¿Pueden los niños con registro familiar auténtico ir a la escuela primaria en Zunyi?
Las condiciones y requisitos específicos de la solicitud son los siguientes:
Con el fin de implementar aún más concienzudamente los requisitos generales de "promover el desarrollo equitativo de la educación y esforzarse por permitir que cada niño tenga un acceso justo oportunidad de desarrollo", regulamos la matrícula de escuelas primarias y secundarias. Actuamos para promover el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria en el territorio del municipio, de acuerdo con las exigencias laborales del "Comunicación remitida por la Dirección General de la Dirección Provincial de Educación sobre la inscripción de educación obligatoria urbana en 201634" (Qianjiao Banji No. 201634), combinado con
1. Principios básicos
Adherirse al principio de “zonificación cercana, libre de exámenes , y asignación” para la matrícula en educación obligatoria.
2. Tiempo de inscripción
Después del final del año escolar y antes del inicio del semestre de otoño, el departamento de administración de educación a nivel del condado estipulará de manera uniforme el tiempo de inscripción para garantizar el inicio normal del semestre de otoño.
Tres. Tareas principales
(1) Determinar científicamente el método de zonificación
En lugares donde los recursos educativos están relativamente equilibrados, es necesario implementar activamente los requisitos para las admisiones cercanas a través de la zonificación de una sola escuela y aumentar el número de escuelas secundarias La fuerza del traspaso de toda la clase al comienzo de la escuela. En la actualidad, en lugares donde la asignación de recursos educativos es desigual y el impulso a elegir escuelas es fuerte, se debe adoptar activa y constantemente la zonificación multiescolar en función de la situación real para garantizar un equilibrio aproximado entre los distritos. Si planea adoptar una zonificación de escuelas múltiples para la inscripción, al formular el plan debe considerar no solo la división de los distritos escolares tradicionales, sino también la asignación razonable de recursos y títulos educativos de alta calidad, y presentar el plan al Departamento Provincial. de Educación para su presentación. Para las escuelas de zonas críticas que son de gran preocupación para el público, debemos acelerar las alianzas escolares, administrar las escuelas en grupos e intercambiar directores y maestros. Los distritos de Honghuagang y Huichuan deberían promover en gran medida la gestión grupal de la educación obligatoria y ampliar la cobertura de recursos educativos de alta calidad.
(2) Determinar razonablemente el alcance del área.
Los departamentos administrativos de educación a nivel de condado deben tener en cuenta factores como el número de estudiantes en edad escolar en el área, la distribución escolar, la comunidad, el tamaño de la escuela, las condiciones de transporte, las divisiones tradicionales del distrito escolar, etc. y de acuerdo con el principio de garantizar una matrícula justa y relativamente cercana, las calles, los tramos de carreteras, los grupos residenciales y los grupos de aldeas delimitan científicamente las zonas escolares de educación obligatoria. En vista de la distribución desigual de la población, el diseño desigual de las escuelas y las formas irregulares de los bloques en algunos lugares, la inscripción cercana no significa inscripción cercana en línea recta. Es necesario considerar plenamente los factores clave que pueden afectar la equidad, determinar reglas de zonificación relativamente científicas y garantizar que los niños y adolescentes en edad escolar en su conjunto estén relativamente cerca de la escuela.
(3) Establecer y mejorar el mecanismo de ajuste de zonificación.
Es necesario mejorar el mecanismo de trabajo para la zonificación y el ajuste de áreas en el que participan todas las partes interesadas, fortalecer la apertura, la equidad y la justicia de los procedimientos y contenidos de la zonificación, y garantizar la equidad y credibilidad de los resultados de la zonificación. Es necesario darle pleno juego al papel de las comunidades, los comités vecinales y los comités de aldea para resolver con prontitud los conflictos y problemas que surjan en las labores de zonificación, empadronamiento y empadronamiento para lograr el pleno disfrute. Una vez determinada el área, debe mantenerse relativamente estable durante un período de tiempo. Cuando realmente se necesitan ajustes, el departamento de administración de educación a nivel del condado debe invitar a Xie Zhen y a representantes de las unidades relevantes y a los padres a participar, y tomar decisiones después de una discusión cuidadosa.
(4) Regular estrictamente la matrícula.
1. Matrícula en escuelas públicas primarias. Bajo la coordinación del departamento de educación local a nivel del condado, Xie Zhen llevará a cabo una encuesta entre los niños en edad escolar en la jurisdicción, negociará con el departamento de educación local a nivel del condado para determinar el grupo de edad escolar de la escuela (distrito) y registrar a los niños que deben recibir educación obligatoria el aviso de admisión se entrega al tutor legal, y el tutor legal lleva a los niños en edad escolar a la escuela correspondiente para su inscripción de acuerdo con el horario, lugar y requisitos especificados en el aviso de admisión.
2. Matrícula en escuelas públicas de secundaria. En las zonas rurales, la escuela central de la localidad entregará la lista de graduados de la escuela primaria del distrito a la escuela secundaria correspondiente y completará el formulario de entrega. Las escuelas secundarias enviarán avisos de admisión a los tutores de los graduados de la escuela primaria a más tardar 15 días antes del inicio del nuevo año escolar, y los tutores llevarán a los niños en edad escolar a presentarse a la escuela designada dentro del tiempo especificado. En las escuelas urbanas (urbanas y de condado), el departamento de administración de educación a nivel del condado asigna a todos los graduados de la escuela primaria a las escuelas secundarias según el alcance de la inscripción de las escuelas secundarias y según el registro del hogar de los estudiantes, la dirección real y el estado de inscripción en la escuela primaria. , etc. , la escuela primaria entregará a los estudiantes el "Aviso de admisión" firmado por el departamento de administración de educación a nivel del condado.
Para aliviar eficazmente el problema de la elección de escuela en las escuelas primarias y secundarias y promover el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria dentro del condado, sobre la base del resumen del trabajo piloto en el distrito de Honghuagang, los estudiantes de séptimo grado matriculados en la ciudad en 2016 no disfrutarán de los beneficios ordinarios cuando crucen la política de cuotas de estudiantes de secundaria (excluyendo políticas como el registro de hogares y el regreso a la ciudad para trabajar) y los estudiantes que elijan escuelas en las escuelas secundarias públicas dentro del condado.
3. Matrícula en escuelas privadas. Los estudiantes que necesiten inscribirse en escuelas privadas pueden inscribirse voluntariamente en escuelas privadas dentro del tiempo estipulado uniformemente por el departamento administrativo de educación local a nivel del condado (las escuelas calificadas pueden registrarse a través del sitio web de la escuela). De acuerdo con el plan de inscripción aprobado por el departamento de administración de educación, la escuela recluta nuevos estudiantes en el orden de inscripción o mediante asignación aleatoria por computadora hasta que la inscripción esté completa. Los estudiantes que hayan sido admitidos en escuelas privadas ya no serán admitidos en los departamentos de educación locales ni en las escuelas públicas.
4. Proporcionar educación a los hijos de trabajadores migrantes de manera segura y ordenada. Todas las localidades deben determinar razonablemente los requisitos de inscripción para los hijos de trabajadores migratorios de conformidad con la ley, y aceptar activamente que los hijos de trabajadores migratorios calificados ingresen a la escuela. En lugares donde los niños de poblaciones migrantes están particularmente concentrados, las necesidades de inscripción de los niños migrantes deben satisfacerse ampliando la capacidad de las escuelas públicas, alentando a las fuerzas sociales a administrar escuelas, comprando servicios escolares privados y aumentando el apoyo a las escuelas que aceptan niños migrantes. .
Cuatro. Requisitos relevantes
(1) Formular un plan de trabajo de inscripción.
Fortalecer la gestión de la matrícula de las escuelas de educación obligatoria y estandarizar el orden de matrícula de las escuelas primarias y secundarias son medidas efectivas para promover el desarrollo equitativo de la educación regional y una garantía importante para mantener la equidad educativa y la estabilidad social. Todos los condados (ciudades, distritos) deben otorgar gran importancia a esto, fortalecer el liderazgo, estudiar y formular planes de implementación específicos, tomar medidas prácticas y efectivas y hacer un buen trabajo concienzudo en la inscripción de las escuelas primarias y secundarias locales. El plan de trabajo de inscripción en educación obligatoria de cada condado (ciudad, distrito) deberá presentarse a la Negociada de Educación Municipal para su presentación antes del 20 de mayo.
(2) Queda terminantemente prohibida la inscripción anticipada. La inscripción en todas las escuelas primarias y secundarias debe realizarse dentro del tiempo especificado por el departamento administrativo de educación local. Ninguna escuela realizará ningún tipo de inscripción anticipada. Las escuelas privadas inscribirán a los estudiantes al mismo tiempo que las escuelas públicas de acuerdo con los arreglos unificados del departamento administrativo de educación local, y no inscribirán a los estudiantes por adelantado por ningún motivo. Las escuelas primarias y secundarias no pueden organizar la inscripción en los grados no iniciales ni emitir cuotas de inscripción para los docentes. No está permitido competir por estudiantes por medios injustos, como dar sobornos a intermediarios, prometer educación superior o encargarse de la colocación. No se le permite ingresar a la escuela para realizar investigaciones de estudiantes y promoción de inscripción.
(3) Está estrictamente prohibido organizar exámenes de ingreso. En la etapa de educación obligatoria, el acceso a la escuela debe estar exento de examen. Ninguna escuela utilizará ningún tipo de examen o examen disfrazado para seleccionar a los estudiantes, y no utilizará diversos resultados de competencias, premios y certificados de calificaciones como base para las admisiones.
Las escuelas privadas pueden combinar sus propios conceptos y características escolares y seleccionar a los estudiantes que cumplan con las características escolares a través de entrevistas en términos de hábitos de comportamiento, hábitos de estudio, trabajo en equipo, capacidad práctica, alfabetización física y mental, intereses y aficiones, educación familiar, etc.
(4) Cumplir con la inscripción solar. Es necesario implementar plenamente el "proyecto Sunshine" para la inscripción en escuelas primarias y secundarias, adherirse a los principios de equidad, justicia y conveniencia, divulgar con prontitud la naturaleza de la escuela, la escala escolar, el plan de inscripción, las condiciones de inscripción, el alcance de la inscripción, y tiempo de inscripción, aceptar activamente la supervisión social e implementar la "operación soleada".
(5) Estandarizar y fortalecer aún más la gestión del estatus de los estudiantes en las escuelas primarias y secundarias. En particular, es necesario fortalecer la gestión de la inscripción de estudiantes reclutados y transferidos fuera del distrito y controlar estrictamente el flujo anormal de estudiantes.
(6) Fortalecer la publicidad y orientación de políticas. La matriculación en la educación obligatoria está estrechamente relacionada con los intereses de las masas, y la conciencia social sobre esta política debe mejorarse continuamente. Todas las localidades deben cooperar con los departamentos de noticias y publicidad y las unidades pertinentes para llevar a cabo activamente publicidad positiva en enlaces y momentos clave para la inscripción. El contenido central de la política debe convertirse en materiales promocionales fáciles de entender para que las masas puedan entenderlos y utilizarlos. Es necesario no sólo aprovechar plenamente el papel de los principales medios de comunicación, sino también hacer un uso extensivo de los medios urbanos y los nuevos medios que son populares entre la gente, como WeChat y Weibo, para publicitar amplia y continuamente las políticas de inscripción.
(7) Fortalecer la supervisión y gestión. Los departamentos administrativos de educación de cada condado (ciudad, distrito) deben fortalecer la supervisión y gestión del comportamiento de inscripción de las escuelas primarias y secundarias dentro de su jurisdicción, implementar el sistema de responsabilidad del "máximo líder" y los líderes a cargo deben prestar atención específica. Deben adoptarse activamente medidas de gestión eficaces para garantizar la estandarización del trabajo de inscripción. Las escuelas deben incluir la regulación de su propio comportamiento de inscripción como parte importante de su gestión de conformidad con la ley, estudiar concienzudamente e implementar estrictamente las políticas de inscripción y poner fin resueltamente a la inscripción y las tarifas arbitrarias.
Intensificar las sanciones por inscripción ilegal de acuerdo con la ley y mantener decididamente el orden normal de inscripción. En el caso de las escuelas públicas que matriculen estudiantes en violación de las normas, se notificará y criticará a las unidades pertinentes, y los principales responsables recibirán sanciones administrativas para las escuelas privadas que matriculen estudiantes en violación de las normas, de conformidad con la "Ley de Educación Obligatoria; ", "Ley de Promoción de la Educación Privada" y su reglamento de implementación, serán sancionados de acuerdo a la gravedad del caso, y se les impusieron sanciones como aviso de crítica, plazo para subsanación, suspensión de matrícula, revocación de licencia escolar, y cancelación de fondos financieros respaldados por el gobierno. El departamento administrativo de educación no registrará ni cambiará el estado de estudiante de los estudiantes matriculados en la escuela en violación de las regulaciones. Si se producen accidentes de seguridad e incidentes masivos debido a la inscripción ilegal en las escuelas, los principales responsables de la escuela deben rendir cuentas de acuerdo con la ley y las disciplinas.