Profesor de la escuela secundaria Dazu en Chongqing

La escuela secundaria Dazu tiene una larga trayectoria en la gestión de escuelas y cuenta con un sólido personal docente. Hay 427 docentes de tiempo completo, incluido 1 investigador, 6 docentes especiales nacionales, 129 docentes superiores, 73 docentes intermedios, 25 docentes troncales a nivel municipal y directores troncales a nivel municipal, y 10 personas tienen títulos de maestría en educación. En los últimos años, más de 100 maestros han recibido los títulos honoríficos de miembros destacados del partido a nivel nacional, municipal, distrital (condado), trabajadores destacados del partido, maestros destacados, educadores destacados, maestros destacados de clase y abanderados del 8 de marzo. Los docentes participan en actividades de educación, enseñanza, investigación científica y competencia, y han ganado más de 70 premios de primera clase a nivel nacional, municipal y distrital (condado). Los profesores combinan a personas mayores, de mediana edad y jóvenes, y siempre defienden y se adhieren al espíritu de dedicación de "tener un solo corazón y no tomar una pajita", el espíritu de fraternidad de "amar al mundo", el espíritu ejemplar de "enseñar a otros a aprender por sí mismos", y "atreverse a ser los primeros del mundo". "El espíritu de innovación.

La escuela se adhiere a la filosofía de gestión escolar orientada a la enseñanza y la investigación, fortalece continuamente el liderazgo en la enseñanza y la investigación, cultiva activamente la columna vertebral de la enseñanza y la investigación, fortalece vigorosamente la conciencia de la enseñanza y la investigación de todos los profesores y ha logrado logros notables. resultados. Dos temas importantes, las ventajas complementarias de la educación tradicional y la educación en línea y la exploración del modelo de enseñanza ultrapresencial que integra tecnologías de la información y disciplinas, están a punto de llegar a una conclusión. Según estadísticas incompletas, en los últimos tres años, los docentes han publicado más de 160 artículos en revistas de nivel provincial o superior y han ganado 65 premios de nivel municipal o superior. Más de 40 docentes participaron en actividades de investigación y concurso de enseñanza nacional y urbana, y obtuvieron el segundo premio en el país y el primer premio en la ciudad. 17 estudiantes fueron calificados como "Tres buenos estudiantes" o "Cuadros de estudiantes excelentes" en Chongqing. También se llevan a cabo proyectos nacionales de investigación científica como "Educación innovadora" (organizado por el Instituto Central de Educación) e "Investigación sobre estrategias de aprendizaje de materias" (encomendado por el Ministerio de Educación a la Escuela de Educación de la Universidad Normal del Suroeste). en curso.

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