¿Cuáles son los peligros de que los estudiantes de secundaria lleven teléfonos móviles?
Primero, afecta la salud de los niños
La radiación a largo plazo de los teléfonos móviles es perjudicial para el desarrollo físico de los estudiantes. El profesor Gale, que estudia los nervios y las células del cerebro humano en la Universidad de Londres, escribió que las células cerebrales y la estructura del ADN de ratones normales mostraban signos de daño después de cuatro horas de exposición a ondas de radio con un rango de frecuencia similar al de la radiación de los teléfonos móviles. . Los estudios han demostrado que cuando los niños utilizan teléfonos móviles, sus cerebros absorben un 50% más de radiación que los adultos. Liang Xuanmei, del Hospital de Medicina Tradicional China y Occidental Integrada de Lanzhou, dijo que muchos adolescentes ahora usan teléfonos móviles y piensan que tienen poco impacto en el cuerpo. De hecho, los adolescentes tienen sistemas inmunológicos más débiles que los adultos, lo que los hace más susceptibles a los efectos de la radiación. Los hechos han demostrado que la radiación de los teléfonos móviles puede dañar los nervios cerebrales de los adolescentes, provocando dolores de cabeza, pérdida de memoria y trastornos del sueño. Jugar con frecuencia en teléfonos móviles y escuchar canciones en teléfonos móviles también puede causar un gran daño a la audición de los niños.
En segundo lugar, afecta la salud mental de los niños.
Los mensajes de texto móviles proporcionan a las personas una forma moderna, rápida y sencilla de intercambiar información y expresar emociones. Sin embargo, ésta también es una "zona gris" con una falta de normas de comportamiento y un alto grado de confidencialidad. Si bien la gente disfruta de la libre comunicación, también quedan expuestas debilidades humanas como la indulgencia en la lujuria y la aberración moral. Entre ellos, la difusión de información nociva es el más perjudicial. Los "chistes verdes", que en el pasado circulaban principalmente entre adultos, ahora se transmiten a menores a través de mensajes de texto en teléfonos móviles. Veo que muchas mentes jóvenes están contaminadas por esto y todos sufren por la falta de contramedidas eficaces. Según la encuesta, alrededor del 79% de los estudiantes dijeron que lo usaban para "flirtear mediante mensajes de texto". El 74% de los estudiantes envía más de 10 mensajes por semana y el 44% de los estudiantes envía más de 20 mensajes. El juez Shang del Tribunal de Distrito Haidian de Beijing señaló que debido a que los mensajes de texto de los teléfonos móviles están muy ocultos y son difíciles de detectar, los jóvenes estudiantes que están expuestos a información pornográfica y dañina durante mucho tiempo pueden desarrollar fácilmente un placer de lectura psicológicamente poco saludable. Demasiados mensajes de texto pueden volverte loco. Si se sustituye la comunicación directa por la comunicación móvil, no podrán aceptar las diferencias entre las personas y no sabrán respetar a los demás. Glenn Wilson, psicólogo del Imperial College de Londres, dijo que en 80 experimentos clínicos, las personas que enviaban mensajes de texto con frecuencia en el trabajo reducirían su coeficiente intelectual en 10 puntos, lo que equivale a no dormir en todo el día. Después de fumar marihuana, su coeficiente intelectual solo disminuiría. en unos 4 puntos. Además, el contenido de los mensajes de texto generalmente no se filtra. Los estudiantes de secundaria que se encuentran en la etapa "aparentemente incomprensible" pueden fácilmente verse atraídos por contenidos nocivos y extraviarse.
Además, en las escuelas, los estudiantes pueden difundir fácilmente opiniones e ideas públicas incorrectas enviando mensajes de texto a sus teléfonos móviles. Si un estudiante malinterpreta al maestro y a sus compañeros, pronto hará que muchos estudiantes malinterpreten al maestro y a sus compañeros. No solo afecta la unidad, sino que también afecta el desarrollo saludable de la psicología de los estudiantes y, en última instancia, perjudica a los estudiantes.
Algunos estudiantes que no están interesados en estudiar utilizan excesivamente el teléfono móvil, haciendo de éste el centro de sus vidas y no pueden dejarlo ni un momento. Una vez lejos, su estado de ánimo cambiará dramáticamente, volviéndose inquieto, de mal humor y deprimido. Incluso situaciones normales, como la falta de batería del teléfono celular y una señal débil, pueden causarles nerviosismo y ansiedad. Todas estas son manifestaciones del "síndrome de intoxicación por teléfono móvil". El "síndrome de intoxicación por teléfono móvil" puede causar algunos daños a las funciones del cuerpo humano, como entumecimiento de los brazos, pérdida de la visión, etc. , y lo que es más grave, también puede provocar trastornos del sistema nervioso autónomo, cefaleas tensionales, ansiedad, depresión, etc.
En tercer lugar, afecta el aprendizaje, los demás y el colectivo
En el pasado, los estudiantes faltaban a clases, saltaban el muro y salían a cibercafés, y no regresaban por la noche. Ahora, los estudiantes pueden chatear en QQ directamente en el aula en cualquier momento, navegar por la web, leer información pornográfica, enviar mensajes de texto y jugar. Dondequiera que haya teléfonos móviles, está Internet.
Los estudiantes de secundaria tienen poco autocontrol. Cuando se aburren del contenido de la clase, jugarán, enviarán mensajes de texto o incluso hablarán por sus teléfonos móviles, lo que afectará la disciplina de la clase y la calidad de las conferencias. Algunos estudiantes no apagan sus teléfonos durante la clase, sino que los configuran para que vibren. Una vez que llega una llamada, a menudo quieren contestar pero no se atreven. También se preguntan quién llama y no pueden concentrarse. Esto no sólo te afectará a ti mismo, sino que también afectará e interferirá con el estudio y la vida de los demás.
Este tipo de tomas no es infrecuente: en clase, el profesor se concentra en hablar y varios alumnos se lo pasan genial enviando mensajes de texto con la cabeza gacha, otros alumnos del dormitorio necesitan descansar y algunos alumnos tienen el teléfono móvil; Las pantallas parpadean, parlotean y hacen ruido. Mi compañero de cuarto no podía dormir. Lo más aterrador es que cuando juego bajo las sábanas por la noche, mis profesores y compañeros no pueden encontrarme. Se quedan despiertos hasta tarde por la noche y duermen durante el día, sin hacer nada más que copiar sus tareas. Los mensajes de texto y los chats eran interminables y mi rendimiento académico se desplomó. Los padres están preocupados, pero a los estudiantes no les importa.
Cuarto, corromper el estilo de examen y atacar el estilo de estudio
Después de que los estudiantes tienen teléfonos móviles, algunos estudiantes pasan la mayor parte de su tiempo y energía jugando con sus teléfonos móviles. Cuando llegó el momento del examen, estaban perdidos. Durante los exámenes, siempre dependen de sus teléfonos móviles. Pusieron sus esperanzas en los teléfonos móviles y los utilizaron para hacer trampa, satisfaciendo su propia vanidad y engañando a profesores y padres al mismo tiempo. Varios padres dijeron después del examen de ingreso a la universidad que las calificaciones de sus hijos en la escuela todavía eran muy buenas. ¿Por qué ni siquiera aprobaron el examen? ¿Por qué el contraste es tan grande? Así que culpe a la escuela. Los padres deben saber que está bien hacer trampa en la vida diaria, pero es imposible hacer trampa en el examen de ingreso a la universidad. ¿Cómo puedo obtener puntaje en el examen de ingreso a la universidad sin estudiar? Los estudiantes se vuelven cada vez más hábiles en el uso de teléfonos móviles para hacer trampa. Por ejemplo, se atan los auriculares a las mangas y fingen pensar con las manos cerca de los auriculares durante el examen. Esto es más conveniente para las niñas. sus orejas y las cubren con pelo largo, lo que dificulta que el supervisor las detecte. En un examen en el tercer año de la escuela secundaria, 54 personas tomaron el examen en una sala de examen y 38 personas trajeron sus teléfonos móviles a la sala de examen. Es realmente aterrador. El uso de teléfonos móviles no sólo puede transmitir respuestas, sino también buscar directamente respuestas y composiciones en línea. Esto no sólo viola gravemente las reglas de los exámenes y altera la equidad de la competencia normal en los exámenes, sino que también tiene un impacto extremadamente negativo en profesores y estudiantes. A menudo pienso que sin un buen estilo de examen no habría buen espíritu escolar y sin un buen estilo de estudio sería imposible lograr buenos resultados. Ni por las notas, ni por el sano crecimiento de los niños. ¿Por qué enviar a sus hijos a la escuela secundaria Yunyang? Entonces quiero gritar: Los niños son bienvenidos, por favor no traigan su celular.
5. Los accidentes son fáciles de provocar y difíciles de prevenir.
A los ojos de muchos estudiantes, los teléfonos móviles de marca simplemente representan su identidad y estatus, y parecen hacer que los niños sean más elegantes y afectuosos, y las niñas, más amables y hermosas. Debido a que los teléfonos móviles son artículos valiosos y los favoritos de los estudiantes, conservarlos requiere mucha energía y tiempo, pero aún así es fácil que los ladrones los roben. Por lo tanto, los teléfonos móviles a menudo se pierden en el campus, lo que causa muchas pérdidas y problemas. Ha habido demasiados casos en los últimos dos meses. Además, algunos estudiantes son jóvenes y enérgicos y no pueden soportar el más mínimo agravio. Una vez que hay un pequeño conflicto, rápidamente reunirán a jóvenes y compañeros de clase para pelear por teléfonos móviles, lo que afectará la seguridad del campus. En la actualidad, los teléfonos móviles se han convertido en la principal fuente de contaminación mental de los estudiantes, lo que no solo genera enormes beneficios para el departamento de comunicación, sino que también trae grandes efectos secundarios para el crecimiento saludable de los estudiantes. Son como catalizadores que permiten a los estudiantes de secundaria madurar rápidamente en un corto período de tiempo. Para pagar la factura del teléfono, algunos estudiantes tienen que ahorrar dinero o pedir dinero a sus padres porque la escuela tiene que pagar tasas de información. Un pequeño número de niñas tienen un amplio contacto con el mundo exterior gracias al uso de teléfonos móviles. Piensan que el mundo exterior es maravilloso y anhelan vivir fuera, lo que ofrece oportunidades a los delincuentes en la sociedad.
6. El cómplice del amor.
Debemos darnos cuenta del daño que el "amor de cachorros" entre los estudiantes de secundaria tiene para su aprendizaje. Los teléfonos móviles en realidad se han convertido en "cómplices" del "amor de cachorros" entre los estudiantes de secundaria.
⑴El teléfono móvil es su mejor herramienta y medio para el noviazgo. Entregar amor y hablar de amor a través de teléfonos móviles rompe las limitaciones del tiempo y el espacio.
(2) Los teléfonos móviles son los “culpables” de su acoso. Algunos estudiantes tienen vidas académicas pacíficas y satisfactorias. Pero mientras tengas un teléfono móvil en la mano (especialmente una chica), los pretendientes acudirán a ti, los mensajes de texto de amor serán abrumadores y las llamadas telefónicas acosadoras vendrán una tras otra. Una vez que esto suceda, no podrá estudiar con tranquilidad y el resultado final será caer en el atolladero del "amor de cachorro".
7. Invadir la privacidad de otras personas
Hoy en día, los teléfonos móviles tienen cada vez más funciones. A muchos estudiantes de secundaria les gusta usar teléfonos móviles con "cámara" para tomar fotos en secreto como broma; incluso toman fotografías deliberadamente de escenas de broma y las publican en línea, promueven comportamientos incivilizados y, sin saberlo, violan los derechos de privacidad de otros. Incluso causando daño a otros, estos comportamientos causan ansiedad y disgusto entre estudiantes, padres y profesores.
8. Trampas de teléfonos móviles
Hoy en día, es difícil protegerse de los mensajes de texto para engañar a las personas ganando premios e informando falsamente sobre accidentes familiares. Los mensajes de texto, traicioneros y aburridos son abrumadores. Los estudiantes son inmaduros y no tienen experiencia social, por lo que pueden ser engañados fácilmente o caer en el atolladero de malos mensajes de texto.
Los hechos han demostrado que una vez que los estudiantes tienen teléfonos móviles, a menudo consideran que llamar a amigos y enviar y recibir mensajes de texto es su "carrera". Sin mencionar una pérdida de dinero, este tipo de tiempo perdido no se puede recuperar hasta que el aprendizaje se desplome y se desplome. Muchos ejemplos muestran que regalar un teléfono móvil es un desastre y regalar un teléfono móvil es un problema; si no lo usas durante tres años, no empeorará si lo usas durante tres años; Nunca mejorará; prefiero comprar un coche para cuidar a mis hijos que regalarles un teléfono móvil por conveniencia. Tampoco es cierto que preguntes por teléfono móvil. Si los padres quieren conocer la situación, el número de teléfono del profesor de la clase está publicado en el sitio web y pueden contactar con ellos directamente. Se pide a los estudiantes, padres y profesores que tengan un conocimiento profundo de los peligros que supone el uso de teléfonos móviles por parte de los estudiantes y que trabajen juntos para crear un mejor entorno de aprendizaje.