Cómo escribir un ensayo con puntuación alta

Habilidades de escritura para ensayos con puntuaciones altas

Primero, escribe sobre la apariencia sin "tener"

¿Cómo escribir sobre las apariencias en los ensayos? Siempre verás nombres como este en las composiciones infantiles: "XX es preciosa. Tiene el pelo amarillo rizado, grandes ojos negros como uvas, nariz alta y boca pequeña color cereza".

Si lo intentas dejar Eliminan "tú" del texto y vuelven a conectar las palabras, y descubrirás que la composición fluye mucho más fluida. El compañero de clase que escribió el párrafo lo modificó de la siguiente manera bajo la guía del maestro Jiang: "XX es muy hermosa. Su cabello amarillo rizado cuelga naturalmente sobre sus hombros. Sus ojos son muy encantadores, tan negros como las uvas. Tiene una nariz alta y una cereza Tiene la boca pequeña y es un poco mestiza, y a todos sus compañeros les gusta "¿No es más cómodo leer?"

En segundo lugar, escriba y hable, no solo escriba "decir"

Deje que los niños comparen las siguientes tres oraciones.

Zhang San dijo: "...";

Zhang San dijo impotente: "...";

Zhang San extendió las manos con una mirada. de impotencia :"..."

Obviamente, hay muchas maneras de hacer hablar a los personajes. Al escribir el lenguaje, se pueden agregar acciones y comportamiento delante del lenguaje sin "decir". A través de cierta capacitación, se puede mejorar efectivamente el nivel de escritura de los niños, de modo que puedan aprender a describir detalles en lugar de simplemente escribir "fulano de tal" secamente.

En tercer lugar, no hay "pensamiento" al escribir.

A la hora de describir actividades psicológicas, hay una frase escrita por un niño: "De mi mente saltaron dos personitas, una personita... la otra personita..." Hay no existe tal oración. ¿Cómo escribo las palabras? El más utilizado es "Creo". Por ejemplo, un estudiante escribió: "El profesor de matemáticas tenía un problema difícil que llevarse a casa para escribir sobre él. Pensé: ¡Dios mío! ¿Qué debo hacer?"

Según la habilidad del profesor Jiang de "escribir sin pensar", ¿Qué tal si quitamos las palabras "yo pienso"? "El profesor de matemáticas tiene un problema que llevarse a casa y escribir sobre él. Dios mío, ¿qué debo hacer? ¿No es más conciso y claro?" No olvide recordarles a sus hijos que incluyan interjecciones apropiadas en sus descripciones psicológicas.

Cuarto, no uses modismos

¿Por qué la composición no es larga? ¡Todos son modismos! Las palabras del maestro Jiang sorprendieron a las cuatro personas. ¿No significa eso que usar más modismos te hace parecer más artístico? De hecho, en las habilidades de escritura de "Simplemente no uses modismos", el maestro Jiang señaló que cuando los modismos solo se usan de acuerdo con las rutinas en la composición, los detalles del artículo se perderán. los niños expresan honestamente sus sentimientos. Cuando el cielo está alto y las nubes están despejadas, el viento es suave y el sol es hermoso, cuando las flores son rojas y los sauces verdes, la mente está tensa y la mente relajada y feliz... lo mejor es Evite estos modismos usados ​​en exceso.

Por ejemplo, en lugar de utilizar "el viento es hermoso y el sol brilla" para escribir sobre la primavera, escribe así: "El viento soplaba a través de las cimas del bosque, provocando ondas en la superficie del lago originalmente tranquila". , y los sauces junto al lago se balancearon. No puedo evitar abrir los brazos y dejar que el viento acaricie cada centímetro de mi piel. Se siente cálido y me pica". Intente reemplazar los modismos usados ​​en exceso con oraciones específicas para resolver el problema. de que las composiciones infantiles no sean ni largas ni delgadas.

5. Piensa en "muy" y "muy"

Para los niños que no escriben artículos largos, otra habilidad que se puede entrenar es pensar en "muy" y "muy". " . El profesor Jiang observó los ejercicios de innumerables estudiantes y descubrió que las palabras más frecuentes incluían "muy, muy". Recuerde a los padres que no escriban estas palabras a la ligera y que se detengan y piensen en ello. ¿Es necesaria esta palabra?

Por ejemplo, cuando escribas sobre atractivo, no utilices la palabra "muy atractivo". Aprenda a utilizar otras descripciones para expresar el calor: el sol es como el fuego, no hay viento, las hojas están caídas y sin vida... Naturalmente, el artículo puede escribirse muy largo.

En sexto lugar, hay "verdad" y "emoción" en el entorno.

En quinto y sexto grado, los niños deben aprender descripciones ambientales. Por ejemplo, algunos niños escribirán: "Hacía buen tiempo por la mañana, pero empezó a llover cuando llegué a casa de la escuela. Las gotas de lluvia caían, las lágrimas caían y Dios parecía llorar por mí". /p>

Los niños pueden utilizar el entorno para complementar sus sentimientos, empezando por los elogios. Sin embargo, mientras muchos niños escriban sobre el medio ambiente, debe ser que las flores sonríen, la hierba asiente, los pájaros cantan y la lluvia ligera llora. ¿Existen en el mundo sólo hierba, pájaros y flores? ¿Por qué no puedes escribir algo más real a tu alrededor? Se pueden escribir sobre nubes, niebla, mesas e incluso postes de teléfono. Esta técnica tiene como objetivo recordar a los niños no solo que dejen que las personas vivan en el entorno, sino también que dejen que las personas vivan en el entorno real.

7. Conducir con movimiento.

El artículo necesita giros y vueltas para ser interesante, pero la vida de los niños de hoy en día es muy aburrida. No puede obligarlos a escribir inflexiones, así que déjeles aprender a usar verbos flexivos, es decir, pasar de un verbo a otro; aprenda a usar los verbos en sucesión. Un estudiante escribió sobre un partido de tenis de mesa: "Sirvió una pelota giratoria que deslumbró a la gente". (Escribe el artículo en una oración)

Después de aprender las habilidades verbales, se modificará a: "Vi Lanzó la pelota alto y la miró fijamente. En el momento en que la pelota golpeó el tablero, movió la muñeca y golpeó con el pie, y la pelota salió volando a una velocidad vertiginosa. "Un verbo se convirtió en seis en un instante. Siete, el. las palabras son instantáneamente vívidas y ricas.

8. Escribe trescientas palabras en un segundo.

También es un entrenamiento de habilidades para la redacción de ensayos: utiliza 300 palabras para describir lo que pasó en 1 segundo. Por ejemplo, la descripción de romper el récord de salto de altura en la reunión deportiva escolar originalmente solo tenía algunas cruces: vi a alguien saltando y volando sobre el travesaño, ¡y nació un nuevo récord en la reunión deportiva escolar!

¿Cómo convertirlo en 300 palabras? Puedes agregar anatomía de acción de manera ordenada: cómo correr, despegar, trepar y aterrizar; además de asociaciones: en el pasado, había personas que fracasaban en las reuniones deportivas escolares, cómo practicar repetidamente, etc.; También podemos añadir detalles para enriquecerlo, como cómo hacer contacto visual con los compañeros antes de saltar a la comunicación, cómo felicitarlo después del éxito... Los padres pueden encontrar algunos materiales de 1 segundo para que sus hijos practiquen la escritura. ¿Tienes miedo de no poder escribir cuatrocientas o quinientas palabras en el examen después de aprender esta habilidad?

9. En un párrafo aparecen al menos seis signos de puntuación.

Muchos niños no conocen la puntuación y, a menudo, en los ejercicios solo hay comas y puntos. Incluso hasta que falleció el profesor, no había comas. En respuesta a este fenómeno, se puede entrenar a los niños en la habilidad de "un párrafo tiene al menos seis tipos de signos de puntuación", como por ejemplo: ! ……:""

¿Tienes estos signos de puntuación en tu composición? Si no, intenta usarlo. Después de varios entrenamientos, descubrirá que su hijo ha realizado cambios sorprendentes: puede escribir oraciones significativas, agregar lenguaje de personajes, combinar actividades psicológicas y usar preguntas retóricas. Después de agregar estas oraciones, el artículo ciertamente se vuelve vívido. Una vez, un escritor utilizó este método para entrenar a sus hijos que no eran buenos escribiendo composiciones. El efecto fue obvio y los niños progresaron rápidamente.

10. Número de palabras: 345

Esta habilidad consiste en aprender a escribir frases cortas. Los niños que han aprendido a escribir durante un tiempo suelen escribir frases largas en sus composiciones y, si no están bien escritas, se convertirán en frases enfermizas. De hecho, muchos escritores también son buenos escribiendo frases cortas, como Shen Congwen y Wang Zengqi. Los padres deben recordarles a sus hijos que controlen la cantidad de palabras en cada oración. Se recomienda cambiar frases largas de decenas de palabras por frases cortas de sólo tres, cuatro o cinco palabras. Los niños encontrarán que este tipo de composiciones les resultan mucho más cómodas si tienen sentido del lenguaje.

Por ejemplo, el texto original de un estudiante: "La hierba alta y verde exuda una fragancia atractiva. Puedo ver cada una claramente y se ven muy altas". Después de guiarme, se cambió a: "La hierba es". verde." , alto, fragante. Vea cada uno claramente, muy directo. "¿Es muy rítmico?

El maestro cree que los niños generalmente pasan por cuatro etapas cuando aprenden a escribir: 1. La escritura no es misteriosa; 2. La escritura requiere habilidades; 3. La escritura enfatiza la individualidad; Algunos niños lograrán ingresar a la tercera etapa o incluso a la cuarta etapa con la ayuda de los maestros a través de mucha lectura y escritura, pero también hay un gran número de niños que no pueden cruzar la segunda etapa;

Muestra de ensayo de puntuación alta 1

Si la juventud es un río, entonces la mayoría de las orillas del río mojadas con árboles y hierbas deberían pertenecer al campus. No hay ningún ruido, ninguna perturbación... sólo el vasto cielo tan azul como el agua lavada, y la humedad que fluye, llevando la fragancia de los árboles, impregna los alrededores. Sólo en el campus todo se vuelve tan fresco y la sangre juvenil es tan clara como el agua, como diálisis filtrada.

El campus es el hogar de mi alma, y ​​el campus es la tierra pura de mi alma. El campus, en mi corazón, siempre es tan hermoso. Caminé por el campus y miré todo lo que me era familiar aquí.

No hace mucho, el jardín de bambú de Wenhai era un espacio abierto donde no crecían brotes de bambú. Inesperadamente, vi un montón de brotes de bambú puntiagudos saliendo del suelo, tratando de estirar sus cabecitas para ver el mundo. Tengo mucha curiosidad, ¿por qué estos brotes de bambú no salen en los días soleados, pero sí deben salir en los días lluviosos? ¡Los pequeños brotes de bambú tienen tanto coraje porque tienen coraje y no le temen al viento ni a la lluvia!

En el estanque, un grupo de pequeños peces dan la bienvenida a la llegada del verano. Se dieron la vuelta tranquilamente durante un rato y se persiguieron durante un rato. Se mueven por el agua como flechas y parece que les gusta mucho el verano aquí. En el patio de recreo, los estudiantes se quitaron sus pesadas ropas de invierno y jugaron, mientras las risas se extendían por el aire.

Anunciaron con sus acciones la llegada del verano y contaron la alegría del verano.

En mi impresión, me gustaba jugar en el jardín al lado del edificio de enseñanza con un grupo de amigos. Las flores y la hierba son nuestros compañeros de juego. Varias chicas siempre sacan tres pajitas, las atan en un nudo, las trenzan y luego las usan en la cabeza para ver quién es la más bonita. En cuanto a mí, me encantan las flores. Escojo una flor, me la meto en la cabeza y luego la muestro por todas partes para hacer reír a todos.

Después de todo, ella es una niña pequeña, a diferencia de los niños que la persiguen y golpean después de clase y luego regresan corriendo al aula empapados de sudor. Siempre nos ha gustado hacer gadgets y el más clásico es el "perfume".

Dos o tres niños fueron juntos a buscar flores, uno fue a buscar agua y el otro se quedó en el "campamento" por si ocurría algún accidente. Cuando todo esté listo, comenzaremos a trabajar. Coloque algunos pétalos en el agua, agítelo dos veces y luego filtre las flores y las hojas, dejando el agua con fragancia y el agua es fragante. Nos encanta llevar esta fragancia en nuestras muñecas y orejas. ...

Hoy estoy aquí de nuevo, recordando el pasado. Quiero extender la mano y agarrar el borde del tiempo, pero suspiro porque el tiempo pasa tan rápido. Buscando todo el camino, las cosas que se me presentan son siempre infinitas, y olas de flores me han enterrado en la corriente del tiempo.

Muestra de ensayo de puntuación alta 2

Esperando con ansias las estrellas y la luna, finalmente llegamos a la fecha de la salida anual de primavera de la clase de desarrollo al aire libre. Tan pronto como se anunció la noticia, toda la clase estaba alborotada. Aunque todavía faltan 4 o 5 días para la salida de primavera, nuestra emoción todavía es difícil de contener. No sólo eso, me estaba emocionando cada vez más. Debido a nuestra impotencia, el Maestro Song nos dio una valiosa lección en una reunión de clase. Después de una acalorada discusión, nos dividimos en grupos. Los chicos se dividen en dos grupos y algunos grupos. Las chicas son desconocidas. Zhuo Lin y Cai Xiao somos un grupo grande, y Liao Changhao, Huang Zhiying y yo somos un grupo. Después de ser agrupado, también me llamaron viajero por tiempo indefinido.

Estaba muy emocionado el viernes, día de la salida de primavera. Llegué a la escuela temprano en la mañana. Inesperadamente, hubo cuatro o cinco compañeros de clase que vinieron antes que yo y podrían estar tan emocionados como yo. Tan pronto como llegamos a la escuela, no leímos libros extracurriculares en silencio (excepto Zhuo Lin) como imaginaba la maestra, sino que compartimos la comida en nuestras mochilas y las risas se mezclaron. Además, algunas fiestas de celebración aprovecharon la oportunidad de la salida de primavera. Empezó a llover mucho en el grupo de WeChat y algunas personas jugaron... Una hora más tarde, el coche vino a recogernos a la escuela, lo que hizo que la maestra se sintiera aliviada. indefenso. Ha pasado mucho tiempo, mucho tiempo. Es una tortura para quienes esperan ansiosamente. No tomó mucho tiempo, pero fue razonable, porque jugamos juegos de señalar y adivinar contigo en nuestros teléfonos móviles todo el tiempo (no le digas al maestro cuando juegas en teléfonos móviles (> _ & lt)), y el El tiempo feliz pasó naturalmente rápido, pero lo mismo es que todos saltamos del auto emocionados, por miedo a no poder ir a una salida de primavera. La primera parada es el Museo Oficial del Horno de la Dinastía Song del Sur. Aprendimos sobre algunos estilos (conocimientos) de porcelana en el exterior y luego aprendimos sobre la introducción del Museo Oficial del Horno de la Dinastía Song del Sur. Nos enteramos de que en ese momento era una empresa oficial de cocción de hornos y que la gente común no tenía la suerte de que emperadores y funcionarios usaran porcelana. Después de adquirir algunos conocimientos, visitamos el museo, que incluye cuencos de cerámica, horquillas para el cabello, palanganas, utensilios y más. Algunos compañeros también trajeron algunas artesanías que le parecieron "exquisitas" (aunque hay que admitir que esas 10 y 20 tazas son casi lo mismo que las tazas de té, solo se necesitan unas pocas).

Después de visitar el Museo Oficial del Horno de la Dinastía Song del Sur, caminamos hasta Bagua Tian. Si tenemos la suerte de contemplar el Campo Bagua desde el aire, se sorprenderá mucho al descubrir que el Campo Bagua es mejor que el Campo Bagua y tiene una amplia variedad de plantas. De un vistazo, las olas de trigo rodando por el campo Bagua hicieron que muchos estudiantes sacaran sus teléfonos móviles para tomar fotografías. El yin y el yang en el medio son una "isla" verde. El sol brilla a través de los huecos entre las plantas y los puntos de luz se ven moteados en el suelo. Un grupo de nosotros echamos un buen vistazo a esta tierra del tesoro del Feng Shui, hicimos un picnic en ella y nos convertimos en uno con la naturaleza. Nos apoyamos en la alfombra de picnic escuchando el sonido del viento, con la boca llena de comida deliciosa y las manos sin estar inactivas ni un momento. Después de meternos la comida, tomamos nuestros teléfonos y grabamos el ruido. Mientras algunos disfrutábamos, tampoco nos olvidamos de compartir. Sacamos toda la comida de una vez y todos comieron a su gusto. El único inconveniente es que el tiempo pasa rápido y no pasa mucho tiempo antes de que llegue el momento de reunirse. Empacamos nuestras cosas de mala gana y nos apresuramos al punto de encuentro. No pudimos evitar sentir que hoy nos enamoramos de las flores bajo los árboles.

Cuando subí al autobús de regreso a Xiasha, mi corazón todavía estaba en el Campo Bagua y en el Museo del Horno Imperial de la Dinastía Song del Sur. Autobús, conduzca despacio para que pueda recordar este hermoso paisaje.