día de Año Nuevo y Celebre el Año Nuevo", y han formulado una serie de planes de actividades para este propósito. En primer lugar, los líderes relevantes de nuestra escuela creían que "esta actividad no sólo puede crear una atmósfera activa de Año Nuevo, sino también cultivar los sentimientos de los jóvenes pioneros y ayudarlos a crecer felices bajo una educación rica y colorida". Después de una cuidadosa preparación por parte de los miembros del escuadrón, apareció una copia de un informe de pizarra único frente a los miembros del equipo.
Luego, los consejeros y escuadrones de cada escuadrón participaron en la actividad de evaluación del periódico de pizarra. Bajo las maravillosas explicaciones de los instructores de cada escuadrón, los jueces completaron el justo e imparcial trabajo de evaluación. Finalmente, luego de que los consejeros de cada equipo anunciaran los resultados de la evaluación, los consejeros del escuadrón se reunieron para hablar libremente. Algunos hablaron de sus logros, algunos presentaron sugerencias de trabajo y otros hablaron de sus reflexiones y deficiencias. ¡Este concurso no es sólo una exhibición y un intercambio, sino también una comunicación y un crecimiento!
Aunque esta actividad de competencia de periódicos en la pizarra es solo el comienzo de las actividades de "Bienvenido el día de Año Nuevo y Celebración del Año Nuevo" de nuestra escuela, esta actividad no solo mejora la diversidad de las actividades de nuestra escuela, sino que también ejercita la capacidad práctica. de los miembros del equipo, lo cual es útil para nuestra colorida cultura del campus.