¿Cuáles son algunos juegos de interior interesantes y adecuados para actuaciones multijugador? Juego 1: (Final, recomendado) Mango 1. Haga que todos los estudiantes se paren en el centro del campo, se extiendan y se tomen de las manos para formar un círculo. 2. Observe de quién es la mano derecha sostenida por la mano izquierda y de quién es la mano izquierda sostenida por la mano derecha (punto clave). 3. Luego suelte las manos y párense juntos de manera ordenada, sin dejar espacios. 4. No muevas los pies. Tome las manos con las manos izquierda y derecha correspondiendo entre sí como antes. 5. Desbloquee lentamente (preste atención a la seguridad) Propósito: cultivar la conciencia del equipo de todos. Juego 2: "Manos" pueden jugar tres parejas de personas al mismo tiempo. Cada grupo toma un palillo y, al mismo tiempo, recoge semillas de melón de las dos mesas y se las come de un lado a otro. Gana el grupo con más clips dentro del tiempo asignado. Juego 3: Mira 1 seguido. Antes de que los dos anfitriones se alinearan, le dijeron al primer estudiante una imagen específica, como pesca, paseos en bote, la luna, una corona, Papá Noel, etc. 2. Al primer compañero no se le permite hablar, y el segundo se lo muestra al tercer compañero... hasta que el último compañero le dice la imagen específica. 3. Regrese a ambos equipos. Juego 4: Intercambia nombres. Normalmente estoy familiarizado con mi nombre, pero si lo cambio temporalmente, me parecerá extraño. Método: (1) Más adecuado para 10 personas. (2) Los participantes se sientan en círculo. (3) Después de completar el círculo, cambie inmediatamente su nombre por el de su vecino. (4) Adivina el orden y luego haz preguntas en orden. (5) Cuando el anfitrión pregunta "Maestro Zhang San, ¿a qué hora se levantó esta mañana?". En este momento, el verdadero Zhang San no puede responder, pero la persona llamada Zhang San debe responder: "Bueno, me levanté a las 7". en punto de esta mañana ¡Levántate!" "Tangram _ GUID _ 1356612578491 (6) Si no respondes cuando sea el momento, la persona que no responda será eliminada (7) La última persona que quede es la ganadora. Juego 5: Globo: Accesorios: Uno. Un globo grande, una cuerda y de dos a cuatro personas por persona son adecuados para jugar. Ambos lados pueden empujar el globo sobre la línea y la persona que cae al suelo. pierde Juego 6: The Sky Stealing Trap (Castigo). ¿Entrenaste a Zeta Jones para usar rayos infrarrojos en la película "The Trap" (Reproduce el video)? Haz accesorios, encuentra algunas cuerdas rojas (las cuerdas de vidrio también funcionarán). Coloque vasos de papel en el medio para describir las campanas, prepare vendas para los ojos según el número de participantes y luego prepare la música de fondo. Deje que algunos asistentes tiren de la cuerda en el escenario y deje que los jugadores practiquen con los ojos abiertos. Dígales que este es un juego muy desafiante que pondrá a prueba su destreza y memoria. Después de practicar unas cuantas veces, se moverán con los ojos vendados, la música comienza a dejarlos ir. En este momento, el clímax es cuando el presentador pregunta todo. Pida a los asistentes que le quiten la cuerda y verá una actuación maravillosa. Tenga en cuenta que las personas que están a su lado pueden engañar deliberadamente, digamos que bajen la cabeza y les pidan que levanten la cabeza con los ojos vendados y dibujen sus casas u otros objetos designados (. como caras y gatos robot) en el papel. Cuando terminen, pida a los estudiantes que se quiten las vendas y admiren sus obras maestras antes de ponérselas. Escriba sus nombres en el otro lado. pared y deje que los estudiantes elijan el que dibujaron. El maestro describe algo con palabras y les pide a los estudiantes que describan a ciegas lo que escucharon, y luego comparen los dibujos y piensen en ello, ¿por qué todos escuchan la misma descripción? pero los dibujos son diferentes? (Material didáctico: venda, papel, bolígrafo) Juego 8: Pisa el globo Grupo 2- Deja que se pisen entre sí con un globo atado a cada pie. número (1 ~ 100) y reduzca el rango cada vez, la persona que finalmente adivinó tiene mala suerte y será castigada (al personal de recepción Juego 11: Tome las cosas con los ojos vendados, 1. Pregúntele quién quiere ser). siguiente compañero de clase y ponga su nombre en la naranja del medio. E invite al siguiente; de ​​lo contrario, simplemente tome la naranja tocada y dibuje un diseño para el invitado: coloque la naranja uniformemente sobre la mesa. Juego 12: Coloque la nariz en la pizarra. y dibuja una cara grande con cualquier forma de cara, ojos y boca. Venda los ojos y tendrás muchos chistes garantizados. Juego 13: Soplar bolas juntos Propósito: Habilidades de comunicación y colaboración para completar tareas mediante la división del trabajo. Número de personas: cada una. el grupo está limitado a seis personas Lugar: Sin accesorios: El anfitrión prepara seis firmas para cada grupo, dice: manos (dos pies; dos globos) (una para cada grupo). Método de juego: 1. Dividir en dos grupos, pero cada grupo debe tener seis jugadores 2. El anfitrión pide que cada grupo haga un sorteo 3. Primero, la persona que dibuja la boca debe inflar el globo con la ayuda del. dos personas que dibujan las manos (la persona que dibuja la boca no puede inflar el globo por sí sola), luego las dos personas que dibujan los pies inflan a la persona que dibuja la colilla. La persona levanta y revienta el globo. 4. Dos grupos compiten al mismo tiempo. El equipo que complete primero de acuerdo con las reglas gana, y el otro grupo debe completar la tarea y recibir un premio de estímulo.