Plan de actividades de competición de gimnasia rítmica

Para garantizar que las cosas o el trabajo se desarrollen de manera segura y sin problemas, a menudo es necesario hacer un plan con anticipación, que es un plan de método obtenido antes de que se presente el caso. ¿Cuáles son las características de un excelente plan? Los siguientes son planes de competencia de gimnasia rítmica que he recopilado para usted, solo como referencia. Echemos un vistazo.

Plan de actividades de competición de gimnasia rítmica 1 1. Objetivos de la actividad:

Para implementar plenamente el espíritu del nuevo "Esquema", mejorar la condición física y las habilidades de actividad de todos los niños en el jardín de infantes, y cultivar la conciencia colectiva de los niños y la conciencia de la cooperación y la competencia, reflejando la perspectiva mental inocente, brillante, vivaz y encantadora de los niños, mejorando la conciencia de los niños sobre el ejercicio físico activo y manteniendo a los niños sanos y felices en sus corazones. Actualmente organizamos competiciones de gimnasia rítmica en las guarderías.

2. Contenidos de la competición:

Gimnasia rítmica

3. Participantes:

Todos los niños y profesores de este parque.

Cuatro. Ubicación:

Parque infantil

Verbo (abreviatura de verbo) Hora de la competencia:

Comienza a las 8:30 am del jueves 12 de septiembre de 20xx.

Requisitos del concurso de verbos intransitivos:

1. Al inicio del concurso, los niños de cada clase seguirán la música y el lema de entrada será determinado por cada clase.

2. El formato de competición se divide en equipos de formación en cuadro. Cuando un equipo esté jugando, pídale al siguiente equipo que espere lejos para no distraer a los niños de las clases participantes.

3. No existe una regulación unificada sobre la composición de los equipos participantes, sino que viene determinada por cada clase.

7. Requisitos de evaluación:

1. Los niños entran y salen de la cola de forma ordenada y los dos ejercicios están conectados de forma natural. (10 puntos)

2. Los niños pueden hacer cola en orden mientras escuchan música, lo que puede cumplir con los requisitos de velocidad, tranquilidad y limpieza. Escuche música para el entrenamiento en cola u otros preparativos sin esperar. (10 puntos)

3. Los niños pueden escuchar música y hacer ejercicios con contraseñas. Requiere gracia, precisión, sincronización, coordinación, estiramiento y fuerza. La expresión es natural y generosa, llena de vitalidad y tiene cierta potencia expresiva. (40 puntos)

4. El profesor puede tomarse y organizar en serio las actividades de los niños de principio a fin. Al liderar el ejercicio, la expresión debe ser natural y generosa, con una sonrisa en el rostro, y los movimientos deben ser estirados, potentes y firmes. (30 puntos)

5. Después del juego, puedes cumplir con la disciplina y quedarte callado, o puedes abandonar el campo tranquilamente. (10 puntos)

8. Método de identificación:

1. Sortear en tres grupos y jugar en el orden de los sorteos.

2. El tiempo de juego de cada equipo debe controlarse entre 15 y 20 minutos.

3. El equipo evaluador está compuesto por el director y el director de cada clase.

9. Configuración de premios:

1 primer premio, 2 segundos premios y 3 premios de estímulo.

Artículos de competencia de gimnasia rítmica 21. Ideología rectora:

El ritmo es una ventana importante que refleja el espíritu de una escuela y es uno de los contenidos de las actividades deportivas soleadas de la escuela. Con el fin de promover que los estudiantes de primaria participen activamente en el ejercicio físico, mejorar la calidad del ejercicio de los estudiantes, mejorar efectivamente la aptitud física de los estudiantes y promover la construcción de un campus armonioso, se implementa el requisito de tiempo de ejercicio de "una hora al día". . Después de investigar, decidimos realizar esta competición de gimnasia rítmica.

2. Hora de la competencia:

Semana 15

3. Lugar de la competencia:

Cao Ping frente al edificio Ducheng

4. Normas del concurso:

1. Destinatario: Todos los alumnos del Colegio de Primaria Boya.

2. El orden del concurso: se determinará por el orden del sorteo.

3. Agrupación: Grupo A, grados 1-3, Grupo B, grados 4-6.

4. Premios: Habrá un primer, segundo y dos terceros premios para los grados 1-3; un primer, segundo y tercer premio para los grados 4-6.

5. Mecanismo de calificación: la puntuación final de cada clase es eliminar la puntuación más alta y la puntuación más baja, y luego promediar la puntuación.

Requisitos de competencia de verbos (abreviatura de verbo):

(1) Vestimenta uniforme, todos los estudiantes deben usar uniformes escolares, ingresar a los lugares designados y no hacer ningún ruido.

(2) El orden de competición se determinará mediante sorteo. Debes escuchar el comando de entrada para ingresar al juego. Después de que la primera clase ingresa a la competencia, la segunda clase se prepara en el lugar designado, y así sucesivamente.

(3) Cada clase entra y sale en dos columnas según la ruta designada. Las formaciones en el área de espera y el área de competencia son organizadas libremente por cada clase. Después de entrar, haga que los operadores se alineen y levanten la mano para indicar que están listos para practicar.

(4) Cambiar la formación de la cola.

6. Criterios de puntuación:

1. Tamaño de la clase (5 puntos): todos los estudiantes de cada clase deben participar (excepto los estudiantes enfermos y discapacitados, que deben ser aprobados por El número de estudiantes lo determina el Departamento de Educación Moral (prevalecerán las Estadísticas), se deducirá 1 punto por cada estudiante faltante.

2. Ropa y perspectiva mental (5 puntos): Se requiere que cada clase esté bien vestida y enérgica.

3. Entrada y salida (10 puntos): La entrada y salida son dirigidas por el operador líder de manera rápida y ordenada, con formación ordenada, movimientos estandarizados y pasos consistentes.

4. Contenido del concurso (***80 puntos):

(1) Si la acción es correcta (30 puntos)

Requisitos: a. lugar; b. Si las extremidades están enderezadas; c. Si el rango de movimiento alcanza el estándar;

②Ritmo de movimiento (30 puntos)

Requisitos: a. Si la velocidad del movimiento es consistente con el ritmo de la música. b.

③Intensidad de la acción (20 puntos)

Requisitos: fuerza y coordinación de movimientos.

7. Requisitos de formación:

1. Cada clase debe preparar mentalmente a los estudiantes para mejorar la cohesión y el sentido del honor de la clase.

2. El director de cada clase organiza a los alumnos para que realicen un buen trabajo en el entrenamiento de gimnasia artística. Además de las clases de educación física, cada clase puede utilizar actividades extracurriculares y otro tiempo para entrenamiento intensivo.

8. Los jueces están compuestos por líderes escolares, directores y jefes de departamento.

Nueve. Los asuntos pendientes se notificarán por separado.

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