¿Cómo consultar razonablemente el periódico de la pizarra?
1. La cabecera se ajusta al tema del periódico de pizarra y debe estar decorada con patrones. La cabecera debe ocupar una posición moderada en el diseño.
2. El tema es claro y la gente puede conocer el contenido central de un vistazo. Los artículos importantes se colocan en la posición más llamativa de la página.
3. El diseño es llamativo, con bloques en la distancia, líneas en el rango cercano, imágenes y textos, colores brillantes, copias ordenadas y un efecto general.
4. Hay cambios intercalados entre texto e imágenes, que son animados y animados, y el diseño no debe ser desordenado ni rígido.
5. El uso apropiado de flores temáticas, flores de cola, encajes y otros tableros decorativos de embellecimiento debe ser más simple que el patrón de cabecera, con colores y espacios armoniosos con el artículo. El título debe ser llamativo y el color debe ser diferente al del artículo. El nombre de la flor no debe ser demasiado complicado ni distraer, ni demasiado apresurado y simple.
Dos. Contenido: (20 puntos)
1. La temática del periódico de pizarra debe ser coherente con el contenido de cada número. Si el contenido es completamente inconsistente se contabilizará 0 puntos.
2. El tema es claro y el diseño general no debe tener menos de cuatro artículos. Los grados 1-2 pueden limitarse a dos artículos.
3. Para evitar que el artículo sea demasiado corto o escaso, se recomienda hacer referencia a las siguientes proporciones gráficas:
El contenido del texto de los estudiantes de primero y segundo grado. No debe ser inferior al 30% de la página.
El contenido del texto del Nivel 3 y Nivel 4 no podrá ser inferior al 50% de la página.
El contenido del texto para estudiantes de quinto y sexto grado no debe ser inferior al 70% de la página.
Tres. Redacción: (10 puntos)
1. El texto es ordenado y claro, con espacios y espacios adecuados.
2. Debe haber espacios entre los artículos y alrededor de la pizarra, no demasiado apretados ni desordenados.
3. El color del texto es muy llamativo y armonioso con el color de la imagen. Está prohibido tener demasiados colores en un mismo artículo.
4. Orientación del profesor: (10 puntos)
1. El subdirector debe brindar a los estudiantes la orientación correspondiente en el periódico de la pizarra para que puedan comprender los métodos básicos de diseño de la pizarra. periódico y mejorar su nivel de apreciación. Cultive las habilidades prácticas y de diseño de los estudiantes a partir de los grados inferiores, y los maestros no los reemplazarán. Los estudiantes de secundaria no deben dejarse llevar, sino que deben aspirar a una mayor calidad.
2. La puntuación total que no se publica durante la inspección es 0 puntos, y la puntuación total que no se publica según el tema designado es 0 puntos.
Verbo (abreviatura de verbo) participación de los estudiantes: (20 puntos)
1. Anime a los estudiantes a escribir sus propios manuscritos en la pizarra para reflejar el desempeño y el estado ideológico de la escuela, la clase, y compañeros de clase.
2. Se debe animar a todos a colocar carteles en la clase y se pueden adoptar mecanismos como la rotación de puestos para dar a cada estudiante la oportunidad de hacer ejercicio.
3. Organice a los estudiantes para que estudien cuidadosamente el contenido del periódico de pizarra, de modo que la posición publicitaria del periódico de pizarra pueda servir mejor a la construcción de un buen estilo de clase, enriquecer el mundo espiritual de los estudiantes y mejorar el La calidad ideológica de los estudiantes.