Discurso de padres en la reunión de padres y maestros de estudiantes de segundo año de secundaria

Hoy en día, tenemos cada vez más oportunidades para utilizar discursos. El contenido del discurso debe determinarse de acuerdo con la situación y ocasión específicas, las emociones deben ser verdaderas y se debe respetar a la audiencia. Creo que escribir un discurso es un dolor de cabeza para muchas personas. Los siguientes son los discursos que recopilé para usted en la conferencia de padres y maestros de estudiantes de segundo año de secundaria (5 artículos seleccionados son solo como referencia).

Discurso de los padres en la reunión de padres y maestros para estudiantes de segundo año de secundaria 1 Estimados padres:

(Usar cuando se reúnan por la tarde) Buenas noches

Primero de a todos, gracias por venir. Hoy hace buen tiempo, no hace mucho frío. Elegimos celebrar reuniones de padres y profesores en el aula, en primer lugar para ahorrar tiempo y, en segundo lugar, para mantenernos abrigados unos a otros. Hace unos días me pidieron mi opinión sobre la conveniencia de realizar una reunión de padres y profesores. Dije que si la nueva promoción de segundo grado de secundaria no ha realizado una reunión de padres y maestros, debe ser desde una perspectiva responsable, no porque sea un poco tarde. La reunión de padres y maestros se celebró un poco tarde porque después del examen de mitad de período coincidió con el importante evento de la Evaluación del Nivel de Enseñanza de la provincia de Guangdong. La evaluación de los piojos de Guangdong... pasó con excelentes resultados. El desempeño y la apariencia de los profesores y estudiantes de las escuelas intermedias de Guangxi fueron muy elogiados por el grupo de expertos, que incluyó los esfuerzos conjuntos de profesores y estudiantes y el fuerte apoyo de los padres.

Al observar la situación en los primeros meses del segundo semestre de la escuela secundaria, la escuela cree que es el grado más avanzado y obvio entre los tres grados. Los estudiantes de segundo grado de secundaria no se desempeñan muy bien al comienzo del año escolar. Tanto sus hábitos de aprendizaje como de comportamiento son preocupantes. Sin embargo, gracias a la atención de la escuela y los esfuerzos conjuntos de los profesores de clase, los profesores de clase y los profesores de materias, los estudiantes han pasado gradualmente de la libertad a la autoconciencia y han logrado mejoras considerables en las primeras etapas del examen parcial. Ahora mi segundo año en la escuela secundaria es bastante estable. En comparación con todos los síndromes de transición que muestran los estudiantes de segundo año de secundaria, este estudiante de segundo año es el más rápido. El segundo año de la escuela secundaria tiene sus propias características especiales: para los estudiantes, no hay entusiasmo ni los ideales del primer año de la escuela secundaria, y no hay trabajo duro y pragmatismo del tercer año de la escuela secundaria. Este es un grado remoto. Es más probable que los estudiantes se sientan relajados, libres, confundidos, inseguros, sin metas ni motivación, sin presión ni persecución. Un poco lejos del impulso de la escuela secundaria, un poco lejos de la lucha antes del sprint en la escuela secundaria. Sufre fácilmente del síndrome de confusión. Los gerentes deben comprender esta regla para poder recetar el medicamento adecuado y tratarlo lo más rápido posible. El segundo año de escuela secundaria de este año es un año temprano y oportuno. Al mismo tiempo, los padres también deben comprender esta regla, mantenerse al día con el ritmo educativo de la escuela, cooperar entre sí y trabajar juntos para lograr resultados.

Nuestro enfoque consta básicamente de dos puntos: uno es la educación ideológica y el otro es la gestión del sistema. Ambos son importantes y ambos son críticos. La educación ideológica es principalmente despertar a los estudiantes de secundaria para que ingresen a los estudios universitarios y busquen una línea de partida más alta para su desarrollo de vida. Es despertar la intención y el deseo original de nuestros padres y de nuestros hijos de ingresar a la escuela secundaria y aclarar las metas y roles que queremos lograr. un año después. No olvides tu intención original. El objetivo no se pierde, el personaje se posiciona con precisión y se revela el estado. La gente siempre necesita que se la recuerden y la eduquen. El segundo es mantenerse al día con la gestión: incluir las actitudes y métodos de enseñanza de los profesores, requisitos estrictos para el aprendizaje y el comportamiento de los estudiantes, en comparación con la gestión de los estudiantes de secundaria superior, para que los estudiantes del segundo año de la escuela secundaria puedan ingresar al estado. de estudiantes de casi secundaria lo antes posible. Una vez que una persona comprende el propósito y el significado de su comportamiento, puede superar muchas dificultades y realizar su potencial ilimitado.

Como padre, me gustaría compartir los siguientes puntos con ustedes.

En primer lugar, debemos implementar incansablemente el objetivo del examen de tres años después de la graduación de la escuela secundaria cuando elegimos ir a la escuela secundaria. No podemos reducir los requisitos para nuestros hijos solo porque han retrocedido en la escuela.

1. Las metas no son para niños (ese también es mi objetivo).

2. Plantéate una meta desafiante.

3. Reforzar este objetivo con frecuencia.

4. No dejes que tus hijos sientan que están luchando solos. El examen de ingreso a la universidad es una gran tarea familiar. El enfoque equivocado es comprometerse constantemente...

En segundo lugar, debemos insistir inquebrantablemente en que la tarea básica de la escuela secundaria es aprender, en lugar de simplemente pedir una etiqueta vacía que "no irá mal". Esta es realmente una excusa para que los padres se engañen a sí mismos extrañando a sus hijos durante tres años o incluso toda la vida. Las escuelas secundarias regulares son diferentes de las escuelas vocacionales. Elegí ir a una escuela secundaria normal para poder ingresar a la universidad. Pero también hay padres que envían a sus hijos a la escuela secundaria porque sienten que las escuelas secundarias comunes son más rigurosas y seguras que las laborales, y también pueden tomar el examen de ingreso a la universidad. ¿Hay algún indicador de ser un buen estudiante? Con base en este entendimiento, quiero transmitir un concepto fuerte a los padres: es decir, siempre debemos inculcar el requisito básico de "ir a la universidad" en el corazón de nuestros hijos. En cuanto a qué tipo de universidad ingresar, puede que no sea obligatorio. Depende de la base y las calificaciones académicas del niño. Pero el trabajo duro es universal. Sólo así se podrá avanzar.

Por supuesto, la escuela también espera tratar a todos los estudiantes como estudiantes universitarios en diferentes niveles como la verdadera misión de la educación y la enseñanza de la escuela secundaria. Es por eso que tenemos la promesa de “entrada baja, entrada alta, entrada buena, salida buena”.

Discurso de padres en la reunión de padres y maestros de segundo año de secundaria 2 Estimados líderes, maestros y queridos compañeros:

¡Buenos días! En este momento solemne y sagrado, en primer lugar, permítanme expresar mi gratitud y respeto a los líderes y maestros en nombre de los estudiantes de segundo año. Me gustaría expresar mis más profundas bendiciones y mejores deseos a los hermanos y hermanas mayores en el último año de la escuela secundaria.

El tiempo vuela, el tiempo vuela. Hace tres años, los hermanos y hermanas de la escuela secundaria, a través de su arduo trabajo y lucha, obtuvieron con éxito boletos de admisión a la escuela secundaria Daan No. 6. Elegiste a Liuzhong, y Liuzhong también abrió sus cálidos brazos para abrazarte. En ese momento caminabas con paso relajado y tu rostro joven estaba lleno de alegría y confianza. Porque enfrentaste el primer desafío de tu vida, ganaste, pero no te deleitaste con esta victoria, no dejaste de seguir adelante, estabas lleno de energía y confianza en tus estudios de secundaria en la tierra fértil de la Secundaria N°6. Escuela. En los últimos tres años, no sólo has viajado incansablemente en el océano del conocimiento, sino que también has aprovechado diversas oportunidades para ejercitarte, perfeccionar tu voluntad y mejorar tu cultivación. Temprano en la mañana, la primera cita con la luz de la mañana. A altas horas de la noche finalmente me despedí de las estrellas. Almuerzo, paseo, cada momento es un momento para pensar. Aulas, parques infantiles, dondequiera que estudies. El momento más inolvidable es el más difícil, el más ocupado y, por tanto, el más satisfactorio.

En unos días irás al campo de batalla del examen de acceso a la universidad. Después de tres años de arduo trabajo, estás decidido a continuar tus esfuerzos y escribir nuevamente un capítulo glorioso en el segundo desafío de la vida. ¡Te apoyamos! Estamos seguros de que lo logrará.

En este momento, estamos a punto de entrar en tercer año de secundaria, y nos sentimos complicados y emocionados. Existen tanto expectativas de enriquecer la vida de estudio de los estudiantes de secundaria como preocupaciones sobre los desafíos venideros. Sin embargo, no tenemos miedo, tenemos confianza y creemos firmemente porque usted nos ha dado el ejemplo.

Como estudiantes de segundo grado de secundaria, debemos aprender a aprender y ser los maestros del aprendizaje como nuestros compañeros de tercer grado de secundaria. Sabemos que "la juventud es una riqueza que no se puede conservar durante mucho tiempo". No enfrentaremos la ilusión del atardecer, sino que trabajaremos duro hacia el amanecer. Sigue el ritmo de los tiempos y haz brillar cada minuto de tu vida.

Como estudiante de segundo año de secundaria, debemos aprender de nuestros estudiantes de secundaria superior en términos de disciplina, tomar la iniciativa, cumplir estrictamente las reglas y regulaciones de la escuela, obedecer las órdenes y la administración, apreciar el medio ambiente que nos rodea. Y hacemos todo lo posible para hacer todo bien y hacer cosas beneficiosas para el medio ambiente, sin importar cuán grandes o pequeñas sean.

Como estudiante de segundo año de secundaria, hemos recorrido dos tercios de nuestro viaje en la escuela secundaria. Al mirar las largas huellas detrás de mí, tengo que suspirar porque el tiempo pasa volando. No siempre debemos sentir que aún es temprano y que el examen de ingreso a la universidad aún está lejos. Ahora debemos actuar de inmediato, corregir nuestra mentalidad, estudiar mucho y recompensar a la escuela y a los padres. Nosotros también debemos fijarnos metas correctas en la vida, mantener un ritmo firme y avanzar con valentía.

Hoy también podemos encontrarnos con tales dificultades; puede haber lágrimas y fracasos, pero no tememos que el vasto mar no pueda detener las alas de los pájaros, por muy empinada que sea la montaña, no podrá detenerlas; Los pasos de los soldados. Creemos firmemente que no hay genios ni tontos, sólo vagos. El arduo trabajo de primavera sólo se puede cosechar en otoño. "No te rendirás si tienes éxito". Sólo trabajando duro podemos crear brillantez.

Estudiantes de secundaria, espero que puedan seguir el ritmo, sentar una base sólida, desarrollarse rápidamente y hacer todo lo posible para planificar más, superar, crear mayor gloria y escribir un nuevo capítulo; nosotros en la Sexta Escuela Secundaria.

Veamos a los hermanos y hermanas de tercer grado destacarse en el examen de ingreso a la universidad y ganar el campeonato; veamos a los hermanos y hermanas de tercer grado crear brillantez para xx en sexto grado. Les deseo todo lo mejor en sus exámenes de ingreso a la universidad. Creemos que los xx que asumimos definitivamente estarán a la altura de la confianza de nuestros padres, las expectativas de nuestros maestros y el cuidado de nuestros líderes. ¡Definitivamente será un capítulo maravilloso para xx de la escuela secundaria No. 6! Dando origen a una esperanza tras otra.

Discurso de padres en la conferencia de padres y maestros de segundo año de secundaria 3 Estimados padres:

¡Hola! En primer lugar, en nombre de todos los profesores de la Clase 24, Grado 2, me gustaría expresar mi más sincero agradecimiento a todos los padres por su comprensión, preocupación, apoyo y cooperación en nuestro trabajo.

Como directora de los estudiantes de la Clase 24, Grado 2, tengo mucha suerte de tener la oportunidad de pasar los mejores y más críticos momentos de mi vida con mis estudiantes de Grado 2. También espero que todos los estudiantes. En el grado 24, los estudiantes de segundo grado tendrán un futuro maravilloso. Este es el deseo de todos los padres aquí y también el deseo de nuestros maestros.

¡Los profesores de nuestra clase y yo trabajaremos incansablemente para esto!

En primer lugar, introduzca el concepto de gestión de clases.

Al comienzo del nuevo semestre, formamos un nuevo grupo. Hay 60 estudiantes en nuestra clase, incluidos 42 niños y 18 niñas. De ellos, 45 personas se quedan en casa, 15 salen y 49 estudian en la escuela por la noche.

A diferencia del primer año de secundaria, un número considerable de nuestros estudiantes ya han entrado en un buen estado de aprendizaje, por lo que en la gestión de clases, sigo brindándoles a los estudiantes más oportunidades independientes y confío plenamente en ellos. Dejo que los estudiantes tomen el control de las medidas específicas para la elección de cuadros de clase y la gestión de la clase, y solo tomo el control de las cosas que están relacionadas con toda la clase. Por lo tanto, los estudiantes pueden hacer arreglos razonables en términos de filosofía de clase, objetivos de clase, selección de canciones de clase, uniformes de clase, juegos deportivos, etc., y lograr buenos resultados.

En el trabajo diario, como los ejercicios matutinos, la lectura matutina, la escucha al mediodía y el autoestudio nocturno, exijo que los estudiantes sean estrictos consigo mismos. Personalmente, creo que ser demasiado laxo conducirá a la pereza, por eso soy estricto con el sistema de licencias. Generalmente, las solicitudes de licencia pasan por mí y por otros profesores. Si los estudiantes extranjeros quieren irse, deberán hacerlo a través de sus padres.

Durante medio semestre, nuestra clase tiene un buen estilo de estudio, lo que proporciona una base para la mejora continua del aprendizaje. Los estudiantes de nuestra clase rara vez llegan tarde en la mañana, tarde en la escuela secundaria y tarde en la noche. Después de terminar los ejercicios matutinos a las 6:10 de la mañana, regresé directamente al salón de clases para leer por la mañana. Además de tomar los descansos adecuados entre clases, nuestra clase también tomará la iniciativa de regresar al aula con anticipación para preparar el contenido de la próxima clase, discutir problemas o realizar algunos ejercicios diarios y otros ejercicios. Durante el autoestudio nocturno, regrese al aula antes que otras clases para hacer ejercicios o repasar en silencio. En este punto, creo que nuestros padres también saben que la mayoría de nuestros estudiantes son más conscientes y tomarán la iniciativa para obtener buenos resultados con un poco de supervisión.

En segundo lugar, presente los resultados del aula

Desde el principio hasta el presente, tenemos tres exámenes: exámenes de fin de semana, exámenes mensuales y exámenes parciales. Todas las calificaciones están en el formulario de análisis de desempeño académico en el sobre que está en nuestro escritorio. En los dos primeros exámenes, la información de retroalimentación se basó en los conocimientos básicos de los estudiantes, especialmente en materias de ciencias. Hicieron muy pocos ejercicios correspondientes y no consideraron seriamente las habilidades de resolución de problemas, lo que resultó en que los estudiantes se sintieran abrumados por las preguntas ligeramente flexibles. Fenómeno. En este caso, los estudiantes también están muy ansiosos y piden consejo a los profesores de las materias correspondientes sobre los métodos de aprendizaje, incluida una reflexión sobre sus propios métodos de aprendizaje. La gran ambición de los estudiantes también ha infectado a nuestros profesores. En vista de estas circunstancias, el profesor de nuestra clase cambió el método de enseñanza y les exigió que aprobaran todos los exámenes de forma básica. Por ejemplo, el profesor de matemáticas Gao Bo tomó algunas medidas para animarlos a implementar realmente ejercicios básicos, y el profesor de biología Xie Hua pasó más tiempo libre para ayudar a los estudiantes a responder preguntas, etc. Gracias a nuestros esfuerzos conjuntos, nuestros resultados han logrado un gran avance en comparación con el último examen mensual.

En este examen parcial, Huang de nuestra clase obtuvo una puntuación total de 661. 5, ocupó el quinto lugar en el grado y sus resultados fueron los mejores entre nuestras 20 clases paralelas de ciencias. Quizás cuando dividamos las clases, muchos estudiantes, incluidos los padres, se preocuparán por si será difícil obtener resultados en clases paralelas, porque hacemos distinciones entre clases experimentales y clases paralelas. Ésta es la mejor prueba. Después de un arduo trabajo, los estudiantes de nuestra clase pueden competir con la clase experimental, o incluso ser mejores que ellos.

Hay dos estudiantes en nuestra clase con una puntuación total de más de 600 puntos, uno es Huang y el otro. Hay 21 estudiantes con una puntuación total de más de 550, que también se encuentra en la parte superior del grado. Hay 35 personas con una puntuación total de 500 o más. 46 personas estaban por encima de 450, 56 por encima de 400 y 4 por debajo de 400.

Cuando se anunciaron los resultados del examen el lunes, muchos estudiantes se alegraron mucho, porque después del examen mensual, finalmente descubrimos que nuestras calificaciones habían mejorado mucho, especialmente en ciencias, lo que despejó la neblina del dos pruebas anteriores. En gran medida, este examen les ha dado a nuestros compañeros la confianza de que "Dios premia el trabajo duro".

En tercer lugar, los problemas que enfrentamos

El segundo año de la escuela secundaria es la clave para el estudio de la escuela secundaria. A juzgar por los comentarios recientes de nuestros estudiantes, nuestros estudiantes todavía tienen varios problemas:

Discurso de padres en la reunión de padres y profesores de segundo año de secundaria 4 Queridos profesores, padres y compañeros:

¡Buenos días a todos! En primer lugar, permítanme, en nombre de todos los padres, expresar mi más sincero respeto y mi más sincero agradecimiento a los maestros que trabajan duro para educar a sus hijos. Maestro, ¡gracias por su arduo trabajo!

Soy la madre de Yan Qi. Es un honor para mí hablar aquí como representante de los padres. Para ser honesto, al enfrentarme a tantos niños excelentes, padres excelentes y maestros excelentes, estaba un poco nervioso.

Debido a que mis hijos tienen muchas deficiencias en comparación con los niños con excelente rendimiento académico en comparación con otros padres, todavía hay muchas brechas.

Hoy en día, aunque venimos de todas partes del mundo, tenemos un solo propósito: ¡el crecimiento saludable de los niños, su éxito temprano y su brillante futuro! Los niños ante nuestros ojos ya son adultos ante nuestros propios ojos, por lo que tenemos que mirarlos con visión doble. Esto impone mayores exigencias a nuestros padres, por eso me gustaría compartir algunas experiencias basadas en nuestra situación familiar.

En primer lugar, prestar atención al crecimiento saludable de los niños.

Esto incluye principalmente el crecimiento de la salud física y la salud mental. Porque soy trabajador médico y tengo que afrontar el dolor de muchos pacientes todos los días. Sus expresiones ansiosas y dolorosas me dan escalofríos. Así que espero que todos los niños estén sanos y felices. La escuela secundaria es un período crítico para el crecimiento de los niños. Sus tareas de estudio son incluso más difíciles que nuestro trabajo, por lo que nuestros padres deben recordarles que no sean exigentes con la comida y que tengan una nutrición equilibrada. También debemos prestar atención a la salud mental de los niños. Aprender es importante y educar a los niños sobre cómo comportarse también lo es. No dejes que adquieran malos hábitos de estudio y de vida. Debemos educarlos para que respeten a los mayores y a los jóvenes, respeten a los maestros, sean honestos y dignos de confianza, y cultiven sus buenas cualidades de ser serviciales, preocuparse por el colectivo, ser unidos y cooperativos, ser amables con los demás y estar dispuestos a ayudar a los demás. para que puedan adaptarse a la sociedad en el futuro.

En segundo lugar, supervise el aprendizaje de sus hijos, pero no se centre sólo en las puntuaciones ni los presione demasiado.

En la escuela secundaria, los niños también están bajo una gran presión para estudiar. No le pido que compita por el primer puesto, pero definitivamente le pido que se fije metas y trabaje duro para progresar. Haz bien su trabajo. Los exámenes, las calificaciones y las clasificaciones son siempre lo que más preocupa a los padres. En los exámenes, cuando a un niño le va bien, lo felicito felizmente, le pido que siga esforzándose y, a veces, le doy recompensas materiales. Pero no lo elogies demasiado, ya que esto fácilmente lo hará sentir drogado. Cuando reprobaba el examen, no lo culpaba de inmediato, sino que lo consolaba y lo animaba a preguntar qué salió mal. Deberíamos corregirlo a tiempo. Esta es mi mentalidad.

En tercer lugar, comuníquese más, comuníquese más y hágase amigo de sus hijos.

Reproduce su música favorita en casa y mira su televisión favorita. Habla sobre temas de los que le gusta hablar. De vez en cuando nos tomamos un tiempo para escuchar a nuestros hijos. A veces no pensamos en ello. Cuando un niño tiene sentido, debemos respetarlo y apoyarlo. Sólo así los niños podrán abrir su corazón y compartir muchas cosas con nosotros en la escuela sin barreras ideológicas. En casa, también ayudaremos a nuestros padres a hacer algún trabajo dentro de nuestras posibilidades. Además, cuando un niño tiene un problema, debe prestar atención a los métodos y métodos al abordar el problema y esforzarse por: no ser grosero en su actitud, no usar un lenguaje excesivo y encontrar las contramedidas correspondientes para resolver el problema. . Los niños en la escuela secundaria no podrán controlarse a sí mismos por mucho que se les obligue a hacerlo.

En cuarto lugar, establecer la imagen de los profesores en la mente de los niños

Creo que esto es muy importante. "Conocer al maestro y creer en él" significa que a los niños les gusta y admiran al maestro. Ella es enérgica, interesada y ansiosa por aprender.

En quinto lugar, ofrece a tus hijos un hogar cálido.

Hoy en día, cada vez pasamos menos tiempo con nuestros hijos, por lo que debemos intentar crear un ambiente agradable y confortable para relajar completamente sus nervios nerviosos. Así que cuando esté en casa durante las vacaciones, intenta no salir y pasar más tiempo con ella en casa. Lo que quiero decir es que el niño ha ingresado a la escuela secundaria y tiene muchas tareas de aprendizaje y poco tiempo. No hay nada más que pueda ayudar. Simplemente hago todo lo posible para brindarle apoyo logístico y tratar de ahorrarle algo de tiempo para estudiar y realizar actividades. o descansando. En el último año y medio, esperamos que nuestros hijos y padres cooperen activamente con la escuela y los profesores para completar sus estudios juntos. Lo anterior es mi comprensión superficial. Creo que bajo el cuidado cuidadoso de los padres, la guía correcta de los maestros y la gestión científica de la escuela, los niños tendrán una carrera escolar feliz y satisfactoria y avanzarán con éxito hacia otro punto de partida en la vida. Finalmente, deseo a los maestros y padres un feliz trabajo y buena salud, y a los encantadores niños les deseo progreso académico, salud física y mental y, en última instancia, una carrera universitaria ideal.

¡Gracias a todos!

Discurso de padres en la conferencia de padres y maestros para estudiantes de segundo año de secundaria 5 Estimados maestros y padres:

¡Hola!

En primer lugar, me gustaría agradecer al director, Sr. Xu, por brindarnos esta oportunidad de reunirnos y permitirnos comunicarnos sobre cómo cultivar a los niños, lo que será más propicio para el crecimiento de los niños. El nombre de mi hijo es xx. Desde que entré a la clase del profesor Xu, descubrí que mi hijo ha cambiado y se ha vuelto feliz, confiado y motivado. Este es el resultado de la gestión y educación docente.

¡Me gustaría aprovechar esta oportunidad para agradecer sinceramente a todos los maestros por su meticuloso cuidado y arduo trabajo para educar a los niños!

Los niños son nuestra esperanza. Todos los padres aquí esperan que sus hijos tengan éxito cuando crezcan. Yo también. Para ser honesto, realmente no puedo decir lo que quiero decir sobre la experiencia de. educar a los niños. Los padres aquí son mucho mejores que yo educando a sus hijos. Además, mi hijo no es especialmente destacado, pero también estoy muy contento y orgulloso. Debido a que tiene un desarrollo equilibrado en todos los aspectos, especialmente en la buena relación con sus compañeros y el trato a sus mayores, hace todo de todo corazón. No hablaré aquí de mi experiencia en la educación de niños, porque nuestros hijos son todos estudiantes de segundo año de secundaria y enfrentarán el estudio intenso de la secundaria superior en la segunda mitad del año, por eso quiero hablar con los padres presentes sobre lo que nuestros padres deben hacer en su segundo año de secundaria. Permítanme hablar sobre mis puntos de vista personales sobre esto. ¡Los padres deberían darme más consejos si no es apropiado!

En primer lugar, creo que nosotros como padres deberíamos examinar si la forma en que educamos a nuestros hijos es adecuada, si culpamos más y animamos menos, si hablamos más y escuchamos menos, y los padres siempre deberíamos reflexionar sobre cómo comunicarse con sus hijos. Cuando los padres se comunican con sus hijos, creo que deberían hacer dos cosas: primero, dejar que los niños se quejen de sus dificultades de aprendizaje cuando digo esto, me conmueve profundamente; En el pasado, mi hija se quejaba a menudo en mi oído, diciendo: La maestra no tiene miedo de que nos agotemos y nos asigna tantas tareas todos los días, sin pensar si podemos completarlas. ¿Cuál es su calidad? Sólo sé decorar. Después de escuchar esto, me puse ansioso y pensé que sería terrible. Mi hija se está cansando de estudiar. Yo estaba ansioso y respondí: "¿Qué pasa? Lo que otros pueden hacer, ¿tú no puedes hacerlo?". Además, la maestra también lo ha considerado. Cuando escuchó esto, se molestó y dijo enojada: "¡No es bueno que la gente se queje delante de ti!". "Cuando escuché sus palabras sentí mucho en mi corazón. Luego me tranquilicé y pensé en ello. Como padre, no solo tengo que escuchar las anécdotas que cuentan mis hijos, sino también escuchar sus quejas y quejas. Esta es también la forma más eficaz de reducir el estrés. Además, los niños no le dirán a sus padres a quién decirle. En segundo lugar, cuando nos comunicamos con los niños, las recompensas y los incentivos no deben ser criticados sin cesar. cosas buenas Los niños, las recompensas y los incentivos oportunos pueden mejorar la confianza en sí mismos de los niños. Cuando los niños tienen confianza en sí mismos, estarán interesados ​​​​en aprender y seguimos los mismos principios: elogiarla cuando progrese y ayudarla a analizar. y Corregir problemas en el estudio o en la vida. De esta manera, el niño seguirá teniendo confianza a través de elogios constantes.

En segundo lugar, debemos prestar atención a la salud física y mental del niño para que pueda desarrollarse de manera saludable. La presión psicológica y la mentalidad desequilibrada se agravan, o los padres se sienten deprimidos y agraviados. Si los padres no detectan y brindan asistencia oportuna, afectará la salud física y mental del niño. Debería seguir animándola a desarrollarse integralmente y cultivar sus capacidades en todos los aspectos. A menudo le digo: "Participa en tantas actividades organizadas por la escuela como sea posible. Mientras hagas tu mejor esfuerzo, a mamá no le importará demasiado el resultado final. "De esta manera, se la animó a participar activamente en diversas actividades en la clase de la escuela, como concursos de oratoria, encuentros deportivos, etc. Aunque algunos estudiantes no obtuvieron resultados satisfactorios, ella aun así participó en esta actividad después de todo, porque sé que los estudiantes mejoran constantemente durante la etapa de aprendizaje. En el proceso de aprendizaje, puedes aprender cosas que no puedes aprender en los libros. Tomemos como ejemplo su aprendizaje del punto de cruz. Como madre, me preocupaba que retrasara su aprendizaje y me preocupaba que se concentrara en una cosa y perdiera la otra. Después de todo, tenía una gran carga de trabajo en la escuela secundaria, pero le pidieron que: primero, no retrasara sus estudios, y dejé de hacerlo una vez que se enteró. Pensé que lo estaba haciendo por capricho, pero después de unos meses, no solo no se relajó en sus estudios, sino que también descubrió que su eficiencia en el estudio mejoró porque durante el proceso de estudio, pudo. alivie su presión de estudio después de una semana y relaje su mente, lo que lo mantendrá activo durante la próxima semana. Mejor estado de ánimo