Método de enseñanza del piano

Método de enseñanza del piano 1, método de memoria de inercia de acción

Este es el requisito fundamental para la recitación y un reflejo directo de la competencia del intérprete para dominar la obra. Para las actuaciones, incluso si puedes escribir partituras musicales en silencio, eso no significa que puedas tocar con precisión y fluidez en el escenario. ¿Sólo a través de una práctica extensa puede el movimiento desarrollar continuidad, si es que la logra? ¿Distraído? El estado también se puede mostrar de forma precisa y fluida para cumplir con los requisitos básicos del escenario. Por tanto, es muy necesario incrementar adecuadamente el tiempo de práctica de tramos u obras lentas.

Método de enseñanza del piano 2. Método de memoria de posición del teclado

Este método es especialmente adecuado para obras con tonalidad compleja, numerosas armaduras y sostenidos temporales, y transposiciones frecuentes. Debido a los requisitos de la teoría musical y la escritura de armonía, a menudo existen métodos de grabación de tonos más complejos en las partituras musicales, como el reafilado de G. Aunque en teoría nunca puede ser reemplazado por La bemol, en realidad es La bemol en el teclado. Entonces, cuando nos encontramos con una nota así, no necesitamos recordar si reafilar G o La bemol, solo recordar la posición correspondiente del teclado. Se puede evitar la confusión en el recital de esta sonata comparando las diferencias tonales entre los subtítulos y la recapitulación de la presentación. ¿Enfermedades comunes? Otro ejemplo es dividir las obras polifónicas en varios fragmentos pequeños (una fuga común en un temperamento igual de dos páginas se subdivide mejor en 8 a 10 párrafos), hacer lotes de papel con los números y luego sortearlos para memorizarlos usted mismo. ¿No sería posible si pudiera completarse sin problemas cada vez, incluso si hubiera algunos accidentes en el escenario? ¿fatal? ¿Porque cada párrafo comienza con a? ¿SALIDA DE EMERGENCIA? Incluso si cometes un error, puedes seguir jugando.

Método de enseñanza del piano 3. Análisis de armonía y método de memoria

Como todos sabemos, la base de la creación musical occidental moderna es el sistema de armonía, y el principio de pronunciación del piano hace que el Uso de la armonía más potente que cualquier música orquestal. Todos los instrumentos son complejos. Por tanto, aprender y dominar los conocimientos necesarios sobre armonía puede desempeñar un papel decisivo a la hora de identificar y memorizar partituras musicales. Sin embargo, hay dos arrepentimientos comunes en el proceso de educación profesional de piano en mi país: primero, los cursos de armonía en las facultades profesionales a menudo abren tarde y solo los estudiantes de último año pueden aprender sistemáticamente conocimientos relevantes; segundo, algunos estudiantes aprenden cursos de teoría profesional como; armonía de forma aislada, pero no se combina con la interpretación del piano en la práctica real. Por tanto, es mejor aprender profundamente que aprender animadamente. La clave es aplicar lo que aprendes.

Método de Enseñanza del Piano 4. Método de Análisis Estructural y Memoria

La estructura aquí mencionada no se refiere enteramente a la división de la estructura musical, sino que incluye el análisis del desarrollo de todos los elementos o motivos musicales. en el trabajo. Al clasificar el contexto y las pistas del desarrollo de la obra, la obra puede formar una impresión en la mente que se puede recordar claramente desde el todo hasta las partes, lo que mejorará en gran medida la comprensión de la memorización de música. Por ejemplo, utilice el conocimiento de la forma musical que ha aprendido para realizar un breve análisis de la distribución tonal de las sonatas.

Por lo tanto, encontrar un método eficaz para memorizar música es la única manera para todo estudiante de piano profesional. A continuación se presentan algunas investigaciones relevantes que he realizado en mi desempeño y práctica docente en los últimos años.

Método de enseñanza del piano 5. Método de la memoria auditiva interna

Los beneficios de escuchar muchos discos son evidentes. Además de proporcionar a los alumnos suficiente inspiración para sus habilidades de interpretación y procesamiento musical, también puede ayudarlos a memorizar. Durante la actuación real, el intérprete puede predecir de antemano en su mente. ¿Escuchaste eso? Las notas a tocar son a veces como un entrenamiento auditivo en una clase de canto a primera vista. En este momento, incluso si el intérprete olvida los movimientos de interpretación y la posición del teclado, aún puede tocar sin problemas basándose en su memoria auditiva interna. Por supuesto, este método requiere la calidad del intérprete y generalmente es adecuado para jugadores con una capacidad absoluta de reconocimiento del tono.

Métodos de enseñanza del piano. El método de la memoria visual de las partituras musicales

Como sugiere el nombre, al mirar repetidamente el espectro, se forma una imagen visual en la mente, al igual que la memoria de un determinado personaje. De esta manera, cuando el jugador actúa memorizando la música, el contenido de la música aparecerá frente a sus ojos y el jugador sentirá que todavía está tocando según la música.

Métodos de enseñanza del piano. Método de memoria de velocidad variable

En el proceso de tocar el piano, la memoria inercial es siempre la forma más sencilla y solo se puede formar mediante la práctica mecánica repetida. ¿Pero es esto lo máximo? Dejemos que la naturaleza siga su curso, pero hay un cierto peligro en este estilo de juego, y es que es fácil confiar en la velocidad del juego. La inercia es proporcional a la velocidad, y esta ley física también se aplica al tocar el piano. Por lo tanto, es un método importante para probar completamente la confiabilidad de la recitación a una velocidad extremadamente lenta, porque en el proceso de recitación lenta, la inercia del movimiento desaparece por completo, y solo aquellos que realmente saben lo que están haciendo pueden completar la recitación lenta. .

Métodos de enseñanza del piano. Dividase y practique la recitación.

La mayoría de las obras para piano siempre asignan la melodía y las tareas técnicas a la mano derecha, por lo que la mano derecha es siempre la más impresionante. La mano izquierda suele ser la parte de acompañamiento. No sólo es fácil de ignorar, sino que la falta de textura melódica a veces es más difícil de recordar. Por tanto, la probabilidad de que la mano derecha olvide la música en el escenario es extremadamente pequeña. En este caso, el intérprete debe memorizar la parte izquierda por separado para eliminar el riesgo de olvidar la partitura. Eso sí, si la melodía de la obra no está en la mano derecha, hay que hacerlo al revés. ¿Alguna vez olvidaste la partitura que tenías en la mano derecha durante un recital? ¿Pequeño accidente? Eso es porque la melodía está en la mano izquierda. En resumen, memorizar partituras es un medio necesario para garantizar la integridad de la actuación.

Sin embargo, cabe señalar que este método de notación es completamente inadecuado para obras polifónicas de más de tres partes. Debido a que en este tipo de obras, el alto a menudo se completa alternativamente con las dos manos, memorizar música con una mano conducirá inevitablemente a la fragmentación del alto, lo cual es más perjudicial que útil.

Métodos de enseñanza del piano. Mnemónicos sin música

Al comparar las diferencias tonales entre los subtítulos de la parte presentada y los subtítulos de la parte reproducida, ¿podemos evitar confusiones? ¿Enfermedades comunes? Otro ejemplo es dividir las obras polifónicas en varios fragmentos pequeños (una fuga común en un temperamento igual de dos páginas se subdivide mejor en 8 a 10 párrafos), hacer lotes de papel con los números y luego sortearlos para memorizarlos usted mismo. ¿No sería posible si pudiera completarse sin problemas cada vez, incluso si hubiera algunos accidentes en el escenario? ¿fatal? ¿Porque cada párrafo comienza con a? ¿SALIDA DE EMERGENCIA? Incluso si cometes un error, puedes seguir jugando.

Método de enseñanza del piano 10, Método de memoria del test de ejercicio