Plan de actividades de juegos de baloncesto para estudiantes de secundaria

Plan de actividades de competencia de baloncesto de la escuela secundaria 1 Para enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes, mejorar los intercambios mutuos entre los estudiantes, mejorar la condición física de los estudiantes y crear una atmósfera positiva en el campus, nuestra escuela ha decidido realizar una competencia de baloncesto. Ahora los asuntos relevantes se notificarán de la siguiente manera:

El propósito del concurso: primero la amistad, luego la competencia.

Objetivo del concurso: Fortalecer la comunicación, la unión y la amistad, aumentar la conciencia de equipo de los estudiantes y promover el espíritu de equipo.

Participantes: Clases de 1º y 2º de Primaria.

Tiempo de juego: xx, xx, xx a xx, XX, XX.

Ubicación: Cancha de baloncesto de la escuela

Método de formación del equipo: cada clase se divide en 1 equipo de baloncesto masculino y 1 equipo femenino; 12 miembros del equipo masculino, incluido 1 capitán. hasta cinco jugadores.

Método de competición:

1. El equipo masculino se divide en equipos de primer y segundo grado para una competencia de todos contra todos.

A. Método de puntos: Cada equipo obtendrá 2 puntos por ganar un juego, 1 punto por perder un juego y 0 puntos por abstenerse.

Nota: Cada clase debe intentar; Llevar el mismo uniforme antes del partido. Negociar el color.

2. El grupo femenino se divide en nivel uno y nivel dos para la competición de tiro.

A. Método de puntos: El ganador se determina por el número total de goles marcados por los cinco jugadores. Si los totales son iguales, el ganador se decidirá por el número de goles marcados por el jugador con más goles en el equipo. Cada equipo obtendrá 2 puntos por ganar un juego, 1 punto por perder un juego y 0 puntos por abstenerse;

b Requisitos de tiro: 5 chicas por equipo, cada una disparando 5 veces, dentro de los 50 cm del objetivo. línea de tiro libre de serie. Tienes que lanzar la pelota detrás de la línea. Si pisa o sobrepasa la línea, se considerará falta. No se permite el lanzamiento de manos. Puedes disparar con las manos o con el pecho.

c. Cada equipo debe hacer arreglos para que un estudiante recoja la pelota.

3. Método de clasificación: La clasificación de clase se determina por los puntos totales de los equipos masculino y femenino en cada clase.

Método de recompensa: Premia a los cuatro primeros en primer y segundo grado de secundaria.

Plan de actividades del juego de baloncesto de estudiantes de secundaria 21. Propósito de la actividad

Crear una plataforma para que los estudiantes se comuniquen y aprendan unos de otros, establecer la calidad de la capacitación interna para los estudiantes universitarios, y mostrar su espíritu deportivo.

2. Objeto de la actividad

1. Promocionar eficazmente el “Plan Nacional de Aptitud” y mejorar la condición física de los estudiantes universitarios.

2. Potenciar la relación entre departamentos y promover la comunicación entre los aficionados al baloncesto.

Tres. Hora y lugar del evento

Xx, xx, XX, XX.

Xx cancha de baloncesto del colegio.

Cuatro. Organizador del evento

Xx Grupo Deportivo Universitario.

Arreglos de la competencia de verbos (abreviatura de verbo)

Se enviará un aviso a todos los departamentos el X de junio, y cada departamento será responsable de organizar los equipos participantes.

Método de entrada de verbos intransitivos

1. Unidades participantes: cada clase.

2. Calificaciones: Cualquiera que pertenezca a esta clase y goce de buena salud.

3. Número de participantes: 1 líder de equipo, 1 entrenador y 5 deportistas.

4. Fecha de inscripción: xx, xx, 20xx al xx, 20xx.

7. Métodos de competición

1. Adoptar las reglas de competición de baloncesto del "sistema de tres personas".

2. La competición es de todos contra todos y todos los equipos pueden enfrentarse una vez. Finalmente, los equipos se clasifican según sus puntos en todos los partidos.

3. Método de puntuación.

(1) Gana una ronda y obtienes 2 puntos, pierde una ronda y obtienes 1 punto. El que tenga más puntos ocupará el primer lugar.

(2) Si los resultados de dos equipos son iguales, prevalecerán los resultados de los dos equipos en la misma etapa de la competencia.

8. Ropa de competición

La ropa de cada equipo debe ser limpia y consistente en color. La ropa debe estar numerada y el número debe ser claro.

9. Reglas del juego

1. Cada equipo tiene al menos tres jugadores. Cada equipo solo puede jugar con dos jugadores, no solo un jugador.

2. Una vez que comience la competencia, no podrás cambiar los miembros originales del equipo; de lo contrario, serás descalificado.

3. No hay restricción para las sustituciones durante el juego, pero las sustituciones solo se pueden realizar al final del balón muerto o del descanso, y también se pueden realizar sustituciones si se marca un gol.

4. Cambiar el saque tras marcar un gol.

5. Si un equipo falla un tiro y atrapa un rebote, debe retirarse a la línea de desempate antes de atacar.

6. Cada vez que se cambia el servicio, el sacador debe retirarse a la línea de dos de 6.096 m antes de atacar. Si el servidor no se retira detrás de la línea del dos o no pisa la línea al servir, el servicio no contará y se servirá en su lugar. No se permiten disparos directos después de regresar a la bisectriz. Si un equipo regresa a la línea de empate y quiere disparar, y el otro equipo comete una falta, la falta no cuenta y el otro equipo sirve.

7. Para todas las faltas (menos de 7 veces) o la pelota se salga del campo, la pelota será servida desde el tee del medio campo.

8. Tiro de dos puntos: Similar al tiro de tres puntos en los juegos profesionales, un tiro fuera del arco de 6.096 metros cuenta como dos puntos, y un tiro dentro de la línea de dos puntos cuenta como uno. punto.

9. En cada partido, gana el primer equipo que consiga 12 puntos y aventaje al rival en más de 2 puntos. El tiempo límite es de 20 minutos.

10. El sistema de "30 segundos" se implementará durante la competencia y será registrado por el supervisor de la competencia. Si no disparas durante 30 segundos, cambiarás tu saque.

11. Cada equipo dispone de dos tiempos muertos de 45 segundos. Los tiempos muertos no se detendrán excepto en los últimos tres minutos.

12. Pasados ​​los 20 minutos, gana el equipo con mayor puntuación. Si hay empate, se juega la prórroga y gana el equipo que anota primero.

X. Configuración de premios

1. Los 3 mejores equipos recibirán premios colectivos y premios individuales.

2. El deportista con mayor puntuación en el juego ganó el título de Jugador Más Valioso y recibió recompensas materiales.

3. Cada árbitro recibirá un recuerdo.

XI. Presupuesto

Baloncesto: 5*100 (yuanes) = 500 yuanes.

Silbato: 10*3 (yuanes) = 30 yuanes.

Trofeo: 3*50 yuanes = 150 yuanes.

Neto: 10*5 (yuanes) = 50 yuanes.

Silbato de doble tono: 5*5 (yuanes) = 25 yuanes.

Pluma de origen desconocido: 5*1=5 yuanes

Pancarta escolar: 8*120 (yuanes)=960 yuanes.

Tarifa de bonificación: (premio al jugador, premio al árbitro) 500 yuanes.

Cronómetro: 5*30 (yuanes) = 150 yuanes

Recuento de libros: 5*20 (yuanes) = 10 yuanes.

Cuota del árbitro: 50*25 (persona) = 1.250 yuanes.

Tarifa de copia: 50 yuanes

* * *Total: 3680 yuanes

Plan de actividades 3 del juego de baloncesto para estudiantes de secundaria 1. Propósito del juego

Mejorar la aptitud física de los estudiantes, enriquecer la vida universitaria de los estudiantes, activar la cultura del campus, cultivar el espíritu de cooperación colectiva y esforzarse por construir un campus armonioso.

2. Objeto de la actividad

Fortalecer el sentido de competencia y promover la unidad y la cooperación primero, la competencia segundo.

Tercero, organización de la competencia

Patrocinador: xx Comité de la Liga Juvenil de Escuelas Intermedias

Conferencista: xx

Cuarto, disposición del tiempo

Tiempo de juego: 20xx, xx, 13-xx, nº 9. Si se pospone por exámenes mensuales o motivos climáticos. Consulte la tabla adjunta para obtener más detalles.

Métodos de competición de verbos (abreviatura de verbo) y árbitros

1. Participantes: todas las clases docentes de la escuela (equipo masculino, equipo femenino).

2. Participar en la competición en unidades de clase, con un número total de concursantes no superior a 8 (5 personas incluido el capitán, y no más de 3 suplentes cada clase debe estar equipada con 1 equipo); líder (preferiblemente es el director de esta clase. Si algo le sucede al director, debe ser reemplazado por un miembro de la sección o un monitor).

3. Cada clase participante seleccionará a un estudiante que sea justo, recto y capaz de arbitrar para participar en la selección y capacitación de los árbitros escolares y convertirse en árbitro;

4. del alumno Ni el profesor ni el juez pueden sancionar la competición de la clase.

6. Reglas y requisitos de la competición

1. Todos los grados juegan. Cada clase participante puede preparar su propia pelota de juego.

2. El tiempo de juego es de 15 minutos en el primer tiempo y 3 minutos en el descanso. Para ser justos, solo puede haber dos tiempos muertos en cada mitad, cada tiempo muerto dura 1 minuto, pero ninguna de las partes puede tomar tiempos muertos en los últimos 5 minutos. Si el marcador es el mismo dentro del tiempo especificado del juego, entrará en 2 minutos de tiempo extra. Si aún no se ha decidido el ganador, se concederá un tiro penal para determinar el ganador.

3. Los estudiantes de cada clase deben tener una tarjeta de identificación de estudiante. El maestro de la clase debe notificar a los miembros del equipo para participar en la competencia a tiempo y ser responsable del agua potable, las comidas y otros trabajos logísticos.

4. Las clases participantes y los árbitros deberán llegar al lugar de la competición con 10 minutos de antelación, y las clases participantes deberán ser alumnos de su propia clase. Si se descubre que un estudiante de otra clase ha reemplazado esta clase, la clase será inmediatamente descalificada; los atletas de cada clase ingresarán al lugar con 5 minutos de anticipación 5 minutos antes de la competencia, las clases que no hayan llegado serán directamente descalificadas;

5. Dos El profesor de la clase debe estar presente en cada juego (si el profesor de la clase está ocupado, puede ser sustituido por el profesor de la clase).

6. El número acumulado de faltas en cada mitad del juego no podrá exceder de 8 veces por período; no deberá haber faltas flagrantes en cada período. Si hay más de 8 faltas en cada mitad del juego, por conveniencia, se realizarán dos tiros. Si hay más de 8 faltas en ambos tiempos, los tiros se realizarán en el orden de las faltas. Si hay una falta maliciosa, la clase será descalificada de la competencia y los casos graves se informarán a la Oficina Política y de Educación de la escuela para su manejo.

7. Para clases e individuos que violen el espíritu deportivo durante el juego. Por ejemplo: desobedecer la decisión del árbitro, insultar al árbitro, a los jugadores contrarios y a los espectadores, abuchear, faltas flagrantes, etc. , la promoción fue directamente descalificada y trasladada a la Oficina Política y de Educación. Si la clase se niega a escuchar al árbitro y al podio para mediar, y el conflicto se convierte en una pelea, la clase será directamente descalificada de todas las actividades en la escuela. Toda la escuela informará el asunto a la escuela en forma de aviso de crítica y lo manejará de acuerdo con las regulaciones escolares.

8. Hora de inicio del juego: 165438 + 0:50 del mediodía; la hora de inicio del juego es las 17:00 p.m.

9. Para hacer el juego más emocionante y crear una atmósfera competitiva, los miembros de cada clase deben usar uniformes.

10. Las calificaciones de cada clase están vinculadas a los puntos extra del profesor de la clase.

Siete. Procedimiento de competición

Primera ronda: Ronda eliminatoria. Cada líder de clase sortea y da tiempo a su clase. La clase ganadora pasa a la segunda ronda.

Segunda ronda: La clase ganadora de la primera ronda y la clase de la primera ronda pasarán a la tercera ronda.

Tercera ronda: La clase perdedora de la segunda ronda; se sorteará con la clase perdedora. Compite por el cuarto y quinto lugar. La clase ganadora y la clase amateur de segunda ronda se sortean, y la clase amateur y la clase ganadora ingresan a la cuarta ronda. Perdió el tercer lugar en la clase.

La cuarta ronda: finales; en la tercera ronda, la clase retirada y la clase ganadora compiten por el campeonato y el subcampeonato.

Juego de exhibición: un juego de exhibición entre los equipos de campeonato masculino de segundo y tercer año.

8. Anuncio de resultados y fijación de premios

1. Después de cada juego, el árbitro anunciará la clase ganadora en el acto. Si ocurre un accidente y la profesión es eliminada, la profesión de su oponente se convertirá en la profesión ganadora.

2. Fijación de premios para este concurso: Los premios se fijarán para cada calificación en una proporción de 2:1. Los cinco primeros en el primer año de secundaria; los cuatro primeros en el segundo año de secundaria; los tres primeros en el tercer año de secundaria. Sumar los puntos correspondientes al profesor de la clase según el plan de trabajo escolar.

3. En función de la presencia de los árbitros, el árbitro principal juzgará a los árbitros y estudiantes destacados, y la escuela emitirá certificados honoríficos para alentarlos.