Profesor de la escuela secundaria Dazu en Chongqing
La escuela se adhiere a la filosofía de gestión escolar orientada a la enseñanza y la investigación, fortalece continuamente el liderazgo en la enseñanza y la investigación, cultiva activamente la columna vertebral de la enseñanza y la investigación, fortalece vigorosamente la conciencia de la enseñanza y la investigación de todos los profesores y ha logrado logros notables. resultados. Dos temas importantes, las ventajas complementarias de la educación tradicional y la educación en línea y la exploración del modelo de enseñanza ultrapresencial que integra tecnologías de la información y disciplinas, están a punto de llegar a una conclusión. Según estadísticas incompletas, en los últimos tres años, los docentes han publicado más de 160 artículos en revistas de nivel provincial o superior y han ganado 65 premios de nivel municipal o superior. Más de 40 docentes participaron en actividades de investigación y concurso de enseñanza nacional y urbana, y obtuvieron el segundo premio en el país y el primer premio en la ciudad. 17 estudiantes fueron calificados como "Tres buenos estudiantes" o "Cuadros de estudiantes excelentes" en Chongqing. También se llevan a cabo proyectos nacionales de investigación científica como "Educación innovadora" (organizado por el Instituto Central de Educación) e "Investigación sobre estrategias de aprendizaje de materias" (encomendado por el Ministerio de Educación a la Escuela de Educación de la Universidad Normal del Suroeste). en curso.