Constellation Knowledge Network - Ziwei Dou Shu - ¿Aún puedo postularme para el siguiente lote de entrevistas tempranas? Solicité el programa MBA en la Universidad de Pekín.

¿Aún puedo postularme para el siguiente lote de entrevistas tempranas? Solicité el programa MBA en la Universidad de Pekín.

Mi primera reacción fue que la entrevista en la Universidad de Pekín era demasiado pronto porque estaba en un viaje de negocios y quería volver a casa el viernes, imprimir materiales y aclarar la lógica el sábado, y tener una entrevista el domingo. Como había participado antes en un grupo de entrevistas del Congreso Nacional del Pueblo, no me sentí muy bien después de salir del armario. Una pregunta era demasiado "real" y perdí puntos. Además, escuché de compañeros de clase antes que la Universidad de Pekín tiene dos rondas de preguntas y que el nivel de las entrevistas no es el mismo. Con respecto a la próxima entrevista en la Universidad de Pekín, el sentimiento general es un poco "tonto", pero todavía estoy deseando que llegue.

Empiece a preparar los materiales el sábado.

1. Haga clic en el enlace de pago para pagar primero y luego haga clic para confirmar para participar en la entrevista (no puede hacer clic para confirmar para participar sin hacerlo). pagando), e imprimir el aviso de entrevista.

2. Materiales de solicitud escritos: traiga los materiales de solicitud escritos a la entrevista: formulario de solicitud en seis copias y encuadernado en un libro; otros materiales complementarios en dos copias y encuadernados en un libro;

Los materiales del segundo punto anterior podrán prepararse uno a uno en el orden de notificación. Recuerde imprimir el anverso y el reverso de su documento de identidad y adjuntar su tarjeta de presentación.

El domingo por la mañana me levanté a las seis y media y era otro día caluroso. Después de lavarme y vestirme durante 15 minutos (los hombres aquí son realmente sencillos), bajé las escaleras con traje y corbata y conduje hasta la puerta este de la Universidad de Pekín.

Toca la pizarra: si no te permiten entrar a la Universidad de Pekín, debes hacer una reserva con antelación o aparcar cerca de la puerta este. Estacioné mi auto en la puerta sureste, 100 metros al sur. Para mayor comodidad, hay edificios de oficinas, garajes subterráneos y plazas de aparcamiento de fin de semana.

Baje del autobús a las 7:30, gire mi identificación y vaya directamente a la habitación 203 (edificio antiguo) en el primer piso de la Escuela de Administración de Guanghua, Universidad de Pekín. Camino durante 10 minutos. y secarme el sudor durante media hora. El aula 203 aún no está abierta y no hay aire acondicionado en el pasillo. En ese momento, ya había varios estudiantes en el salón que habían llegado temprano, charlando entre ellos y preguntándose sobre su industria. Todos empezaron a armar un escándalo.

Aproximadamente a las 7:55, llegó la maestra y todos entraron al salón de clases. Hay sillas ordenadas en el interior y una mesa larga en el exterior, con placas con nombres: "Verificación de materiales", "Almacenamiento de paquetes" y "Lotería". A las ocho en punto, la maestra empezó a hablar. Primero, bienvenido a postularse para el MBA de la Universidad de Pekín, luego explicar el proceso y finalmente explicar las disciplinas. Todos los estudiantes comienzan a hacer cola para la verificación. Después de eso, no se les permitió comunicarse entre sí. Los horarios que obtuve fueron de 9:20-9:40 en la primera sala de examen y de 10-20-10:40 en la décima sala de examen. Todos habían terminado de hablar y eran casi las 8:40. Entonces la maestra se levantó y llevó a todos los candidatos por el pasillo parecido a un jardín de infantes y subió al cuarto piso para prepararse para la entrevista real. ?

Hay un *** en el cuarto piso y 10 salas de examen, todas ellas cabinas de vidrio esmerilado. Cada puerta tiene verja y cada puerta tiene una silla. Un maestro muy serio volvió a enfatizar la disciplina. Según el orden del sorteo, uno entra y el otro se sienta en una silla en la puerta, especialmente después de que los estudiantes salen, no se les permite comunicarse, hay un control estricto, etc. ?

A las 9 en punto, un hermano frente a mí entró en la primera sala de examen y yo me senté en una silla afuera. De hecho, pude escuchar la entrevista y organizar tranquilamente mis propios pensamientos verbales. Cuando llegamos atrás, sentí que la atmósfera interior de repente se volvió tensa. Es posible que algunos estudiantes allí no hayan proporcionado prueba de su título de maestría al enviar los materiales, pero lo completaron al completar la solicitud electrónica. La maestra empezó a hacer preguntas, cada una más urgente que la anterior. Comencé a preguntarme si faltaba información y comencé a pensar en retrospectiva y a distraerme. .....

21 Alrededor de las nueve, la puerta se abrió y la puerta de la entrevista se cerró después de que salió el primer amigo. Dos minutos más tarde, una hermosa chica con una tarjeta llave colgada del cuello abrió la puerta y me pidió que pasara. Era una estructura de entrevista 3+1. Había tres entrevistadores, un profesor a la izquierda, una profesora (de unos 50 años) en el medio y una profesora muy enojada de unos 40 años a la derecha. También había una niña sosteniendo una tarjeta de acceso. Parece tomar notas y recordar a los candidatos la época.

En primer lugar, el profesor de secundaria comenzó a hablar: En primer lugar, bienvenido a postularse para el MBA Guanghua de la Universidad de Pekín. Tómese 3 minutos para presentarse. Permítanme comenzar con la introducción. Mis ojos cambiaron entre los tres profesores. Los dos profesores de la izquierda miran los materiales. La profesora furiosa siguió mirándome, sintiéndose un poco estancada. La maestra que estaba mirando también sonrió y dijo que no se pusiera nerviosa. Sonreí y me presenté suavemente. Entonces comenzaron las verdaderas preguntas de la entrevista. Como estaba iniciando un negocio, el maestro primero me preguntó sobre la forma del producto y la situación del mercado. Recogí la información de manera casual y básicamente respondí completamente. Luego el tercer maestro tomó mis materiales y comenzó a preguntar sobre la estructura accionaria de la empresa, detalles del establecimiento, declaración de ingresos y otra información, y luego comenzó a calcular la situación fiscal, los salarios del personal, si los empleados firmaron un contrato laboral o un contrato de servicios, y otros detalles. Una pregunta es más aguda que la otra. De repente, el ambiente se puso tenso. Después de todo, las empresas emergentes pagan impuestos y otras operaciones de evasión fiscal, y luego traté de pulirlo un poco mientras respondía con la mayor sinceridad posible. Al final, la maestra se puso un poco feliz y dijo que las condiciones operativas de nuestra empresa estaban bien, pero no lo parecía particularmente formal. En ese momento, la linda niña tomó el cartel y le recordó que aún quedaban 3 minutos. El profesor del extremo izquierdo no hizo ninguna pregunta. Cortésmente le pregunté al profesor del extremo izquierdo si tenía alguna pregunta. (Presión de transferencia) El maestro dijo que no hay problema, y ​​el maestro en el medio habló: Por favor, resuma cómo se relaciona su experiencia profesional con su trabajo actual, o lo que cree que ha ganado. Primero llegué a la conclusión de que la perseverancia y la perseverancia son mis ganancias, y luego hablé sobre la conexión inevitable con la transformación profesional. Trabaja un poco más de tiempo y despídete del profesor con una sonrisa. Sal y continúa el segundo juego.

Cuando salgo es mucho más fácil.

La pregunta que hizo el primer compañero no fue mía. Las entrevistas a los profesores de la Universidad de Pekín todavía varían de persona a persona. Luego fui a la décima sala de examen a esperar la entrevista. Mientras esperaban, algunos estudiantes pasaron la entrevista dos veces y se fueron uno tras otro. Hay un pequeño episodio en el medio. Después de que salió un compañero, los dos compañeros dijeron algunas palabras. La maestra se lo recordó más tarde, pero ellos no parecieron escucharlo. El profesor tomó su cuaderno directamente, miró los nombres de sus compañeros y lo garabateó en el cuaderno. Se desconoce el contenido.

10:20, también ordenado en 3+1. Después de entrar, hay un maestro mayor en el medio, una maestra a la izquierda, un maestro joven a la derecha y una hermosa niña. Hay una fila de cartas frente a mí, y el maestro en el medio también puede solicitar primero el MBA Guanghua de la Universidad de Pekín y luego dejarme robar cualquier carta. Dibujé una página abierta, que aproximadamente significa "cómo considerar el salario de los nuevos empleados como más alto que el de los antiguos". La profesora añadió que puedes pensar durante 2 minutos. Lo miré y le dije maestro, puede empezar. La profesora se sorprendió: ¿tan rápido? Dije que los salarios y beneficios de los empleados nuevos y antiguos han sido determinados y ya han aparecido en nuestra empresa. Les contaré sinceramente mi operación y le pediré al maestro que me corrija. Generalmente tengo tres dimensiones. 1. La estructura salarial se divide en salario base y salario por desempeño. Entonces, cómo compensar esta parte y cómo dejarla clara mediante la evaluación. En segundo lugar, los empleados antiguos y nuevos se encuentran en la misma línea de partida en materia de proyectos. La brecha radica en el desempeño, y el nivel de desempeño requiere principalmente innovación e impulso. La tercera vez, los empleados nuevos y antiguos no fueron definidos a tiempo. Nos basamos en la producción de resultados operativos, los nuevos monjes pueden cantar sutras y la atención se centra en el valor de la empresa, no en el año, etc. El tercer punto es un poco alternativo. Balabala habló durante cinco o seis minutos. También hubo una pequeña charla en el medio. Afortunadamente, el profesor es muy educado. Sin interrumpirme, me miró en silencio y me escuchó. Luego el profesor preguntó sobre la forma del producto de la empresa, por qué quería establecer un mercado educativo, las condiciones del mercado y las operaciones. Finalmente, el examinador me preguntó qué era lo que más quería obtener al venir a la Universidad de Pekín. Finalmente terminó en una atmósfera armoniosa. (El ambiente de la entrevista fue muy similar al del Congreso Nacional del Pueblo. Me sentí mal cuando salí y hablé demasiado. Le sugiero que no sea demasiado lógico y plástico al responder. Es fácil de responder y se volverá como yo.)

A las 10:40, después de salir de casa, la sala de entrevistas estaba vacía. Saluda al profesor de disciplina, baja las escaleras, toma tu bolso, toma tu teléfono y vete.

En términos generales, creo que la organización de entrevistas de la Universidad de Pekín es bastante profesional, los arreglos son compactos y el control del tiempo también es muy estricto. En general, especialmente en el primer equipo, sentí una fuerte sensación de presión. Ahora estoy esperando los resultados. ¡Buena suerte a todos!

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