¿Cuál es el proceso de entrevista para los funcionarios públicos de Jinzhou?
El contenido de la entrevista a un funcionario se divide en varios elementos de evaluación, que incluyen capacidad de análisis integral, capacidad de expresión oral, adaptabilidad, capacidad de planificación, capacidad de coordinación organizacional, conciencia y habilidades interpersonales, control autoemocional y motivación para la búsqueda de empleo. y nombramiento propuesto. Compatibilidad de puesto, habla y comportamiento, habilidades profesionales, etc. Si es necesario, se pueden agregar otros elementos de evaluación al contenido de la entrevista según los requisitos del trabajo.
En concreto, el contenido principal de la entrevista de examen para el servicio civil incluye doce ítems y cuatro aspectos. A saber:
Apariencia y comportamiento
Se refiere a la forma del cuerpo del candidato, apariencia, color de piel, vestimenta, modales, estado mental, etc. Como funcionario nacional, los requisitos de apariencia y comportamiento son más elevados. Las investigaciones muestran que las personas que están bien arregladas, bien vestidas y con buen comportamiento generalmente hacen las cosas de manera regular, siguen los procedimientos, manejan las cosas en orden, tienen una fuerte autodisciplina y un fuerte sentido de responsabilidad.
Conocimientos profesionales y experiencia laboral
(1) Comprender la profundidad y amplitud del conocimiento profesional del candidato, y si el conocimiento profesional es consistente con el puesto de trabajo, como complemento al Examen escrito de conocimientos profesionales. La entrevista es más flexible y profunda en el examen de conocimientos profesionales, y las preguntas formuladas se acercan más a los requisitos de conocimientos profesionales de los puestos vacantes.
(2) Según la situación real del currículum vitae o el formulario de registro de empleo del solicitante, haga preguntas relevantes y pregunte sobre los antecedentes y trabajos anteriores del solicitante para complementar y confirmar su experiencia real. A través de la comprensión de la experiencia laboral y la experiencia práctica, también se pueden evaluar el sentido de responsabilidad, la iniciativa, la capacidad de pensamiento, la capacidad de expresión oral y la capacidad de resolución de problemas del candidato.
Una expresión concentrada de las cinco habilidades
(1) Capacidad de expresión oral Durante la entrevista, si las ideas, opiniones, opiniones o sugerencias del solicitante se expresan sin problemas. La inspección incluye: lógica, precisión, atractivo, calidad del sonido, timbre, volumen, tono, velocidad del sonido y otros factores no verbales.
(2) La respuesta y la adaptabilidad dependen principalmente de si el candidato comprende con precisión las preguntas formuladas por el examinador y si las respuestas son rápidas y concisas. Si la respuesta a problemas inesperados es discreta y rápida, si las respuestas son mesuradas y si las emergencias se manejan adecuadamente.
(3) La capacidad de autocontrol es particularmente importante para el trabajo de los funcionarios nacionales. Frente a las críticas y la educación de los superiores y a la fuerte presión laboral, pueden tolerar, restringir y tratar racionalmente la contradicción entre ellos. los intereses personales y los intereses colectivos, y no el trabajo, se verán afectados por los cambios de humor; al mismo tiempo, la paciencia y la tenacidad en el trabajo también son importantes.
(4) Habilidades interpersonales Durante la entrevista, preguntando a los solicitantes en qué actividades del club participan habitualmente, con qué tipo de personas les gusta tratar, qué tendencias sociales tienen y sus habilidades para el trato. con otros, ayudará al solicitante al uso razonable de la persona.
(5) Capacidad de análisis integral. Durante la entrevista, si el candidato puede captar la esencia de las preguntas formuladas por el examinador a través del análisis y lograr un razonamiento exhaustivo, un análisis integral y una organización clara es una expresión concentrada de capacidad integral.
Comprender la motivación laboral, las aficiones, la actitud laboral y el sentido de responsabilidad.
(1) Motivación para la búsqueda de empleo: comprender las razones principales por las que el solicitante postula a la empresa, sus opiniones y esperanzas para el solicitante, qué tipo de trabajo le interesa, qué persigue en su trabajo. y juzgar lo que ofrece el empleador si el puesto o el ambiente de trabajo pueden cumplir con sus requisitos y expectativas laborales.
(2) Intereses y aficiones, qué deportes o actividades suelen practicar los candidatos en su tiempo libre, qué tipo de libros les gusta leer, en qué campos se centran, qué aficiones tienen, etc. Comprender los intereses y pasatiempos de una persona es beneficioso para los arreglos laborales, el despliegue del personal y las actividades masivas después del empleo.
(3) Actitud laboral, incluida la comprensión de los estudios anteriores y la actitud laboral del candidato, incluida también la actitud hacia el puesto que solicita; Comprenda el pasado y comprenda si la actitud laboral en el pasado era seria o no, y podrá inferir la actitud y la tendencia hacia la realidad.
(4) Responsabilidad, tener metas en la carrera y trabajar duro para lograrlas, como lo demuestra ser práctico y trabajador en el trabajo existente, y tener un espíritu innovador en el trabajo. No se trata de estar contento con el status quo, ser un monje que toca la campana todos los días, no tener nada que hacer, ser superficial en el trabajo y no entusiasmarse con nada.
Además, durante la entrevista, el examinador también presentará a los candidatos la situación y los requisitos de la unidad y el puesto a contratar, discutirá cuestiones que preocupan a los candidatos, como salario y beneficios, etc., y responder otras preguntas que los candidatos quieran hacer.
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